Umfangreiches Fortbildungsangebot durch Cambridge ESOL und Verlage
Am 12. April 2008 findet der mittlerweile vierte Cambridge Day im GLS Sprachenzentrum in Berlin statt. Bei dieser Veranstaltung haben Englischlehrkräfte und Sprachtrainer die Möglichkeit eine Vielzahl von Workshops und Präsentationen von Cambridge ESOL sowie diversen Verlagen zu besuchen.
Im Rahmen des Cambridge Days können die Teilnehmer insgesamt neun Workshops und Vorträge besuchen. Referenten von Cambridge ESOL informieren über das Angebot an Englischprüfungen für verschiedene …
… für die Fachoberschule, Klasse 11 und 12. Neben Vertiefung und Wiederholung des bisher erlernten Stoffes wird auch auf berufsrelevante Themen wie z. B. Telefonieren auf Englisch, Office Communication und Präsentationen eingegangen.
Erfahrene, pädagogisch ausgebildete Lehrkräfte gestalten den Unterricht abwechslungsreich und praxisnah. Die Gruppengröße von zehn bis fünfzehn Teilnehmern ermöglicht ein konzentriertes Lernen in einer persönlichen Atmosphäre und garantiert rasche Lernfortschritte. Am Ende des Workshops erhalten die Schüler eine Teilnahmebescheinigung …
Nicht verpassen: Auf der diesjährigen didacta können Lehrkräfte beim großen Siemens Rätsel zum Thema Energie teilnehmen und gewinnen. Der erste Preis: OSRAM Energiesparlampen für ihre Schule im Wert von 1.000 Euro! Für den zweiten und dritten Sieger gibt es Energiesparlampen im Wert von 600 Euro bzw. 400 Euro.
Teilnahmekarten einfach direkt am Stand der LOKANDO AG in Halle 1, Stand GA 20 ausfüllen und einwerfen. Unter den richtigen Lösungen werden nach der didacta die glücklichen Gewinner ausgelost.
Am LOKANDO Stand werden außerdem die kostenlosen, …
… in Berlin ist das tatsächliche Problem, trotz gleicher Kriterien, in den Schulen unterschiedlich. So gibt es auch nach dem Bildungssenator nicht Schlimmeres als „Modellprojekte ohne Ende“, die letztlich alle überleben wollen und so die Verteilungsmasse der Lehrkräfte noch reduzieren. Das Ganze hängt teilweise auch von den Umständen in den Schulen ab. Bildungssenator Zöllner betont aber auch: „Das ist zentral mein Problem! Die Zuweisungsproblematik ist in Schritten abzuändern, damit die Personalproblematik ausgeglichen wird.“
Ausbildungsleiter Asbrand …
… Zielsetzung der Siemens AG, die ausgezeichneten Talente langfristig zu fördern. Mit dem Gesamtpreisgeld in Höhe von 111.000 Euro werden neben den besten Teilnehmern aber auch die Fachbereiche an den Schulen ausgezeichnet, deren Lehrkräfte die Jugendlichen beim Schülerwettbewerb auch in diesem Jahr wieder tatkräftig betreuen.
