Die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) und die Goethe-Universität Frankfurt haben das Kooperationsprojekt „FRAME – FRAnkfurt MEntoring“ ins Leben gerufen, um Oberstufenschüler(innen) in Frankfurt und Umgebung bei der Abiturvorbereitung zu begleiten und zu unterstützen. Der Übergang an die Hochschule soll erleichtert werden, indem neben Fachwissen nachhaltige, eigenständige und erfolgreiche Lernstrategien vermittelt werden. Umgesetzt wird dies durch eine Lernwegbegleitung seitens geschulter Studierender der beiden Hochschulen.
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… des Fachbereiches mit. Die hohe Bedeutung von Auslandsaufenthalten wurde Jürgensen durch den eigenen, selbstorganisierten Auslandsaufenthalt in Ghana bewusst; er studierte dort nicht nur, sondern half auch beim Bau eines Schulhauses mit. Zusätzlich war er ein Jahr als ehrenamtlicher Mentor für ein Grundschulkind tätig.
Das Vorstandsmitglied des Fördervereins Petra Rossbrey, Fraport AG / GCS mbH & Co. Airport Frankfurt/Main KG, überreichte den Preis im Rahmen der Absolventenfeier des Fachbereichs Soziale Arbeit und Gesundheit; er ist mit 500 …
… nun auch vom Wissenschaftsfonds FWF anerkannt, der ihr aktuelles Projekt zum Anlass nahm, ihr eines der heiß begehrten Hertha-Firnberg-Stipendien zuzuerkennen. Der 32-jährigen wird damit ein optimaler Ausbau ihrer jungen Wissenschaftslaufbahn ermöglicht, der sowohl von ihrem Mentor, Prof. Harvey Goldstein (MODUL University Vienna), als auch von einem internationalen Advisory Board kritisch und engagiert begleitet werden wird.
*Region collaboration. How HEIs and local and regional actors ‘learn’ to interact and collaborate effectively in knowledge …
… Studienabbrecherquote auswirkt. Die Beratung und Betreuung der Studierenden erfolgt über eine Vielzahl von Kanälen. Den Studierenden stehen neben fachspezifischen Studiengangsbetreuern rund 200 Lehrbeauftragte für akademische Fragen sowie, pro Studierendem, ein persönlicher Mentor aus der Professorenschaft zur Seite. Die Betreuungsmaßnahmen reichen von einer rein die Studienorganisation betreffenden Hilfestellung, einer Beratung bezüglich der Modulbelegung und Themenwahl für Abschlussarbeiten, bis zur Unterstützung bei privaten Schwierigkeiten, die …
… es ein Dutzend Patente und Technologien, für die Geschäftsmodelle gesucht werden. Bis 15. August können sich Studierende und Interessierte als Einzelkämpfer oder im Team unter www.the-venture.info bewerben. Die Teilnehmer entwickeln anschließend ihre Idee gemeinsam mit einem Mentor über einen Zeitraum von drei Monaten. Der Final Pitch findet Anfang Dezember statt. Zu gewinnen gibt es Sachpreise für eine erfolgreiche Unternehmensgründung. Unterstützt wird das Projekt, das im Namen des Förderkreises Gründungs-Forschung e.V. (FGF) veranstaltet wird, …
… ich?“, „Was studieren?“ und „Wie studieren?“. „Nach dem Besuch der Workshops konnte ich mir vorstellen, wie ein Hochschul-Stundenplan aussieht oder wie ein Studium organisiert wird, das hat mir den Einstieg ins Studium enorm erleichtert“, ergänzt Sabow. Zudem begleiten zwei studentische Mentor(inn)en der Frankfurt UAS ein Jahr lang rund 10 bis 15 Schüler(innen) und stehen ihnen auch noch nach einem möglichen Studienbeginn für Fragen zur Verfügung. Sabow half vor allem dieser Kontakt zu den Studierenden sowie das Kennenlernen von Lehrenden: „Das hat …
Heilbronn, 26. März 2015 - Der Six Sigma Sponsor (auch Six Sigma Champion genannt) hat hohe Verantwortung im Unternehmen; so treibt er als Hauptverantwortlicher die Verbesserung aller operativen und produktiven Prozesse des Unternehmens an. Es liegt bei ihm, ob Six Sigma Verbesserungsprojekte erfolgreich umgesetzt werden. Er ist daher häufig im Top-Management eines Unternehmens angesiedelt.
