Pressemitteilungen zu Mint

… der Präzisions-Laserspektroskopie und Ionenfallen für Atomuhren und Quantencomputer. Ihr steiler Weg führte sie über einen deutschen und einen amerikanischen Physikabschluss zur PTB, wo sie sich habilitierte und heute einen Fachbereich mit 30 Personen leitet. Frauen in Führungspositionen in sogenannten MINT-Fächern wie etwa Physik sind immer noch in der Minderheit, woran der jährliche Internationale Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft am 11. Februar erinnert. Aber in der PTB ist Tanja Mehlstäubler durchaus in guter Gesellschaft: Es gibt …

… können Praktika absolvieren. Bei anwendungsorientierten Abschlussarbeiten arbeiten die Studierenden konkret an Lösungen für den jeweiligen Arbeitsbereich mit. Diese enge Verzahnung von Studium und Praxis macht es möglich, Fachwissen und aktuelle Erkenntnisse aus der MINT-Forschung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) ohne Verzögerung in die Industrie zu bringen. Dass diese Kooperationen Früchte tragen, spricht sich herum. Immer wieder erhalten Studierende der TH Bingen Auszeichnungen für ihre herausragenden Abschlussarbeiten. Und …

… Promotions- und Habilitationsrecht forscht und lehrt die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA) zu schulischen und außerschulischen Bildungsprozessen. Ihr unverwechselbares Profil prägen der Fokus auf Bildung in der demokratischen Gesellschaft, Bildungsprozesse in der digitalen Welt sowie MINT in einer Kultur der Nachhaltigkeit. Rund 220 in der Wissenschaft Tätige betreuen rund 3.400 Studierende. Das Studienangebot umfasst Lehramtsstudiengänge für die Primarstufe und die Sekundarstufe I sowie Bachelor- und Masterstudiengänge für andere Bildungsfelder. …

… auszuprobieren«, erläutert Hofmann. »Diese künstlerisch kreativen Ansätze waren für MEVIS eine hervorragende Möglichkeit, Themen der digitalen Medizin zugänglich zu machen und Interesse beim Nachwuchs zu wecken – und zwar auch bei Jugendlichen, die sich nicht sowieso für MINT-Fächer interessieren.« Ausgehend von diesen positiven Erfahrungen dachten die Beteiligten darüber nach, wie sich die Aktivitäten vertiefen und verstetigen lassen. Als Ergebnis entstand die Idee, Themen der digitalen Medizin als Profil anzubieten, also als Unterrichtsschwerpunkt für die …

… Teilnehmer*innen. Zu den jeweiligen Themen werden Impulsvorträge vorbereitet, es gibt Knobelaufgaben aus der Chemie, Laborführungen oder Expert*innen werden zu einzelnen Themen eingeladen. Der ChemClub kooperiert mit dem Techno-Club der TU Berlin, um insbeson-dere auch Schülerinnen für MINT-Themen zu begeistern. Ziel ist es unter anderem, mit dem ChemClub eine in-klusive und inspirierende Plattform für junge Chemiebegeisterte zu schaffen, das Interesse an Chemie zu för-dern, Interessierte aller Schulen und Hintergründe zu erreichen und damit zur …

… zu vermitteln, die geschlechterspezifische Verzerrungen in Algorithmen erkennen und reduzieren können. Die praktische Relevanz dieser Forschung reicht von der medizinischen Diagnostik bis zu automatisierten Bewerbungsverfahren. Durch eine stärkere Verankerung von Genderfragen in den MINT-Fächern sollen nicht nur Stereotype aufgebrochen, sondern auch mehr Mädchen und Frauen für technische Berufe begeistert werden.„Mit dieser Professur leisten wir unseren Beitrag dazu, dass Genderaspekte stärker in den MINT-Fächern verankert werden“, erklärt Prof. …

