Pressemitteilungen zu Wissensgesellschaft

… Hamburger Hochschulöffentlichkeit und externen Gästen besucht. In ihren Beiträgen betonten die Festrednerinnen und -redner nicht nur die Erfolge und das Wachstum der MIN-Fakultät, sondern auch die Verantwortung, in einer Zeit von Wandel und Unsicherheit den Beitrag zur Wissensgesellschaft aufrechtzuerhalten. Eindrücke und AusblickInsbesondere die Diskussion über Wissenschaftsfreiheit rückte in den Mittelpunkt und zeigte: Die Fakultät sieht sich nicht nur als Ort des Wissens, sondern auch als Teil einer demokratischen Kultur, in der Forschung und Lehre …

… Nobelpreisträgertagungen wurden 1951 ins Leben gerufen. Seit 1953 werden auch Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler zu den jährlichen Tagungen eingeladen. Ziel ist es, den Austausch zwischen verschiedenen Generationen, wissenschaftlichen Disziplinen und Kulturen zu fördern und die Bedeutung der Wissensgesellschaft hervorzuheben. Die Tagungen widmen sich im Wechsel den drei naturwissenschaftlichen Nobelpreis-Disziplinen Physik, Chemie und Physiologie/Medizin. Flankiert werden sie von der Lindauer Tagung der Wirtschaftswissenschaften.

… gegründet, schlug das Unternehmen schon damals einen eigenen, für Bildungszentren atypischen Entwicklungsweg ein. Trug es doch von Anfang an einer Tatsache Rechnung, der sich das Unternehmen bis heute verpflichtet sieht: Weiterbildung muss sich in einer Wissensgesellschaft, die sich stets fortentwickelt, auch stets neuen Herausforderungen stellen.Während viele Bildungszentren sich ausschließlich auf Vermittlung formellen Wissens fokussierten, ging es New Elements von Beginn an darum, Fachwissen mit handlungsorientiertem Wissen zu vereinen. Was vor …

… Schriftenreihe zum Wissens- und Wertemanagement. Während der Bologna-Prozess die universitäre Erstausbildung adressiert, steht der Brügge-/Kopenhagen-Prozess der EU-Kommission für die Harmonisierung der beruflichen Bildung. Die EU-Kommission schreibt in ihrem Memorandum zum Lebenslangen Lernen: "Hauptakteure von Wissensgesellschaften sind die Menschen. Was in erster Linie zählt, ist die Fähigkeit der Menschen, Wissen zu produzieren und dieses Wissen effektiv und intelligent zu nutzen, und dies unter sich ständig verändernden Rahmenbedingungen. Wollen …

… ist die Hemmschwelle, sich fremden Eigentums zu bemächtigen, stark gesunken. In seinem Vortrag gibt er einen kurzen Überblick über die Darstellung von berühmten Plagiatsfällen, erklärt den durch die Aufdeckung der Plagiatsfälle entstehenden wirtschaftlichen Nutzen für die Wissensgesellschaft und zeigt innovative digitale Lösungswege. Der vub Paperboy wurde in Zusammenarbeit mit Organisationen wie dem Bundesverteidigungsministerium, PWC, IHK, UB Tübingen oder TU Darmstadt entwickelt. Er ist ein digitales Tool für den Überblick, die Navigation und …

… Juni 2019 in dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanzierten und vom DLR-Projektträger betreuten Verbundvorhaben »Transferwissenschaft«. Die Arbeit von Universitäten und außeruniversitären Forschungszentren bildet eine zentrale Säule der deutschen Wissensgesellschaft. Gerade im Kontext großer gesellschaftlicher Herausforderungen, wie beispielsweise dem Klimawandel, bildet Forschung die Grundlage für die Entwicklung gänzlich neuer Lösungen. Den Wirtschaftsstandort Deutschland stärkt sie mit innovativen Produkten und Dienstleistungen. …

… Unterrichtsmaterial „Die Kunst des Klebens“ ist unkompliziert zugänglich. Bestellung: Download Schulungsmaterial „Die Kunst des Klebens“: http://www.klebstoffe.com/die-welt-des-klebens/informationen/schulungsmaterialien/die-kunst-des-klebens.html Webseite: www.kunst-des-klebens.de *Quellen: Strategiepapiere "Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie "Bildung in einer digitalen Welt" der Kultusministerkonferenz ? Weitere Informationen: www.klebstoff-presse.com, www.kunst-des-klebens.de

