… Fördervereins der Frankfurt UAS, aber auch – und das ist eine Besonderheit an der Frankfurt UAS – Mitarbeitende und Lehrende. Eine Stiftung fördert beispielsweise zehn Stipendiatinnen und Stipendiaten über drei Jahre hinweg, die in einem MINT-Studiengang eingeschrieben und Erstakademiker/-innen sind.
„Unsere Stipendiatinnen und Stipendiaten sind die perfekte Wahl: Neben den fachlichen Qualitäten und Leistungen wurden Persönlichkeiten von der Jury ausgewählt, die die Balance zwischen Leistungsorientierung und Engagement optimal leben“, erklärt Monika …
… entsteht, ist aus unserer Sicht unabdingbar, um die Innovationskraft in Deutschland zu steigern. Für Fraunhofer ist es daher ein Gewinn, wenn Transfer ein fester Bestandteil der Curricula wird und Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler insbesondere in den MINT-Fächern hier gezielt ausgebildet werden. Dazu kann die Entwicklung innovativer Methoden, um Forschungsergebnisse erfolgreich in die Anwendung zu bringen, einen wichtigen Beitrag dazu leisten, den Transfer in Deutschland noch agiler und effektiver zu gestalten.«
Auf Grundlage der …
… Elektronikcamp 345 EUR
01.09.-06.09.2019 Coding- und Computer-Science-Camp mit SAP Young Thinkers 345 EUR
01.09.-06.09.2019 Technikcamp 345 EUR
01.09.-06.09.2019 Lego Education Camp 345 EUR
Entdecken und Lernen mit Freude, Spaß und Forschungsdrang - das garantieren die wöchentlich stattfindenden Feriencamps in der Master MINT Akademie Heidelberg. Von Elektronik über Spionage bis hin zu den verschiedensten Themengebieten mit LEGO Education – für nahezu jedes Interessensgebiet und alle Altersklassen von 9 bis 16 Jahren ist etwas dabei. Für die …
Bereits als Schüler in die Rolle eines Forschers schlüpfen und spannende Teile der Erde erforschen – dies ermöglichen die Master MINT Forschungsexpeditionen deutschsprachigen Schülern ab 13 Jahren aus Deutschland, Österreich und aller Welt. In diesem Jahr führen noch zwei Expeditionen die Teilnehmer auf zwei verschiedene Kontinente und dabei in sehr besondere Länder. Für die Forschungsexpedition nach China sind dabei noch Restplätze im Expeditionsteam verfügbar. Die Bewerbungsfrist endet am 30.07.2019.
Die Bilanz der letzten 8 Jahren, seit Master …
… Potenzial an neuen Ideen“, so Dr. Simon Prisner, Leitung Initiative Chefsache.
„Wir sind ‚Friends of Chefsache‘, weil wir überzeugt sind; gemeinsam mehr zu erreichen. Seit fast zwanzig Jahren engagiert sich das Femtec.-Netzwerk erfolgreich, weibliche MINT-Talente in Wirtschaft und Wissenschaft zu vernetzen und die eigene Karriereentwicklung zu stärken“, so Marion Zeßner, Geschäftsführerin Femtec.GmbH. „Unser Ziel ist es, vielfältige Teams, erfolgreiche Role Models und innovative Ideen voranzubringen, damit Chancengerechtigkeit nachhaltig eine …
Berlin, 17. Juli 2019 – united communications aus Berlin ist ab sofort die neue Markenagentur für die Femtec.GmbH, das internationale Karrierenetzwerk für Frauen, die in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) tätig sind oder werden möchten. Die auf Branding, Markeninszenierung und -kommunikation spezialisierte Agentur hat sich in einem mehrstufigen Pitch gegen fünf Mitbewerber durchsetzen können. Zu ihren Kunden zählen international agierende Wirtschaftsunternehmen wie Olympus, Philips MMD, Haier, Snom und HOTSPLOTS …
… sich bringt und welche Perspektiven sich dort zunehmend auch für Informatikerinnen und Informatiker bieten. Vom 24. bis 25. Juli erhalten Schülerinnen und Schüler des Friedrich-List-Gymnasiums Einblicke in den industriellen Produktentstehungsprozess. Junge MINT-Akademikerinnen begleiten sie bei der Reise durch die mobile Industriewelt und zeigen berufliche Perspektiven auf.