Six Sigma Sponsoren wählen die Six Sigma Verbesserungsprojekte aus, legen das Projektziel fest und benennen sowie betreuen zudem die Six Sigma Black Bel…
… 2015 unter Leitung von Urs R. Bärtschi erneut den 10-tägigen Studiengang für angewandtes Coaching. Ein anschliessendes Aufbaustudium ermöglicht die Zulassung zur Berufsprüfung. Die Teilnehmer können bei erfolgreich bestandener Prüfung den eidgenössisch anerkannten Titel „Betrieblicher Mentor FA“ führen.
Kloten, 26. März 2015. Führungskräfte, HR-Fachleute, Trainer und weitere qualifizierte Personen, die lernen wollen, wie sie die Entwicklungspotenziale von Menschen fördern und deren Lern- wie Umsetzungsprozesse unterstützen können, richtet sich …
… zu identifizieren, virtuelle Wissensspeicher aufzubauen und unternehmensweit publik zu machen. Derzeit wird die Plattform in der Industrie von den Mitarbeitern der GEA Farm Technologies GmbH in den Bereichen „Wissensmanagement“ (Knowledge-Base), „Innovation“ und „Mentoring“ getestet und hinsichtlich der Verbesserung der Benutzeroberfläche bewertet. Die Ergebnisse dieser Tests wurden bereits genutzt, um die Communitylösung weiter zu verbessern und für den Einsatz in zusätzlichen Unternehmensbereichen vorzubereiten.
„Im Bereich ´Mentoring` können …
… hat er gelernt, wie strategisches Denken und Handeln in einem komplexen und meist rauen Umfeld funktioniert, wie sich starke Persönlichkeiten an die Spitze kämpfen und dort auch bleiben. Mit diesem Wissen leitet er heute seine eigene Unternehmensgruppe. Er ist Mentor, Marken- und Identitätsentwickler sowie zupackender Markenbotschafter für all diejenigen, die vor allem sich selbst verkaufen, sich mit ihrem Namen und ihrer Expertise durchsetzen und auf ein positives Meinungsklima sowie auf ein ihnen vorauseilendes Renommee angewiesen sind. Der Autor …
… haben es geschafft: Sie wurden am Samstag in das Deutsche Schülerstipendium der Roland Berger Stiftung aufgenommen. Die Kinder und Jugendlichen haben die Jury im mehrstufigen Auswahlverfahren von sich überzeugt und werden in Zukunft mit einem individuellen Förderplan und durch ehrenamtliche Mentoren auf ihrem Weg zum Schulabschluss unterstützt.
Hannover, am 1. Dezember 2014: Sie sind begabt, wissbegierig und bereit, sich für ihre Ziele zu engagieren: Die 19 Kinder und Jugendlichen im Alter zwischen sieben und 16 Jahren aus Hannover und der Region …
… gedreht von Elly Ackermann-Jones, Elena Becker, Nicole Scherer und Lisa Smuikat.
„Licht und Schatten“
Ein Film über Daniel Mackert, Profi-Fotograf aus Neckarelz und Gitarrist der Metalband "Stillborn", gedreht von Timo Kannegießer, Lena Kleinknecht, Immanuel Sterzik und Jan Wirth.
Der Initiator und Mentor des Projekts, Prof. Dr. Thomas Wirth, bedankte sich zum Abschluss des Abends bei den Dozenten Alexander Kleider und Daniela Michel von der DOKWERK Filmkooperative aus Köln/ Barcelona. „Es ist etwas ganz Besonderes, dass es Ihnen immer wieder gelingt, …
… aus einer multikulturellen Stadtbevölkerung, darunter Juden, Deutsche, Rumänen, Ukrainer und Polen. Neben einem Theater und einer Universität waren auch deutsche Schulen und ein deutsches Pressewesen entstanden. In dieser Zeit bildete sich eine Gruppe deutschjüdischer Literaten, als dessen Mentor Alfred Margul-Sperber gilt.