Weitere Informationen zum Siemens Schülerwettbewerb 2008 erhalten Sie online unter: www.siemens.de/generation21/schuelerwettbewerb
Die Einsendungen zum Siemens Schülerwettbewerb 2008 in Mathematik, Naturwissenschaft und Technik
Region …
… Lehrvideo Clips und anderen Medien gegenseitig ausbilden können. (KATEGORIE „Junge Berufstätige/junge Wissenschaftlerinnen u. Wissenschaftler“)
* „Erkundung des virtuellen 3D-Lernraums Second Life“ ist ein umfassendes E-Learnig 2.0-Konzept, um virtuelle Räume pädagogisch zu nutzen und Lehrkräfte und Studierenden bei ihren Schritten in der virtuellen Welt Second Life zu unterstützen. (KATEGORIE „Junge Berufstätige/junge Wissenschaftlerinnen u. Wissenschaftler“)
* „Memo“ ist ein Programm, das Studierenden aller Fachbereiche beim Lernen hilft und …
Bereits vor 20 Jahren hat Wolfgang Endres das Symposion „Lernen lernen“ ins Leben gerufen. Eine Lehrerfortbildung, die mittlerweile zu einer Institution geworden ist und dieses Jahr erneut rund 900 Lehrkräfte ins Kurstädtchen Bad Wörishofen im Allgäu locken wird. Das Jubiläumsprogramm wartet mit vielen Highlights und renommierten Referenten auf und bietet für alle Lehrkräfte Anregungen für einen gelungenen Schulalltag und dabei genügend Zeit zum Gedankenaustausch mit Kollegen aus dem ganzen Bundesgebiet und den deutschsprachigen Nachbarländern. Das …
… entwickelt und bietet sie bereits im dritten Durchgang an.
Die Präsenztermine an fünf Wochenenden - Freitagnachmittag und Samstag Vor- bzw. Nachmittag - runden das über die AWW-Internet-Lernplattform betreute Fernstudium mit Selbststudienmaterialien ab. Als Lehrkräfte kommen erfahrene Dozenten der FH Brandenburg zum Einsatz. Die Teilnehmer des Gesamtkurses sind für drei Mathematik-Kurse, den Wie-studiere-ich-richtig-Kurs und einen Einführungs-Fachkurs Betriebswirtschaftslehre, Maschinenbau oder Informatik (je nach Wunsch oder Interesse) eingeschrieben. …
… internationalen Bildungsprogramms Siemens Generation21, mit dem das Unternehmen sein traditionell starkes Engagement für die Aus- und Weiterbildung von jungen Menschen weltweit verstärkt. Das Programm umfasst daher zahlreiche Aktivitäten für Schüler und Lehrkräfte sowie für Studierende und Professoren. Interessierte junge Frauen können sich ab Januar 2008 kontinuierlich für Yolante bewerben.
Weitere Informationen unter: www.siemens.de/yolante
http://www.generation21.siemens.de/generation21/deutschland/de/pages/news_events/presseinformationen.php
Siemens unterstützt als Silber-Sponsor das erste nationale Science on Stage Bildungsfestival, das vom 23. bis 26. Oktober 2008 in Berlin stattfinden wird. Zu dieser Veranstaltung werden rd. 300 Lehrkräfte und Bildungsfachleute aus 27 europäischen Ländern erwartet. Präsentiert werden naturwissenschaftliche Experimente, On-Stage- Aufführungen, Fachvorträge und Workshops zu aktuellen Bildungsfragen in englischer Sprache. Lehrkräfte mit außergewöhnlichen Ideen für den naturwissenschaftlichen Unterricht können sich mit ihren Konzepten noch bis zum 25. …
… den Befragten des Bil-dungsbarometers mit der Note 3,7 als nur ausreichend bewertet“, formuliert Professor Dr. Reinhold Jäger vom zepf eine zentrale Aussage des Bildungsbarometers. „Dabei sind die Eltern durchweg kritischer und mit der Bildungssituation unzufriedener als die Lehrkräfte.“
Von den Bildungspolitikern wünschen sich die Befragten mehr Investitionen in Bildung – als Signal für den hohen Stellenwert der Bildung. Zugleich zeigten sich die Befragten jedoch resigniert: Dem Bildungsbarometer zufolge rechneten sie damit, dass die Politiker – …
… Arbeit mit digitalen Unterrichtsmaterialien am Beispiel der Siemens Mediensammlungen an. Die Materialsammlungen gibt es zu verschiedenen Themen, sie sind pädagogisch-didaktisch aufbereitet und greifen nicht in die individuelle Unterrichtsgestaltung der Lehrkräfte ein. Sie sind schularten- sowie fächerübergreifend einsetzbar.
