Der Bedarf war noch nie so groß wie nach Corona: Um die dramatischen Folgen der Pandemie für die Schüler*innen abzufedern, suchen viele Schulen die Unterstützung von ehrenamtlichen Lesementor*innen.
Gerade Erst- und Zweitklässler haben in den letzten 18 Monaten überhaupt nicht richtig lesen gelernt. Das berichteten die 104 Mitgliedsvereine des MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverbands e.V. bei ihrer jährlichen Fachtagung. Diese richtete der Verband 2021 gemeinsam mit seinem regionalen Verein MENTOR - Die Leselernhelfer Dortmund e.V. aus.
Rund …
… Anzahl berufsorientierter Schulfächer angeboten werden. Das fasziniert deutsche Schüler, da sie sich ihren Stundenplan selbst zusammenstellen können. In der Regel gibt es drei bis vier Pflichtfächer. Dazu können sich die Schüler selbst drei bis vier Fächer frei auswählen. Ein Mentor steht dem Schüler dabei beratend zur Seite. Neben einem anderen Lernsystem begeistert die Schüler vor allem auch die Talentförderung durch die Lehrer. Alter und Dauer beim SchüleraustauschEin Schüleraustausch findet meistens im Alter zwischen 14 und 17 (18) Jahren statt. …
Der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband verstärkt seine Förderung für Schüler
Seit August 2021 gibt es 100 regionale Vereine und -Gruppen, die Mitglieder im MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. sind. Unter ihrem Dach unterstützen rund 13.000 Lesementor*innen bundesweit 16.600 Kinder und Jugendliche nach der Förderphilosophie von MENTOR - Die Leselernhelfer.
Da es in Ostdeutschland nur acht Vereine gibt, sucht der Bundesverband hier ab sofort Verstärkung für seine individuelle Leseförderung. Das gab er bei einem Festakt anlässlich …
… Heimsoeth: Business-, Mental- und Performance Coach
- Peter Sawtschenko: Experte bei der Entwicklung von praxiserprobten Positionierungsstrategien
- Andreas Buhr: Unternehmer, Redner, Autor für mehr Unternehmererfolg
- Gregor Staub: Gedächtnistrainer
- Gunnar Kessler: Der Money Mentor
- Sven Meier: Mister Webinar
- Mitch Rau: Verkaufstrainer
- Alexander Rusch: Unternehmer, Marketing-Experte und Ideengeber
- Norbert Porazik: Gründer und geschäftsführender Gesellschafter der Fonds Finanz
- Umberto Saxer: Gründer der Verkaufskybernetik®
- Robert Nabenhauer: …
Anlässlich des Starts des Regelbetriebs macht sich der MENTOR-Bundesverband e.V. stark für die schnelle Integration von Lesementor*innen und externen Lernpartner*innen in den Schulalltag.
Die Corona-Zahlen sinken, die Zeit des Distanz- und Wechselunterrichts ist vorbei: Die meisten Bundesländer kehren zum Regelbetrieb in den Schulen mit allen Schüler*innen zurück. Der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. begrüßt diese Rückkehr zum Präsenz- unterricht ausdrücklich und setzt sich dafür ein, jetzt seine bundesweit 13.000 ehrenamtlichen Lesementor*innen …
… Modell, Team und Partner / Kompetenzen, Präsentation / StorytellingDie gekürten Teams sind die folgenden Start-ups: BaffiBEF LimitedBreeze TechnologieCamp CollapsCircular Product PassEcotrek GmbHGROMETodaVida UGTrue ColorsZurück Im ‘Impact Hero Lab' werden den Start-ups verschiedene Expert: innen und erfahrene Mentor: innen zur Seite gestellt. Beim Abschlussevent am 11. November 2021 stellen die geförderten Unternehmen ihre Geschäftsmodelle vor Impact Investoren und den fördernden Unternehmen SAP, Microsoft, Volkswagen und Audi vor. Das Start-up …
… für das Lesen zu begeistern und das ist dringend notwendig.
