Pressemitteilungen zu Absolvent

… und Kundennähe. Beim Bewertungsportal AUSGEZEICHNET.org liegt das Fernstudium des EÖDL bei 4,89 von 5,00 Punkten aus 986 verifizierten Bewertungen, bei FernstudiumCheck bei 5,00 aus 44 Bewertungen (Stand: Oktober 2026).„Sieben Auszeichnungen in Folge bestätigen vor allem eines: Unsere Absolventinnen und Absolventen sind mit ihrer Ausbildung zufrieden und empfehlen sie weiter“, sagt Dr. Livia R. Pailer-Duller, Geschäftsführerin des EÖDL. „Wer ein Fernstudium wählt, sollte sich aber nicht nur auf eine Liste verlassen, sondern auf Nachweise, die man …

… arbeiten wollten, waren in weniger als sechs Monaten beruflich tätig. „Das ist ein selten gutes Ergebnis und ein großer Erfolg, den die DFH nicht zuletzt dem Engagement ihrer Programmbeauftragten und Partner verdankt“, betont Philippe Gréciano, Präsident der DFH. Die befragten Absolvent*innen finden mehrheitlich Jobs, die zu Ihnen passen: So geben über 80 Prozent an, dass ihre derzeitige berufliche Tätigkeit ihrem Qualifikationsniveau entspricht. Die Zufriedenheit mit dem eigenen Job ist hoch: ganz besonders mit der Beziehung zu den Kolleg*innen (95 %), …

… „Wir bilden die Fachkräfte der Zukunft in einem internationalen Umfeld aus. Demografischer Wandel, KI und Digitalisierung sowie gesellschaftliche Transformationsprozesse verändern die Anforderungen an die Lebens- und Arbeitswelt. Darauf bereiten wir unsere künftigen Absolvent*innen bestmöglich vor“, so der Präsident.Umfangreiche Unterstützung während des gesamten StudiumsDie Curricula der Frankfurt UAS werden kontinuierlich angepasst, schon jetzt sind Interdisziplinarität und KI-Kompetenz in den Studiengängen verankert, der Einsatz von Digitalen …

… vergangenen 30 Jahre zeigt, wie sich die Hochschule gemeinsam mit ihrer Region weiterentwickelt hat und gleichzeitig internationale Perspektiven eröffnet.„Die Hochschule St. Pölten ist in den vergangenen 30 Jahren gemeinsam mit vielen Menschen gewachsen: mit Studierenden, Mitarbeitenden, Absolvent*innen, Partner*innen und Wegbegleiter*innen aus der Region und weit darüber hinaus. Dieses Jubiläum ist nicht nur ein Anlass, auf das Erreichte zurückzublicken und allen zu danken, die diese Entwicklung möglich gemacht haben, sondern gleichzeitig auch ein …

… veränderten Lebensentwürfen und dem Fachkräftemangel mit einer kontinuierlichen Weiterentwicklung ihres Studienangebots: Spezialisierungen werden flexibel an die Anforderungen der Dualen Partner angepasst.Hohe Nachfrage nach Informatik- und Digitalstudiengängen Die Nachfrage nach Absolvent*innen, die betriebswirtschaftliche Zusammenhänge mit Datenkompetenz verbinden, bleibt ungebrochen hoch. Neben den stark nachgefragten Studiengängen Informatik und Wirtschaftsinformatik verzeichnen auch Spezialisierungen wie Data Science und Künstliche Intelligenz sowie …

… ein attraktiver Studienort für viele internationale Studierende. Insbesondere in den sogenannten MINT-Fächern, also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Die Hochschulen der Hansestadt wirken mit verschiedenen Programmen bereits seit Jahren darauf hin, ihre Absolventinnen und Absolventen für den norddeutschen Arbeitsmarkt zu gewinnen. Mit dem „CareerNetwork Hamburg“ werden diese Initiativen nun noch zielgenauer ausgerichtet.Das Hamburger Netzwerk setzte sich in der Förderlinie „Leuchtturm MINTernational“ gegen zahlreiche Projekte …

… der größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.wissenschaftliche Ansprechpartner:Univ.-Prof. Dipl.-Biol. Dr. Christa SchleperDepartment für Funktionelle und Evolutionäre ÖkologieUniversität Wien1030 Wien, Djerassiplatz 1+43-1-4277-76510+43-664-60277-76510https://ecology.univie.ac.atDr. …