… und Projektabschluss: Managing Projects vermittelt Ansätze, Steuerungs- und Planungsmethoden des Projektmanagements sowie fachspezifische englische Sprachkompetenz. Wissensmanagement: Wissen strategisch einsetzen Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. In der Weiterbildung werden Relevanz, organisationale und personalwirtschaftliche Aspekte von Wissensmanagement sowie die Möglichkeiten der inter- und intranetbasierten Unterstützung vermittelt. …

… und Projektabschluss: Managing Projects vermittelt Ansätze, Steuerungs- und Planungsmethoden des Projektmanagements sowie fachspezifische englische Sprachkompetenz. Wissensmanagement: Wissen strategisch einsetzen Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. In der Weiterbildung werden Relevanz, organisationale und personalwirtschaftliche Aspekte von Wissensmanagement sowie die Möglichkeiten der inter- und intranetbasierten Unterstützung vermittelt. …

… und Projektabschluss: Managing Projects vermittelt Ansätze, Steuerungs- und Planungsmethoden des Projektmanagements sowie fachspezifische englische Sprachkompetenz. Wissensmanagement: Wissen strategisch einsetzen Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. In der Weiterbildung werden Relevanz, organisationale und personalwirtschaftliche Aspekte von Wissensmanagement sowie die Möglichkeiten der inter- und intranetbasierten Unterstützung vermittelt. …

Berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Hamburg vermittelt Theorie, Praxis und Strategien für erfolgreiches Knowledge Management Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen sind in der Wissensgesellschaft aktuelle strategische Herausforderungen. Benötigt wird ein entsprechendes Konzept, der Einsatz unterstützender Tools und Software-Lösungen sowie die Bereitschaft der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen. Die berufsbegleitende Weiterbildung Wissensmanagement der Universität Hamburg vermittelt die organisationalen und …

… Jahr hat 52 Wochen, davon sind 14 Wochen gesetzliche Schulferien, zzgl. der mindestens 10 gesetzlichen Feiertage, zzgl. der schulischen Extrapausen (u.a. Abifrei, bewegliche Ferien und Fortbildungstage). 16 Wochen Urlaub im Jahr hat wirklich kein einziger Arbeitnehmer in einer Wissensgesellschaft - selbst Lehrer dürfen nur max. vier Wochen am Stück im Sommer wegbleiben. Ordnung halten: Heute werden mehr Zettel als früher verteilt, viele Schüler schreiben leider auf Collegeblöcken mit. Auch wenn hier keine Berufskarriere als "Fachkraft für Akten- …

Berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Hamburg vermittelt Theorie, Praxis und Strategien für erfolgreiches Knowledge Management Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen sind in der Wissensgesellschaft aktuelle strategische Herausforderungen. Benötigt wird ein entsprechendes Konzept, der Einsatz unterstützender Tools und Software-Lösungen sowie die Bereitschaft der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen. Die berufsbegleitende Weiterbildung Wissensmanagement der Universität Hamburg vermittelt die organisationalen und …

… möchte die VolkswagenStiftung einen Impuls für eine stärkere Praxisorientierung geben. Jetzt wurden Mittel unter anderem nach München, an die Universitäten Duisburg-Essen, Bochum und Dortmund sowie nach Göttingen und Konstanz bewilligt. --- Die digital vernetzte Wissensgesellschaft hat einen stetig wachsenden Bedarf an Arbeitskräften mit einer fundierten akademischen Ausbildung. So eröffnen sich auch für promovierte Geistes-, Kultur- und Gesellschaftswissenschaftler(innen) neue, attraktive Berufschancen außerhalb der Universitäten – und alternativ …