Rund 20 Prozent aller Grundschulkinder können am Ende der vierten Klasse nicht ausreichend lesen. Die coronabedingten Schulschließungen verschärfen diese Situation dramatisch. Das zeigen auch die Erfahrungen der Lesementoren des MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverbands e.V.: Die Lesekompetenz von zahlreichen Grundschülern nimmt enorm ab. Für diese Kinder ist eine zusätzliche Förderung zum Unterricht essentiell. Werden sie nicht gefördert, hat das eklatante Folgen für ihren weiteren Bildungsweg. …
Der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. engagiert sich für den Nationalen Lesepakt.
Lesen ist die Grundlage von Bildung, Eigenständigkeit und Miteinander. Damit alle Kinder und Jugendlichen in Deutschland gut lesen können, rufen 150 starke Partner aus Gesellschaft, Wirtschaft und Politik zum Nationalen Lesepakt unter der Schirmherrschaft von Bundesbildungs- ministerin Anja Karliczek auf. Als Teil dieses Partnernetzwerks macht sich der MENTOR-Bundesverband für das gemeinsame Ziel stark.
Initiatoren sind die Stiftung Lesen und der Börsenverein …
Kinder und Jugendliche, die zuhause wenig Unterstützung haben, möchte der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. jetzt noch mehr fördern.
Die Schließung der Schulen aufgrund der Pandemie wirft bildungsbenachteiligte Schüler*innen immer weiter zurück. Um möglichst viele junge Menschen während des Lockdowns zu unterstützen, bauen der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. und einige seiner 97 Mitgliedsvereine die digitale Lese- und Lernförderung weiter aus. Zusätzlich erweitert der Verband seine Online-Weiterbildungsangebote und nutzt …
… sagt: "Ich will in einer Welt leben, in der Merkmale, die uns unterscheiden, nicht zu einer Unterscheidung führen."
Janis ist Contergankind.
Siranus Sven von Staden:
Lebe deine Freiheit und Meisterschaft
Inspirator, Visionär, Mentor. Life-Transformer. Bewusst(seins)macher, Neo-avantgardist:
jenseits des Mainstreams
Viola Wünning:
Energie, die verkauft
Internationaler Coach, Trainer und Speaker, Erfolgs- und Business Mentor
Gisa Steeg:
14 Tipps für dich als Autor
Steh-auf-Coaching, Buch-Mentoring, Resilienz-Programme
Nadine Krachten:
Vision, Mission …
… und mit den vorgetragenen Gedanken Dialog zu halten. Der Autor selbst ist Gründer und Leitfigur der isb GmbH Wiesloch (seit 1984) und der Schmid Stiftung (seit 2011). Seine Expertise in der Organisationsentwicklung und im Coaching stellt er heute als Mentor und Konzeptentwickler an der Schnittstelle von Profit- und Nonprofit-Unternehmertum bereit.
"Kultur und Lernen in Organisationen" von Bernd Schmid ist ab sofort im tredition Verlag oder alternativ unter der ISBN 978-3-347-17445-0 zu bestellen. Die tredition GmbH ist ein Hamburger Unternehmen, …
Kinder und Jugendliche leiden unter der Pandemie. Die Folgen können ihre Eltern allein oft nicht auffangen. Daher plädiert der MENTOR-Bundesverband mehr Solidarit mit den Kindern und Jugendlichen.
Kinder und Jugendliche können die Schulen besuchen, aber Verabredungen zum Sport, Treffen mit Freunden, Angeboten von Jugendzentren und Förderprogrammen dürfen sie - wenn überhaupt - nur eingeschränkt nachgehen.
Die Folgen, die das für die jungen Menschen hat, können ihre Eltern allein oft nicht auffangen. Daher plädiert der MENTOR - Die Leselernhelfer …
Seit März war und ist die Leseförderung von MENTOR an den Schulen nur eingeschränkt möglich. Daher haben die Lesementoren kreative Wege für die Leseförderung entwickelt.