Welche Dichter bis zum zweiten Weltkrieg in Czernowitz gelebt haben und warum sie die Stadt verlassen mussten, sind nur zwei von zahlreichen anderen Fragen, welche es im Vorfeld durch die Studierenden zu beantworten galt. Recherchiert …
… war, startet sie dieses Jahr am 26.09.2014 erneut im Vöhlinschloss Illertissen mit maximaler Teilnehmerzahl.
Die Gruppengröße von maximal 12 Teilnehmerinnen und Teilnehmern trägt dazu bei, dass intensiv und individuell gelernt werden kann. Jedem Teilnehmer steht ein persönlicher Mentor zur Seite, der ihn durch das Programm begleitet und mit ihm regelmäßige Einzelsupervisionen durchführt. Die Gruppe setzt sich aus Personalexperten, Führungskräften, Beratern und Trainern zusammen, die durchschnittlich 41 Jahre alt sind und über 15 Jahre Berufserfahrung …
… ab Klasse 11 mit der Fachrichtung Wirtschaft und Kommunikation organisiert. Die Schirmherrschaft hat Klaus-Hinrich Vater, Präsident der Industrie- und Handelskammer zu Kiel, inne.
Die Verankerung in der regionalen Wirtschaft wird auch durch das Prinzip der ehrenamtlichen Mentorenschaft am Kieler Wirtschaftsgymnasium deutlich. „Jedem Schüler steht vom ersten Schultag an ein persönlicher Mentor aus einem Unternehmen oder einer Institution aus der Region mit Rat und Tat zur Verfügung“, erläutert Dr. Detlef Reeker, Geschäftsführer der Wirtschaftsakademie …
… 2014 erstmalig dieses Teilstipendium für „Young Potentials“.
Dieses Stipendium richtet sich an junge EinsteigerInnen, welche in Kombination mit einer exzellenten Weiterbildung in der Immobilienbranche Fuß fassen möchten. Zudem wird Herr Mag. Ertler als Mentor die Stipendiatin bzw. den Stipendiaten während des Studiums begleiten.
Voraussetzungen für das Stipendium
• Allgemeine Universitätsreife für eine inländische Universität oder Fachhochschule (Matura) oder eine gleichwertige Qualifikation
• Max. bis zum vollendeten 26. Lebensjahr
• Keine bzw. …
… letzten Schuljahr vor dem (Fach)-Abitur gezielt gefördert. Ihnen soll so der Einstieg in ein erfolgreiches Studium erleichtert werden. Abbrecher-Quoten sollen durch die gezielte Wahl des Studienfachs verringert werden. Bei einer feierlichen Zertifikatsvergabe haben die Schüler(innen) und Mentor(inn)en ihre Urkunden erhalten.
„Die Nachfrage seitens der Schülerinnen und Schüler an der Projektteilnahme ist groß und der Bedarf ist enorm. Im Durchgang 2013/14 gab es neun Schulgruppen“, so Projektleiterin Sabrina Müller. Aus ihrer Sicht besteht weiterhin …
… Kooperation mit der VHS Mainz die Fortbildung zum Wildnispädagogen im Odenwald.
Coyote Teaching nennen die nordamerikanischen Ureinwohner eine sehr wachsame, wirkungs- und humorvolle Lehrmethode. Sie ist durchgängiger Bestandteil dieser Fortbildung und fordert in der Praxis vom Mentor (Begleiter) liebevoll, unterstützende Lehrqualitäten. Lehrmeister Natur hat seine eigene Art und Weise die Dinge für das Leben zu lehren. Eng vertraut mit den natürlichen Kreisläufen, Erscheinungsformen und Gesetzmäßigkeiten von Wildnis, fühlten sich die indigenen …
… erläutert Vollmer. Unternehmen haben in diesem Zusammenhang diverse Möglichkeiten, Weiterbildung zu fördern. Sie reichen von finanzieller Unterstützung über flexible Arbeitszeiten und freie Tage für Prüfungen und deren Vorbereitung bis hin zu motivierender Unterstützung durch einen Mentor.