Asperg – Maschinen kommunizieren miteinander, Roboter entlasten uns bei eintönigen Tätigkeiten und Augmented-Reality-Brillen ersetzen Bedienungsanleitungen: Die Digitalisierung …
… bringt und welche Perspektiven sich dort zunehmend auch für Informatikerinnen und Informatiker bieten. Vom 22. bis 23. Juli erhalten Schülerinnen und Schüler des Staufer Gymnasiums Einblicke in den industriellen Produkt¬ent¬stehungs¬¬prozess. Junge MINT-Akademikerinnen begleiten sie bei der Reise durch die mobile Industriewelt und zeigen berufliche Perspektiven auf.
Waiblingen – Maschinen kommunizieren miteinander, Roboter entlasten uns bei eintönigen Tätigkeiten und Augmented-Reality-Brillen ersetzen Bedienungs¬anleitungen: Die Digitalisierung …
… wie Ingenieure oder Informatiker denken und arbeiten und wie viel Mathematik und Physik in unseren Alltagsprodukten stecken. Vom 11. bis 12. Juli erhalten Schülerinnen und Schüler der Beruflichen Schulen Wolfach Einblicke in den industriellen Produktentstehungsprozess. Junge MINT-Akademikerinnen begleiten sie bei der Reise durch die mobile Industriewelt und zeigen berufliche Perspektiven auf. Vom 08. bis 10. Juli macht DISCOVER INDUSTRY zudem im Rahmen des 10-jährigen Jubiläums der Girls'Day Akademie in Offenburg Station.
Wolfach/Offenburg – Maschinen …
… virtuell, über eMail oder Telefon stattfinden.
Um die Qualifikation zum Wirtschaftsingenieur zu erfüllen, können die einzelnen Wahlfächer aber nicht völlig beliebig zusammengestellt werden. Definierte Regeln stellen sicher, dass sowohl Fächer aus dem MINT-Programm (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) als auch solche aus dem Bereich der Wirtschaftswissenschaften, Rechtswissenschaften und sontigen Sozialwissenschaften zu wählen sind. Außerdem muss ein Mindestmaß an für das Wirtschaftsingenieurwesen typischen Integrationsfächern …
… an alle Schülerlabore, die ein besonders innovatives, erfolgreiches Experiment entwickelt haben, das sich gut in andere Schülerlabore übertragen lässt.
II. Lehrkräftebildung: Ein Preis für besonders motivierende Konzepte zur Unterstützung der Aus- und Weiterbildung von MINT-Lehrkräften.
III. Schülerlabor + digital: Der Preis zeichnet Schülerlabore aus, die die Möglichkeiten der digitalen Welt für sich und andere Labore innovativ nutzbar gemacht haben.
IV. Schüler*innen-Preis: Eine Anerkennung für die Arbeit von einzelnen Schüler*innen oder Schülergruppen, …
Die Reise in eine der schönsten Städte Europas für SchülerInnen von 13 -18 Jahren
Wir bieten dieses Jahr vom 06. bis 10. September erneut die Abenteuer und MINT-Bildungsfahrt nach London an.
Auf dem Programm steht wieder eine Tagestour quer durch London zu allen wichtigen Punkten der Zeitgeschichte Londons. Eingeplant sind auch Besuche in das National Maritime Museum und in das Natural History Museum oder das Science Museum.
Zusätzlich kommt ein Besuch der Harry Potter Studios und eine Fahrt mit der Emirates Air Line neu zum Programm hinzu.