… der durch die digitale Transformation hervorgerufenen Veränderungen in der Wissenschaft und Technik, besonders mit folgenden Themen:• Sicherung des Ingenieur- und Informatiker-Nachwuchses durch Förderung junger Menschen mit Interesse an MINT-Fächern• Förderung, Entwicklung und Unterstützung von innovativen Lehr-/Lernformen • Sicherstellung berufsrelevanter akademischer Qualifizierung der Bachelor- und Masterabsolventen durch geeignete Qualitätssicherungsinstrumente für die Studiengänge der Ingenieure und der Informatik• Weiterentwicklung des Bologna-Prozesses …

… Teilnehmerinnen wertvollen Input und praxisnahe Anleitungen von externen Referentinnen und Trainerinnen. Die Teilnehmerinnen konnten außerdem Einblicke in verschiedene Forschungsbereiche der TU gewinnen und sich mit ehemaligen Doktorandinnen vernetzen.Hamburgs Wissenschaftssenatorin Katharina Fegebank sagt: „Gerade im MINT-Bereich nimmt der Anteil von Frauen zwischen Studium und Promotion deutlich ab – obwohl es viele hochqualifizierte junge Frauen gibt. Die ,Autumn School‘ für Masterstudentinnen hat gezeigt, wie unsere Technische Universität bei der Förderung …

… Promotions- und Habilitationsrecht forscht und lehrt die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA) zu schulischen und außerschulischen Bildungsprozessen. Ihr unverwechselbares Profil prägen der Fokus auf Bildung in der demokratischen Gesellschaft, Bildungsprozesse in der digitalen Welt sowie MINT in einer Kultur der Nachhaltigkeit. Rund 220 in der Wissenschaft Tätige betreuen rund 3.400 Studierende. Das Studienangebot umfasst Lehramtsstudiengänge für die Primarstufe und die Sekundarstufe I sowie Bachelor- und Masterstudiengänge für andere Bildungsfelder. …

Bingen-Büdesheim – Am Montag, den 9. Dezember 2024, fand an der Technischen Hochschule (TH) Bingen der regionale MINT-Gipfel Rheinland-Pfalz statt. Mit dem Akronym MINT werden die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik zusammengefasst. Eingeladen hat die rheinland-pfälzische MINT-Geschäftsstelle im Namen der vier Ministerien für Bildung (BM), für Klimaschutz (MKUEM), für Wirtschaft (MWVLW) und für Wissenschaft (MWG). Auf der bereits im Vorfeld ausgebuchten Veranstaltung vernetzten sich interessierte MINT-Akteurinnen und -Akteure. …

… profitiert die Gesellschaft. Die Astronomie ist eine wichtige Triebkraft für neue technologische Lösungen – insbesondere in den Bereichen Ingenieurwesen, Optik, Feinmechanik und Computerwissenschaften. Dadurch setzt die Astronomie neue Akzente auch in der Ausbildung von MINT-Fachkräften.Am SKAO sind neben den Standorten Südafrika und Australien sowie der Zentrale im Vereinigten Königreich weiterhin die Staaten China, Deutschland, Indien, Italien, Kanada, Niederlande, Portugal, Schweiz und Spanien als Mitglieder beteiligt. Beobachter sind Frankreich, …

… Die IT-Profis, Studierenden und Azubis bieten direkten Kontakt zur realen Berufswelt. Und gefördert werden insgesamt auch die Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler, die in einer zunehmend digitalisierten Arbeitswelt von zentraler Bedeutung sind. MINT-Fächer bekommen mehr RelevanzIn Zeiten, in denen Künstliche Intelligenz und neue Technologien immer wichtiger werden, ist es entscheidend, junge Menschen für MINT-Fächer zu begeistern. Programmieren hilft, Verständnis zu schaffen und Ängste abzubauen. Da Schulen diese …

Hannover, 21.11.2024 – Lernort MINT, die kostenlose Online-Lernplattform für MINT-Fächer, belegte bei dem Deutschen Bildungs-Award 2024/2025 den ersten Platz in der Kategorie „Lernportale Naturwissenschaften“. Diese renommierte Auszeichnung wird alle zwei Jahre vom Deutschen Institut für Service-Qualität (DISQ) und ntv verliehen.Das Lernportal Lernort MINT bietet Schülern und Studenten eine Vielzahl an Übungsaufgaben, Tests mit Ergebniskontrolle und verständliche Lernmaterialien. Ziel ist es, Lernenden zu helfen, die Grundlagen der MINT-Fächer (Mathematik, …

