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LegaKids Stiftung feiert 20 Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit

02.02.202415:11 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung
Bild: LegaKids Stiftung feiert 20 Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit
LegaKids (© LegaKids/J.Weyde)
LegaKids (© LegaKids/J.Weyde)

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LegaKids Stiftung feiert 20-jähriges Jubiläum: Ein Meilenstein in der Förderung von Lese- und Schreibkompetenz von Kindern

[München, Februar 2024] – Die LegaKids Stiftung, eine renommierte gemeinnützige Organisation, freut sich, ihr 20-jähriges Jubiläum im Dienste der Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen bei Kindern bekannt zu geben. Seit zwei Jahrzehnten ist LegaKids eine führende Akteurin im Bereich der Lernförderung und hat es sich zur Mission gemacht, Kindern mit Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben (LRS, Legasthenie) den Zugang zu Bildung zu erleichtern.

Seit ihrer Gründung im Jahr 2004 hat die LegaKids Stiftung unermüdlich daran gearbeitet, Kinder auf spielerische und interaktive Weise in ihrer Lese- und Schreibentwicklung zu unterstützen. Durch die Entwicklung von Online-Lernprogrammen, Materialien und Aktivitäten hat die Stiftung das Üben von Lese- und Schreibfähigkeiten zu einer fesselnden und unterhaltsamen Erfahrung gemacht, die Kinder dazu ermutigt, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihre vollen Potenziale auszuschöpfen.
 

Ein Höhepunkt der 20-jährigen Geschichte von LegaKids ist die Einführung von alphaPROF, einem wegweisenden Online-Fortbildungsprogramm für Lehr- und Förderkräfte, das in Zusammenarbeit mit Expert*innen aus unterschiedlichen Bereichen entwickelt wurde. alphaPROF ist eine innovative Plattform, die Lehrkräfte dabei unterstützt, effektive Methoden zur Förderung der Lesekompetenz zu erlernen und im Unterricht anzuwenden. Das Programm bietet umfangreiche Materialien, interaktive Übungen und praktische Tipps, um auch im schulischen Rahmen die individuellen Bedürfnisse möglichst jedes Kindes zu berücksichtigen und einen nachhaltigen Lernfortschritt zu gewährleisten.
“Eine Professionalisierung insbesondere von Lehrkräften in diesem Bereich ist ein dringend notwendiges Instrument zur Verbesserung der Bildungschancen von Kindern”, betont Prof. Dr. David Gerlach, wissenschaftlicher Leiter von alphaPROF.

Im Laufe der Jahre hat die LegaKids Stiftung zahlreiche Auszeichnungen für ihre herausragende Arbeit erhalten und sich als vertrauenswürdige Quelle für Eltern, Lehrkräfte und Bildungsexpert*innen etabliert. Die von LegaKids entwickelten Lernspiele, Videos, Tipps und Ideen haben tausenden von Kindern geholfen, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern und ihr Selbstvertrauen zu stärken.

"Wir sind stolz darauf, seit 20 Jahren einen wichtigen Beitrag zur Lese- und Schreibentwicklung von Kindern zu leisten", sagt Dr. Britta Büchner, Gründerin und Leiterin der LegaKids Stiftung. "Und auch weiterhin werden wir uns engagiert für inklusive Bildung einsetzen und innovative Programme entwickeln, um die Bedürfnisse aller Kinder zu erfüllen und ihnen die Werkzeuge zu geben, die sie für eine erfolgreiche Zukunft brauchen."

Außerdem will die Stiftung ihre Partnerschaften mit Schulen und Bildungseinrichtungen weiter ausbauen, um noch mehr Kindern zu helfen.

Die LegaKids Stiftung bedankt sich bei allen Unterstützer*innen, Spender*innen, Kooperationspartner*innen und Freiwilligen, die in den letzten 20 Jahren zu ihrem Erfolg beigetragen haben. Ihr Engagement und ihre Großzügigkeit haben es der Stiftung ermöglicht, das Leben vieler Kinder positiv zu verändern und Bildungschancen zu verbessern. Insbesondere danken wir dem Mildenberger Verlag und dem AOK Bundesverband.

Für weitere Informationen über die LegaKids Stiftung und ihre Aktivitäten besuchen Sie bitte die Website www.legakids.net und www.alphaPROF.de 

Kontakt:
Michael Kortländer
LegaKids Stiftungs GmbH (gemeinnützig)
Bothmerstr. 20
80634 München
Tel. 089 13013600
Mail: kortlaender@legakids.net

Über die LegaKids Stiftung: LegaKids wurde im Jahr 2004 von Britta Büchner und Michael Kortländer gegründet und firmiert inzwischen als  gemeinnützige LegaKids Stiftungs-GmbH. Die LegaKids Stiftung engagiert sich für die Förderung der Lese- und Schreibkompetenz von Kindern und Jugendlichen.

 

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