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Zum gemeinsamen Vorlesen, Lachen und vertrauten Gesprächen treffen sich bundesweit 16.600 Lesekinder einmal pro Woche in der Schule mit einem Lesementor. In der Pandemie haben der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. und seine 92 regionalen Vereine neue kreative und digitale Wege für die Leseförderung aufgebaut.
Die bundesweit 13.000 Lesementoren …
… dabei helfen, „Durchhänger“, schwierige Situationen und Belastungen auf dem Bildungsweg abzufedern – es will vielmehr auch dazu ermuntern, Verantwortung zu übernehmen und den Blick über den Tellerrand hinaus zu wagen. Ein besonderes Element der ideellen Förderung ist das Mentoring-Programm „Dialog Chancen“. In diesem werden Schülerinnen und Schüler bis zum Schulabschluss individuell von einer persönlichen Mentorin bzw. von einem persönlichen Mentor aus Politik, Kunst, Kultur oder Wissenschaft unterstützt, die bzw. der ihnen mit Rat und Tat zur Seite …
… berufsbegleitenden MBA-Fernstudiengangs Innovations-Management an der Hochschule Kaiserslautern besuchen im Rahmen ihres Studiums eine internationale wissenschaftliche Fachkonferenz zum Thema Innovationsmanagement. In diesem Jahr fand dieser Besuch vom 7. bis 10. Juni statt, Mentor und Studiengangsleiter des berufsbegleitenden Fernstudiums an der Hochschule Kaiserslautern, Prof. Dr. Christian M. Thurnes, begleitete die Fernstudierenden. Thurnes leitet neben dem Fernstudiengang auch das Kompetenzzentrum OPINNOMETH.
Highlight des Konferenzbesuchs war …
Nach den Sommerferien will der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. seine ehrenamtliche Leseförderung in den Schulen wieder in möglichst breitem Umfang starten.
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Gut 90 Prozent der 12.500 Lesementoren wollen die gewohnten Treffen zum Lesen und Lernen wieder aufnehmen. Das ergaben aktuelle Umfragen in mehreren der bundesweit 90 MENTOR-Vereine.
Außerschulische Lernpartner wie die Lesementoren dürfen im neuen Schuljahr wieder in die Schulen gehen, das bestätigten die meisten Schulministerien der Länder auf …
… größtmögliche Wirkung erzielt, wenn alle drei Bände der Reihe durchgearbeitet werden. Aus diesem Grund schenkt der Autor seinen Lesern drei Videokurse, wenn sie die Rechnung über alle drei Bücher an schicken.
Neben seiner Tätigkeit als Autor ist Alexander Gottwald als Mentor und Coach tätig. Im Laufe der Jahre hat er viel über die tiefe Verwurzelung östlicher und westlicher Mystik erfahren und in der Folge seine Trainings selbst entwickelt. Seit 2009 lebt Gottwald in Südamerika.
"Anthrosynthese Band 3: Astrologie" von Alexander Gottwald ist …
… größtmögliche Wirkung erzielt, wenn alle drei Bände der Reihe durchgearbeitet werden. Aus diesem Grund schenkt der Autor seinen Lesern drei Videokurse, wenn sie die Rechnung über alle drei Bücher an schicken.
Neben seiner Tätigkeit als Autor ist Alexander Gottwald als Mentor und Coach tätig. Im Laufe der Jahre hat er viel über die tiefe Verwurzelung östlicher und westlicher Mystik erfahren und in der Folge seine Trainings selbst entwickelt. Seit 2009 lebt Gottwald in Südamerika.
"Anthrosynthese Band 2: Anthropologie" von Alexander Gottwald ist …
… größtmögliche Wirkung erzielt, wenn alle drei Bände der Reihe durchgearbeitet werden. Aus diesem Grund schenkt der Autor seinen Lesern drei Videokurse, wenn sie die Rechnung über alle drei Bücher an schicken.
