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Pressemitteilung  Pressemitteilung zur sofortigen Veröffentlichung freigegeben LegaKids Stiftung feiert 20-jähriges Jubiläum: Ein Meilenstein in der Förderung von Lese- und Schreibkompetenz von Kindern [München, Februar 2024] – Die LegaKids Stiftung, eine renommierte gemeinnützige Organisation, freut sich, ihr 20-jähriges Jubiläum im Dienste der Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen bei Kindern bekannt zu geben. Seit zwei Jahrzehnten ist LegaKids eine führende Akteurin im Bereich der Lernförderung und hat es sich zur Mission gemacht, …

Pressemitteilung Tag der Kinderrechte am 20. November:  Das Recht der Kinder auf Lesen München 16. November Am Tag der Kinderrechte möchten die LegaKids Stiftung die Aufmerksamkeit auf das grundlegende Recht der Kinder auf Lesen lenken, wie es in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen verankert ist. Lesen ist eine essentielle Fähigkeit, die es Kindern ermöglicht, aktiv an der Gesellschaft teilzunehmen und Bildungschancen wahrzunehmen. Darüber hinaus steht die Lesefähigkeit in engem Zusammenhang mit dem Kinderrecht auf Gesundhei…

Brandneu, kostenfrei und für alle direkt zugänglich Mit dem kostenfreien Online-Leseprojekt "Ich bin Lurs! Mein Leben – ein Abenteuer" gibt LegaKids ein weiteres Beispiel, wie Lesefreude und Lesemotivation gefördert werden können. Aber auch Lesetechnik kann hier effektiv geübt werden. Text, Illustrationen, Comics, Lesequizze und anregende Vertonung "Ich bin Lurs" beinhaltet humorvolle Texte sowie wunderschöne Illustrationen und Comics. Mehrere Lesequizze lenken den Fokus automatisch auf das Leseverständnis. Minispiele bringen Abwechslung u…

_München, 05.07.2022_ _Nicht nur der aktuelle IQB Bildungstrend 2021 sagt es: Deutschlands Grundschüler*innen lesen immer schlechter. Natürlich ist da das Bildungswesen in der Pflicht. Aber wie kann man Kinder zum Lesen motivieren?_ Was aber tun mit kleinen Lesemuffeln? Smartphone sperren und Buch in die Hand drücken? Da sind die Erfolgsaussichten denkbar gering. Mit dem neuen Lese-Abenteuer der LegaKids Stiftung ergeben sich vielversprechende Möglichkeiten der Lesemotivation und Leseförderung. Lesefreude wecken und fördern Um eher leseun…

LegaKids Lehr- und Lernmaterialien jetzt auch auf Padlet Digital nutzbare und qualitativ hochwertige Unterrichtsmaterialien sind nach wie vor Mangelware. Dieses Defizit ist durch Corona sehr deutlich geworden.  Zwar möchten die Kultusministerien Schulen und Schüler*Innen Tablets millionenfach zur Verfügung stellen, aber was nutz dies, wenn digital geeignete Lehr- und Lernmaterialien nicht  vorhanden sind. So hat sich die LegaKids Stiftung entschlossen, alle seine kostenfreien Lernmaterialien zur Leseförderung, Rechtschreibung, Motivation u…

München, 04.November 2020 Seit 17 Jahren tritt Lurs, das ulkige Lese- und Rechtschreibmonster, gegen Kinder an, um sie vom Lesen und Schreiben abzuhalten. Sein Schöpfer: Michael Kortländer – Psychotherapeut, Autor und Gründer von LegaKids, der Stiftung zur Stärkung der Lesekompetenz und Lesefreude von Kindern, vor allem derjenigen, die unter Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten leiden. Für die ausschließlich durch Spenden, Partner und Fördergelder finanzierte ehrenamtliche Initiative erhielt Michael Kortländer den Deutschen Lesepreis 2020 für …

Zum „Tag der Kinderseiten“ am 21. Oktober 2020: LegaKids Lernspiel-Apps kostenfrei Kinderseiten sind ein wichtiger Baustein der Medienbildung. Auf Kinderseiten können Kinder sich informieren und spielen, aber auch bilden. Hier lernen sie im geschützten Rahmen wie man sich im Internet bewegt und verhält. Sie erwerben Medienkompetenz, um sich in den Weiten des World Wide Web nicht zu verlieren. Leider aber schwindet die Chancengleichheit für Kinder in Deutschland von Jahr zu Jahr. Über vier Millionen Kinder sind vom Armutsrisiko bedroht. Ihr…

