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ThemenWissenschaft, Forschung, Bildung

Pressemitteilungen zu Lerntherapie

Im Kontext der therapeutischen Bildung erweist sich die Lerntherapie als ein kritischer Bereich, und ein zugänglicher Überblick über diesen wichtigen Sektor ist von größter Bedeutung.

Pressemitteilungen als wertvolle Informationsquelle in der Lerntherapie

Im modernen digitalen Zeitalter dienen Pressemitteilungen als wichtige Informationsquelle, insbesondere im Bereich der Lerntherapie. Sie liefern gezielte Informationen über neue Entwicklungen, Interventionen und Best Practices. Mit dem Einsatz von Tools wie dem openPR Pressemitteilungsgenerator können solche kritischen Informationen einfach und effizient verbreitet werden.

Eigenschaften einer wirkungsvollen Pressemitteilung

Eine wirkungsvolle Pressemitteilung sollte bestimmte Merkmale aufweisen, dazu gehören:

  • Klarheit: Die Informationen sollten präzise und unmissverständlich sein.
  • Relevanz: Die vermittelte Information sollte für das angestrebte Publikum relevant sein.
  • Aktualität: Aktuelle Themen und Trends sollten berücksichtigt werden.

Die Rolle der Pressearbeit in der Lerntherapie

In der Lerntherapie spielt die Pressearbeit eine essentielle Rolle. Sie hilft, Bewusstsein zu schaffen, verbessert die Öffentlichkeitsarbeit und fördert den Informationsaustausch zwischen Experten und der Öffentlichkeit.

Best Practices für effektive Pressearbeit

Um effektive Pressearbeit zu betreiben, sollten einige Best Practices befolgt werden:

  1. Transparente Kommunikation: Pressemitteilungen sollten den Stand der Dinge abbilden.
  2. Regelmäßigkeit: Die Regularität hilft, eine nachhaltige Beziehung zu Medienschaffenden aufzubauen.
  3. Absender: Die Herkunft der Information sollte immer transparent gemacht werden.

Der openPR Pressemitteilungsgenerator ist ein gutes Beispiel für ein Tool, das hilft, diese Prinzipien umzusetzen. Er unterstützt die Erstellung von Pressemitteilungen mit KI-Technologie.

Ideen für Pressemitteilungen in der Lerntherapie

Mögliche Themen für Pressemitteilungen im Bereich der Lerntherapie könnten sein:

  • Neue Therapieansätze und ihre Erfolge,
  • Vorstellung von Fachpersonal oder Einrichtungen,
  • Aktuelle Forschungsergebnisse oder Studien.

Effektive Verbreitung und Veröffentlichung von Pressemitteilungen

Die Veröffentlichung und Verbreitung von Pressemitteilungen kann durch den Einsatz von Presseportalen und Presseverteilern wesentlich effizienter gestaltet werden. Diese Plattformen stellen sicher, dass die richtigen Zielgruppen angesprochen und relevante Medien erreicht werden.

Bild: 5. Bundeskongress rückt Selbstregulation beim Lernen in den FokusBild: 5. Bundeskongress rückt Selbstregulation beim Lernen in den Fokus
Duden Institute für Lerntherapie

5. Bundeskongress rückt Selbstregulation beim Lernen in den Fokus

Beim 5. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“ der Duden Institute für Lerntherapie am 18. April 2026 in Berlin diskutieren renommierte Expertinnen und Experten aus Pädagogik, Didaktik und Psychologie die Schlüsselrolle der Selbstregulation für erfolgreiches Lernen.Eine aktuelle Stellungnahme der Leopoldina empfiehlt, Selbstregulation als Leitperspektive im deutschen Bildungssystem zu verankern. Der Bundeskongress widmet sich daher umfassend der Frage, wie diese Schlüsselkompetenz insbesondere bei Kindern mit Schwierigkeiten im Lesen, …
09.04.2026
Fernstudium ADHS-Training: IFLW qualifiziert Fachkräfte für Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
IFLW - Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung GmbH

Fernstudium ADHS-Training: IFLW qualifiziert Fachkräfte für Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Kleinmachnow, 12. November 2025 – Das IFLW – Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung GmbH reagiert auf die wachsende gesellschaftliche Bedeutung von Aufmerksamkeitsdefiziten und bietet ab sofort die Weiterbildung „ADHS-Training für Kinder und Jugendliche“ als Fernstudium an.Immer mehr Kinder und Jugendliche zeigen Schwierigkeiten, ihre Aufmerksamkeit zu bündeln und sich über längere Zeit zu konzentrieren. Studien belegen, dass Aufmerksamkeitsdefizite nicht nur die schulischen Leistungen beeinträchtigen, sondern auch das Selbstwertgefühl, …
12.11.2025
Bild: IFLW startet Online-Ausbildung „Frühförderin (IFLW) / Frühförderer (IFLW)“Bild: IFLW startet Online-Ausbildung „Frühförderin (IFLW) / Frühförderer (IFLW)“
IFLW - Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung GmbH

IFLW startet Online-Ausbildung „Frühförderin (IFLW) / Frühförderer (IFLW)“

Das Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung (IFLW) erweitert sein Weiterbildungsangebot um den Fernstudiengang „Frühförderung in Theorie und Praxis“ und die Fachkundeprüfung „Frühförderin (IFLW) / Frühförderer (IFLW)“.Ab sofort können Fachkräfte aus Pädagogik, Therapie und Psychologie die praxisbewährte Ausbildung zur Frühförderin (IFLW) / zum Frühförderer (IFLW) vollständig ortsunabhängig und zeitlich flexibel neben dem Beruf und der Familie absolvieren.Frühförderung – ein wachsendes BerufsfeldFrühförderung richtet sich an Kinder …
11.08.2025
Bild: LERNCOACH-AUSBILDUNG - Jetzt auch in LübeckBild: LERNCOACH-AUSBILDUNG - Jetzt auch in Lübeck
Lerncoach-Profibox