Ebenfalls als wichtig bis äußerst wichtig bewerten die Befragten die Rolle der Weiterbildung in puncto Arbeitgeberimage (88 Prozent) sowie bei der Rekrutierung neuer Mitarbeiter (83 Prozent). „Unternehmen zeigen mit einem ansprechenden Aus- und Weiterbildungsangebot, …
… Erfahrungswerte“, ist sich Führungscoach Cobaugh sicher.
Sie empfiehlt Frauen, auf die eigene Work-Life-Balance zu achten und Karriere und Privatleben miteinander im Einklang zu bringen. Dabei sollten Frauen Ausschau nach weiblichen Vorbildern halten bzw. sich einen Mentor/eine Mentorin oder einen Coach suchen.
In dem Vortrag „Größenwahn im Management – Die tragische Selbstüberschätzung weiblicher Führungskräfte“ auf der Women&Work 2014 wird Heike Cobaugh einiges aus ihrer 20-jährigen Beratungstätigkeit verraten und den Besucherinnen praxisnahe …
… anstoßen.
Das Besondere an Collective Leadership: die Teilnehmer/innen lernen, Dialog und Kooperation mit anderen als Chance zu begreifen, um neue Perspektiven und Herangehensweisen kennenzulernen. Unterstützt werden sie dabei von einem persönlichen Mentor/in und einem Netzwerk aus Alumni, Beiratsmitgliedern, Partnerorganisationen und Führungspersönlichkeiten. Führung für Nachhaltigkeit wird so zur kollektiven Aufgabe. Die sektorübergreifende Zusammenarbeit garantiert, dass alle Dimensionen von Nachhaltigkeit Berücksichtigung finden. Dass …
… 2014 in Kooperation mit der NUA NRW die Fortbildung zum Wildnispädagogen.
Coyote Teaching nennen die nordamerikanischen Ureinwohner eine sehr wachsame, wirkungs- und humorvolle Lehrmethode. Sie ist durchgängiger Bestandteil dieser Fortbildung und fordert in der Praxis vom Mentor (Begleiter) liebevoll, unterstützende Lehrqualitäten. Lehrmeister Natur hat seine eigene Art und Weise die Dinge für das Leben zu lehren. Eng vertraut mit den natürlichen Kreisläufen, Erscheinungsformen und Gesetzmäßigkeiten von Wildnis, fühlten sich die indigenen Völker …
… spezielle Ausgangssituation und das mögliche Verhalten ihrer Nachwuchskräfte zu reflektieren und mit geeigneten Maßnahmen den Einstieg zu unterstützen. Nicht jedes Unternehmen bietet Trainee-Programme für Graduierte an, viele Unternehmen sind einfach zu klein dafür. Auch ein großes Mentoringprogramm ist für KMUs kaum realisierbar. Niederschwellig kann ein langjähriger Mitarbeiter als Mentor für die Nachwuchskräfte fungieren. Voraussetzung hierbei ist allerdings, dass er zeitlich dafür freigestellt ist, er die Rolle freiwillig übernimmt und er oder sie …
… gerne möchten und wie es die Begabung dieser jungen Talente erfordert. Für jeden Stipendiaten erstellt die Stiftung einen individuellen Förderplan, der ihn gezielt in zehn Lernbereichen unterstützt und der jährlich fortgeschrieben wird. Darüber hinaus wird jedem Stipendiaten ein ehrenamtlicher Mentor zur Seite gestellt, der ihn als wichtige Vertrauensperson und Mittler zwischen Elternhaus, Schule und Stiftung auf seinem Weg zum Schulabschluss begleitet.
Nähere Informationen zum Deutschen Schülerstipendium finden Sie auf www.rolandbergerstiftung.org.
Von November 2013 bis zum April 2014 werden zum dritten Mal Studierende des Instituts für Kultur- und Medienmanagement Hamburg mit Mentoren aus Dozenten und Absolventenkreis in Mentoringtandems miteinander arbeiten. Mentoring ist der organisierte Austausch zwischen einer beruflich erfahrenen Person (Mentor) die ihr fachliches Wissen und ihre persönlichen Erfahrungswerte an einen Ratsuchenden (Mentee) weitergibt.