Angst vor Corona: Kinder sind nun Tag für Tag mit Nachrichten konfrontiert, die auch von Erwachsenen schwer zu verkraften sind. Erwachsene haben die Möglichkeit, diese Meldungen zu einem guten Stück rational einzuordnen. Bei Kindern, die die Fakten nicht so gut reflektieren können, bündeln sich die Nachrichten manchmal zu gewaltigen Ängsten. Oft sorgen sich die Kinder gar nicht so sehr um ihre Gesundheit, sondern darum, dass ihre Eltern und Großeltern erkranken oder gar sterben könnten, dass sie, die Kinder, allein gelassen werden. Wenn ein …

Immer mehr Schülerinnen und Schüler in Deutschland haben Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS). Das ist alarmierend, denn aus Kindern mit LRS werden oft sogenannte „funktionale Analphabeten“. Etwa 6,2 Millionen Erwachsene zwischen 18 und 65 Jahren sind davon betroffen. Aufgrund der Defizite beim Lesen und Schreiben können sie in vielen Bereichen nicht adäquat am gesellschaftlichen Leben teilnehmen. „Kindern dieses Schicksal zuzumuten ist skandalös“, ärgert sich Dr. Britta Büchner, Leiterin der LegaKids Stiftung. Jedes fünfte Kind habe schwe…

Hilfe bei LRS und Legasthenie: Münchner Stiftung stellt neu gestaltetes Internetangebot für Kinder und Eltern vor In Deutschland hat etwa jeder achte bis zehnte Schüler Schwierigkeiten mit dem Erlernen des Lesens und Schreibens. Defizite in der Bildungspolitik, jahrzehntelanges Verschleppen wirksamer Gegenmaßnahmen, fehlende Unterstützungsangebote, Überforderung bei Lehrkräften, Eltern und Kindern: Wer in Deutschland Schwierigkeiten mit dem Lesen und Schreiben lernen hat, hat es schwer. Gute Prognosen bei passender Unterstützung Kinder, d…

Der 30. September ist etwas Besonderes, denn er weist auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens oder Rechnens hin. Am Tag der Legasthenie und Dyskalkulie 2019 ist für diese Kinder leider nichts besser geworden als am selben Tag 2018 oder 2017, denn de facto wird die individuelle Förderung in den Schulen schwieriger. In einer Pressemitteilung weisen Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) und die Deutsche Kinderhilfe zu recht darauf hin, wie dramatisch es ist…

Es ist irritierend, wie sehr das öffentliche Bild von LRS/Legasthenie durch medizinische Forschung dominiert wird. Einige Behauptungen wurden und werden ständig wiederholt. Dadurch werden sie nicht wahrer, aber letztlich in der Öffentlichkeit als wahr angenommen. Behauptung: LRS/Legasthenie ist genetisch bedingt Eine dieser Behauptungen ist medial besonders präsent: „LRS/Legasthenie sind genetisch bedingt. Daher haben Betroffene ein Leben lang damit zu kämpfen. Darin ist sich die Forschung einig.“ (s. z.B. „Wenn das Hirn die Buchstaben ver…

Die Bundesministerin Karliczek täuscht oder irrt gewaltig, findet Bildungsexperte Michael Kortländer. Kürzlich wurden die Ergebnisse der LEO Studie 2018 veröffentlicht. Demnach soll es im Vergleich zur LEO Studie 2011 eine Verringerung der Funktionalen Analphabeten von 7,5 Millionen auf 6,2 Millionen gegeben haben. Zu dieser inzwischen „Menschen mit geringer Literalität“ benannten Gruppe gehören all jene, die zwar einzelne Sätze lesen oder schreiben können, aber keine zusammenhängenden Texte verstehen, auch keine kürzeren. Die Bundesbildun…