Neben seiner Tätigkeit als Autor ist Alexander Gottwald als Mentor und Coach tätig. Im Lauf der Jahre hat er viel über die tiefe Verwurzelung östlicher und westlicher Mystik erfahren und in der Folge seine Trainings selbst entwickelt. Seit 2009 lebt Gottwald in Südamerika.
"Anthrosynthese Band 1: Kosmologie" von Alexander Gottwald ist ab …
Gezielte Förderung für leistungsschwache Schüler muss jetzt ausgebaut werden
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Zum gemeinsamen Lesen, Lachen und vertrauten Gespräch treffen sich bundesweit 16.500 Lesekinder einmal in der Woche in der Schule mit einem Lesementor. Weil das seit Mitte März in der Corona-Krise nicht mehr geht, hat Mentorin Andrea Fuchs ihrem Lesekind einen Laptop ausgeliehen und mailt nun Lesevorschläge, die beide am Telefon besprechen.
Andere Mentoren schreiben Briefe mit Geschichten zum Vollenden, stecken Kinderzeitungen in Briefkästen …
… trotzdem sollten deine engsten Freunde und Mitarbeiter dich bestärken, anstatt dich zusätzlich zu stressen. Positive, und motivierende Menschen können dich in schwierigen Situationen unterstützen und dein Selbstvertrauen aufbauen, wenn du mal wieder nicht selbst an dich glaubst.
Finde einen Mentor. Egal, ob es sich dabei um einen persönlichen Trainer handelt, einen Business Coach oder einfach jemanden in deinem Gebiet, der schon mehr erreicht hat als du; von anderen Menschen zu lernen ist unwahrscheinlich wertvoll und sollte niemals unterschätzt …
… gerade durch eine schwierige Phase gehst oder bereit bist, auf zu geben. Diese Person ist dein größter Fan und unterstützt alle deine Projekte mit vollem Enthusiasmus. Wenn du dich an einem Tiefpunkt befindest, baut dein Cheerleader dich wieder auf und schickt dich auf Erfolgskurs.
Dein Mentor
Diese Person hat bereits Erfahrung in dem Feld, in dem du erfolgreich sein möchtest und ist bereit, ihr Wissen (oder zumindest einen Teil davon) mit dir zu teilen. Ein Mentor weist dich in die richtige Richtung und kann dir Ratschläge geben, die dich näher …
… einmal kommen eine Weigerung, Schwierigkeiten oder Hindernisse. Wir finden womöglich Gründe, warum etwas nicht geht. "Wir werden geprüft, ob wir diesen Weg auch wirklich gehen wollen. Das ist ganz normal", sagt Christa-Marie Münchow. Wenn es gut läuft, kommt in dieser Situation ein Mentor ins Spiel. Jemand, der uns über die Schwelle hilft in ein unbekanntes Land - das Abenteuerland. Der Mentor unterstützt uns zum Beispiel mit Wissen. Es kann aber auch sein, dass wir ganz konkret Gegenstände wie Computer erhalten, die wir brauchen.
Viele im Abenteuerland
Das …
MENTOR - Die Leselernhelfer e.V. empfiehlt: Mit Lesen die Familienzeit jetzt positiv gestalten
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Lesen regt die Fantasie an, es schärft den Verstand und wer sich mit Romanfiguren umgibt, ist nie einsam. Das macht das Lesen zu einem optimalen Begleiter für alle, die mit wenigen Kontakten zur Außenwelt in der Corona-Krise zuhause sind.
Besonders für Familien kann das Lesen jetzt eine bedeutende Rolle einnehmen. Der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. rät allen Eltern, in dieser Situation gemeinsame Leserituale …
Ziel erreicht: Für die Kinder und Jugendlichen in Bayern bietet der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. nun deutlich mehr Leseförderung an.
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Sieben neue MENTOR-Vereine oder -Gruppen gründeten sich in den letzten drei Jahren. 2017 startete der Verband damit, in Bayern verstärkt neue Mitstreiter für seine individuelle Leseförderung zu suchen.