…
Bereits als Schüler in die Rolle eines Forschers schlüpfen und spannende Teile der Erde erforschen – dies ermöglichen die Master MINT Forschungsexpeditionen deutschsprachigen Schülern ab 13 Jahren aus Deutschland, Österreich und aller Welt. In diesem Jahr führen noch zwei Expeditionen die Teilnehmer auf zwei verschiedene Kontinente und dabei in sehr besondere Länder. Für die Forschungsexpeditionen nach Südafrika und nach China sind dabei noch Restplätze im Expeditionsteam verfügbar. Die Bewerbungsfrist endet am 30.06.2019.
Die Bilanz der letzten …
… CHANCEN | BERUFE | ZUKUNFT zeigte Schülerinnen und Schülern der Hillerschule in Steinheim drei Tage lang, wie Produkte in der Industrie entstehen, wie Ingenieure denken und arbeiten und welche Aufgaben Informatiker im Produktionsprozess haben. Junge MINT-Akademikerinnen begleiteten die Jugendlichen auf ihrem Rundgang durch das zweistöckige Ausstellungsfahrzeug und sprachen mit ihnen über die beruflichen Perspektiven.
Steinheim – Obwohl einige der Jugendlichen sich im Rahmen der Berufsorientierung an Realschulen (BORS) bereits mit den vielfältigen …
Termine: 09.06.-14.06.2019 oder 16.-21.06.2019
Entdecken und Lernen mit Freude, Spaß und Forschungsdrang - das garantieren die wöchentlich stattfindenden Feriencamps in der Master MINT Akademie Heidelberg. Von Elektronik über Spionage bis hin zu den verschiedensten Themengebieten mit LEGO Education – für nahezu jedes Interessensgebiet und alle Altersklassen von 9 bis 16 Jahren ist etwas dabei. Für die Pfingstferien 2019 sind nur noch wenige Restplätze verfügbar.
Im Jahr 2008 gegründet, begann das Master MINT Projekt der Institut für Jugendmanagement …
Frankfurt UAS und VDI Frankfurt-Darmstadt besiegeln Zusammenarbeit im MINT-Bereich
Der Verein Deutscher Ingenieure (VDI), Bezirksverein Frankfurt-Darmstadt und die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) haben einen Kooperationsvertrag geschlossen, um ihre bisherige Zusammenarbeit im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) zu verstetigen und auszubauen. Am 20. Mai 2019 unterzeichneten Hochschulpräsident Prof. Dr. Frank E.P. Dievernich und Prof. Dr.-Ing. Armin Huß, Vorsitzender des VDI-Bezirksvereins, …
… Industrie mit sich bringt und welche Perspektiven sich dort zunehmend auch für Informatikerinnen und Informatiker bieten. Vom 20. bis 22. Mai erhalten die Schülerinnen und Schüler der Realschule Gerstetten Einblicke in den industriellen Produktentstehungsprozess. Junge MINT-Akademikerinnen begleiten sie bei der Reise durch die mobile Industriewelt und zeigen berufliche Perspektiven auf. Vom 23. bis 24. Mai macht DISCOVER INDUSTRY dann am Werkgymnasium Heidenheim Station.
Maschinen kommunizieren miteinander, Roboter entlasten uns bei eintönigen Tätigkeiten …
… dort zunehmend auch für Informatikerinnen und Informatiker bieten. Vom 15. bis 17. Mai erhalten Schülerinnen und Schüler sowie Besucher der „Langen Nacht der Technik und Innovation“ Einblicke in den industriellen Produktentstehungsprozess. Junge MINT-Akademiker begleiten sie bei der Reise durch die mobile Industriewelt und zeigen berufliche Perspektiven auf.