LERNCOACH-AUSBILDUNG - Jetzt auch in Lübeck

… in der Beratung oder im Coaching tätig. Wieder andere stehen am Anfang ihrer Reise und möchten sich nach der Ausbildung ein zweites berufliches Standbein aufbauen.Die Einsatzfelder sind vielfältig:In Schulen, um Lernende individuell zu fördernIn der Lerntherapie, um emotionale Barrieren aufzulösenIn der Nachhilfe, um Lernstrategien und Selbstorganisation zu stärkenIm Elterncoaching, um familiäre Lernsituationen zu entlastenIn der Selbstständigkeit als eigener Lerncoach mit eigener PraxisNeue Formate, neue Chancen – auch in LübeckDer neue Standort …
07.04.2025
Bild: „Eckis Würfelkosmos – Abenteuer in der Zahlengalaxie“ veröffentlichtBild: „Eckis Würfelkosmos – Abenteuer in der Zahlengalaxie“ veröffentlicht
Pressearchiv Wegesrand GmbH & Co. KG

„Eckis Würfelkosmos – Abenteuer in der Zahlengalaxie“ veröffentlicht

… Zufriedenheit. Wir freuen uns, dass ein digitales Lernspiel entstanden ist, das wissenschaftlichen Standards entspricht und von der Zielgruppe positiv aufgenommen wird. Wir sind stolz darauf, ein fundiertes Fördertool entwickelt zu haben, das ergänzend zur Lerntherapie genutzt werden kann, um Automatisierungsprozesse beim Erlernen von Basisfertigkeiten in Mathematik zu begünstigen. Das Spiel ‚Eckis Würfelskosmos‘ veranschaulicht die optimale Zusammenarbeit zwischen Institutionen der Wissenschaft und der Praxis.“Langfristig sind eine weitere Vermarktung des …
18.10.2024
Bild: „Franchisegründung des Jahres“ - Auszeichnung für Mio LindnerBild: „Franchisegründung des Jahres“ - Auszeichnung für Mio Lindner
Duden Institute für Lerntherapie

„Franchisegründung des Jahres“ - Auszeichnung für Mio Lindner

Der Gründer des Duden Instituts für Lerntherapie International-Online, Mio Lindner, ist vom Deutschen Franchiseverband bei der Verleihung der FRANCHISE AWARDS am 15. Mai 2024 in Berlin mit dem Preis „Franchisegründung des Jahres“ ausgezeichnet worden.„Besonders beeindruckt hat uns sein Mut, seine kreative Herangehensweise und sein persönlicher Bezug zu diesem Thema. Damit ist er ein inspirierendes Beispiel dafür, wie das Engagement von Franchisenehmern, wie kooperatives Unternehmertum auf beiden Seiten die Innovationsbereitschaft eines gesamten Systems …
16.05.2024
Bild: Institut für Legasthenie- und Lerntherapie und Duden Institut für Lerntherapie gehen in Bonn gemeinsamen WegBild: Institut für Legasthenie- und Lerntherapie und Duden Institut für Lerntherapie gehen in Bonn gemeinsamen Weg
Duden Institute für Lerntherapie

Institut für Legasthenie- und Lerntherapie und Duden Institut für Lerntherapie gehen in Bonn gemeinsamen Weg

Lerntherapiepraxis am Bonner Münster hilft Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder RechenschwächeBonn, den 2. Mai 2024Ab sofort arbeiten das Institut für Legasthenie- und Lerntherapie (ILT) und das Duden Institut für Lerntherapie in Bonn unter neuer Leitung am bisherigen Standort des ILT zusammen. Die lerntherapeutische Praxis bietet Hilfe für Kinder und Jugendliche, denen das Lesen, Schreiben und Rechnenlernen schwerfällt.Auf der Suche nach einem Nachfolger haben die Gründer des ILT, Uwe Findeisen und Gisela Melenk, einen verlässlichen Partner …
02.05.2024
Bild: DIL International-Online Summit`24  Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen Klassenzimmer  16. - 18. Februar`24Bild: DIL International-Online Summit`24  Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen Klassenzimmer  16. - 18. Februar`24
DIL-IO Summit23

DIL International-Online Summit`24 Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen Klassenzimmer 16. - 18. Februar`24

Das Duden Institut für Lerntherapie International-Online lädt zur DIL International-Online Summit`24 ein. Vorträge und unterschiedliche Workshops bieten Beiträge aus Didaktik, Pädagogik und Psychologie rund um das Thema Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen Klassenzimmer.  Die DIL International-Online Summit`24 rückt mehrsprachige Kinder in den Fokus, insbesondere Kinder aus Expat, Entsandten- und Auswandererfamilien.Um in deutscher Sprache lehrende Lehrkräfte außerhalb des deutschsprachigen Raumes, Fachkräfte der Didaktik, Pädagogik und Psychologie, …
23.01.2024
Bild: Mehrsprachigkeit im Fokus beim 4. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“Bild: Mehrsprachigkeit im Fokus beim 4. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“
Duden Institute für Lerntherapie

Mehrsprachigkeit im Fokus beim 4. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“

Berlin, 13. April 2023 – Die Duden Institute für Lerntherapie veranstalten am 22. April 2023 zum 4. Mal den Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“. In diesem Jahr steht das Thema „Mehrsprachigkeit" im Mittelpunkt. Der Kongress findet sowohl online als auch vor Ort in Berlin statt.Wie können mehrsprachige Kinder beim Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen unterstützt werden? Und wie können Lerntherapie und Schule besser kooperieren, damit Inklusion wirklich gelingt? Mit diesen Fragen beschäftigen sich eine Vielzahl der Vorträge und Seminare. …
13.04.2023
Bild: DIL International-Online Summit`23  Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen KlassenzimmerBild: DIL International-Online Summit`23  Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen Klassenzimmer
DIL-IO Summit23

DIL International-Online Summit`23 Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen Klassenzimmer

Das Duden Institut für Lerntherapie International-Online lädt zur DIL International-Online Summit`23 ein. Vorträge und unterschiedliche Workshops bieten Beiträge aus Didaktik, Pädagogik und Psychologie rund um das Thema Lernschwierigkeiten im mehrsprachigen Klassenzimmer.  Die DIL International-Online Summit`23 rückt mehrsprachige Kinder in den Fokus, insbesondere Kinder aus Expat, Entsandten- und Auswandererfamilien.Um in deutscher Sprache lehrende Lehrkräfte außerhalb des deutschsprachigen Raumes, Fachkräfte der Didaktik, Pädagogik und Psychologie, …
06.12.2022
Kinder fallen in Lücken der Schulen – Eltern berichten über Rechnenlernen
Mathelernen