… Abteilungsleitungen der Innenministerien des Bundes und der Bundesländer am feierlichen Festakt in Münster teilnehmen. Den musikalischen Rahmen gestalten im jährlichen Wechsel die Polizeiorchester der Länder. In diesem Jahr sorgte das Polizeiorchester Hamburg für den "richtigen Ton".Die Absolventinnen und Absolventen kehren nach dem Studium mit aktuellem Wissen in die Landespolizeien, die Bundepolizei oder das Bundeskriminalamt zurück. Die DHPol wird für die Absolventinnen und Absolventen im Sinne des "Lebenslangen Lernens" auch nach dem Studienabschluss …

… bedeutende Wirkung durch den Aufbau von Verbindungen und Vertrauen, und ich habe das Gefühl, dass mich meine Zeit bei Constructor darauf besser vorbereitet hat als jede andere Einrichtung es hätte tun können.“Rising Star Award: Ali AlamDer „Rising Star Award“ würdigt Absolventen, die innerhalb von zehn Jahren nach ihrem Abschluss bemerkenswerte berufliche Erfolge erzielt haben. Die Auszeichnung für das Jahr 2026 ging an Ali Alam, Master in International Business Administration sowie Industrial Engineering & Management aus dem Jahr 2022, für sein …

… (m/w/d) eignen sich sowohl für sprachlich interessierte Quereinsteigende als auch für bereits qualifizierte oder berufserfahrene Fachleute für das Übersetzen und Dolmetschen, die einen staatlichen Abschluss anstreben bzw. benötigen. Ebenso angesprochen sind Absolventen (m/w/d) sprachwissenschaftlicher Studiengänge. Kostenlose Schnupperstunde beim InfoabendInteressierte können während des Online-Infoabends an einer Probestunde teilnehmen. So erhalten sie einen Einblick in den digitalen Unterricht mit Gruppenarbeit. Gleichzeitig können sie testen, …

… Stellen noch Wissen zu Strategie, Finanzierung, Governance oder Internationalisierung fehlt.Den aktuellen Anlass liefert der Beitrag „MBA nach Geprüftem IT-Projektleiter: Von der Projektverantwortung zur Unternehmensstrategie“. Darin ordnet GrandEdu Media ein, wie Absolventinnen und Absolventen der IHK-Aufstiegsfortbildung Geprüfter IT-Projektleiter beziehungsweise Certified IT Business Manager ihre berufliche Praxis für die Studienplanung aufbereiten können. Die Kernaussage: Eine anspruchsvolle IT-Qualifikation ist ein starkes Signal für berufliche …

… Engpässe. Zudem gehen entlang der beiden Ausbildungsphasen viele potenzielle Lehrkräfte verloren. So beginnen deutlich weniger Personen einen Master of Education als zuvor ein Bachelorstudium, und nur weniger als die Hälfte der Neueinstellungen kann durch Absolventinnen und Absolventen des Referendariats gedeckt werden. Die Analyse verdeutlicht, dass die Parteien auf Personalbindung, bessere Arbeitsbedingungen, flexiblere Zugangswege und eine stärkere Praxisorientierung der Ausbildung setzen. Aus Sicht des Stifterverbandes liegt einer der größten …

… 60 ECTS und der Studienweg um maximal zwei Semester verkürzen. Die konkrete Dauer hängt zusätzlich von der persönlichen Studienplanung und dem individuellen Fortschritt ab.IHK-Weiterbildung als möglicher AnschlusswegBesonders relevant ist die Anrechnungsakte für Absolventinnen und Absolventen beruflicher Aufstiegsfortbildungen. GrandEdu Media weist für ausgewählte IHK-Abschlüsse mögliche Anrechnungsumfänge aus. Auch hier gilt: Die Bezeichnung des Abschlusses löst keine automatische Gutschrift aus. Entscheidend sind die persönlichen Dokumente und …

… Zufriedenheit liege bei 97 Prozent. Die Kurse richten sich an Menschen, die in Deutschland leben und arbeiten und Deutsch brauchen, um sich beruflich und sozial zurechtzufinden – nicht primär, um eine CEFR-Prüfung abzuhaken. Wer trotzdem ein Zertifikat anstrebt, kann das im Einstufungsgespräch ansprechen; viele Absolventinnen und Absolventen finden laut LALIA anschließend Prüfungen wie B1 gut machbar, weil sie monatelang live gesprochen haben.Weitere Informationen und aktuelle Starttermine: https://lalia-berlin.com/online-german-speaking-courses/

… größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.wissenschaftliche Ansprechpartner:Univ.-Prof. Dr. Jani KotakoskiFakultät für Physik, Physik nanostrukturierter MaterialienUniversität Wien1090 Wien, Boltzmanngasse 5+43-664-817-5862Originalpublikation:Umair …

… die sich ausdrücklich an Bewerber*innen mit Bachelor- oder Masterabschluss beziehungsweise Promotion richten. Allein für 2025 umfasst die Auswertung rund 1,6 Millionen Stellenanzeigen.Besonders häufig erwarten Arbeitgeber Deutsch- und EnglischkenntnisseSprachkenntnisse gehören für Hochschulabsolvent*innen in vielen Berufsfeldern zum Anforderungsprofil. Mit 47,5 Prozent werden sie in jeder zweiten untersuchten Stellenanzeige ausdrücklich gefordert. Dabei dominieren zwei Sprachen: Deutsch und Englisch. 2025 wurden Deutschkenntnisse in 39,9 Prozent …

Stuttgart, 09. September 2026 – Viele angestrebte Bildungswege scheitern an mangelnder Flexibilität, hohen Kosten oder der schwierigen Vereinbarkeit von Studium und Berufsleben. Mit der Initiative „Master on top“ setzt die AKAD University of Applied Sciences ein deutliches Zeichen für lebenslanges Lernen in der Fernhochschullandschaft. Studierende, die ihr Bachelorstudium in der Regelstudienzeit erfolgreich abschließen, erhalten im Anschluss ein passendes Masterstudium kostenfrei. Damit schafft die traditionsreiche Fernhochschule gezielte Anr…

… abgeschlossen hat, wendet sich in der Regel an die Kammer oder Berufsbildungsstelle, bei der der Ausbildungsvertrag eingetragen war. Das kann etwa eine Industrie- und Handelskammer, Handwerkskammer oder eine andere zuständige Stelle sein. Absolventinnen und Absolventen bundesgesetzlich geregelter Gesundheitsfachberufe bewerben sich unmittelbar bei der Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung.Damit beginnt die Planung nicht beim Kursanbieter, sondern bei der eigenen Ausbildungsbiografie. Die zuständige Stelle stellt Informationen und Bewerbungsunterlagen …

… größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.wissenschaftliche Ansprechpartner:Dr. Bettina Glasl, PhDDepartment für Mikrobiologie und ÖkosystemforschungUniversität Wien1030 Wien, Djerassiplatz 1Originalpublikation:Branched-chain amino …

… dann nicht über den Bildungsgutschein des Lehrgangs übernommen. Wer die IHK-Option erwägt, sollte die persönliche Zulassung deshalb frühzeitig und verbindlich bei der zuständigen Kammer prüfen lassen.54 ECTS sind zur Prüfung vorgesehen, nicht automatisch gutgeschriebenFür Absolventinnen und Absolventen des Specialist-Programms sind 54 ECTS zur Anrechnung auf den MBA Entrepreneurship und Global Business Strategy vorgesehen. Der Hochschullehrgang umfasst insgesamt 120 ECTS. Nach einer positiven Zulassungs- und Anrechnungsprüfung würden damit noch 66 …

… das Jobcenter nach individueller Prüfung. Als Alternative weist die Kursseite auf einen berufsbegleitenden Fernkurs mit möglicher Förderung über das Aufstiegs-BAföG hin; auch dort hängen Förderfähigkeit und Antrag vom persönlichen Fall und dem gewählten Angebot ab.Für Absolventinnen und Absolventen sind außerdem 42 ECTS zur möglichen Anrechnung auf den MBA Entrepreneurship und Global Business Strategy vorgesehen. Verbindlich werden Anrechnung, Zulassung und daraus folgende Studiendauer erst nach individueller Prüfung; die Entscheidung liegt bei der …

… Die konkrete Förderentscheidung trifft ausschließlich der zuständige Kostenträger, etwa die Agentur für Arbeit oder das Jobcenter, nach individueller Prüfung. Eine Förderung kann daher weder aus der Zertifizierung noch aus einer Beratung automatisch abgeleitet werden.Für Absolventinnen und Absolventen sind außerdem sechs ECTS zur möglichen Anrechnung auf den MBA Entrepreneurship und Global Business Strategy vorgesehen. Verbindlich wird eine Anrechnung erst nach individueller Zulassungs- und Anrechnungsprüfung; die Entscheidung liegt bei der zuständigen …