… und Jungen durch die Arbeit im Team wertvolle soziale Kompetenzen – und erleben die Spannung des Wettbewerbs hautnah.In Deutschland wird die WRO vom Verein TECHNIK BEGEISTERT e.V. in Kooperation mit regionalen Partnern, darunter Hochschulen, Schulen, Unternehmen und MINT-Initiativen, organisiert. „Im nächsten Jahr erwarten wir rund 1.000 Teams, die in ganz Deutschland an den WRO-Wettbewerben teilnehmen“, berichtet Markus Fleige, Vorsitzender des Vereins. Insgesamt finden im Jahr 2025 an über 50 Standorten regionale Wettbewerbe statt.Die besten Teams …

… Eindruck von den Bildungsangeboten der Schulen verschaffen. Die verschiedenen Schulen bieten ein buntes Programm zum Informieren, Mitmachen und Networking für die berufliche Zukunft. Interessierte erfahren vor Ort alles über die Aus- und Weiterbildungen in den MINT- und fremdsprachlichen Fachbereichen. Die Schulen der Rheinischen ermöglichen verschiedene Berufsausbildungen mit Fachhochschulreife oder das Abitur an den beruflichen Gymnasien sowie Aus- und Weiterbildung mit staatlicher Prüfung in Technik, Medizin, Pharmazie und Sprachen. Zudem gibt …

… haben.„Wir sind eine moderne, offene und einladende Universität, die die Karrieren unserer Wissenschaftlerinnen aktiv unterstützt und fördert“, sagt Sabine Brück. „Gemeinsam möchten wir den kulturellen Wandel forcieren und Frauen ermutigen, sich für eine Karriere insbesondere im MINT-Bereich zu entscheiden. Dazu gehört auch, sich unbequemen Fragen zu stellen: Was können wir tun, wenn Frauen in der Wissenschaft benachteiligt sind? Woran können wir als Universität noch arbeiten, um Geschlechtergerechtigkeit weiter voranzutreiben und patriarchale Strukturen …

… einer Organisation und ermöglichen sowohl den Fortbestand des Unternehmens als auch ein gesundes und kontinuierliches Wachstum. Es ist bekannt, dass qualifizierte Fachkräfte aufgrund des demografischen Wandels in zahlreichen Branchen fehlen. Dies betrifft insbesondere die sogenannten MINT-Berufe, aber ganz allgemein Jobs im Gesundheitssektor und der IT sowie im Ingenieurwesen. Die Engpässe werden sich nach derzeitigem Kenntnisstand auch in Zukunft weiter zuspitzen. Gleichzeitig nimmt die Globalisierung des Arbeitsmarktes kontinuierlich zu und Firmen …

… Virologen. Der Professor und Direktor des Instituts für Virologie und HIV-Forschung am Universitätsklinikum Bonn war am 7. Mai 2024 zu Gast an der Rheinischen in Köln. Die Geschäfts- und Schulleitung stellte ihm die Bildungsangebote in den MINT- und fremdsprachlichen Fachbereichen vor.  Die Schulen an der Rheinischen in Köln-Ehrenfeld ermöglichen verschiedene naturwissenschaftliche Berufsausbildungen mit Fachhochschulreife oder mit Abitur an den beruflichen Gymnasien sowie Aus- und Weiterbildung mit staatlicher Prüfung in Technik, Medizin, Pharmazie, …