… Regulierungsmodell gelte es, zu deutlich flexibler zu handhabenden neuen Steuerungsmodellen überzuleiten. Weiter stellte Prof. Hochmuth die wichtigsten zeitgemäß-modernen Führungsstile vor: Man unterscheidet in Adaptiven, Integrativen, Vernetzten sowie den Partizipativ-demokratischen Führungsstil. „In modernen Wissensgesellschaften ändern sich die Anforderungen an Verwaltungen. Sie müssen sich in deutlich schnelleren Zyklen an die dynamische Umwelt anpassen. Daraus entsteht eine Art permanenter Change-Prozess, und die Verwaltung muss sich als lernende …

… wird über die Frage entschieden, wie das Lernen der nächsten Generationen fachlich-inhaltlich und methodisch gestaltet wird. Lehrkräfte sind dabei zentrale Mittler zwischen gesellschaftlichen Entwicklungen und wissenschaftlicher Innovation. Auf die Herausforderungen der zukünftigen Wissensgesellschaft reagieren „Die Lehrerbildung ist für einen Wissenschafts- und Wissensstandort eine wesentliche Institution der Universität“, sagt Prof. Dr. Iris Winkler, die Vizepräsidentin für Studium und Lehre. Es gehe darum, alle lehrerbildenden Akteure aus Bildungswissenschaft, …

Lebenslanges Lernen in der Wissensgesellschaft wird von allen Seiten gefordert – doch wie können Hochschulen diese Lernprozesse organisieren und sich auf die besonderen Bedürfnisse von berufserfahrenen Studierenden einstellen? Dieser Frage geht die Tagung „Lernortverknüpfung: Didaktische Ansätze und Perspektiven berufsintegrierenden Studierens“ nach, die am 8. Dezember 2017 an der Evangelischen Hochschule Dresden (ehs) stattfindet. Der Fokus liegt auf den Bereichen Kindheitspädagogik und Pflege. --- Berufsbegleitende Studienangebote gewinnen im …

… Aufgabendreiklang von Sammeln, Forschen und Vermitteln herausragende Orte, um die Relevanz und neuste Erkenntnisse zu hochaktuellen Herausforderungen unserer Zeit wie etwa dem Klimawandel zu vermitteln. Sie nehmen damit eine in der modernen Wissensgesellschaft unverzichtbare Funktion als Schnittstelle von Wissenschaft und Gesellschaft wahr, die durch den Aktionsplan weiter gestärkt wird.“ Die Vorsitzende der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK), Bremens Senatorin für Wissenschaft, Gesundheit und Verbraucherschutz, Eva Quante-Brandt, stellt heraus: …

Berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Hamburg vermittelt Theorie, Praxis und Strategien für erfolgreiches Knowledge Management Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen sind in der Wissensgesellschaft aktuelle strategische Herausforderungen. Benötigt wird ein entsprechendes Konzept, der Einsatz unterstützender Tools und Software-Lösungen sowie die Bereitschaft der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen. Die berufsbegleitende Weiterbildung „Wissensmanagement“ der Universität Hamburg vermittelt die organisationalen und …

… die aus Mitgliedern der Gesellschaft für Hochschulforschung und Preisträgern des Vorjahres besteht. Die Prämierung der Arbeiten erfolgt im Rahmen der 13. Jahrestagung der Gesellschaft zum Thema „Hochschulräume: Die physische und konzeptionelle Verortung der Hochschule in der Wissensgesellschaft““, die am 12. und 13. April 2018 in Speyer stattfinden wird. Kontakt: Dr. Roland Bloch Gesellschaft für Hochschulforschung Vorstandsmitglied Institut für Soziologie Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg D-06099 Halle (Saale) Email: Quelle: idw

… Einflussnahmen auf Wahlen und die gesellschaftliche Meinungsbildung. Die Relativierung von Wahrheit oder die aus falsch verstandener political correctness abgeleitete Anerkennung alternativer, jedoch keineswegs gleichwertig begründbarer Deutungen gefährdet den gesellschaftlichen Diskurs in den westlichen Wissensgesellschaften. Die Auseinandersetzung mit dem Thema Wahrheit(en) steht daher im Zentrum des Forschungstages des Jungen Kollegs 2017. Gemeinsam mit dem Philosophen Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Quante und dem Statistiker Prof. Dr. Walter Krämer …