Friedrichshafen – Maschinen kommunizieren miteinander, Roboter entlasten uns bei eintönigen Tätigkeiten und Augmented-Reality-Brillen ersetzen Bedienungsanleitungen: Die Digitalisierung bietet …
… 40 Bewerbungen acht regionale Netzwerk-Konzepte prämiert. Die acht Gewinner-Regionen erhalten neben der finanziellen Förderung für die Umsetzung ihrer Konzepte auch kostenlose Beratungsangebote und Fortbildungsmaßnahmen. In einem deutschlandweiten Netzwerk von Regionen, die sich für MINT (Mathematik, Informatik, Natur- und Technikwissenschaften) engagieren, können sie ihre Projekte sichtbar machen und ihre Erfahrungen austauschen.
Dr. Gerd Hackenberg (IHK Lahn-Dill), der Leiter des Netzwerks Bildung begrüßt das Projekt und die Prämierung: „Die Digitalisierung …
… als 10.000 Tier- und Pflanzenarten während 10 bis 12 Millionen Zugvögel es jährlich durchziehen. Die weltweit größte zusammenhängende Schlick- und Sandwattfläche ist von besonderer Bedeutung für die weltweite Biodiversität und deshalb das Ziel der ersten Master MINT Sonderexpedition Wattenmeer vom 18.06.-22.06.2019.
Für zwölf interessierte Schüler*innen und Schüler der 7.-9. Klassen steht dann neben der intensiven Erforschung des Watts auch das Leben auf und das Segeln mit dem historischen Plattbodenschiff „Anna-Lisa“ auf dem Programm.
Das historische …
Wie werden wir wohnen? Oder arbeiten? Oder die Welt retten? – Das Programm COACHING4FUTURE stellt Hightech-Lösungen für die Welt von morgen vor und zeigt, in welchen Berufen die Jugendlichen die Zukunft mitgestalten können. Am 29. April sind zwei MINT-Experten an der Merkur-Akademie International in Karlsruhe zu Gast. Mit interaktiven Vorträgen, Experimenten zum Ausprobieren und Technik zum Anfassen informieren sie über MINT-Berufe. Am gleichen Tag macht ein weiteres Coaching-Team an der Christlichen Schule Hardt in Linkenheim-Hochstetten Station. …
Zukunftswerkstatt im Klassenzimmer: Das Programm COACHING4FUTURE bringt am 30. April Berufsorientierung mit Technik zum Anfassen an die John-Bühler-Realschule in Dornhan. Zwei junge MINT-Akademiker sind mit interaktiven Vorträgen, Experimenten zum Ausprobieren und Technik zum Anfassen zu Gast. Sie stellen Ausbildungs- und Studienwege in Naturwissenschaften und Technik vor und zeigen, wie die Digitalisierung die MINT-Berufe verändert und wie die Jugendlichen an der Zukunft mitarbeiten können. Am 3. Mai macht ein weiteres Coaching-Team an der Grund- …
… welche Perspektiven sich dort zunehmend auch für Informatikerinnen und Informatiker bieten. Vom 29. April bis 3. Mai erhalten die Schülerinnen und Schüler des Bunsen-Gymnasiums in Heidelberg Einblicke in den industriellen Produktentstehungsprozess. Junge MINT-Akademiker begleiten sie bei der Reise durch die mobile Industriewelt und zeigen berufliche Perspektiven auf.
Maschinen kommunizieren miteinander, Roboter entlasten uns bei eintönigen Tätigkeiten und Augmented-Reality-Brillen ersetzen Bedienungsanleitungen: Die Digitalisierung bietet große …
… und welche technischen und naturwissenschaftlichen Berufe daran mitarbeiten.