Da Arbeit im Kultursektor besonders von von diesen persönlichen Netzwerken lebt, hat sich der Alumniverein des Instituts für Kultur- und …
… die Inhalte der ersten beiden Semester eines Physikstudiums vermittelt, um sich dadurch die ersten Leistungsnachweise (Scheine) anrechnen und gleichzeitig einen Zeitvorteil verschaffen zu können. Während des Studiums haben die Studentinnen und Studenten die Möglichkeit Teil eines Mentorenprogrammes zu sein. Hier steht eine erfahrene Person (Mentor/in) einer jüngeren, weniger erfahrenen Person (Mentee) zur Seite. „Insofern reiht sich der Lehrpreis der TU Kaiserslautern in die stetigen und intensiven Bemühungen aller Kollegen und des kompletten Fachbereichs …
… Innovation Hervorragendes leisten und sich durch Experimentierfreude, Offenheit und eine mutige Veränderungsbereitschaft auszeichnen“. Die wissenschaftliche Leitung liegt bei Prof. Dr. Nikolaus Franke vom Lehrstuhl für Entrepreneurship und Innovation an der Wirtschaftsuniversität Wien. Mentor des Wettbewerbs ist seit 2011 Ranga Yogeshwar, der in dieser Aufgabe den früheren badenwürttembergischen Ministerpräsidenten Lothar Späth ablöste.
Weitere Informationen zum Wettbewerb:
http://www.top100.de/presse/hintergrund/innovator-des-jahres-das-verfahren.html
… Mittelständler/Ranga Yogeshwar gratuliert
Hannover – Am 5. Juli 2013 kommt es in der Bundeshauptstadt Berlin zu einem Gipfeltreffen der besonderen Art: Die innovativsten Unternehmen des deutschen Mittelstands treffen sich zur Preisverleihung. Sie erhalten in der Axel-Springer-Passage von Mentor Ranga Yogeshwar das Innovationssiegel „Top 100“. Der Innovationspreis der compamedia GmbH wird bereits im 20. Jahr verliehen. Die papagei.com GmbH aus Hannover wird mit von der Partie sein. Sie gehört zu den Ausgezeichneten.
Unter den diesjährigen Top-Innovatoren …
Jugendliche aus nichtakademischen Elternhäusern beenden Projekt „Chancen bilden“
27 Schülerinnen und Schüler haben erfolgreich am dritten Durchgang des Projekts „Chancen bilden – Fit fürs Studium“ der Fachhochschule Frankfurt am Main (FH FFM) teilgenommen. Sie und ihre studentischen Mentor(inn)en erhalten ihre Urkunde von FH-Vizepräsidentin Prof. Dr. Kira Kastell. Mit dem Projekt werden Schülerinnen und Schüler aus nichtakademischen Elternhäusern im letzten Schuljahr vor dem (Fach)-Abitur gezielt gefördert. Ihnen soll so der Einstieg in ein erfolgreiches …
… maßgeblich beteiligt.
Klasse! reagiert auf die zahlreichen Veränderungen und Herausforderungen im Bereich der Lehramtsausbildung. Klasse! unterstützt Studierende, Referendare und Lehrkräfte in den
ersten Berufsjahren ebenso praxisbezogen wie fundiert und nimmt sich mit dem Beileger Klasse! Mentor auch der ausbildenden Seite an. Das Magazin bietet in Print und online Hilfe in zentralen Bereichen: von Classroom Management und Binnendifferenzierung über Unterrichtsvorbereitung,
Elternarbeit und Inklusion bis hin zu Schulrecht, Karriere, Gesundheitsund …
… Gefahr für die Wissenschaftlichkeit des Studiums dar.
4. Der interdisziplinäre Ansatz darf nicht komplett verschwinden
Mehr Freiheit des Lernens ist nötig, um in andere Fächer hinein schnuppern zu können.
5. Der persönliche Kontakt mit dem akademischen Lehrer/in, dem Mentor/in bzw. Bildungsbegleiter/in ist unverzichtbar, wie auch dass der wissenschaftliche Nachwuchs sich frühzeitig in die Lehre einbringen muss.