Zwischen Bewegung und Bildung sollte keine Konkurrenz entstehen. Vielmehr fördert das eine das andere. Auf dieser Idee fußt die gemeinsame Aktion „1:0 fürs Lesen“ der LegaKids Stiftung und des Sportvereins FT Gern. Die Kooperation der Münchner Institutionen macht darauf aufmerksam, dass Bildung und Sport zusammengehören und sich gegenseitig verstärken. Denn lernen findet nicht nur im Kopf statt: „Bewegung bildet“, erläutert Dr. Britta Büchner, die Leiterin der LegaKids Stiftung. „Denn durch Bewegung und Sport wird das Gehirn besser mit Sauer…

In diesem März wird LegaKids 15 Jahre alt. Das Team aus Pädagogen, Psychologen, Grafikern und Programmierern bietet ein hochwertiges Förderangebot für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) und mit alphaPROF eine Online-Fortbildung für Lehrkräfte zum Thema LRS. Das Besondere des im deutschsprachigen Raum einzigartigen Projekts: Alle Online-Angebote sind kostenfrei. Jedes fünfte Kind kämpft mit den Buchstaben LRS oder Legasthenie bezeichnet besondere Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Die Ursachen dafür liegen im Zusammenspiel d…

Funktionaler Analphabetismus und Schulbildung München, 31. Januar 2019 Zwei aktuell häufig diskutierte Themen stehen meist unverbunden nebeneinander: die über 7,5 Millionen erwachsenen funktionalen Analphabeten in Deutschland auf der einen Seite sowie die heftigen Diskussionen über die Effektivität von Grundschulmethoden auf der anderen Seite. Die Klammer zu beiden bildet der Fokus auf basale schriftsprachliche Fertigkeiten innerhalb der Lehrer/innenbildung. Mit alphaPROF wurde von Prof. Dr. David Gerlach (Universität Regensburg) und der gem…

Am 27. November erhielt die LegaKids Stiftung das Qualitätssiegel „Erfurter Netcode“. Michael Kortländer nahm das weiße Känguru für die Stiftung in Berlin entgegen. Das Siegel bestätigt den Anbietern die hohe Qualität ihrer Internetseite, bietet Eltern und Pädagogen damit eine gute Orientierung und eröffnet Kindern eine Welt interessanter und sicherer Seiten. Ein Ausschuss von Kindermedienexperten prüft alljährlich die eingehenden Bewerbungen und entscheidet, welche der Seiten den strengen Qualitätskriterien entsprechen. Der Erfurter Netcode…

Bewegung und Koordination helfen auch beim Schreiben Schlaue Köpfe bewegen sich viel an der frischen Luft und wo kann man das besser als beim Fußballspielen? „Bewegen und richtig Lesen und Schreiben gehören zusammen“, weiß LegaKids-Gründer Michael Kortländer und daher wurden zwei Jugendmannschaften der FT Gern in München mit neuen Fußballtrikots mit dem LegaKids Lurs ausgestattet. „Wir wollen auch an nicht-schulischen Orten auf das Recht auf Lesen aufmerksam machen“, erklärt Kortländer die Kooperation. Auch für den Fußballverein werden zwe…

Am 21. Oktober wird alljährlich der „Tag der Kinderseiten“ begangen. An dem Aktionstag werden seit 2015 von der Initiative Seitenstark sinnvolle und sichere Seiten für Kinder vorgestellt. Alle können mitmachen: Initiativen, Projekte, Schulen, Blogger, Seitenbetreiber und natürlich die Kinderseiten selbst können dazu beitragen, die Angebote bekannter zu machen und ihnen mehr Aufmerksamkeit und Wertschätzung zu schenken. „Kinderseiten machen Schule!“ Das diesjährige Motto für den Tag der Kinderseiten lautet „Kinderseiten machen Schule!“. Pass…

Mehr als 7 Millionen Menschen in Deutschland können nicht ausreichend lesen und schreiben. Knapp ein Fünftel aller zehnjährigen Schülerinnen und Schüler verfügt nur über unzureichende Lesefähigkeiten. Auch beim Rechnen haben Schätzungen zufolge bis zu 20 Prozent der Kinder Schwierigkeiten. Anlässlich des Tages der Legasthenie und Dyskalkulie am 30. September möchte die LegaKids Stiftung auf den besonderen Förderbedarf dieser Kinder und Erwachsenen hinweisen und der Stigmatisierung von Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten und/oder Re…