Die Höhepunkte dieser erfolgreichen Kampagne bildeten die Unterstützung von Markus Wasmeier als Schirmherr und anderer Prominenter. Außerdem waren es die sehr konstruktive …
In 2020 wird nachhaltiges Handeln zu den wichtigen Herausforderungen unserer Zeit gehören. Dazu zählt auch ein professionelles „internes“ Mentoring-Programm im Unternehmen.
Mit einem Mentoring-Programm soll das Potenzial eines Mitarbeiters möglichst schnell für das Unternehmen nutzbar werden. Ein strukturiertes Mentoring-Programm unterstützt Nachwuchstalente ganz praktisch und zielgerichtet in ihrer Entwicklung. Auf jeden Fall können vom Mentoring-Programm Mitarbeiter, Führungskräfte und das Unternehmen profitieren, wenn dieses von Anfang an professionell …
… geht üblicherweise über ein Jahr mit vielen Einzelsitzungen. Die Psychologin Claudia Elizabeth Huber aus Stuttgart hatte dazu einen Einfall, wie es für mehr Menschen bezahlbar wird, ohne dass dadurch qualitative Einbußen entstehen. Sie entwickelte gemeinsam mit ihrem Mentor, Georg Harald Zawadzky-Krasnopolsky, dieses besondere Format eines Retreats für eine Gruppe.
Auf nur zwei besondere, einzigartige Merkmale soll an dieser Stelle verwiesen werden:
1. Obwohl es eine Gruppe ähnlich Gesinnter ist, muss sich niemand mit ihrer/seiner persönlichen …
Daniela Mittmann von MENTOR - Die Leselernhelfer Mönchengladbach erhält den Verdienstorden der BRD
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An den Schulen unterstützen viele Freiwillige als Lesementoren oder Lesepaten die Kinder und Jugendlichen beim Lesen lernen, sie wollen ihre Lesefreude wecken und für Leseverständnis sorgen.
Dieses Ehrenamt halten 40 Prozent der Bevölkerung für besonders wichtig, damit alle Kinder die gleichen Chancen auf Bildung haben. Rund ein Drittel hält es für besonders wichtig, weil die Schulen es sonst nicht schaffen, allen Kindern …
Ein provokanter, merkwürdiger Titel, ein spannendes Thema und eine sehr unterhaltsame Umsetzung. Nein, dies ist kein 08/15 Buch nach dem Motto: "Die 5 Schritte für ein garantiert erfolgreiches Leben."
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Im Gegenteil! Der Autor des Buches ist zwar Mentor und Begleiter für Menschen in Veränderung und Entwicklung, aber hat deutlich mehr im Sinn als den Schwung der immer gleichen mentalen Motivationskeule. Er stellt nämlich zuerst einmal fest, dass die meisten Menschen heute mehr über Donald Trump, Greta Thunberg oder ihren …
Der Verband MENTOR - Die Leselernhelfer weckt mit Comics die Lesefreude von Kindern
Dr. Felix Giesa, Comic-Experte der Uni Frankfurt, im Interview zur Leseförderung mit Comics
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Viele Teilnehmer starteten skeptisch in den Regionalen Fachtag im Bürgerhaus Bahnstadt in Heidelberg. Denn dahin hatte der MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. mit seinem regionalen Verein MENTOR Heidelberg zum Thema "Comics in der Leseförderung" eingeladen. Aber, nach dem spannenden Vormittag waren die 35 Gäste überzeugt, dass Comics …
MENTOR-Schirmherr Markus Wasmeier im Interview.