Digitalisierung verändert das Zusammenleben auf sozialer, politischer und wirtschaftlicher Ebene. Diese Medienrevolution, die sich mit der Durchsetzung der Wissensgesellschaft verbindet, stellt die Organisation Hochschule vor neuartige Herausforderungen. Wie dabei die Organisation die Digitalisierung limitiert bzw. die Digitalisierung Organisationswandel erfordert, steht im Mittelpunkt der neuen „hochschule“. Zentral ist die ganzheitliche Betrachtung elektronischer Hochschulökosysteme, die eingebettet wird einerseits in den Rahmen eines sich digital …

In der globalen Wissensgesellschaft sollen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer neben Fachwissen Eigenschaften wie Kommunikationsfähigkeiten, Kreativität, Leistungsbereitschaft, Selbstständigkeit oder Anpassungsfähigkeit – sogenannte Schlüsselqualifikationen (SQ) – mitbringen. Um diese im Studium zu vermitteln und zu erforschen, wurde am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) das House of Competence (HoC) als SQ-Zentrale eingerichtet. Anlässlich seines zehnjährigen Bestehens veranstaltet das HoC am 5./6. Oktober eine Tagung. Dabei geht es darum …

… Einrichtungen DLR Projektträger, Raumfahrtmanagement und Projektträger Luftfahrtforschung und -technologie zeigen anhand vieler Beispiele, wie sie für ihre Auftraggeber - z. B. die Bundesregierung, Landesregierungen, Stiftungen - mit gutem Management die Wissensgesellschaft befördern und gesellschaftliche Entwicklungen mitgestalten. Veranstaltungsadresse: Heinrich-Konen-Straße 5 53227 Bonn Journalisten bitten wir, sich bis zum 15.09.2017 zu akkreditieren, per Email an: Weitere Informationen: - http://event.dlr.de/event/standorttag-bonn/ Quelle: idw

… Infrastrukturen dargestellt. Die Realisierung des performanten Dienstes an der EZB fördert damit den unbeschränkten und freien Zugang zu großen Mengen wissenschaftlicher Informationen in Suchportalen und stärkt so Open Access in der Wissensgesellschaft. Hintergrund-Information: Elektronische Zeitschriftenbibliothek an der UB Regensburg Die Universitätsbibliothek Regensburg hat die Elektronische Zeitschriftenbibliothek (EZB) bereits 1997 aufgebaut und seither kontinuierlich weiterentwickelt. Derzeit nutzen mehr als 620 Teilnehmereinrichtungen die EZB. …

… Schulprojekte umgesetzt worden, die das große Interesse an digitalem Unterricht verdeutlichen. Die Zukunft unserer Gesellschaft hängt stark davon ab, wie wir die Potenziale und Talente der Menschen fördern. In diesem Zusammenhang spielen Bildung als Grundlage unserer Wissensgesellschaft und ihre aktive Gestaltung und Weiterentwicklung eine zentrale Rolle. Die fortschreitende Digitalisierung wird in den nächsten Jahren unser Verständnis von Bildung nachhaltig verändern. Eine frühzeitige und sinnvolle Einbindung digitaler Medien in Lehr- und Lernprozesse …

… plan, risk assessment and controlling, implementation and completion: vermittelt werden Ansätze, Steuerungs- und Planungsmethoden des Projektmanagements. Wissensmanagement: Wissen strategisch einsetzen Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. Die berufsbegleitende Weiterbildung vermittelt Relevanz, organisationale und personalwirtschaftliche Aspekte von Wissensmanagement sowie die Möglichkeiten der inter- und intranetbasierten Unterstützung. Die …

… Hochschule Furtwangen; Dr. Dagmar Simon, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) Samstag, 28. Januar 2017, 10 Uhr: Einführungsvortrag: „Akademischer Kapitalismus? Wandel von Wissenschaft durch ökonomische Verflechtungen“, Prof. Dr. Stefan Böschen, Leitung Abteilung Wissensgesellschaft und Wissenspolitik, Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse, RWTH Aachen Samstag, 28. Januar 2017, 14 – 17:30 Uhr: Parallele Workshops (Anmeldung erforderlich) Samstag, 28. Januar 2017, 19 Uhr: Keynote: „Die Ökonomisierung von Wissenschaft“, …

Berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Hamburg vermittelt Theorie, Praxis und Strategien für erfolgreiches Knowledge Management. Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. Dazu gehört ein entsprechendes Konzept, der Einsatz unterstützender Tools und Software-Lösungen sowie die Bereitschaft der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen. Die berufsbegleitende Weiterbil-dung „Wissensmanagement“ der Universität Hamburg vermittelt …

… ihrem Bildungsweg digitale Möglichkeiten beim Entdecken, Forschen und Gestalten zu eröffnen. Die Zukunft unserer Gesellschaft hängt davon ab, wie wir die Potenziale und Talente der Menschen fördern. In diesem Zusammenhang spielen Bildung als Grundlage unserer Wissensgesellschaft und ihre aktive Gestaltung sowie Weiterentwicklung eine zentrale Rolle. Die fortschreitende Digitalisierung wird in den nächsten Jahren unser Verständnis von Bildung nachhaltig verändern. Eine frühzeitige und sinnvolle Einbindung digitaler Me-dien in Lehr- und Lernprozesse …

… Planungsmethoden des Projektmanagements. Mit dem Fachwissen wird das zugehörige Fachvokabular vermittelt und die englische Sprachkompetenz trainiert. Wissensmanagement: Wissen strategisch einsetzen Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. Die berufsbegleitende Weiterbildung vermittelt Relevanz, organisationale und personalwirtschaftliche Aspekte von Wissensmanagement sowie die Möglichkeiten der inter- und intranetbasierten Unterstützung. Die Module …

Berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Hamburg vermittelt Theorie, Praxis und Strategien für erfolgreiches Knowledge Management Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. Dazu gehört ein entsprechendes Konzept, der Einsatz unterstützender Tools und Software-Lösungen und die Bereitschaft der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen. Die berufsbegleitende Weiterbildung Wissensmanagement an der Universität Hamburg vermittelt …

… verfügt über ein professionelles IT-Management. Die durch das Kooperationsverbot bestehende mangelnde Entscheidungsfähigkeit des Bundes, den Schulen professionelle Lösungen auf Basis offener Standards und Systeme an die Hand zu geben, gefährdet die Zukunft unserer Wissensgesellschaft“, erklärt Henriette Baumann, Sprecherin der Working Group Education der OSB Alliance. Siegerehrung Videowettbewerb „Bildung 2020“ Im Rahmen der „Initiative Bildung 2020“ hat die OSB Alliance gemeinsam mit den Sponsoren IBM und Avnet einen Videowettbewerb ausgerufen. …

… vollzieht das IFM durch die strategische Allianz mit dem betriebswirtschaftlichen Institut Basel, Anbieter berufsbegleitender betriebswirtschaftlicher Fernlerngänge. Wachsender Bedarf an gezielter Qualifizierung von Fach- und Führungskräften Der Wandel der Arbeits- und Wirtschaftswelt zu einer Wissensgesellschaft beeinflusst jedes Unternehmen und damit seine Fach- und Führungskräfte. Die Folge ist eine wachsende Flut an neuen Wissensinhalten und sich verändernden Kompetenzanforderungen der Unternehmen. So investieren nach neuesten Zahlen neun von …

… erkennen ist, dass Ungelernte und Facharbeiter mit Routinetätigkeiten, auf der Strecke bleiben werden. Zu den Gewinnern zählen: • Kreative Entwickler • Entscheidungsstarke kybernetische Steuerer • Vernetzer • Soziale, fachlich und IT-gestützte Vertriebsfachleute Prof. Nagy geht auch auf die Rahmenbedingungen der Wissensgesellschaft ein: „Wissen ist digitalisiert und in großen Teilen für jeden und überall abrufbar, aber nur durch konzeptgestütztes Lernen verwertbar. Ständig aktualisiertes Wissen ist der Erfolgsfaktor für Unternehmen und die einzige …

… lebenslange Lernen als lebensbegleitendes Lernen verstanden werden soll. Es handelt sich insoweit nicht um einen Prozess, der in einer bestimmten Lebensphase begonnen und abgeschlossen wird. Verstärkt wird dieser Prozess durch die Globalisierung und die Herausbildung einer Wissensgesellschaft, die die Menschen vor große Herausforderungen stellt. Erworbenes Wissen sowie die Fähigkeit, dieses im Job anzuwenden sind die Basis für persönliche Orientierung, für gesellschaftliche Teilhabe und für den Erhalt der Beschäftigungsfähigkeit. Auch die Politik hat …