Kinder fallen in Lücken der Schulen – Eltern berichten über Rechnenlernen

… Damit diese alsbald geheilt werden, müssen diese Stimmen gehört werden. Als Rückblick: Die Umfrage wurde deutschlandweit über das Netzwerk der Lerntherapeuten und Social Media als Online-Fragebogen verteilt. Sie wurde dankenswerterweise unterstützt von namhafter Institutionen der Lerntherapie einschließlich Berufsverband BLT, Fachverband FiL, Kreisel eV, Wege für Kinder, ZTR Zentren zur Therapie der Rechenschwäche, PTE Institute sowie diverse lerntherapeutische Praxen und Elternkreise. Die mathematische Bildung ist ein wesentlicher Hebel für die …
17.11.2022
Bild: 30 Jahre Lernerfolge: „Über 35.000 Kindern geholfen, ihre Lernschwierigkeiten zu überwinden“Bild: 30 Jahre Lernerfolge: „Über 35.000 Kindern geholfen, ihre Lernschwierigkeiten zu überwinden“
Duden Institute für Lerntherapie

30 Jahre Lernerfolge: „Über 35.000 Kindern geholfen, ihre Lernschwierigkeiten zu überwinden“

Als einer der führenden Anbieter von Lerntherapien für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche feiern die Duden Institute für Lerntherapie im November 2022 ein Jubiläum: Sie werden 30 Jahre alt!1992 öffnete das erste Institut in Berlin seine Türen, damals noch unter dem Namen „PIT PAETEC Institut für Therapie“. Heute gibt es über 90 Standorte in Deutschland und Österreich. Mitbegründer Prof. Dr. Gerd-Dietrich Schmidt ist als einer von zwei Geschäftsführern noch heute aktiv dabei. Ihn erfüllt bei diesem Jubiläum große …
04.11.2022
Praxis für Lerntherapie Steffens: Neueröffnung in Bad Homburg
Praxis für Lernhterapie Narajek

Praxis für Lerntherapie Steffens: Neueröffnung in Bad Homburg

Seit dem 01.10.22 hat die lerntherapeutische Praxis Steffens nun auch einen Standort in Bad Homburg eröffnet. Neben ihrer langjährigen Expertise für Legasthenie und Dyskalkulie hat sich das Unternehmen insbesondere auch auf den Gebieten des Konzentrationstrainings und des AD(H)S - Verhaltenstrainings einen Namen gemacht und blickt zurück auf eine über 30-jährige Erfahrung. Kinder aus dem gesamten Rhein - Main Gebiet werden hier lerntherapeutisch in Einzeltrainings betreut. Bad Homburg ist der dritte Standort des Unternehmens neben Bad Sode…
09.10.2022
Thema: Pressemitteilung Lerntherapie
Bild: Online-Lerncoach-AusbildungBild: Online-Lerncoach-Ausbildung
Lerncoach-Profibox

Online-Lerncoach-Ausbildung

… hilfreiche Lerncoaching-Wissen in ihren Unterricht mit ein. Davon profitieren alle Beteiligten.Die Online-Lerncoach-AusbildungDreimal im Jahr findet eine zertifizierte Lerncoach-Ausbildung online statt. Am 25. Januar 2022 geht es wieder los. Die Teilnehmenden kommen aus den Bereichen Schule, Lerntherapie, Coaching und Erziehung. Eine Online-Lerncoach-Ausbildung dauert ca. 4 Monate. In dieser Zeit arbeitet eine feste Gruppe zusammen. Die Lernzeit besteht zu 50 % aus Selbst-Lernzeit und 50% aus Live-Lernzeit. Alle Teilnehmenden haben nach der Buchung …
24.11.2021
Bild: „Vorlesetag ist jeden Tag“ – Kooperation mit Berliner Lesepaten gestartetBild: „Vorlesetag ist jeden Tag“ – Kooperation mit Berliner Lesepaten gestartet
Duden Institute für Lerntherapie

„Vorlesetag ist jeden Tag“ – Kooperation mit Berliner Lesepaten gestartet

Anlässlich des bundesweiten Vorlesetags fällt heute der symbolische Startschuss für die Zusammenarbeit: Die Duden Institute für Lerntherapie bieten ab sofort für die Ehrenamtlichen im Projekt Berliner Lesepaten gezielte Weiterbildungen zum Umgang mit Leseschwierigkeiten an. 2.400 ehrenamtliche Lesepatinnen und Lesepaten unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Leseförderung an Berliner Schulen und Kitas. Im Rahmen ihres Engagements können die Ehrenamtlichen an der Lesepaten-Akademie an vielfältigen Weiterbildungen teilnehmen. Durch die neugeschaffene …
19.11.2021
Bild: Ausgezeichnet: Duden Institute für Lerntherapie sind „Franchisegeber des Jahres” Bild: Ausgezeichnet: Duden Institute für Lerntherapie sind „Franchisegeber des Jahres”
Duden Institute für Lerntherapie

Ausgezeichnet: Duden Institute für Lerntherapie sind „Franchisegeber des Jahres”

Die Duden Institute für Lerntherapie sind vom Deutschen Franchiseverband (DFV) mit dem Award "Franchisegeber des Jahres" ausgezeichnet worden. Der Preis wurde im Rahmen einer hybriden Preisverleihung am 28. Oktober 2021 an den Gründer und Geschäftsführer Prof. Dr. Gerd-Dietrich Schmidt sowie an Dr. Andrea Payk-Heitmann, Leiterin des Bereichs Franchising, übergeben.Der DFV zeichnet jährlich Franchisesysteme für außerordentliche Leistungen und die damit verbundene positive Außenwahrnehmung des Franchisings aus. Bereits 2019 und 2020 waren die Duden …
29.10.2021
Bild: Lerntherapie: Unterstützung für Kinder in Berlin – nicht nur in Pandemie-ZeitenBild: Lerntherapie: Unterstützung für Kinder in Berlin – nicht nur in Pandemie-Zeiten
Duden Institute für Lerntherapie