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Viele Kinder und Jugendliche, die Lese- und Lernförderung benötigen und deren Eltern sie nicht unterstützen können, fangen die 12.000 ehrenamtlichen Lesementoren des MENTOR-Bundesverbands auf. Seit 2017 ist der Verband verstärkt in Bayern präsent und auf der Suche nach Mitstreitern für die individuelle Leseförderung. Schirmherr ist Skilegende und Autor Markus Wasmeier. In einem Interview schätzt er die Lage ein:
Wie beurteilen Sie die Entwicklungen der MENTOR- Bewegung …
… professionelles Netzwerk über die Grenze hinaus erweitern. Das Projekt "High Potentials Crossing Borders" umfasst sowohl Arbeits- und Projektwochen für Studierende, als auch das Kennenlernen von verschiedenen Unternehmen in der Region. Das Kernstück des Projektes ist das Mentoring, wobei die Studierenden für ca. 8 Monate an eine/n Mentor/in eines Unternehmens aus dem jeweils anderen Land gekoppelt werden.
Bewerbung
Insgesamt stehen 80 Projektplätze zur Verfügung: 20 Plätze pro Hochschule und Jahr. Die Bewerbung erfolgt online.
Bewerberauswahl
Nach Sichtung …
… betroffenen Kinder und Jugendlichen aufgefangen und gefördert. Dazu haben die wichtigsten Institutionen, die in der Leseförderung tätig sind, ein lebendiges Netzwerk gegründet. Wie sie damit mehr Kinder und Jugendliche optimal fördern, stellten die Beteiligten beim regionalen Fachtag des MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverbands e.V. in der Volkshochschule in Nordhorn vor.
Eine Leseförderinitiative oder eine Bibliothek alleine kann schon sehr viele Kinder und Jugendliche für das Lesen begeistern und ihnen so ihre Chancen auf Bildung eröffnen. Aber, …
Das BMBF fördert das Projekt "MENTOR - Die Leselernhelfer: Digitaler Treffpunkt der Generationen"
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Ziel des Projekts ist es, die digitale Medienkompetenz von ehrenamtliche Lesementoren "Ü60" zu stärken. Sie sollen digitale Angebote in der Leseförderung von Schülern vollumfänglich und flexibel nutzen können. So kann es gelingen, Kindern und Jugendlichen, die sich mit dem Lesen gedruckter Texte schwertun, einen attraktiveren Anreiz für das Lesen lernen zu schaffen. Idealerweise kann durch den Einsatz digitaler Medien …
… und hat auf dem Gebiet über 15 Jahre Berufserfahrung bei Unternehmen wie Microsoft und Google. Zudem sind ihm Wissensvermittlung und Vernetzung sehr wichtig, weshalb er zahlreiche Vorträge wie auch diesen hält. Primbs ist Experte in Web-Technologien, ausgebildeter Startup-Mentor, Autor und Referent mit einer Leidenschaft für vernetzte Systeme, das Web und Technologieeinsatz im großen Stil.
Termin: Dienstag, 02. April 2019, 18-20 Uhr
Ort: Frankfurt University of Applied Sciences, Nibelungenplatz 1, 60318 Frankfurt am Main, Gebäude 4, Raum 111/112
Anmeldung …
Die Freiwilligenagentur Landshut e.V. startet das Programm "MENTOR - Die Leselernhelfer" für Schüler.
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Damit übernimmt die Agentur ein bundesweit erfolgreiches Konzept, bei dem ehrenamtliche Lesementoren Schüler mit Lese- und Sprachschwierigkeiten individuell fördern. Der Bedarf ist hoch, jeder 5. Viertklässler kann nicht richtig lesen, ermittelte die letzte IGLU Studie. Der Bayerische Bildungsbericht 2018 folgert für seinen Testbereich Deutsch-Lesen: "Für die Kinder auf den unteren Kompetenzstufen zeigt sich individueller …
… stehen. Die Durchführung der Moduleinheiten des Praxislehrganges erfolgt unter aktiver Einbindung und Beteiligung aller Anwesenden. So kann die Perspektivenvielfalt optimal genutzt werden. In der agilen Diskussion sind die Dozenten für die Teilnehmer Sparringspartner, Trainer, Berater, Moderator, Coach, Mentor – immer auf Augenhöhe, das Ziel vor Augen.
Die Schlegel Akademie Berlin ist eine Empfehlung, die jeder Interessierte sich ansehen sollte.