… uns riesig, dass wir bald auch Vorschulkinder bei ihren ersten Schritten in die Welt der Mathematik begleiten dürfen. So können wir -mit dem gewohnten Lama-Spaßfaktor- bereits zu Beginn Freude an Zahlen und Mengen und somit dem Fach Mathe vermitteln", sagt Anja Wee, Gründerin von COOLLAMA."Unser großer Dank und unsere Wertschätzung gilt LÄSSIG, die es uns erlauben unsere Aktivitäten zur gezielten Nachwuchsförderung im MINT-Bereich nicht nur fortzusetzen, sondern weiter auszubauen."Mehr Informationen zu LÄSSIG findet Ihr hier:www.laessig-fashion.de

… Städte und somit Studienorte auskundschaften. Des Weiteren gibt es Berufe, welche jeweils von Männern oder Frauen dominiert werden. Dem soll entgegengewirkt werden mit Hilfe spezieller Angebote für Schüler*innen ab der 10. Klasse. Sogenannte "MINT-Fächer" (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) stehen frei zur Verfügung, um ausprobiert zu werden. Unternehmen und Hochschulen laden jedes Jahr zum Girls'Day/Boys'Day ein. In dem Kontext kannst du spannende Einblicke in Technik, (Natur-)Wissenschaften, Informatik, Handwerk und Forschung …

… heißen interessierte Jugendliche, junge Erwachsene, Eltern, Berufserfahrene aus Handwerk und Industrie sowie ausbildende Unternehmen auf Suche nach geeignetem Personal willkommen. Hier können sich alle vor Ort einen Eindruck über die Bildungsangebote in den MINT- und fremdsprachlichen Fachbereichen verschaffen. Die Schulen ermöglichen verschiedene Berufsausbildungen mit Fachhochschulreife oder das Abitur an den beruflichen Gymnasien sowie Aus- und Weiterbildung mit staatlicher Prüfung in Technik, Medizin, Pharmazie, Zytologie und Sprachen. Zudem …

… können. Magdeburg/Speyer, 18.07.2023 – Über das Digitale Kompetenzzentrum Rheinland-Pfalz können interessierte Schulen kostenfrei eine Schullizenz für den Digitalen Baukasten der Firma TinkerToys leihen. Mit dieser Initiative unterstützt das Digitale Kompetenzzentrum Schulen dabei, MINT- und digitale Bildung weiter zu stärken und Schülerinnen und Schülern wertvolle Zukunftskompetenzen zu vermitteln. 3D-Modellierung und 3D-Druck sind auch Bausteine des 2021 entstandenen Landesprojekts „RoboLab | make.code.create“.Mithilfe des Digitalen Baukastens …

… Hofmann Badstraße 9 70372 Stuttgart Deutschland fon ..: 0711 55059490 web ..: http://www.gips-schuele-stiftung.de email : Die Gips-Schüle-Stiftung fördert Wissenschaft für den Menschen und junge Forschung mit Visionen in Baden-Württemberg. Ihr Fokus liegt auf den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) sowie auf interdisziplinären Projekten. Die Stuttgarter Stiftung arbeitet eng mit den Hochschulen und Forschungseinrichtungen in Baden-Württemberg zusammen und ermöglicht die Durchführung zukunftsweisender Forschungsprojekte. …

Alle, die jetzt nach dem Schulabschluss in der 10., 11. oder 12. Stufe eine MINT-Ausbildung suchen und einen gefragten Beruf mit Fachhochschulreife oder Abitur anstreben, lädt die Rheinische Akademie Köln (RAK) am Samstag, 15. Juli 2023 zur Online-Informationsveranstaltung um 10 Uhr ein. Die Lehrkräfte stellen die schulische Erstausbildung zum Technischen Assistenten (m/w/d) in Biologie (BTA) und in Informationstechnik (ITA) vor. Ferner informieren sie über das Biologisch-technische Gymnasium. Diesesrichtet sich alle, die zum Beginn der Oberstufe …

… Möglich machen das die bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeber bayme vbm (Hauptförderer) und das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw) e. V. (Träger). Die verschiedenen Angebote der Initiative sind in drei Säulen organisiert: Frühe MINT-Bildung, Camps zur Berufsorientierung und Digitale Bildung. Das Bayerische Staatsministerium für Wirtschaft, Landesentwicklung und Energie fördert ebenfalls die Initiative. Weitere Informationen: www.tezba.de Über das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e. V. Das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft …

… fundierten Innovationen zu begegnen. Dazu brauchen wir Teams, die so viele unterschiedliche Perspektiven wie möglich einbeziehen. Frauen waren in der Vergangenheit in vielen naturwissenschaftlichen Bereichen unterrepräsentiert. 3M setzt sich für die Förderung von Frauen in der MINT-Branche ein, und der Perspektywy Women in Tech Summit ist eine außergewöhnlich gute Gelegenheit, dies zu tun", sagte Seth in Warschau. Große Innovationen und wissenschaftliche Durchbrüche werden oft einzelnen klugen Köpfen zugeschrieben. Die großen Innovationen von heute …

Tacherting, 13. Juni 2023: Individuelle Fähigkeiten junger Frauen fördern und technische Berufe praxisnah kennenlernen: Beim Mädchen für Technik-Camp bei Linde Engineering in Schalchen, Tacherting vom 29. Mai bis 02. Juni erlebten Mädchen spannende Berufsorientierung im MINT-Bereich. Die Camps der Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern werden von den bayerischen Metall- und Elektroarbeitgeberverbänden bayme vbm als Hauptförderer und dem bayerischen Wirtschaftsministerium als Förderer unterstützt. Die Camp-Formate von Technik – Zukunft in Bayern im …

Die Rheinische Akademie Köln (RAK) informiert am Samstag, 17. Juni 2023 um 10 Uhr über ihre MINT-Ausbildungen auf dem Campus in Köln-Ehrenfeld in Gebäude V6 (Vogelsanger Str. 295, 50825 Köln).Die Lehrkräfte stellen die schulische Erstausbildung zum Technischen Assistenten (m/w/d) in Biologie (BTA) und in Informationstechnik (ITA) vor. Überdies berichten sie über das Biologisch-technische Gymnasium. Dieses richtet sich an alle, die gleichzeitig Abitur und eine BTA-Ausbildung an der RAK machen möchten. Die Ausbildungen starten nach den Sommerferien …

… Hofmann Badstraße 9 70372 Stuttgart Deutschland fon ..: 0711 55059490 web ..: http://www.gips-schuele-stiftung.de email : Die Gips-Schüle-Stiftung fördert Wissenschaft für den Menschen und junge Forschung mit Visionen in Baden-Württemberg. Ihr Fokus liegt auf den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) sowie auf interdisziplinären Projekten. Die Stuttgarter Stiftung arbeitet eng mit den Hochschulen und Forschungseinrichtungen in Baden-Württemberg zusammen und ermöglicht die Durchführung zukunftsweisender Forschungsprojekte. …

… “LearnSTEM – Innovative Model of learning STEM in secondary schools” arbeiten 8 Partnerorganisationen aus der Türkei, Griechenland, Italien, Romänien und Deutschland an der Entwicklung eines innovativen pädagogischen Modells für den STEM- bzw. MINT -Unterricht (Science, Technology, Engineering, Mathematics bzw. Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) in Sekundarschulen. Das breit aufgestellte Konsortium möchte die Bildungslandschaft in ihren Heimatländern durch innovative MINT-Ansätze in den Sekundarschulen positiv beeinflussen. Ziel …

Vor 21 Jahren wurde der Girls`Day ins Leben gerufen mit dem Ziel, junge Mädchen für die MINT-Fächer, also für technische Berufe, Ausbildungen und Studiengänge zu begeistern. Traurig aber wahr:  Auch heute wird dieser Aktionstag noch genauso benötigt wie 2002. Wieso? „Es gibt leider immer noch genügend veraltete Klischees, wir Frauen seien technisch einfach unbegabter als Männer“, sagt eine, die es wissen muss: Anna Franziska Michel, Co-Founder und CEO der SaaS-Software-Company Yoona.ai. Eine Frau an der Spitze eines Tech-Unternehmens? „Ja, aber ich …