… nutzen digitale Lernmöglichkeiten daher vor allem dort, wo sie sinnvoll sind, und verbinden diese mit gezielten Praxisphasen.Vom neuen Beruf bis zur SelbstständigkeitEine professionelle Fußpflege-Ausbildung in Österreich kann unterschiedliche berufliche Ziele verfolgen.Manche Absolventen möchten in einem bestehenden Fußpflege-, Kosmetik- oder Beautybetrieb tätig werden. Andere möchten ihr bisheriges Angebot um zusätzliche Qualifikationen erweitern oder langfristig ein eigenes Unternehmen aufbauen.Gerade die Möglichkeit zur Selbstständigkeit macht …

… betrifft praxisbezogene Kompetenzen, die in Finanzbuchhaltung, Lohn und Gehalt oder entsprechenden Zertifikatsprogrammen aufgebaut und über Leistungsnachweise dokumentiert werden. Die Darstellung dient der Orientierung; die verbindliche Gleichwertigkeitsprüfung erfolgt individuell.Für Absolventinnen und Absolventen des Geprüften Personalfachkaufmanns (IHK) sind 24 ECTS zur Anrechnung vorgesehen. Hier treffen personalwirtschaftliche, rechtliche und organisatorische Kompetenzen auf die strategische Perspektive eines weiterführenden Managementstudiums. Der …

… nach bestandener Prüfung werden jeweils individuell geprüft. Das auf der Kursseite dargestellte Rechenbeispiel ist daher keine Förderzusage. Maßgeblich sind der persönliche Bescheid und die Entscheidung der zuständigen Förderstelle.Akademische Anschlussfähigkeit bleibt eine EinzelfallentscheidungFür Absolventinnen und Absolventen des Technischen Betriebswirts sind auf der GrandEdu-Kursseite 54 ECTS zur möglichen Anrechnung auf den MBA Entrepreneurship und Global Business Strategy vorgesehen. Das Hochschulprogramm umfasst insgesamt 120 ECTS und wird …

… Volks- und Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Recht und Steuern, Unternehmensführung, Finanzierung, Controlling, Logistik, Marketing, Vertrieb sowie Führung und Zusammenarbeit.Diese Breite eröffnet Einsatzfelder in Industrie, Handel und Dienstleistungen. Je nach bisheriger Berufserfahrung können Absolventinnen und Absolventen beispielsweise Aufgaben im Projektmanagement, in der Prozesssteuerung, im Vertrieb, im Controlling, im Einkauf oder in der Personalentwicklung übernehmen. Eine bestimmte Position, ein konkretes Einkommen oder ein beruflicher …

… Beschäftigte, Arbeitssuchende und berufliche Wiedereinsteigerinnen oder Wiedereinsteiger kann diese Kombination eine belastbare Grundlage für den nächsten Schritt sein.Anschlussmöglichkeiten über den IHK-Abschluss hinausDie Weiterbildung kann außerdem den Weg zu weiteren Bildungszielen öffnen. Für Absolventinnen und Absolventen des Personalfachkaufmann-Lehrgangs sind nach Angaben von GrandEdu 24 ECTS zur Anrechnung auf den MBA Entrepreneurship und Global Business Strategy vorgesehen. Die tatsächliche Anerkennung und die konkrete Studiendauer hängen von …

… für psychoedukative Elterntrainings mit Kindern im Autismus-Spektrum: Ein fundiertes Konzept für eine partnerschaftliche Elternberatung auf Augenhöhe, um den familiären Alltag nachhaltig zu stärken.Wettbewerbsvorteil durch exklusives QualitätssiegelEin besonderes Highlight für die Absolventen ist das integrierte Qualitätssiegel „Nachhilfe mit Motivations-Check“. Es wird bereits nach dem erfolgreichen Bestehen des Nachhilfelehrers mit Förderschwerpunkt Motivation, des Trainers für Lernmotivation oder des Trainers für Autismus-Förderung exklusiv vergeben.Das …

… einer der größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.wissenschaftliche Ansprechpartner:Ass.-Prof. Agnes Dellinger, BSc MSc PhDDepartment für Botanik und Biodiversitätsforschung, Universität Wien1030 Wien, Rennweg 14+43-1-4277-54060Benjamin …