Und für die, die Berlin mit dem Nützlichen verbinden wollen, gilt, wer es in Berlin schafft, schafft …
… für viele, mit der geforderten Eigenverantwortung zurechtzukommen. Ob man in die Uni geht, ob man lernt, ob man sich zur Prüfung anmeldet – darüber muss man nun selbst entscheiden. Auch Romy Winter, selbstständige Beraterin, Erfolgsmentorin und Coach für persönliche und berufliche Veränderungsprozesse sowie Hochschul-Dozentin für Personalmanagement und strategische Karriereplanung in Mönchengladbach, kennt diese Startschwierigkeiten: „Viele Studentinnen und Studenten stehen in Sachen Karriereplanung zu Beginn ihres Studiums wie der sprichwörtliche …
19% der Viertklässler können nicht richtig lesen
Als ehrenamtlicher Lesementor kann jeder den Schülern helfen
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Ein Lesementor liest gern, erzählt gern, hört gut zu und verbringt einmal pro Woche auf diese Weise eine Stunde mit einem Schulkind. Mentor und Lesekind entwickeln Vertrauen zueinander. Sie sprechen, lesen und lachen miteinander über die Geschichten, über sich und über das Leben. Das motiviert bundesweit mehr als 11.500 ehrenamtliche Lesementoren sich unter dem Dach des Bundesverbandes von MENTOR - Die Leselernhelfer …
In Bayern sucht der gemeinnützige Bundesverband vonMENTOR - Die Leselernhelfer e.V. seit dem Sommer 2017 verstärkt Unterstützer für seine individuelle Leseförderung.
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Ziel ist es, Gründer für weitere Vereine, Lesementoren und gemeinnützige Organisationen zu finden, die gemeinsam die erfolgreiche Leseförderung nach dem Prinzip von MENTOR ausbauen. In der Kabarettistin und Sängerin Birgit Süß fand der Verband eine engagierte und mitreißende Schirmherrin für seine Pläne in Bayern. In ihrer Heimatstadt Würzburg unterstützte …
Kaum ein Aspekt beeinflusst den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen so stark wie ihre soziale Herkunft. Der gemeinnützige Bundesverband von MENTOR - Die Leselernhelfer möchte das ändern.
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In NRW zeigen 58% der Schüler in der 3. Klasse unterdurchschnittliche Leistungen beim Lesen, wenn sie in Regionen mit niedrigem Einkommen leben. Wohnen die getesteten Schüler in Gebieten mit hohem Einkommen, haben nur 27% eine geringe Lesekompetenz
(Lernstandserhebung, VERA3-2017). Der gemeinnützige Bundesverband von MENTOR …
… die Gesellschaft erschreckend. Denn Lesen ist die Schlüsselkompetenz in unserer Gesellschaft. Nur wer lesen kann, erreicht einen Schulabschluss und kann sein Leben in die Hand nehmen. Kirsten Boie, eine der erfolgreichsten und renommiertesten Kinderbuchautorinnen, und der Bundesverband MENTOR - Die Leselernhelfer e.V. fordern nun gemeinsam mehr Engagement von der Politik und der Gesellschaft. Ziel ist es, den betroffenen Kindern und Jugendlichen eine Chance auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen.
Ohne die Option, einen Schulabschluss …
Interview mit Margret Schaaf, 1. Vorsitzende des Bundesverbandes von MENTOR - Die Leselernhelfer e.V.
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Warum ist das Lesen für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen so wichtig?