Zur Online-Informationsveranstaltung über MINT-Ausbildungen lädt die Rheinische Akademie Köln (RAK) am Donnerstag, 4. Mai 2023 um 18 Uhr ein. Die Lehrkräfte stellen die schulische Erstausbildung zum Technischen Assistenten (m/w/d) in Biologie (BTA) und in Informationstechnik (ITA) vor. Außerdem informieren sie über das Biologisch-technischen Gymnasium. Es richtet sich an alle, die gleichzeitig Abitur und eine BTA-Ausbildung an der RAK machen möchten. Interessierte kreuzen bitte bei ihrer Anmeldung zum Online-Infoabend im Formular auf https://www.rak.de/beratung/infoveranstaltung-ausbildung/ …

… 14 Uhr ein. Mit einem bunten Programm zum Mitmachen präsentieren Schüler*innen, Technik-Studierende und ihre Lehrkräfte das schulische und berufliche Bildungsangebot auf dem Rheinischen Campus in der Vogelsanger Straße 295 in Köln-Ehrenfeld. Schulische Ausbildungen in den MINT-Fächern wie Biologie, IT, Pharmazie, medizinische Technologie Labor, Zytologie sowie die Weiterbildung zum staatlich geprüften Techniker in fünf Fachrichtungen stehen an der Rheinischen im Vordergrund. Aber auch diejenigen, die einen Traumberuf mit Fremdsprachen suchen, finden …

… berichteten, dass Lehramts-Studenten (aktuell über: Aufholen nach Corona) beispielsweise in Fächern wie Deutsch, Mathe oder Englisch so gesehen Nachhilfeunterricht geben oder als zweite Lehrkraft im Klassenzimmer unterstützen, halte ich es andererseits für notwendig, ...im MINT- und BNE-Umfeld auf externe Experten zurückzugreifen. Auf Freiberufler sowie Projektanbieter, so wie die Wirtschaft es auch macht! Auf Consultants for Schools, freiberufliche EdTechs, Medien- und IT-Experten sowie externe BNE-Projektanbieter, welche in Schulen arbeiten.Denn: …

Die Rheinische Akademie Köln (RAK) lädt am Donnerstag, 2. Februar 2023 um 18 Uhr zu einer Online-Informationsveranstaltung über ihre schulischen MINT-Ausbildungen ein. Die Lehrkräfte der Höheren Fachschule für Technik an der RAK stellen die Erstausbildung zum Technischen Assistenten (m/w/d) in Biologie (BTA) und in Informationstechnik (ITA), vor. An alle, die gleichzeitig Abitur und eine BTA-Ausbildung machen möchten, richtet sich das Biologisch-technische Gymnasium an der RAK. Für Technikbegeisterte startet im August 2023 das neue Berufliche Gymnasium …

Die Rheinische Akademie Köln (RAK) stellt am Samstag, 19. November von 10 bis 12 Uhr ihre schulischen Ausbildungen vor. Die Infoveranstaltung richtet sich an alle, die sich für eine Karriere in einem gefragten MINT-Beruf oder für ein Abitur inklusive Berufsausbildung interessieren. Die Lehrkräfte der Höheren Fachschule für Technik an der RAK erläutern das Ausbildungsangebot. Sie beschreiben zuerst die schulischen Vollzeitberufsausbildungen Biologisch-Technischer Assistent (m/w/d), kurz BTA, und Informationstechnischer Assistent (m/w/d), kurz ITA …

… Tech-Riesen in unserem Leben allgegenwärtig sind, treten die Menschen dahinter eher in den Hintergrund. Deswegen wollen wir mit einer Gruppe von 20-30 Schüler/innen im Alter von 15-20 Jahren unsere Fragen an genau diese Menschen bei der Master MINT Wirtschaftsexpedition Silicon Valley vom 07.-20.03.2023 stellen. Innerhalb von zwei Wochen entdecken wir Silicon Valley auf unterschiedlichsten Ebenen: Neben den spannenden Großkonzernen statten wir auch zwei der weltweit bekanntesten Prestige-Universitäten einen Besuch ab und lernen so die vielfältigen …