… Studiengänge. Eine parallele Online-Sprechstunde der Zentralen Studienberatung wurde ebenso rege genutzt.Neuer englischsprachiger Master Software EngineeringZum Wintersemester 2026/27 startet erstmals der englischsprachige Masterstudiengang Software Engineering. Das dreisemestrige Studium richtet sich an Absolvent:innen aus dem In- und Ausland, die ihre Kenntnisse in moderner Softwareentwicklung, wissenschaftlicher Methodik und praxisnaher Projektarbeit vertiefen möchten. Die Studierenden arbeiten bereits in den ersten beiden Semestern an realen …

… breit gefächert: Visagist:innen können beispielsweise in Beauty- und Kosmetikstudios, bei Hochzeiten und Veranstaltungen, in Fotostudios oder im Umfeld von Film und Fernsehen tätig werden. Auch eine selbstständige Tätigkeit ist für viele Absolvent:innen eine mögliche berufliche Perspektive. Visagistik-Ausbildung von Wien bis VorarlbergAuch die Visagistik-Ausbildung der Beauty Academy International Schools Limited wird als Fernstudium angeboten.Das Diplom-Fernstudium umfasst 140 Unterrichtseinheiten und ermöglicht ebenfalls einen jederzeitigen Einstieg. …

… ergeben werden. Gemeinsam werden wir einen wichtigen Beitrag leisten, dass die Transformation der chemischen Industrie hin zu einer nachhaltigen Kreislaufwirtschaft gelingt, mit Zukunftsperspektiven für die Region und attraktiven Arbeits- und Lebensperspektiven für Beschäftigte und unsere Absolvent*innen“, erklärt Prof. Dr. Heinz-Jürgen Voß, kommissarischer Rektor der Hochschule Merseburg.„Dass unsere ersten dauerhaften Arbeitsplätze jetzt direkt auf dem Campus der Hochschule entstehen, ist für uns ein wichtiger Schritt im Aufbau des CTC in Merseburg. …

… kosmetisches Können. Hygiene, Hautgesundheit, Beratungskompetenz, Materialkunde und professionelles Arbeiten gehören längst zu den Grundvoraussetzungen.​Die Beauty Academy legt deshalb besonderen Wert auf strukturierte Lehrgänge, intensive Praxis, moderne Unterrichtsmethoden und persönliche Betreuung. Ziel ist es, Absolventinnen und Absolventen optimal auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten – sei es als Angestellte oder auf dem Weg in die Selbstständigkeit. Bildung für die SelbstständigkeitEin großer Teil der Absolventinnen und Absolventen verfolgt den …

… Ausbildung eignet sich sowohl für sprachlich interessierte Quereinsteigende als auch für bereits qualifizierte oder berufserfahrene Fachleute für das Übersetzen und Dolmetschen, die einen staatlichen Abschluss anstreben bzw. benötigen. Ebenso angesprochen sind Absolventen (m/w/d) sprachwissenschaftlicher Studiengänge. Kostenlose Online-Probestunde beim InfoabendIm Rahmen des Infoabends können Interessierte an einer Online-Probestunde teilnehmen. So erhalten sie einen realistischen Einblick in den digitalen Unterricht und die Zusammenarbeit in der …

… folgerichtig, dass wir jetzt einen Schritt weitergehen und ihnen das Promotionsrecht verleihen. Denn damit stärken wir nicht nur die Wettbewerbsfähigkeit der brandenburgischen Fachhochschulen und den Wissenschaftsstandort Brandenburg. Damit bieten wir FH-Absolventinnen und -Absolventen neue attraktive Karrierewege – und eine wissenschaftliche Zukunft ‘Made in Brandenburg‘.“Mit dem Promotionsrecht kann das Kolleg Promotionsverfahren eigenständig durchführen und Doktorgrade verleihen. Bislang konnten Professor*innen der brandenburgischen HAWs Doktorarbeiten …

… steht in denAbiturzeugnissen des Jahrgangs 2026. Mit einem Durchschnitt von 1,89 erzielte derJahrgang nicht nur das beste Ergebnis in der Geschichte Louisenlunds, sondern auchdas beste in Schleswig-Holstein. Der Landesdurchschnitt lag bei 2,4.Erfolgreich waren auch unsere Absolventinnen und Absolventen der IB World School.Sie erreichten einen Schnitt von 34,3 Punkten, weltweit liegt dieser bei 30,9.Stiftungsleiter Dr. Peter Rösner dazu: „Unsere Schülerinnen und Schüler arbeiten inkleinen Gruppen, übernehmen früh Verantwortung für ihren eigenen Lernweg …