Der Truck ist Teil des Programms COACHING4FUTURE, mit dem die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband Südwestmetall und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit den Fachkräfte-Nachwuchs im MINT-Bereich fördern möchten. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Im Mobil gab es auf rund 100 Quadratmetern für die Schülerinnen und Schüler jede Menge zu entdecken. Die einen scannten Gegenstände oder ihre Klassenkameraden …
… 03.04.2019
Am 3. April 2019 veranstaltet die Stiftung Louisenlund in Zusammenarbeit mit dem WTSH Partnerprogramm „Schleswig-Holstein. Der echte Norden“, der IHK Schleswig-Holstein und dem sh:z Medienhaus das zweite Weltmarktführer-Forum zum Schwerpunkt MINT in Schleswig-Holstein. Unter der Schirmherrschaft von Schleswig-Holsteins Bildungsministerin Karin Prien kommen dabei hochinnovative Unternehmen, Weltmarktführer, Fachhochschulen und Universitäten aus Schleswig-Holstein auf dem Bildungscampus Louisenlund zusammen und tauschen sich über Forschung, …
Heuchelheim / Gießen (-). Mit ihrem Konzept der naturwissenschaftlichen Profilklassen und anderer integrierter Maßnahmen, um Schülerinnen und Schülern so genannte MINT-Fächer näher zu bringen, hat die Wetzlarer Freiherr-vom-Stein-Schule den MINTmit-Preis des Regionalmanagements Mittelhessen gewonnen. Als Vertreter der Schule nahmen am Montag (25.3.2019) Ulrike Baum und Marcus Schnöbel die mit 2.500 Euro dotierte und mit einer Wanderstele versehene Auszeichnung bei der Heuchelheimer Schunk Group entgegen. Der Technologie-Konzern hatte zum zweiten …
So kreativ können Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik sein: Das Programm COACHING4FUTURE stellt Berufe, Ausbildungswege und Studiengänge für die Welt von morgen vor. Auf der Bildungsmesse HORIZON in Freiburg geben zwei junge MINT-Akademiker am 30. und 31. März in der Messe Freiburg mit individueller Beratung Tipps und Orientierung bei der Suche nach der passenden Ausbildung oder dem Studium im MINT-Bereich. Die HORIZON ist jeweils von 10 bis 16 Uhr geöffnet, der Eintritt zur Messe ist frei.
Freiburg – Hartnäckige Vorurteile gegenüber …
So kreativ können Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik sein: Das Programm COACHING4FUTURE stellt am 28. März Berufe, Ausbildungswege und Studiengänge für die Welt von morgen vor. Eine MINT-Expertin ist mit interaktiven Vorträgen, Experimenten zum Mitmachen und Exponaten zum Anfassen am Progymnasium Altshausen zu Gast, um Begeisterung für MINT-Berufe zu wecken.
Altshausen – Wie Mathematiker Leben retten, Technikerinnen Robotern das Greifen beibringen, Naturwissenschaftler die Umwelt schützen oder Informatikerinnen Trends setzen, zeigt …
… mit sich bringt und welche Perspektiven sich dort zunehmend auch für Informatikerinnen und Informatiker bieten. Vom 25. bis 26. März erhalten die Schülerinnen und Schüler der Walter-Groz-Schule in Albstadt Einblicke in den industriellen Produktentstehungs-prozess. Junge MINT-Akademiker begleiten sie bei der Reise durch die mobile Industriewelt und zeigen berufliche Perspektiven auf. Vom 27. März bis 2. April macht DISCOVER INDUSTRY dann an der Ludwig-Erhard-Schule in Sigmaringen Station.
Albstadt/Sigmaringen – Maschinen kommunizieren miteinander, …
… „RoBot“ ist ein 3D-gedruckter Roboter, welcher gehen, tanzen und einen Hindernisparcour bewältigen kann. Dieser Roboter kann aber noch viel mehr, als ihm programmiert wurde. Eingesetzt in der Bildung unterstützt er die Vermittlung von wichtigen MINT-Kompetenzen, als auch berufsvorbereitende Fachkompetenzen. Lernenden werden durch die Arbeit am „RoBot“ grundlegende Informationen praxisorientiert in Bereichen wie Informatik, Elektrotechnik und Mechanik vermittelt. Außerdem wird durch das Projekt das lösungsorientierte und konzeptionelle Denken angeregt, …
… das Expeditionsteam im Workshop „Autodesign“ eigene Designideen umsetzen und aus Ton ein Modell herstellen. Hierzu wurde zunächst die historische Entwicklung vom Autodesign betrachtet und darauf aufbauend eine eigene Idee entwickelt. Gegen Mittag ging es schließlich mit dem Master MINT-Bus und vielen neuen Erfahrungen im Gepäck wieder heimwärts.