… hin zu dem atemberaubenden Wasserfall Skogafoss gibt es unglaublich viel zu entdecken. Auch die Tour des Golden Circle’s mit seinen sprudelnden Geysiren und dem schönsten Wasserfall Islands beeindruckt jedes Jahr zahlreiche Forscher und nächstes Jahr vielleicht auch Dich! Zusammen mit Master MINT bekommst Du vom 26.3.-03.04.2022 die Chance, Dich selbst von Island in seinen Bann ziehen zu lassen.Unser Team hat es sich zur Aufgabe gemacht, zusammen mit  20-25 Jugendlichen im Alter von 13-18 Jahren aus ganz Deutschland Island in seiner Vielfalt zu erforschen. …

… weiterentwickelt wird, besteht auch für die Schülerinnen und Schüler die spannende Möglichkeit Ideen zur Weiterentwicklung einzubringen. Die Initiative pib@schoolpib@school, so der Name dieser Initiative, möchte Schülerinnen und Schüler auf spannende Art und Weise für MINT-Fächer begeistern. Durch praxisnahe und themenübergreifende Erfahrungen sehen sie realistische Arbeitsabläufe und erwerben Kompetenzen, die sie noch besser auf ihre berufliche Zukunft vorbereiten können. Tatsächlich tauchen beim Bau von pib, dem humanoiden Roboter, von physikalischen …

… Erlangen-Nürnberg tritt nach der TU Braunschweig bereits die zweite namenhafte Universität binnen eines Jahres dem Femtec-Netzwerk bei. Neben der TU München ist sie damit die zweite bayrische Universität und wird das langjährige Netzwerk mit weiblichen MINT-Talenten bereichern. Die FAU ist die zehnte Partneruniversität im Kooperationsverbund.FAU – Innovation mit langer TraditionMit rund 38.500 Studierenden an über 300 Lehrstühlen bietet die Universität Studierenden ein umfangreiches Angebot für attraktive Bildung. Zwei Einrichtungen, die im Rahmen …

… Karriere-Projekts. Das Ergebnis einer im Herbst 2021 durchgeführten IST-Analyse zeigt, dass es dem SCCH gelungen ist, den Frauenanteil in (fast) allen Funktionsbereichen zu erhöhen. „Durch gezieltes Employer Branding konnten wir mehr Frauen für den MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) Bereich begeistern. Dadurch stieg der Frauenanteil auf über 32 Prozent“, so Manz. Strukturierte VorgangsweiseBasierend auf den Ergebnissen der Genderanalyse und der durchgeführten Mitarbeiter*innenumfrage wurde bereits Ende 2021 ein Gleichstellungsplan …

Jeder Beruf hat seinen speziellen Fachjargon. Im Bereich der Chemieberufe dürfte er wegen der vielen Verbindungen auf Basis der 92 natürlichen Elemente am umfangreichsten sein. Aber auch tausende von Worten aus den anderen MINT-Fächern, den kaufmännischen- und den medizinischen Berufen dürften kaum zum Wortschatz gehören, welcher den Zuwanderern aus der Ukraine und anderen Ländern in Deutsch-Kursen vermittelt wird. Fachliche Kommunikation ist besonders wichtig, wenn die Arbeitsvermittlung in qualifizierten Berufen erfolgreich sein soll. Wer Deutsch …

… sich über ein etabliertes Netzwerk und gemeinsame Aktivitäten zu vernetzen.Lachana Hada und Tiaji Sio waren ebenfalls im Finale in der Kategorie Social Impact.Der Femtec Award wurde ins Leben gerufen, um mehr Sichtbarkeit für Frauen oder Initiativen aus den MINT-Bereichen zu schaffen, die eine Vorbildfunktion in der Gesellschaft einnehmen. Bereits zum zweiten Mal wurden die Gewinnerinnen über Public Voting bestimmt. Eine Jury bestehend aus Femtec Beirat, Aufsichtsrat, Geschäftsführung und den aktuellen Kurssprecherinnen wählte zuvor in einem ersten …