Im Workshop werden verschiedene Einsatzszenarien von multimedialen Materialsammlungen erläutert, unter anderem die schnelle Unterrichtsvorbereitung mithilfe neuer Medien, der Einsatz interaktiver Tafelbilder, die Unterstützung …
DÜSSELDORF - Der bundesweite Lehrkräftemangel bedroht auch die Privatschulen in Nordrhein-Westfalen. Darauf weist der VDP Privatschulverband NRW e.V. hin: „Die zahlreichen Neueinstellungen in den nordrhein-westfälischen Schuldienst der letzten Jahre haben den Lehrermarkt stark ausgedünnt, außerdem werden Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen auch von anderen Bundesländern abgeworben“, erklärte Roman Friemel, Geschäftsführer des VDP-Privatschulverbandes. „Vor dem Hintergrund aktueller Studien ist das unter dem Aspekt der Qualität von Privatschulen zunehmend …
… ist die Entwicklung der Ludwig-Erhardt-Schule und der Schulen am Ravensberg zu einem Regionalen Bildungszentrum – kurz RBZ.
Neben dem gemeinsamen Erfahrungsaustausch von Lehrern und Wirtschaftsakademie-Dozenten steht beispielsweise die Entwicklung von wirtschaftsnahen Weiterbildungen für Lehrkräfte durch die Wirtschaftsakademie auf dem Programm. Lohnen wird sich die Kooperation auch für die Schülerinnen und Schüler: Die Ludwig-Erhard-Schule und die Berufsakademie der Wirtschaftsakademie werden künftig ihre Stoff- bzw. Lehrpläne aufeinander abstimmen, …
Im vergangenen Schuljahr 2006/2007 besuchten über 500 Lehrkräfte und Multiplikatoren in ganz Deutschland Workshops zum Arbeiten mit den Unterrichtsmaterialien von Siemens.
Die Teilnehmer erhielten Informationen und Erläuterungen zu den digitalen Mediensammlungen rund um die Themen Hören, Licht, Wasser und Kommunikation. Am PC konnten die Lehrkräfte und Multiplikatoren Videos, Präsentationen, Arbeitsblätter und zahlreiche weitere Medien selbst auf ihre Tauglichkeit für den Unterrichtseinsatz testen. Dabei erhielten Sie viele hilfreiche Tipps von …
Im Rahmen der Frankfurter Buchmesse fand am 13.10.07 der von Siemens unterstützte Bildungskongress "Lernende Gesellschaft" statt. In zahlreichen Vorträgen und Workshops konnten sich Lehrkräfte, Eltern und Bildungsmultiplikatoren über frühkindliche Bildung, lebenslanges Lernen, Sprachentwicklung oder auch Game-based Training informieren.
Zusammen mit Lehrer-Online veranstaltete die Frankfurter Buchmesse zum zweiten Mal den Kongress, bei dem auch hochrangige Vertreter aus Bildung, Wirtschaft und Politik zusammenkamen, um aktuelle Bildungsthemen zu …
… IT-Themen halten. Denn diese unselbständige Zweigstelle hat nicht nur einen repräsentativen Charakter sondern soll ein Ort der persönlichen Begegnung werden
Deutschland und Österreich
GenevaLogic
Zweigstelle Deutschland
Alexander von Preyss
Am Festungsgraben 1
10117 Berlin
Tel: +49 30 206 79 830
GenevaLogic hat sich zum Ziel gesetzt, Lehrkräfte bei der Handhabung der Technologie im computergestützten Unterricht bestmöglich zu unterstützen. Das Unternehmen wurde 1996 gegründet und hat seine Hauptsitze in Langenthal, Schweiz und Portland, Oregon.
… Erkennung einer Dyskalkulie“, sagt Dr. Wehrmann, „vielmehr müssen die Denkwege der Kinder untersucht werden, um herauszufinden, was sie wirklich verstanden haben.“ Das IML bietet hierfür eine spezifische Einzeluntersuchung an, erstellt ein Gutachten und lädt Eltern sowie Lehrkräfte zur Fallbesprechung ein. Gut 500 solcher Untersuchungen konnten in den letzten Jahren von Dr. Wehrmanns Team durchgeführt werden.