… Verhältnis aus Sensor- und Rechenleistung zum Energieverbrauch eine wichtige Schlüsselgröße und mit den kognitiven Fähigkeiten eines „Watson“, der über die Cloud eingebunden ist, können völlig neue Anwendungsfelder entstehen. Wittkopp hierzu: „Klar, es ist eine Wette mit der Zukunft. Aber in der Wissensgesellschaft setzen wir auf diese autonomen Systeme.“ Der IT Researcher Gartner hat gerade berechnet, dass die Zahl der Dinge, die mit dem Internet verbunden sind, bis 2020 auf 25 Milliarden steigen wird. Das Internet der Dinge hat sich zu einem sehr …

Der Umgang mit Wissen in Organisationen – d. h. Wissen zu erfassen, zu bewerten und einzusetzen – wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. Dazu gehört ein entsprechendes Konzept, der Einsatz unterstützender Tools und Software-Lösungen und nicht zuletzt die Bereitschaft der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen. Die berufsbegleitende Weiterbildung Wissensmanagement an der Universität Hamburg vermittelt Relevanz, organisationale und personalwirtschaftliche Aspekte von Wissensmanagement …

… er zur EUFH wechselte. Die Bachelor- und Masterstudenten der EUFH können spannenden Lehrveranstaltungen entgegensehen, denn dem neuen EUFH-Professor ist es ein Anliegen, Forschungsergebnisse interessant und verständlich weiterzugeben. „Es ist mein Selbstverständnis als Forscher, dass die Wissensgesellschaft sich erklären muss", sagt Prof. Haring. Deshalb stellt er, wie etwa beim Science Slam, einem breiten Publikum interessante Facherkenntnisse vor und publiziert neben Fachartikeln auch populäre Sachbücher. Prof. Haring freut sich nach seiner Berufung …

… online zu bewerben. Die Zukunftsfähigkeit und Stärke unserer Gesellschaft hängen davon ab, wie die Potentiale und Talente der Menschen gefördert und zur Entfaltung gebracht werden. Bildung ist eine nachhaltige Antwort und zugleich innovativer Impulsgeber für die Entwicklung Deutschlands. Für die Zukunft der Informations- und Wissensgesellschaft spielt dabei die Digitalisierung der Bildung eine entscheidende Rolle. Die Initiative fördert deshalb besonders die Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien in Schule wie Hochschule.

… Studiengang Gemeinsames Ziel der Veranstaltung sei, so Hochschulpräsident Egle, "den Bedeutungszuwachs der Informationstechnologie sowohl im Lehrplan der Schulen als auch von Hochschulen zu erkennen und daran mitzuwirken, dass junge Menschen noch besser auf das Berufsleben in der Wissensgesellschaft vorbereitet werden". Dazu könne auch eine neue spezielle Lernsoftware dienen, die Vizepräsident Prof. Dr. Uwe Hochmuth später präsentierte. Die aktuelle Veranstaltung ist auch Teil des Marketings für den neuen Studiengang: So wurde der neue Studiengang …

… bewegt` drückt unsere Überzeugung aus, dass oft aktuelles Wissen etwas bewegen kann. Dies gilt für den einzelnen Menschen genauso wie für die Unternehmen und die gesamte Wirtschaft.“ erläutert die Geschäftsführerin Frau Quitter. „Nicht umsonst sprechen wir heute von einer Wissensgesellschaft und der Notwendigkeit des lebenslangen Lernens“. Dass das IFM Institut für Managementberatung nicht erst seit gestern diesen Leitspruch mit Leben füllt, zeigt der Blick auf die Firmengeschichte. Vor mehr als 20 Jahren in Potsdam gegründet, ist das IFM heute …