"Viele erfolgreiche Menschen, wie Elon Musk oder Bill Gates geben an, dass ihnen das Bücherlesen den Weg nach oben geebnet hat. Die Gründe: Durch Bücher lernt man viel, bekommt neue Denkanstöße und entdeckt andere Sichtweisen. Außerdem haben Forscher nachgewiesen, dass viele Entwicklungsschritte eines Menschen mit dem Lesen verbunden …
Zum 25. Mal kürt der Wettbewerb TOP 100 die innovativsten Firmen des deutschen Mittelstands. Zu diesen Innovationsführern zählt in diesem Jahr die Kleine Riesen Nord gGmbH. Das ergab die Analyse des wissenschaftlichen Leiters von TOP 100, Prof. Dr. Nikolaus Franke. Als Mentor von TOP 100 ehrt Ranga Yogeshwar das Unternehmen aus Esslingen zusammen mit Franke und compamedia am 29. Juni 2018 auf der Preis-verleihung in Ludwigsburg im Rahmen des 5. Deutschen Mittelstands-Summits. Kleine Riesen Nord schaffte bereits zum zweiten Mal in Folge den Sprung …
Jeder 5. Viertklässler kann nicht richtig lesen. Bei seiner Fachtagung stellte der Bundesverband von MENTOR - Die Leselernhelfer eine Zukunftsvision vor und beging sein 10-jähriges Bestehen.
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Die soziale Ungleichheit, die vermehrte Zuwanderung und die Inklusion sehen aktuelle Studien als Gründe für die immer schlechteren Leistungen von Grundschülern. Die individuelle Lese- und Lernförderung des gemeinnützigen Verbands MENTOR - Die Leselernhelfer e.V. unterstützt Schüler dabei, Lese- und Sprachdefizite zu überwinden. …
… bereits im Studium einen Einblick in die industrielle Praxis ermöglichen, denn nur ein Teil der Studierenden hat eine Metallausbildung und Berufserfahrung. Das Modul „Allgemeine Kompetenzen“ fördert und würdigt studentisches Engagement in der Lehre als Tutor/in und Mentor/in, in den Gremien der Selbstverwaltung und beim Erwerb interkultureller Erfahrungen.
„Wir glauben, dass wir damit unsere Studierenden noch besser auf Industrie 4.0 und auf das Handeln in internationalen und interdisziplinären Teams vorbereiten“, hebt Prof. Kraska hervor. „Wir …
… veranlassten ihn jedoch Krankheiten und das Gefühl von Oberflächlichkeit, diese abrupt zu beenden. Er stieg aus und beschäftigte sich mit Ernährungstheorien, Entspannungstechniken, Hypnose und dem Gesichtlesen. Er bereiste die Welt und fand in einem geduldigen Gesichtlesen-Meister einen Mentor, der ihn diese uralte Technik über Jahre lehrte.
Durch ihn lernte er, wie sich Gesundheit, Ernährung, aber auch Persönlichkeit, Talente und Lebensaufgaben am Gesicht eines jeden Menschen erkennen lassen. Heute berät und unterrichtet Eric Standop als Gesichtleser …
Was ist Tele-Mentoring und wozu gibt es das?
Aus dem umfangreichen Erfahrungsschatz von Mentoren können junge Mentees, d.h. Studenten und Auszubildende viel lernen. Telementoren nehmen diese Aufgabe aus der Ferne war und setzen leistungsstarke Videokonferenz-Software ein. Die bluepages GmbH hat das praktische Know-how und die Medienkompetenz, um Interessenten global zu verbinden.
Drei Komponenten sind für die Organisation und den Betrieb zwingend erforderlich.
1. Der Zugang
Das erste ist eine übliche Lernplattform für den geregelten Zugang. …
… „Am Ende des Online-Kurses treffen sich alle in Basel wieder für die Abschlusspräsentationen.“
Anwendungsfall erarbeiten
Im Verlauf des Lehrgangs entwickelt jeder Teilnehmer laut Dr. Ralf Andreas Thoma eine individuelle Strategie zu einem selbst gewählten Anwendungsfall, der durch einen persönlichen Mentor begleitet wird. Darin soll in der Regel das eigene Unternehmen, das eigene Produkt oder die eigene Dienstleistung digital vermarktet werden. Für die Facharbeit werden knapp 20 Stunden berechnet, so dass für den gesamten Lehrgang 80 Stunden eingeplant …