6. Die akademische Bildung soll aus zwei Säulen bestehen:
1. aus dualen Studiengängen, die fachübergreifende Inhalte als ergänzende …
… Kreis Herford die Fortbildung zum Wildnispädagogen.
Infoabend: 19. Juni 2013, VHS Herford
Coyote Teaching nennen die nordamerikanischen Ureinwohner eine sehr wachsame, wirkungs- und humorvolle Lehrmethode. Sie ist durchgängiger Bestandteil dieser Fortbildung und fordert in der Praxis vom Mentor (Begleiter) liebevoll, unterstützende Lehrqualitäten. Lehrmeister Natur hat seine eigene Art und Weise die Dinge für das Leben zu lehren. Das tiefe Wissen der Naturvölker über das Einfache Leben in „Wildnis“ ermöglicht auf unvorstellbar vielschichtige Weise …
… 06. Juni 2013 in Kooperation mit der VHS Mainz die Fortbildung zum Wildnispädagogen.
Coyote Teaching nennen die nordamerikanischen Ureinwohner eine sehr wachsame, wirkungs- und humorvolle Lehrmethode. Sie ist durchgängiger Bestandteil dieser Fortbildung und fordert in der Praxis vom Mentor (Begleiter) liebevoll, unterstützende Lehrqualitäten. Lehrmeister Natur hat seine eigene Art und Weise die Dinge für das Leben zu lehren. Das tiefe Wissen der Naturvölker über das Einfache Leben in „Wildnis“ ermöglicht auf unvorstellbar vielschichtige Weise den …
… Sichtbarkeit erhöhen
Frauen sollten eine individuelle Strategie entwickeln, um sowohl die eigene Person als auch die erreichte Leistung sichtbar zu machen. Geeignete Auftritte können interne Veranstaltungen, Vorträge und Präsentationen auf Konferenzen oder Podiumsdiskussionen sein.
4. Mentoring nutzen
Männliche Mentoren können hilfreiche Begleiter auf dem Weg nach oben sein. Cross-Mentoring, bei dem der Mentor oder die Mentorin aus einem externen Unternehmen kommt, ist für Top-Managerinnen besonders zu empfehlen.
5. Eigenen Aufstiegswillen …
… Förderer hätte ich diese Zeit stattdessen zum Geld verdienen nutzen müssen. Jetzt können weitere Praktika folgen.“
Peter Nitschke, Geschäftsführer der Fliesen Schreiber GmbH aus Rieder, erklärte: „Mich erinnert dieser Abend an meinen eigenen Werdegang, denn ich wurde durch einen Mentor maßgeblich gefördert und habe es dadurch so weit gebracht“. Als Grund für sein Engagement nannte der Stipendiengeber der ersten Stunde: „Bildung und Förderung bringt die Menschen zusammen, mobilisiert und vereinigt Kräfte, um etwas Positives zu erschaffen und Perspektiven …
… Familien, aufgrund von geringen Einkommen, ihr Kind nicht oder nur sehr begrenzt unterstützen können.
• Roland-Berger-Stiftung | Die Roland-Berger-Stiftung fördert begabte und lernwillige Schüler aus einkommensschwachen Familien in zehn Lernbereichen. Jeder Stipendiat wird von einem Mentor individuell betreut.
• Grips-Stipendium | Junge Menschen sollen bei „grips gewinnt“ die Chance bekommen, ihre Begabungen zu entdecken und ihre Persönlichkeit zu entwickeln. Die Stipendiaten nehmen an einem umfangreichen Bildungsprogramm teil und erhalten, neben …
… Projekts ist die Tatsache, dass Frauen in Führungspositionen kleiner und mittelständischer Unternehmen in Mecklenburg-Vorpommern noch immer unterrepräsentiert sind. Die Zahl weiblicher Führungskräfte im Top-Management beträgt gerade einmal 30 Prozent.