Therapie: je eher, desto besser
Mit den Fingern zählend und durch Auswendiglernen lassen sich oft die ersten beiden Schuljahre überbrücken. …
… die Ausnahme. „Das ist noch ungewohnt“, so Lindner. „Wir müssen Berührungsängste zwischen Kindergärten, Schulen und Wirtschaft abbauen.“ Außerdem sprach er sich für mehr Praxis in der schulischen Bildung aus. „Wir brauchen Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrkräfte, die das Wirtschaftsleben kennen, die bei den Kindern schon früh Begeisterung für sowie Interesse an Technik fördern und die Verständnis für naturwissenschaftliche Fragestellungen mitbringen. Dafür setzen wir uns mit Fortbildungsprojekten und Praktika-Angeboten ein.“
Pädagogen, die das …
… sowie eine Ausgewogenheit von Theorie und Praxis bilden die Leitlinien der SIB:
Die SIB kooperiert mit über 40 Partneruniversitäten weltweit, offeriert ein breit angelegtes Austausch-programm sowie attraktive Doppelabschlüsse. Studiensemester komplett auf Englisch, Professoren und Lehrkräfte aus dem Ausland, viele englischsprachige Vorlesungen, Kurse in sechs Wirtschaftsfremdspra-chen sowie kleine multinationale Studiengruppen bringen die Internationalität zum Ausdruck. Der Anteil ausländischer Studenten und Professoren an der SIB liegt bei über 30 …
… arbeiten.
KeepSchool
Invalidenstraße 34
10115 Berlin
Kontakt:
Kerstin Thomsen
www.keepschool.de
Seit 3 Jahren betreut KeepSchool (www.keepschool.de) Nachhilfeschüler in ganz Deutschland. 96% der betreuten Familien sind mit dem Unterrichtsdienst zufrieden und die Vermittlungsagentur freut sich über ein stetiges Wachstum.
Über 8000 Lehrkräfte stehen bundesweit für alle Haupt- und Nebenfächer und alle Klassenstufen für den Unterricht zur Verfügung. Der Unterrichtet findet zu Hause beim Schüler statt. Ein innovatives Couponsystem ermöglicht den Familien grö?te Flexibilität …
Das FWU ist mit einem kleinen Stand in der Education Area (Halle B2, Stand 101) vertreten. Die Education-Area hat sich in den vergangenen Jahren als Treffpunkt für Lehrkräfte und Medienspezialisten von Schulen und Bildungseinrichtungen, für Vertreter von Kultusministerien und Schulträgern, für Trainer und Personalentwickler, sowie Anbieter von Hard- und Software-Lösungen etabliert. Im Fokus steht der Einsatz von ITK und didaktischen Multimedien im öffentlichen Bildungswesen und der betrieblichen Personalentwicklung. Das FWU präsentiert die neuesten …
Wenn Schüler sich streiten oder sogar prügeln, müssen oft die Lehrkräfte vermitteln. Mehr und mehr jedoch setzen sich Modelle durch, in denen Schüler und Schülerinnen als Vermittler auftreten. Mit Hilfe der Teams von so genannten Konfliktlotsen lernen die Streithähne, einen Zwist friedlich zu lösen. Doch wie kann man ein solches Team an einer Schule nachhaltig etablieren? Wie lange dauert das Training, und welche Vorbereitungen muss man dafür treffen?
Das Buch vermittelt das für die Streitschlichtung nötige Basiswissen. Der Schwerpunkt der Ausbildung …
… Print-Limit Pro Version ist nur in Englisch verfügbar und unterstützt neben Windows auch Mac, Linux.
Mehr über Print-Limit Pro oder eine 30-Tage Demoversion gibt es auf www.genevalogic.de.