Der nächste Besuch der Autostadt findet Anfang Mai, von Mittwoch, den 08. Mai, bis Freitag, den 10. Mai, statt. Im Rahmen der Expedition Technik besucht das Expeditionsteam neben der spannenden Experimentierlandschaft …
Feste Abfahrtorte sind Heidelberg, Kaiserslautern Hbf, Karlsruhe, Landau, Ludwigshafen, Neustadt an der Weinstraße und Saarbrücken. Ein Zustieg kann nach Absprache aber auch entlang der Strecke erfolgen. Für London I gibt es noch 6 und für London II noch 26 freie Plätze. Die Vergabe erfolgt nach Eingang der Anmeldung.
Weitere Informationen und Anmeldung unter: http://www.ijmonline.de/freizeiten-fahrten-ferienprogramm/mint-bildungsfahrten-london/
„Schere, Stein, Papier“ gegen einen Roboter, Dialoge mit einem menschenähnlichen Roboter sowie die Lösung eines Labyrinths mit einem Humanoid – all das erfahren die Teilnehmer im Master MINT Basiskurs „Humanoidprogrammierung mit NAO“. Der erste dieser Kurse fand am vergangenen Wochenende vom 08. bis 10. März in der Master MINT Akademie in Heidelberg statt. Weitere Termine, zu denen sich jeder Interessierte im Alter von 12 bis 18 Jahren anmelden kann, sind bereits ausgeschrieben: 07.04.-09.04.2019; 12.05.-14.05.2019; 07.06.-09.06.2019; 14.07.-16.07.2019 …
… Berufsorientierung führt die Expedition „Chemie, Industrie und Forschung“ Jugendliche der 8. bis 12. Klasse zum weltgrößten Chemiekonzern BASF, zu spannenden Laborversuchen und informativen Vorträgen zum Chemiestudium. Die Expedition ergänzt das regulär stattfindende Expeditionsprogramm von Master MINT. Eine Anmeldung ist noch bis zum 23. März möglich!
Beim Besuch des größten zusammenhängenden Chemieareals der Welt, dem BASF-Standort Ludwigshafen, steht neben einer Werksrundfahrt auch das Besucherzentrum auf dem Programm. Dieses beschäftigt sich mit …
Wer spontan ist, hat nun noch die Chance, sich einen der verbleibenden Restplätze zu sichern und seine Osterferien vom 16.-20.04.2019 in ein Abenteuer zu verwandeln. Weitere Informationen sowie die Anmeldungsunterlagen sind unter www.master-mint.de zu finden.
Entdecken und Lernen mit Freude, Spaß und Forscherdrang - das garantieren die wöchentlich stattfindenden Entdeckerkurse in der Master MINT Akademie Heidelberg. Für nahezu jedes Interessensgebiet und alle Altersklassen von 7 bis 14 Jahren ist etwas dabei. Der nächste Kurs wird am 14.03.2019 stattfinden und ist für Kinder ab 9 Jahren geeignet.
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Entdecken und Lernen mit Freude, Spaß und Forschungsdrang - das garantieren die wöchentlich stattfindenden Entdeckerkurse in der Master MINT Akademie Heidelberg. Für nahezu jedes Interessensgebiet und alle Altersklassen von 7 bis 14 Jahren ist etwas dabei. Der nächste Kurs wird am 12.03.2019 stattfinden und ist für Kinder ab 7 Jahren geeignet.