… Standford-Binet-Test, der Menschen mit sprachlichen Verständnisschwierigkeiten bei den Aufgaben vor quasi unlösbare Probleme stellt. Nichtsdestotrotz ist das Konzept des IQ bis heute ein Erfolg. Die Einfachheit ist wohl sein Geheimnis: Nur diese eine Zahl ermöglicht, in der Wissensgesellschaft den eigenen Platz zu finden. Zwei Drittel der Bevölkerung verfügt über einen IQ zwischen 85 und 115. Allerdings bleibt dieser Wert nicht über Generationen konstant. Der Flynn-Effekt besagt, dass nachfolgende Geburtenjahrgänge jährlich 0,2 bis 0,4 IQ-Punkte …

Der Umgang mit Wissen in Organisationen - d. h. Wissen zu erfassen, zu bewerten und strategisch einzusetzen - wird in der Wissensgesellschaft als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. Dazu gehört ein entsprechendes Konzept innerhalb der Organisation, der Einsatz unterstützender Tools und Software-Lösungen und nicht zuletzt die Bereitschaft der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen. Die berufsbegleitende Weiterbildung Wissensmanagement an der Universität Hamburg vermittelt Relevanz, organisationale und personalwirtschaftliche …

… von der IHK und dazu der Erwerb des IFM Zertifikats. Auf Grund des Wandels im Wirtschaftsleben, Wissenschaft und Technik werden neue Methoden und Verfahren bei der Vermittlung von Kenntnissen verlangt. So entwickelt sich die Wirtschaft zunehmend zu einer Wissensgesellschaft bei der die Weitergabe von Informationen und das lebenslange Lernen von zentraler Bedeutung sind. Insbesondere bei der Wissensvermittlung hat sich Dank der Erkenntnisse der Hirnforschung einiges verändert und kann gezielt bei der Vermittlung von Wissen genutzt werden. Längst …

… hängt davon ab, wie die Potentiale und Talente der Menschen gefördert und zur Entfaltung gebracht werden. Bildung ist eine nachhaltige Antwort und zugleich innovativer Impulsgeber für die Entwicklung Deutschlands. Für die Zukunft der Informations- und Wissensgesellschaft spielt dabei die Digitalisierung der Bildung eine entscheidende Rolle. Die Initiative fördert deshalb besonders die Weiterentwicklung des digitalen Lehrens und Lernens in Schule wie Hochschule. Ausführliche Informationen zur Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN finden Sie unter …

… unterstrichen. Informierendes Marketing und Life-PR, Wissensvermittlung und Entertainment, Vorträge als Show-Act mit Tiefgang – das alles seien keine Widersprüche, sondern nur mehrere Facetten intelligenter Eventplanung. Kongresse, Fachforen, Messen und Firmenveranstaltungen kämen gerade in der modernen Wissensgesellschaft nicht ohne Vortragredner aus. Speakers Excellence und Bright Entertainment hätten den Anspruch, hier jeweils die Besten zu vermitteln. Gute Redner, so Studer, zeichneten sich nicht nur durch profundes Fachwissen und langjährige Praxis aus, sondern …

Das erfahrene und auf Trainerausbildung spezialisierte Berliner HSL Team in Berlin bietet aktuell einen Kurs mit AEVO-Abschluss (IHK) an. „Die moderne Wirtschaft wird mehr und mehr zu einer eigenen Wissensgesellschaft. Das erfordert innovative Lehrkonzepte, qualifizierte didaktische Methoden und versierte Wissensvermittler“, sagt Heike Seibt-Lübbe, Geschäftsführerin des HSL Teams. Der Lehrplan des „Train the Trainer“-Kurses von HSL Team orientiert sich strikt an der sich stetig entwickelnden Bedarfssituation in verschiedenen Schlüsselbranchen …

… neben fundierten fachlichen Kompetenzen immer auch um die persönlichen Eigenschaften und Eignungen für den konkreten Job und die damit verbundenen Aufgaben geht“, sagt die Fortbildungsexpertin. Mehr und mehr werde die moderne Wirtschaft zu einer eigenen Wissensgesellschaft. Das erfordere innovative Lehrkonzepte und didaktische Methoden, bei denen die Teilnehmer, etwa die Führungskräfte einer Firma, von vornherein als aktive Mitgestalter des Erkenntnis- und Lernprozesses begeistert und aktiv einbezogen werden. Heike Seibt-Lübbe sieht die Trainer-Branche …