Lerntherapie: Unterstützung für Kinder in Berlin – nicht nur in Pandemie-Zeiten

Besonders für Kinder mit Lernschwierigkeiten und ihre Familien stellt die Ausnahmesituation, die seit über einem Jahr anhält, eine starke Belastung dar. Eine Lerntherapie kann helfen. Die Duden Institute bieten diese jetzt an neun Standorten in Berlin an. Am 12. Mai 2021 eröffnet ein neues Institut in Berlin-Köpenick.Wenn das Lesen, Schreiben oder Rechnen schwerfällt, sind Eltern oft ratlos, wie sie ihrem Kind helfen können. Manchmal lassen sich die Probleme durch Wiederholen zu Hause oder eine Nachhilfe beheben. Wenn sich jedoch über einen längeren …
10.05.2021
Bild: Verstärktes Beratungsangebot bei Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche vom 3. bis 7. Mai 2021Bild: Verstärktes Beratungsangebot bei Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche vom 3. bis 7. Mai 2021
Duden Institute für Lerntherapie

Verstärktes Beratungsangebot bei Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche vom 3. bis 7. Mai 2021

… Wechsel zwischen Homeschooling und Präsenzunterricht haben sich bei vielen Schülerinnen und Schülern die Lernschwierigkeiten besonders in den Hauptfächern Deutsch, Mathematik oder Englisch verstärkt. Viele haben den Anschluss an den Schulstoff verloren. Die Duden Institute für Lerntherapie möchten in dieser schwierigen Situation unterstützen und bieten vom 3. bis 7. Mai 2021 an vielen Standorten zusätzliche kostenfreie Beratungstermine für Eltern an.Besonders für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche und ihre …
28.04.2021
Bild: Neuer Master-Studiengang „Integrative Lerntherapie“: Kinder mit Lernschwierigkeiten unterstützenBild: Neuer Master-Studiengang „Integrative Lerntherapie“: Kinder mit Lernschwierigkeiten unterstützen
Duden Institute für Lerntherapie

Neuer Master-Studiengang „Integrative Lerntherapie“: Kinder mit Lernschwierigkeiten unterstützen

Das Weiterbildungsangebot der Duden Institute für Lerntherapie wird ab sofort um den Masterstudiengang Integrative Lerntherapie (M.A.)  ergänzt. Das Fernstudium in Kooperation mit der SRH Fernhochschule – The Mobile University  vermittelt angehenden Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten passgenaue Fach- und Handlungskompetenzen, um Kindern mit Lernschwierigkeiten wirksam helfen zu können.Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten unterstützen Menschen mit Legasthenie und Dyskalkulie dabei, ihre Lernschwierigkeiten zu überwinden. Ab sofort können sich …
08.04.2021
Bild: Anleitung für einen erfüllenden Beruf: Fachbuch setzt Maßstäbe für eine professionelle LerntherapieBild: Anleitung für einen erfüllenden Beruf: Fachbuch setzt Maßstäbe für eine professionelle Lerntherapie
Duden Institute für Lerntherapie

Anleitung für einen erfüllenden Beruf: Fachbuch setzt Maßstäbe für eine professionelle Lerntherapie

Mit „Die erfolgreiche Lerntherapiepraxis“ veröffentlichen die Duden Institute für Lerntherapie ein zweites Fachbuch im Dudenverlag, das sich vor allem an jene richtet, die ein Lerntherapie-Institut leiten oder gründen möchten.Gutes tun und dabei auch beruflich erfolgreich sein? Die meisten Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten berichten, dass es vor allem die individuellen Erfolge der Kinder und Jugendlichen sind, die den Beruf so erfüllend machen. Doch wie gelingt es, dabei auch die Erwartungen der Eltern sowie die Qualitätsstandards der Jugendämter …
26.01.2021
Bild: „Tag der Legasthenie und Dyskalkulie“ am 30. September: Beratung für betroffene FamilienBild: „Tag der Legasthenie und Dyskalkulie“ am 30. September: Beratung für betroffene Familien
Duden Institute für Lerntherapie

„Tag der Legasthenie und Dyskalkulie“ am 30. September: Beratung für betroffene Familien

Anlässlich des alljährlichen „Tages der Legasthenie & Dyskalkulie”, der vom Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e. V. (BVL) und der Deutschen Kinderhilfe ins Leben gerufen wurde, bieten die Duden Institute für Lerntherapie am 30. September verstärkt Beratungen für Eltern an. Für Kinder mit extremen Lernschwierigkeiten und ihre Familien stellen die ungünstigen Schulbedingungen in diesem Jahr eine starke Belastung dar. Durch das Homeschooling der letzten Monate haben viele Schülerinnen und Schüler oft noch mehr den Anschluss an den Regelunterricht …
25.09.2020
Bild: Jetzt bewerben: Integrative LerntherapieBild: Jetzt bewerben: Integrative Lerntherapie
Universität Hamburg, Zentrum für Weiterbildung

Jetzt bewerben: Integrative Lerntherapie

Berufsbegleitendes Masterstudium und Weiterqualifizierung für alle Berufsgruppen, die Kinder in ihrem Lernprozess unterstützen Im Mittelpunkt des weiterbildenden Studiums Integrative Lerntherapie stehen die Vermittlung von pädagogisch-psychologischen Verfahren sowie die fachdidaktischen Grundlagen des Lesen-, Schreiben- und Rechnen-Lernens. Der Weiterbildungsmaster richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Psychologinnen und Psychologen sowie an Sozial- und Sonderpädagoginnen und –pädagogen. Angesprochen sind aber auch …
14.07.2020
Bild: Lerntherapie fürs Ohr: Neuer Podcast für Eltern und LehrkräfteBild: Lerntherapie fürs Ohr: Neuer Podcast für Eltern und Lehrkräfte
Duden Institute für Lerntherapie

Lerntherapie fürs Ohr: Neuer Podcast für Eltern und Lehrkräfte

Mit dem Lerntherapie-Podcast „Entdecken. Lernen. Ausprobieren.“ starten die Duden Institute für Lerntherapie am 11. Juni 2020 ein neues Audio-Format für Eltern, Lehrkräfte und Lerntherapeuten. Der Podcast bietet neben Hintergrundwissen und neuen Erkenntnissen zum Thema Lerntherapie und Lernschwierigkeiten vor allem auch zahlreiche Praxistipps für all diejenigen, die Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche beim Lernen unterstützen möchten. In dem neu geschaffenen Podcast dreht sich alles rund um die Themen Lerntherapie, Schule …
11.06.2020
Bild: Infoveranstaltung Integrative Lerntherapie am 05.06.2020Bild: Infoveranstaltung Integrative Lerntherapie am 05.06.2020
Universität Hamburg, Zentrum für Weiterbildung