… Pressemitteilung: Gips-Schüle-Stiftung Herr Dr. Stefan Hofmann Badstraße 9 70372 Stuttgart Deutschland fon ..: 0711/55059490 web ..: http://www.gips-schuele-stiftung.de email : Die Gips-Schüle-Stiftung fördert Forschung, Nachwuchs und Lehre in Baden-Württemberg. Ihr Fokus liegt auf den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) sowie auf interdisziplinären Projekten. Die Stuttgarter Stiftung arbeitet eng mit den Hochschulen und Forschungseinrichtungen in Baden-Württemberg zusammen und ermöglicht die Durchführung zukunftsweisender …

… Angebote entwickelt und getestet. „Chemistry4Future“ soll als digitales Lernangebot eine Ergänzung zum klassischen Chemieunterricht darstellen mit dem Ziel, die naturwissenschaftlich-technischen und digitalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern zu stärken und das Interesse an MINT und MINT-Berufen zu fördern.Mit „Chemistry4Future“ erleben Schülerinnen und Schüler Chemie online auf spielerische Art und Weise: Spannende „Lernstories“ mit Alltagsbezug wie z.B. Klimawandel sollen die Jugendlichen motivieren, sich mit der jeweiligen Problematik …

NRW/Dortmund KITZ.do 17.05.2022Videofilmwettbewerb „Picture your MINT! 2021“ – KITZ.do-Jury übergibt Preise Egal ob Brick-Film, Stop-Motion, Cartoon oder Video, aufgenommen mit Smart-Phone oder Digitalkamera: gesucht waren selbstgedrehte und gestaltete Videofilme, die anschaulich, originell und fachlich richtig naturwissenschaftliche und technische Phänomene erklären.Die Gewinner:1. Preis für Milan Malkus aus Iserlohn für seinen Film „Sauerstoff-Probe“ in der Alterskategorie 6-10 Jahre.1. Preis für Ella Brune aus Dortmund für ihren Film „Mehlstaubexplosion“ …

… ehemalige Wissenschaftsminister von Baden-Württemberg und Aufsichtsratsmitglied der Gips-Schüle-Stiftung Prof. Dr. Peter Frankenberg. HINTERGRUND: Die Gips-Schüle-Stiftung Die Gips-Schüle-Stiftung fördert Forschung, Nachwuchs und Lehre in Baden-Württemberg. Ihr Fokus liegt auf den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) sowie auf interdisziplinären Projekten. Die Stuttgarter Stiftung arbeitet eng mit den Hochschulen und Forschungseinrichtungen in Baden-Württemberg zusammen und ermöglicht die Durchführung zukunftsweisender …

… Chemieunterricht. Hier lernen Schüler*innen komplexe chemische Formeln auswendig, doch viel praktischer wäre es, ihnen den richtigen Umgang mit allen wichtigen Rohstoffen (in erster Linie Wasser) zu vermitteln. Dieser Beitrag richtet sich ausdrücklich nicht gegen die MINT-Fächer, doch sie sollten denjenigen Jugendlichen vorbehalten bleiben, die a) dafür ein Faible haben und b) schon mehr oder weniger entschlossen sind, einen Beruf zu erlernen (bzw. zu studieren), in welchem sie Mathematik-Informatik-Naturwissenschaft-Technik dringend benötigen. Für …

… für die Katzenklappe automatisieren? Der Kreativität der Kinder und Jugendlichen sind keine Grenzen gesetzt. Das Thema der Energieeinsparung durch Smart Home Funktionen, wird den Teilnehmenden dabei genauso nahe gebracht, wie die Vielfalt und Optionen der unterschiedlichen MINT Berufe. Veranstalter ist das zdi-Netzwerk MINT im Rhein-Kreis-Sieg, das mit unterschiedlichen Angeboten vor allem den Mädchen die Möglichkeiten in den MINT Berufen aufzeigen möchte. Jetzt anmeldenEs können sich max.10 Personen anmelden. Der Workshop und das Mittagessen sind …