… zusammen.„Die Gruppenarbeiten haben bei der Benotung die größte Rolle gespielt. Das finde ich auf MBA-Level superwichtig. Es gab also kein Bulimie-Lernen; wir haben nur wenige Klausuren geschrieben“, sagt Simon, Geschäftsführer einer Objektbetreuungsgesellschaft und Absolvent des MBA Internationales Immobilienmanagement. Wie das London-Modul internationale Perspektiven eröffnetBesonders deutlich zeigt sich der internationale Anspruch des Studiengangs im London-Modul. Die Teilnehmenden studieren dort an der University of Westminster, genauer an der …

Hinter den Absolventinnen und Absolventen liegen intensive Monate: eine neue Sprache, ein neues Bildungssystem, eine neue Umgebung und eine große Menge an Lernstoff. Was zunächst eine große Herausforderung darstellte, wurde Schritt für Schritt zum Alltag. Die Abschlussfeier in der festlich geschmückten Aula der Ernst-Abbe-Hochschule Jena am 10. Juli 2026 bot die Gelegenheit, gemeinsam auf diese besondere Zeit zurückzublicken. Zum Auftakt nahmen Fotos das Publikum mit auf eine Reise durch das vergangene Jahr: Aufnahmen aus der Einführungswoche, dem …

… werden. Auf diese Weise will Nazari zu einem tieferen Verständnis dafür beitragen, wie Grundwasserressourcen bei steigenden Herausforderungen nachhaltig verwaltet werden können.Die DFG verleiht den Bernd Rendel-Preis seit 2002 jährlich an noch nicht promovierte Absolvent*innen der Geowissenschaften für wissenschaftliche Zwecke. Die Preisgelder werden vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft verwaltet. Die Stiftung wurde von der Familie des jung verstorbenen Geologie-Studenten Bernd Rendel zu seiner Erinnerung gegründet. Weiterführende Informationen …

… Unter bestimmten Voraussetzungen können vorhandene Kompetenzen im Rahmen eines individuellen Anrechnungsverfahrens berücksichtigt werden.Dadurch entsteht ein durchgängiger Bildungsweg:Berufliche Qualifikation – Aufstiegsfortbildung – akademischer AbschlussFür Fachkräfte, Meister, Techniker und Absolventinnen oder Absolventen einer IHK-Fortbildung kann dies eine attraktive Perspektive sein. Sie verbinden ihre praktische Berufserfahrung mit wissenschaftlichem Managementwissen und erweitern ihre Möglichkeiten in Führung, Unternehmensentwicklung oder …

… auf den MBA Entrepreneurship & Global Business Strategy der Hochschule Burgenland prüfen zu lassen.Wenn der Hochschulabschluss allein nicht den gewünschten Berufseinstieg ermöglichtEin Studium eröffnet zahlreiche Möglichkeiten. Dennoch erleben viele Absolventinnen und Absolventen, dass ein akademischer Abschluss allein nicht automatisch zu einer passenden Position führt.Besonders im Rechnungswesen erwarten Arbeitgeber häufig konkrete Kenntnisse in Bilanzierung, Jahresabschlusserstellung, Steuerrecht, Kostenrechnung, Finanzanalyse und Unternehmenssteuerung. …

… prüft die Lehrgangsleitung, ob die jeweiligen Voraussetzungen erfüllt sind. Über die Aufnahme wird individuell entschieden.Damit kann der Hochschullehrgang auch für erfahrene Fachkräfte, Meisterinnen und Meister, Technikerinnen und Techniker oder Absolventinnen und Absolventen beruflicher Aufstiegsfortbildungen interessant sein.Vorhandene Kompetenzen anrechnen lassenWer bereits eine umfangreiche berufliche oder akademische Weiterbildung absolviert hat, muss möglicherweise nicht sämtliche Inhalte erneut durchlaufen.Bei Hochschullehrgängen mit 120 …