Infoveranstaltung Integrative Lerntherapie am 05.06.2020

Weiterbildendes Masterstudium für Berufsgruppen, die Kinder in ihrem Lernprozess unterstützen wollen startet im Herbst 2020. Im Mittelpunkt des berufsbegleitenden Masterstudiums Integrative Lerntherapie stehen die Vermittlung von pädagogisch-psychologischen Verfahren sowie die fachdidaktischen Grundlagen des Lesen-, Schreiben- und Rechnen-Lernens. Es richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, Psychologinnen und Psychologen sowie Sozial- und Sonderpädagoginnen und –pädagogen. Angesprochen sind aber auch Erzieherinnen und Erzieher, Ergotherapeutinnen …
20.05.2020
Bild: Berufsbegleitendes Masterstudium Integrative LerntherapieBild: Berufsbegleitendes Masterstudium Integrative Lerntherapie
Universität Hamburg, Zentrum für Weiterbildung

Berufsbegleitendes Masterstudium Integrative Lerntherapie

Weiterqualifizierung für alle Berufsgruppen, die Kinder in ihrem Lernprozess unterstützen Im Mittelpunkt des weiterbildenden Studiums Integrative Lerntherapie stehen die Vermittlung von therapieentlehnten pädagogisch-psychologischen Verfahren sowie die fachdidaktischen Grundlagen des Lesen-, Schreiben- und Rechnen-Lernens. Der Weiterbildungsmaster richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Psychologinnen und Psychologen sowie an Sozial- und Sonderpädagoginnen und –pädagogen. Angesprochen sind aber auch Erzieherinnen und …
06.05.2020
Bild: Herausforderung Homeschooling: Welche Unterstützung gibt es für Kinder mit extremen Lernschwierigkeiten?Bild: Herausforderung Homeschooling: Welche Unterstützung gibt es für Kinder mit extremen Lernschwierigkeiten?
Duden Institute für Lerntherapie

Herausforderung Homeschooling: Welche Unterstützung gibt es für Kinder mit extremen Lernschwierigkeiten?

… aufgrund der Corona-Epidemie momentan nicht stattfinden. Viele Eltern sind verunsichert, wie sie ihr Kind nun zusätzlich zur Arbeit im Homeoffice unterstützen können. Um die Zeit der Corona-Epidemie zu überbrücken, wurde in den Duden Instituten für Lerntherapie innerhalb kurzer Zeit ein Konzept für Online-Lerntherapien entwickelt. Gerade für Kinder mit Lernschwierigkeiten wie einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche und ihre Familien stellt die derzeitige Ausnahmesituation eine starke Belastung dar. Das Erledigen der Schulaufgaben ist …
06.04.2020
Was ist Legasthenie und was hilft? – Neue Videoreihe
LegaKids.net

Was ist Legasthenie und was hilft? – Neue Videoreihe

… klar, kompetent!“ klärt LegaKids die drängendsten Fragen in jeweils eineinhalbminütigen Clips: • Was ist Legasthenie? Was sind LRS? • Ursachen von LRS und Legasthenie? • Wie erkennt man LRS/Legasthenie? • Was hilft bei LRS/Legasthenie? • Was macht eine gute Lerntherapie bei LRS aus? • Wie wird LRS/Legasthenie festgestellt? • Nachteilsausgleich und Notenschutz bei LRS Mit Vorurteilen und Fehlinformationen aufräumen Mit den LRS-Filmen möchte LegaKids vor allem mit Vorurteilen und Fehlinformationen aufräumen. „Eine große Hürde für Betroffene sind …
17.02.2020
Bild: Mathematik-Förderprojekte seit 20 Jahren erfolgreichBild: Mathematik-Förderprojekte seit 20 Jahren erfolgreich
Universität Hamburg, Zentrum für Weiterbildung

Mathematik-Förderprojekte seit 20 Jahren erfolgreich

… Sozialpädagoginnen und –pädagogen, Psychologinnen und Psychologen, die diese Kinder in ihrem Lernprozess unterstützen wollen. Entscheidend für den Lernerfolg ist die passgenaue Förderung. Die Weiterbildung wird seit 2011 als berufsbegleitendes Masterstudium Integrative Lerntherapie von der Universität Hamburg angeboten. Zurzeit bereitet sich bereits der vierte Jahrgang von angehenden Lerntherapeutinnen und –therapeuten auf die Masterprüfung vor. Weitere Informationen zum Weiterbildungsmaster Integrative Lerntherapie Universität Hamburg, Zentrum für Weiterbildung …
25.11.2019
Bild: Kindern helfen, Lernschwierigkeiten zu überwinden: Neue Hochschulzertifikate für professionelle LerntherapieBild: Kindern helfen, Lernschwierigkeiten zu überwinden: Neue Hochschulzertifikate für professionelle Lerntherapie
Duden Institute für Lerntherapie

Kindern helfen, Lernschwierigkeiten zu überwinden: Neue Hochschulzertifikate für professionelle Lerntherapie

… beim Lesen-, Schreiben- oder Rechnenlernen und brauchen eine gezielte Förderung von professionell ausgebildeten Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten. Um dem gesteigerten Bedarf an qualifizierten Fachkräften gerecht zu werden, bieten die Duden Institute für Lerntherapie zusammen mit der „SRH Fernhochschule – The Mobile University“ ab sofort drei Hochschulzertifikate für eine professionelle Lerntherapie bei Rechenschwäche oder Lese-Rechtschreib-Schwäche an. „Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten zu helfen, ihre Belastungen abzubauen, …
19.11.2019
Bild: Gründer und Geschäftsführer Dr. Gerd-Dietrich Schmidt erhält Auszeichnung als „Familienunternehmer des Jahres“Bild: Gründer und Geschäftsführer Dr. Gerd-Dietrich Schmidt erhält Auszeichnung als „Familienunternehmer des Jahres“
Duden Institute für Lerntherapie