ProFil ist ein Cross-Mentoring-Programm, das sich an Unternehmen richtet, die weibliche Mitarbeiter fördern und sie zukünftig mit bestimmten Leitungsaufgaben betrauen wollen. Um die Mitarbeiterinnen auf ihre Führungsverantwortung vorzubereiten, bekommen sie jeweils einen Mentor/eine Mentorin an ihre …
… handfeste Informationen über Karrieremöglichkeiten erwarten. Zusätzliche können Studenten und Absolventen konkrete Angebote für Praktika, Abschlussarbeiten, Traineestellen oder den Direkteinstieg finden.
UNICUM wird exklusiver Medienpartner und in dieser Rolle dauerhaft publizistischer Tutor und Mentor der connecticum-Besucher. Oliver Nitsch, Gründer und Veranstalter der Jobmesse, ist von der Zusammenarbeit mit der Zeitschrift überzeugt: „Bei UNICUM gibt es jeden Monat die geschriebenen Infos mit Anregungen und der erforderlichen Reflektion perfekt …
… wer hilft dabei, die richtige Antwort zu finden? Diese Aufgabe fällt den Tutoren zu. „93 Prozent der in der aktuellen TNS Infratest-Studie befragten HR-Manager halten es für wichtig bis äußerst wichtig, dass in einem Lernprozess ein Tutor bzw. Mentor als Coach begleitend zur Verfügung steht“, so Andreas Vollmer, Leiter Studienprogramm und Services bei der SGD.
Was soll Lern-Coaching leisten?
Die Personalverantwortlichen haben klare Vorstellungen davon, welche Aufgaben die Tutoren im Rahmen eines Lernprozesses erfüllen sollten. Ihnen wurden sechs …
… der VHS Mainz die Fortbildung zum Wildnispädagogen.
Infoabend: 14. März 2013 VHS Mainz
Coyote Teaching nennen die nordamerikanischen Ureinwohner eine sehr wachsame, wirkungs- und humorvolle Lehrmethode. Sie ist durchgängiger Bestandteil dieser Fortbildung und fordert in der Praxis vom Mentor (Begleiter) liebevoll, unterstützende Lehrqualitäten. Lehrmeister Natur hat seine eigene Art und Weise die Dinge für das Leben zu lehren. Das tiefe Wissen der Naturvölker über das Einfache Leben in „Wildnis“ ermöglicht auf unvorstellbar vielschichtige Weise …
… verhilft. Wichtig für den eigenen Führungs-Erfolg und für zukünftiges verantwortliches Denken und Handeln. Das praxiserprobte Coaching-Konzept (Böning-Consult) ist Methoden-pluralistisch aufgebaut und empirisch geprüft. Die nachgewiesene Erfolgsquote beträgt 86 %!
Als persönlicher E.C.C.-Ausbilder und Mentor hat der Executive Managementberater Uwe Böning sein Weiterbildungskonzept auf die Zukunft des Business-Coachings an aktives Mitmachen ausgerichtet. Die Teilnehmer nutzen so mit Lernspaß und Motivation einmalige und wirkungsvolle Synergien aus echten …
… Projektaufgabe Unterstützung beim Start ins Berufsleben. Die Inhalte des Programms reichen von Projektmanagement, über unternehmerisches Denken und Handeln bis hin zu Wahlmodulen aus den Bereichen Marketing, Präsentation, Verhandlung oder Produktmanagement. Darüber hinaus wird jedem Trainee ein Mentor zur Seite gestellt, welcher diesem dabei hilft, das Gelernte auf seinen Arbeitsalltag zu übertragen und der seine fachliche wie persönliche Entwicklung aktiv begleitet und fördert. Der firmenspezifische Zuschnitt des Programms ermöglicht es, die künftigen Fach- …
… 11. April 2013 in Kooperation mit der NUA NRW die Fortbildung zum Wildnispädagogen.
Coyote Teaching nennen die nordamerikanischen Ureinwohner eine sehr wachsame, wirkungs- und humorvolle Lehrmethode. Sie ist durchgängiger Bestandteil dieser Fortbildung und fordert in der Praxis vom Mentor (Begleiter) liebevoll, unterstützende Lehrqualitäten. Lehrmeister Natur hat seine eigene Art und Weise die Dinge für das Leben zu lehren. Das tiefe Wissen der Naturvölker über das Einfache Leben in „Wildnis“ ermöglicht auf unvorstellbar vielschichtige Weise den …
… Frauenkarrieren aus verschiedenen Konzernen in Deutschland werden vorgestellt. Und so individuell die einzelnen Werdegänge sind, so ähnlich sind die Erfolgstreiber, die allen Frauen den Weg nach oben geebnet haben.