In diesem dreistündigen Kurs wird sich alles um das Thema Wasserrakete drehen. Die Schüler werden aus einer gewöhnlichen PET-Flasche und einigen alltäglichen Materialien Wasserraketen, die beachtliche Höhen …
Im Jahr 2008 startete die Institut für Jugendmanagement Stiftung Heidelberg das „Master MINT“-Programm, um unter dem Motto: „Wissen ist Zukunft, die Spaß macht!“ das Interesse an den gesellschaftlich sehr wichtigen MINT-Bereichen – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – zu fördern und in strukturierte Weiterbildungsprozesse schulergänzend umzuwandeln. Das Qualifizierungsprogramm wurde stufenweise mit Exkursionen und Expeditionen, Ausbildungsstrecken, Workshops und Blended-Learning Angeboten stetig ausgebaut. Das Ergebnis ist die …
Die von der SAP mit dem Institut für Jugendmanagement zusammen organisierte Veranstaltung findet im Rahmen der Digitalisierungsoffensive regelmäßig an verschiedenen Standorten in Deutschland verteilt statt.
Bei der letzten GoDigitalNight, die am 21.02.2019 in Berlin, im Rahmen der MINT400 von MINT-EC stattfand, hatten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich mit den Themengebieten Design Thinking, Snap!, Business Model Canvas, Robotik mit NAO und einigen weiteren Themen zu beschäftigen. Der viele Spaß und der hohe Lernerfolg wurden dabei …
Im Jahr 2008 startete die Institut für Jugendmanagement Stiftung Heidelberg das „Master MINT“-Programm, um unter dem Motto: „Wissen ist Zukunft, die Spaß macht!“ das Interesse an den gesellschaftlich sehr wichtigen MINT-Bereichen – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – zu fördern und in strukturierte Weiterbildungsprozesse schulergänzend umzuwandeln. Das Qualifizierungsprogramm wurde stufenweise mit Exkursionen und Expeditionen, Ausbildungsstrecken, Workshops und Blended-Learning Angeboten stetig ausgebaut. Das Ergebnis ist die …
… mitbekommen.
Der praxisnahe Weg zum passenden Beruf
Zu den gemeinsamen Aktionen, die Teil der Kooperation sind, gehören für markilux: Betriebsbesuche, Praktika im Unternehmen, das Vorstellen von Berufen, Trainings, um sich richtig zu bewerben und die Teilnahme an so genannten MINT-Rallyes. Hierbei soll das Interesse der Schüler an technischen und naturwissenschaftlichen Ausbildungswegen geweckt werden. „Nicht jeder weiß genau, wo seine Potentiale liegen. Mit unseren Angeboten möchten wir jungen Leuten den Rücken stärken und ihnen dabei helfen, den …
Jedes Jahr bietet das Institut für Jugendmanagement Master MINT Expeditionen für Schüler/innen der 4.-7. Klassen zu spannenden MINT-Standorten in ganz Deutschland an. Hierbei wird MINT von allen Seiten in der Praxis beleuchtet und die Möglichkeit gegeben dieses spannende Themengebiet auch außerhalb des Klassenraums zu erleben.
Unter dem Motto „Technik erleben!“ wird vom 08.05.-10.05.2019 wieder ein Team von interessierten Schülern und Schülerinnen nach Wolfsburg fahren um dort die Faszination der Autos und technischen Naturphänomene zu entdecken. …
… erklärt Dr. Joachim Prinz, Leiter Produktmanagement der LD DIDACTIC. "Während AixConcept die Infrastruktur und das IT-Management für die Schulen liefert, erhalten sie von LD DIDACTIC die didaktischen Inhalte und innovativen Technologien, um in den MINT-Fächern mit Tablets und Smartphones experimentieren zu können." LD DIDACTIC hat jahrzehntelange Erfahrung mit computerunterstützter Erfassung von Messwerten und stellt auf der didacta erstmalig die digitale, interaktive Versuchsliteratur vor.
"Schulen erhalten eine Gesamtlösung, die leistungsstarkes …
ernen Reisebus und die Unterkunft in einem komfortablen Mittelklassehotel.