Gründer und Geschäftsführer Dr. Gerd-Dietrich Schmidt erhält Auszeichnung als „Familienunternehmer des Jahres“

Dr. Gerd-Dietrich Schmidt, Gründer und Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie, wurde vom Wirtschaftsverband DIE FAMILIENUNTERNEHMER in Berlin als Familienunternehmer des Jahres ausgezeichnet. Er erhielt den Preis bei der feierlichen Verleihung am 13. November 2019 im Schmelzwerk in den Sarottihöfen in Berlin. DIE FAMILIENUNTERNEHMER folgen als politische Interessenvertretung der Familienunternehmer den Werten Freiheit, Eigentum, Wettbewerb und Verantwortung. Über 90 Prozent der Unternehmen in Deutschland sind eigentümergeführte Familienunternehmen. …
14.11.2019
Bild: Infotag zur Weiterbildung und zum KontaktstudiumBild: Infotag zur Weiterbildung und zum Kontaktstudium
Universität Hamburg, Zentrum für Weiterbildung

Infotag zur Weiterbildung und zum Kontaktstudium

… reicht von Zertifikatskursen aus den Themenbereichen Management, Personal und Führung über Dolmetschen bei Gericht, Mediationsausbildungen, Kommunikationspsychologie, Weiterbildungen in Zeitgenössischer Kunst, Kuratieren und IT-Sicherheit bis zu den Masterstudiengängen Gesundheitsmanagement, Integrative Lerntherapie und Kriminologie. Die Lehrveranstaltungen finden am Wochenende oder als betreutes und zeitlich flexibles E-Learning statt. Kontaktstudium für ältere Erwachsene Ein weiteres Angebot der Universität ist das Kontaktstudium für ältere …
05.09.2019
Bild: „Großer Preis des Mittelstandes” für die Duden Institute für LerntherapieBild: „Großer Preis des Mittelstandes” für die Duden Institute für Lerntherapie
Duden Institute für Lerntherapie

„Großer Preis des Mittelstandes” für die Duden Institute für Lerntherapie

Die Duden Institute für Lerntherapie wurden bei der Preisverleihung am 31. August 2019 in Dresden mit dem „Großen Preis des Mittelstandes“ ausgezeichnet. Bereits viermal zuvor stand das Unternehmen auf der Juryliste. Nun reichte es schließlich zum Sieg. Jährlich erhalten diejenigen drei Unternehmen je Wettbewerbsregion den Preis, die die fünf Wettbewerbskriterien am deutlichsten erfüllen: • Gesamtentwicklung des Unternehmens • Schaffung/Sicherung von Arbeits- und Ausbildungsplätzen • Modernisierung und Innovation • Engagement in der Region • Service …
02.09.2019
Bild: Mehrfach ausgezeichnet!Bild: Mehrfach ausgezeichnet!
Duden Institute für Lerntherapie

Mehrfach ausgezeichnet!

Die Duden Institute für Lerntherapie haben nach 2010, 2013 und 2016 zum vierten Mal in Folge einen Gold-Award im Bereich Franchisenehmer-Zufriedenheit erhalten. Ebenso bestand das Partnersystem auch erneut den Systemcheck des Deutschen Franchiseverbands (DFV). Torben Leif Brodersen, Geschäftsführer des DFV, besuchte die Franchisezentrale der Duden Institute in Berlin und gratulierte Gründer und Geschäftsführer, Dr. Gerd-Dietrich Schmidt zu beiden Auszeichnungen. (siehe Foto) Der „igenda Award in Gold“ ist eine Auszeichnung, die das Internationale …
15.05.2019
Bild: Stressfaktor Hausaufgaben – Kinder mit Lernschwierigkeiten besonders belastetBild: Stressfaktor Hausaufgaben – Kinder mit Lernschwierigkeiten besonders belastet
Duden Institute für Lerntherapie

Stressfaktor Hausaufgaben – Kinder mit Lernschwierigkeiten besonders belastet

… eine starke Belastung dar. Diese begründet sich vor allem in dem hohen zeitlichen Aufwand, der für die Hausaufgaben nötig ist, sowie in dem großen Unterstützungsbedarf der betroffenen Kinder. Zu diesem Ergebnis kommt die HaLFa-Studie der Duden Institute für Lerntherapie. Im Rahmen der Untersuchung wurden Eltern, deren Kinder eine integrative Lerntherapie zur Überwindung ihrer LRS und/oder Rechenschwäche erhielten, zur Hausaufgabenthematik befragt: Die Ergebnisse: • In rund 75 % der Familien nehmen die Hausaufgaben mehr als 30 min, in rund 25 % …
27.03.2019
Mutmacher: Junge Erwachsene erzählen von Erfahrungen im Umgang mit LRS und Rechenschwäche
Duden Institute für Lerntherapie

Mutmacher: Junge Erwachsene erzählen von Erfahrungen im Umgang mit LRS und Rechenschwäche

… ausgegrenzt oder als „dumm“ bezeichnet. Häufig fehlt es auch bei Pädagogen an Kenntnissen über die Thematik. Um zu zeigen, dass Lernschwierigkeiten kein Hindernis für einen erfolgreichen Schulabschluss und Lebensweg sein müssen, haben die Duden Institute für Lerntherapie das Projekt Mutmacher initiiert. Hierfür wurden persönliche Geschichten von jungen Erwachsenen, die in den vergangenen Jahren eine Lerntherapie zur Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche in den Duden Instituten machten, in kurzen Videogeschichten aufbereitet und …
26.09.2018
Bild: Infotag Weiterbildung und Kontaktstudium an der Universität Hamburg am 13. September 2018Bild: Infotag Weiterbildung und Kontaktstudium an der Universität Hamburg am 13. September 2018
Zentrum für Weiterbildung, Universität Hamburg

Infotag Weiterbildung und Kontaktstudium an der Universität Hamburg am 13. September 2018