Das erfolgreiche Fundament ist gelegt: Mit Stolz und Freude verkündet die Firma Neuland aus Eichenzell den erfolgreichen Ausbildungsabschluss dreier Nachwuchskräfte. Es ist uns eine besondere Ehre, dass alle drei Absolventen unserem Unternehmen langfristig erhalten bleiben. Sie haben bereits ihre festen Positionen angetreten und werden die strategische Weiterentwicklung unserer Kernbereiche ab sofort maßgeblich mitgestalten.Wir freuen uns, Ihnen die drei Persönlichkeiten vorzustellen, die unsere Teams in Zukunft bereichern:Dominic Böer – Strategische …

… nachhaltigen Transfer in die berufliche Praxis fördern.Der IHK-Abschluss als Ausgangspunkt für weitere VerantwortungMit dem Abschluss zum Geprüften Personalfachkaufmann beziehungsweise zur Geprüften Personalfachkauffrau erwerben Teilnehmende eine anspruchsvolle berufliche Qualifikation.Für viele Absolventinnen und Absolventen ist damit jedoch noch nicht das Ende der Entwicklung erreicht. Wer später eine HR-Abteilung leiten, unternehmerische Verantwortung übernehmen oder sich stärker mit Unternehmensstrategie beschäftigen möchte, benötigt zusätzliche …

… die Weiterbildung für Menschen mit kaufmännischem Hintergrund, Erfahrung im Personalwesen oder dem Wunsch, langfristig in eine Fach- oder Führungsrolle im HR-Management hineinzuwachsen.Mit dem Abschluss als Personalfachkaufmann bzw. Personalfachkauffrau können Absolventinnen und Absolventen ihre Qualifikation sichtbar machen und sich für anspruchsvollere Aufgaben im Personalbereich positionieren.GrandEdu möchte diesen Weg mit einem modernen und alltagstauglichen Lernansatz begleiten.Weitere InformationenWeitere Informationen zum Angebot „Personalfachkaufmann“ …

… Aufstiegsfortbildung sind:mehr Verantwortung im Unternehmen,eine fachliche oder organisatorische Führungsposition,die Erweiterung des bisherigen Aufgabenbereichs,bessere berufliche Entwicklungsmöglichkeiten,eine langfristige Stärkung des eigenen Profils.Eine IHK-orientierte Aufstiegsfortbildung kann Arbeitgebern zeigen, dass sich Absolventinnen und Absolventen intensiv mit ihrer fachlichen und persönlichen Entwicklung auseinandergesetzt haben. Sie ersetzt keine Berufserfahrung, kann diese jedoch sinnvoll ergänzen und neue Karrierewege eröffnen.Der MBA als …

… Studierendenurteilen für den Ausweis von Ergebnissen im Ranking notwendig ist. Das CHE verfolgt daher nun den neuen Ansatz, die Studienangebote für das Lehramt nicht nach Fächern, sondern nach Lehramtstypen, also dem späteren Tätigkeitsbereich der Absolvent*innen zusammenzufassen. Als Pilotbereich wurde das Lehramt an Grundschulen bzw. der sogenannte Primarbereich ausgewählt. Ein Drittel der Lehrkräfte von morgen studiert Grundschullehramt „Lehramtsstudiengänge machen einen erheblichen Teil des Studienangebots deutscher Hochschulen aus. Deshalb ist …

… beworben haben. Hier können sie offene Fragen zu ihrem Studium oder zum Bewerbungsstatus klären.Die TU Ilmenau ist eine kleine Universität mit Campus-Flair, interkultureller Vielfalt und einer familiären Atmosphäre. Die hohe Ausbildungsqualität garantiert Absolventinnen und Absolventen beste Jobaussichten. Zukunftsthemen wie autonome Mobilität, bio-inspirierte Technik, vernetze Kommunikation oder innovative Energiekonzepte prägen das Studienangebot. Vom ersten Tag an werden die Ilmenauer Studierenden in das Campusleben integriert, Tutorinnen und …

… Marktkenntnis, betriebswirtschaftlicher Planung und konsequenter Umsetzung.Das erklärte Ziel des MBA besteht darin, Studierende zu befähigen, unternehmerische Chancen im internationalen Umfeld zu erkennen, strategisch zu bewerten und erfolgreich umzusetzen. Absolventinnen und Absolventen sollen komplexe betriebswirtschaftliche und globale Zusammenhänge analysieren, fundierte Managemententscheidungen treffen und nachhaltige Unternehmensstrategien entwickeln können.Damit richtet sich der Lehrgang nicht ausschließlich an Menschen, die unmittelbar ein …