Feste Abfahrtorte sind Heidelberg, Kaiserslautern Hbf, Karlsruhe, Landau, Ludwigshafen, Neustadt an der Weinstraße und Saarbrücken. Ein Zustieg kann nach Absprache aber auch entlang der Strecke erfolgen. Für London I gibt es noch 6 und für London II noch 26 freie Plätze. Die Vergabe erfolgt nach Eingang der Anmeldung.
Weitere Informationen und Anmeldung unter: http://www.ijmonline.de/freizeiten-fahrten-ferienprogramm/mint-bildungsfahrten-london/
… Hochschulen, Unternehmen und Verbände geförderten ZFC-Projekts "Schule 3.0 - Energiewende in den Unterricht" entwickelte der Lehrer mit Kolleginnen und Kollegen aus 13 Schulen berufsorientierende Unterrichtseinheiten für die Fächer Chemie, Physik, Informatik und Mathematik (MINT-Fächer). Auf der Bildungsmesse didacta wird gezeigt, wie sich diese neuen Unterrichtseinheiten mit Hilfe von Teach@Note in die individuelle Unterrichtsplanung einbinden lassen.
AixConcept und Teach@Note auf der didacta 2019
Der Schul-IT-Experte AixConcept bietet Teach@Note …
Am 21. Februar 2019 im Fraunhofer IGD in Darmstadt
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Kinder und Jugendliche aus Südhessen, mit Interesse an den verschiedenen MINT-Fächern, präsentieren auch im Jahr 2019 ihre kreativen und innovativen Forschungsprojekte beim "Jugend forscht" Regionalwettbewerb Hessen-Süd am 21. Februar im Fraunhofer IGD in Darmstadt.
Wer mitmachen will, muss kein zweiter Einstein sein, aber leidenschaftlich gerne forschen, erfinden und experimentieren. Jungforscher sollen ermuntert werden, die Herausforderung anzunehmen und selbst …
Deine eigene Drohne bauen? Vom 22.02. bis zum 24.02.2019 findet in der Master MINT Akademie Heidelberg wieder ein Drohnenbau Basiskurs statt. Hier haben Schüler/-innen der 6.-9. Klassen die Möglichkeit ihre eigene Drohne zu bauen und die Grundlagen des Fliegens zu erlernen. In Kooperation mit der Partnerschule der Institut für Jugendmanagement Stiftung, dem Friedrich-Schiller-Gymnasiums Ludwigsburg, können aus Ludwigsburg nun auch SchülerInnen anderer Schulen mit dem Master MINT Expeditionsbus abgeholt werden.
Kommst du aus dem Raum Ludwigsburg? …
… wichtige Branche für die deutsche Wirtschaft, Millionen Autos fahren auf deutschen Straßen – das Automobil ist eine der entscheidendsten Erfindungen der Menschheitsgeschichte. Grund genug also sich näher mit dieser komplexen Technologie zu beschäftigen. Genau dies findet in der Master MINT Automobilbauexpedition für Schülerinnen und Schüler der 8. – 12. Klasse vom 10. Bis 12. März 2019 statt. Noch sind einige Restplätze verfügbar, eine Anmeldung kann noch bis zum 15. Februar erfolgen.
Mit den weltweit bekannten und beliebten Marken Volkswagen, BMW, …
… werden wollen, gibt es die Möglichkeit einen Kurs oder mehrere separate Tauchgänge vor Ort zu buchen.
Wer Lust hat, eine spannende und vielseitige Woche auf den Azoren mit einem ausgewogenen Expeditions- und Kulturprogramm zu erleben, hat jetzt die Möglichkeit sich für die Expedition auf die Vulkaninsel Pico anzumelden und einen der letzten begehrten Plätze zu ergattern!
Die Ausschreibung und Expeditionsablauf kann unter dem nachfolgenden Link eingesehen werden:
https://master-mint.de/fileadmin/downloads/pdfs/Azoren-Erwachsene_Ausschreibung.pdf