… Das Angebot reicht von Zertifikatskursen aus den Themenbereichen Management, Personal und Recht über Dolmetschen bei Gericht, Mediationsausbildungen, Kommunikationspsychologie, Weiterbildungen in Zeitgenössischer Kunst und IT-Sicherheit bis zu den Masterstudiengängen Gesundheitsmanagement, Integrative Lerntherapie und Kriminologie. Alle Kurse, Seminare und Master sind berufsbegleitend organisiert, d. h. die Lehrveranstaltungen finden abends, am Wochenende oder als zeitlich flexibles betreutes E-Learning statt. Das Zentrum für Weiterbildung entwickelt …
05.09.2018
Bild: Weiterbildung Integrative Lerntherapie hat noch Plätze freiBild: Weiterbildung Integrative Lerntherapie hat noch Plätze frei
Universität Hamburg, Zentrum für Weiterbildung

Weiterbildung Integrative Lerntherapie hat noch Plätze frei

Im Mittelpunkt stehen die Vermittlung von therapieentlehnten pädagogisch-psychologischen Verfahren sowie die fachdidaktischen Grundlagen des Lesen-, Schreiben- und Rechnen-Lernens. Das berufsbegleitende Studium Integrative Lerntherapie wird mit dem Master of Arts abgeschlossen. Es richtet sich an Lehrer/-innen, Erzieher/-innen, Psychologen/-innen, Sozialpädagogen/-innen, Ergotherapeuten/-innen, Logopäden/-innen u. A., die Kinder in ihrem Lernprozess unterstützen wollen. Auch Interessentinnen und Interessenten ohne ersten Studienabschluss können über …
07.08.2018
Bild: Ministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen verleiht KinderHerz-Innovationspreis 2018Bild: Ministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen verleiht KinderHerz-Innovationspreis 2018
Stiftung KinderHerz Deutschland

Ministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen verleiht KinderHerz-Innovationspreis 2018

… die Umsetzung zukunftsweisender Projekte im Bereich der Kinderherz-Medizin ermöglichen. Er wurde in den drei Kategorien Innovative Forschung (100.000 Euro), Nachwuchs und Pflege (je 25.000 Euro) verliehen. Die Gewinner 2018: Innovative Forschung: Das Forschungsprojekt „Lerntherapie für Kinder mit angeborenem Herzfehler“ des Kinderkardiologen Dr. Kai-Thorsten Laser vom Herz- und Diabeteszentrum NRW Bad Oeynhausen untersucht, ob angeborene Herzfehler zu Teilleistungsstörungen wie zum Beispiel Konzentrationsschwächen führen können. Ausgehend von diesen …
02.07.2018
Bild: Weiterbildungsmaster Integrative Lerntherapie startet im OktoberBild: Weiterbildungsmaster Integrative Lerntherapie startet im Oktober
Zentrum für Weiterbildung, Universität Hamburg

Weiterbildungsmaster Integrative Lerntherapie startet im Oktober

Im Mittelpunkt stehen die Vermittlung von therapieentlehnten pädagogisch-psychologischen Verfahren sowie die fachdidaktischen Grundlagen des Lesen-, Schreiben- und Rechnen-Lernens. Das berufsbegleitende Studium Integrative Lerntherapie wird mit dem Master of Arts abgeschlossen. Es richtet sich an Lehrer/-innen, Erzieher/-innen, Psychologen/-innen, Sozialpädagogen/-innen, Ergotherapeuten/-innen, Logopäden/-innen u. A., die Kinder in ihrem Lernprozess unterstützen wollen. Auch Interessentinnen und Interessenten ohne ersten Studienabschluss können über …
09.05.2018
Bild: Fachtagung am 8./9. Juni in Berlin - Kinder mit Schulischen Entwicklungsstörungen verstehen und unterstützenBild: Fachtagung am 8./9. Juni in Berlin - Kinder mit Schulischen Entwicklungsstörungen verstehen und unterstützen
Fachverband für integrative Lerntherapie e. V.

Fachtagung am 8./9. Juni in Berlin - Kinder mit Schulischen Entwicklungsstörungen verstehen und unterstützen

… gefährdet. Wissenschaftler aus dem In- und Ausland reflektieren die Situation der betroffenen Kinder im Rahmen einer Fachtagung am 8. und 9. Juni 2018. Prof. Michael von Aster, Chefarzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie lädt gemeinsam mit dem Fachverband für integrative Lerntherapie e. V. (FiL) zur Tagung ein. Veranstaltungsort ist der Hörsaal der DRK Kliniken Berlin I Westend. Wie vollzieht sich nach heutigem Wissensstand Lernen und Entwicklung? Weshalb bereitet manchen Kindern das Lesen-, Schreiben- oder Rechnenlernen so große Schwierigkeiten, während …
25.04.2018
S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung veröffentlicht
Fachverband für integrative Lerntherapie e. V.

S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung veröffentlicht

… 12. März 2018. Die S3-Leitlinie zur Rechenstörung gibt wissenschaftlich begründete Handlungsanweisungen für die Diagnostik und Therapie der Rechenstörung. Damit soll die Diagnostik vereinheitlicht und über die Wirksamkeit aktueller Förderprogramme aufgeklärt werden. Der Fachverband für integrative Lerntherapie e. V. war als Fachgesellschaft an der Entwicklung der Leitlinie beteiligt. Er setzte sich dafür ein, dass in der Leitlinie auf die Bedeutung der Lerntherapeut/innen sowie auf deren Qualifikation hingewiesen wird. Im Rahmen einer Fachtagung …
15.03.2018
Bild: Infotage zu Weiterbildung und Kontaktstudium an der Universität Hamburg am 8. und 9. März 2018Bild: Infotage zu Weiterbildung und Kontaktstudium an der Universität Hamburg am 8. und 9. März 2018
Zentrum für Weiterbildung, Universität Hamburg

Infotage zu Weiterbildung und Kontaktstudium an der Universität Hamburg am 8. und 9. März 2018

… Angebot reicht von Zertifikatskursen aus den Themenbereichen Management, Personal und Recht über Dolmetschen bei Gericht, Mediationsausbildungen, Kommunikationspsychologie, Weiterbildungen in Zeitgenössischer Kunst und IT-Sicherheit bis zu den Masterstudiengängen Gesundheitsmanagement, Integrative Lerntherapie und Kriminologie. Alle Kurse, Seminare und Master sind berufsbegleitend organisiert, d. h. Lehrveranstaltungen finden abends, am Wochenende oder als zeitlich flexibles betreutes E-Learning statt. Das Kontaktstudium für ältere Erwachsene ermöglicht …
27.02.2018
Schlechte Noten im Zeugnis? Kostenlose Beratungswochen und Kurztestungen bei der PTE
PTE Partnersysteme GmbH