„Die Frauen, die wir in unserer Publikation vorstellen, hatten fast immer einen Mentor, in den meisten Fällen ein Vorgesetzter, der von der Leistung der Frau überzeugt war und sie protegiert hat“, sagt die Herausgeberin Melanie Vogel. „Alle Frauen eint, dass sie angebotene Aufstiegschancen mutig ergriffen haben und nicht zögerten, sich auch in …
… für Einzelgespräche: 18. November).
Ein Auszug aus der Liste der teilnehmenden Kliniken und Unternehmen:
• Ärzte ohne Grenzen
• Bezirkskliniken Schwaben
• Deutscher Ärztinnenbund e.V.
• Kliniken des Bezirks Oberbayern (kbo)
• Kliniken Ostallgäu-Kaufbeuren
• McKinsey & Company
• MeCuM-Mentor für das Klinikum der Universität München
• Munich Business School: MBA Health Care Management
• Roche Pharma
• Schön Klinik
Bewerbungsfrist für Einzelgespräche: Sonntag, 18. November
Anmeldefrist für die Veranstaltung: Dienstag, 4. Dezember
Kostenlose …
… Dr. Eva-Maria Ulmer, Vizepräsidentin für Studium und Lehre. „Hier unterstützen wir gezielt.“ Die Schüler/-innen nehmen an fünf Workshops mit folgenden Themen teil: „Warum studieren?“, „Meine Stärken“, „Was studieren?“, „Wie studieren?“ und „Studieren – was heißt das?“. Sie werden von studentischen Mentor/-innen aus der FH Frankfurt bis ins Studium begleitet. „Zu Beginn der Förderung hatten die meisten Schülerinnen und Schüler noch große Zweifel, ob sie studieren sollten; am Ende des Projekts war sich eine große Mehrheit sicher, dass sie ein Studium …
Mehr als die die Hälfte der Studentinnen und Studenten halten Mentoring für wichtig. Das ergab der „Student Survey 2012“, den die Agentur ohne Namen – Veranstalter des bundesweit größten Messe-Kongresses für Frauen „women&work“ unter deutschen Studierenden durchführte.
Rund 1.200 Studentinnen und Studenten im Durchschnittsalter von 24 Jahren wurden für die Studie befragt, rund 62 Prozent von ihnen waren weiblich, 38 Prozent männlich. Zum Mentoring, einem wertvollen Instrument der Personalentwicklung, waren die Auffassungen nahezu deckungsgleich: …
… persönlichen Schwerpunkt entwickeln und vertiefen. Dabei helfen ihnen die Dozenten und Referenten, die alle hauptberuflich als Journalisten arbeiten und zum Großteil selbst Migrationshintergrund mitbringen.“ Während des Seminars und darüber hinaus stehen den Teilnehmern ggf. bekannte „Mentoren“ aus Politik und Medien zur Seite, die sowohl die journalistische Orientierung als auch den Übergang in das journalistische Berufsleben begleiten und erleichtern helfen können. Dies ist bedarfsabhängig und kann ggf. durch zielorientiertes Coaching bereits während …
… organisatorischen Umstrukturierung der Toastmasters-Clubs für eine effizientere Zusammenarbeit untereinander ging es um eine noch wirkungsvollere Unterstützung der Mitglieder bei der Weiterentwicklung ihrer Rhetorik- und Führungsfähigkeiten.
Eine wesentliche Rolle spielt bei Toastmasters International das Mentoring.
Neue Club-Mitglieder werden durch ihren persönlichen, erfahreneren Mentor bei der Erreichung ihrer selbst gesteckten Ziele unterstützt.
Der Mentor begleitet ein neues Mitglied in den ersten Monaten bei der Auswahl und Vorbereitung …