Schlechte Noten im Zeugnis? Kostenlose Beratungswochen und Kurztestungen bei der PTE

… Familienklima herrscht und es oft Streit wegen schlechten Noten gab“, so Karl-Heinz Dittmann, Gründer und Geschäftsführer der PTE Partnersysteme GmbH. „Oft ist der erste Schritt in die Therapie der schwierigste.“ Immer noch scheuen viele Eltern den Schritt in die professionelle Lerntherapie, der sowohl mit finanziellem als auch mit zeitlichem Mehraufwand verbunden ist. Dabei ist der Mehrwert daraus durchaus überragend. Durch eine gezielte Förderung bekommt das Kind wieder Freude am Lernen und ist motiviert. In den meisten Fällen werden die Noten …
30.01.2018
Bild: Bundeskongress und Fachbuch „Lerntherapie und inklusive Schule“Bild: Bundeskongress und Fachbuch „Lerntherapie und inklusive Schule“
Duden Institute für Lerntherapie

Bundeskongress und Fachbuch „Lerntherapie und inklusive Schule“

Bereits seit 25 Jahren fördern die Duden Institute für Lerntherapie Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten wie einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche. Ein Höhepunkt des Jubiläumsjahres ist der Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“, der am Samstag, dem 25. November 2017 in Berlin stattfindet. Am 27. November 2017 erscheint das gleichnamige Fachbuch im Dudenverlag. Inklusion ist ein Thema der Stunde. Dabei stellt sich vor allem die Frage, wie diese praktisch umgesetzt werden soll. Schließlich treffen Lehrerinnen …
22.11.2017
Tag der Legasthenie und Dyskalkulie am 30. September
Duden Institute für Lerntherapie

Tag der Legasthenie und Dyskalkulie am 30. September

Auch in diesem Jahr begehen der Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie und die Deutsche Kinderhilfe am 30. September den „Tag der Legasthenie und Dyskalkulie“ und rufen damit zu Aktionen auf, die Betroffenen eine Stimme geben. Die Duden Institute für Lerntherapie haben dafür das Projekt „Mutmacher“ initiiert. Dafür wurden der Lebensweg und die persönlichen Erfahrungen von zwölf jungen Erwachsenen, die in den vergangenen 25 Jahren eine Lerntherapie zur Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche in den Duden Instituten …
02.10.2017
Kein Stress in den Ferien - Rechtzeitig Weichen stellen für das neue Schuljahr
PTE Franchise GmbH

Kein Stress in den Ferien - Rechtzeitig Weichen stellen für das neue Schuljahr

… eine Rechenschwäche. Auch Aufmerksamkeitsprobleme wie ADHS oder ADS können zu Beeinträchtigungen der schulischen Leistung führen. Alle haben dabei eins gemeinsam: Diese Lernschwächen sind gut erforscht und erfolgreich therapierbar. Die PTE bietet dafür sowohl Lerntherapie als auch Lerncoaching an.“ Lerntherapie hilft bei Lernschwächen Der Bereich Lerntherapie richtet sich vor allem an Kinder, die an einer Lese-Rechtschreibschwäche, einer Rechenschwäche (Dyskalkulie) oder an Aufmerksamkeitsproblemen wie ADHS/ADS leiden. Ziel der Lerntherapie ist …
29.06.2017
Bild: Studie: Zugang zu geförderter Lerntherapie schwierig und häufig zu spätBild: Studie: Zugang zu geförderter Lerntherapie schwierig und häufig zu spät
Duden Institute für Lerntherapie

Studie: Zugang zu geförderter Lerntherapie schwierig und häufig zu spät

Als Vorgriff auf die in der kommenden Legislaturperiode anstehende Reform des SGB VIII beleuchtet die Duden-Lerntherapie-Studie, wann Familien lerntherapeutische Hilfe für ihr Kind in Anspruch nehmen und wie viele von ihnen dafür finanzielle Unterstützung von Jugend- und Sozialämtern erhalten. Als Grundlage wurden mehr als 1.000 in Berlin durchgeführte Lerntherapien ausgewertet. Obwohl sich die integrative Lerntherapie als wirksamste und zugleich kostengünstige Maßnahme der Jugendhilfe erwiesen hat, werden bundesweit in mehr als 60 Prozent der …
28.06.2017
Tagung in Berlin: Motivation und Kommunikation als Basis erfolgreichen Lernens
Fachverband integrative Lerntherapie e.V.

Tagung in Berlin: Motivation und Kommunikation als Basis erfolgreichen Lernens

Einladung zur 26. FiL-FACHTAGUNG am 12. & 13. Mai 2017 Ketzin /23. April 2017. Der Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL) lädt alle Interessierten an den Themenfeldern Lernen, Lern-therapie/-störungen sowie Motivation und Kommunikation zur diesjäh-rigen Fachtagung vom 12. bis 13 Mai 2017 nach Berlin ein. Im Eröff-nungsvortrag zum Thema „Motivation wecken – Leistung neu denken! Wie wir Kinder und Jugendliche mit besonderem Lernbedarf leis-tungsstark und glücklich machen“ erörtert Prof. Dr. Michaela Brohm-Badry am Freitag das Thema …
24.04.2017
Stellungnnahme zu Pisa und Alphabetisierungsdekade des BMBF
Fachverband für integrative Lerntherapie e.V.

Stellungnnahme zu Pisa und Alphabetisierungsdekade des BMBF

… Lese-/Rechtschreibstörungen (LRS) hingewiesen. Sind die durchaus begrüßenswerten Bemühun-gen von Bund und Ländern zur Verbesserung des Schulniveaus und zum Abbau der Analphabetenrate unter Erwachsen jedoch ernst ge-meint, muss frühzeitig in Grundschulen begonnen werden. Der Weg zur Lerntherapie muss allen Betroffenen offen stehen, am besten eingebunden in eine multiprofessionelle Teamarbeit an der Schule, bei der Lehrkräfte, Förder- bzw. Sonderlehrerkräfte und Lernthera-peut/innen zusammenarbeiten. Nur dann verbessert sich die Mög-lichkeit, dass Schülerinnen und Schüler …
13.12.2016

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