GenevaLogic AG
Chasseralstr. 1-9, CH-4900 Langenthal
Alexander von Preyss
Über GenevaLogic – www.genevalogic.com:
GenevaLogic hat sich zum Ziel gesetzt, Lehrkräfte bei der Handhabung der Technologie im computergestützten Unterricht bestmöglich zu unterstützen. Das Unternehmen wurde 1996 gegründet und hat seine Hauptsitze in Langenthal, Schweiz und Portland, Oregon.
… auch an den Gesichtern der staatlich anerkannten Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Altenpfleger erkennen. Nach anstrengenden Prüfungswochen (die Physiotherapeuten hatten 52 Prüfungen in 6 Wochen zu absolvieren) freuten sich die frisch gebackenen Absolventen ebenso wie die Lehrkräfte über diese guten Ergebnisse. Deutlich weniger Absolventen (nur 9 Nachprüflinge) müssen Ihre Prüfungen wiederholen.
Damit setzt das IGS sein eigenes Ziel um, hochqualifizierte Absolventen gepaart mit viel praktischer Erfahrung aus den medizischen und pflegerischen …
… Bestehen der Heilpraktikerschule Baden-Baden am kommenden Samstag, 28. Juli (11 Uhr) werden neben den Absolventen des siebten Ausbildungskurses (2004 - 2007), ehemalige Schülerinnen und Schülern, die Schulleitung und Lehrkräfte sowie auch Vertreter des Bundes- und Landesverbandes, führende Vertreter von Unternehmen und Landes- und Kommunalpolitiker erwartet. (Der nächste Kurs beginnt im September 2007)
Infos: www.berufsziel-heilpraktiker.de
http://www.directnewsroom.de/servlets/LoadBinaryServlet/2045511/Lehrpraxis.jpg
Bildtext Lehrpraxis
Eine …
Bei einer Befragung der Leipziger Mittelschulen durch B.O.S.S. Mitteldeutschland hatten viele der befragten Lehrkräfte Verbesserungsmöglichkeiten in der Zusammenarbeit mit der Arbeitsagentur aufgezeigt. Nach einem Gespräch mit dem Netzwerkmanagement B.O.S.S., bei dem die Ergebnisse übergeben wurden, wird die Leipziger Agentur für Arbeit nun gemeinsam mit den Schulen Verbesserungen anstreben: Eine Steigerung der Qualität liege schließlich im gemeinsamen Interesse.
Die Arbeitsagentur und B.O.S.S. Mitteldeutschland blicken gemeinsam und optimistisch …
… Lehrerfortbildner und Gründer des Studienhauses am Dom in St. Blasien, alle zwei Jahre das Symposion Lernen lernen in Bad Wörishofen. Noch vor dem großen Jubiläum im April 2008 geht er mit dem Team des BeltzForums zusätzlich Richtung Norden. In Hameln haben Lehrkräfte aller Schularten drei Tage die Gelegenheit, das Angenehme mit dem Nützlichen zu verbinden. Angenehm, weil man das historische Städtchen Hameln entdecken und auf Kollegen aus anderen Schulen treffen kann. Ebenfalls angenehm, aber vor allem nützlich, weil die Vorträge und Workshops neue …
… und „social tagging“?
Ein wesentlicher Grund liegt darin, dass Evaluatoren im Kontext des Projekts CELEBRATE beobach-tet haben, dass Metadaten, die durch Experten erstellt worden sind, nicht immer berücksichtigen (können), in welcher Form eine Ressource von erfahrenen Lehrkräften tatsächlich eingesetzt wird.
Ein Dokumentar mag beispielsweise entscheiden, dass eine Ressource dem Typ „drill and practice“ (Übungsprogramm) zuzuordnen ist, Lehrkräfte sind dagegen durchaus in der Lage, diese Ressource in unterschiedlichsten anderen Kontexten zu nutzen – …
… die Integrationskurse ist. „Bei 2,35 Euro pro Stunde und maximal 20 Teilnehmern sind es dagegen nur noch 47 Euro pro Unterrichtsstunde. Wo ist da die angekündigte bessere finanzielle Ausstattung der Kursträger, damit diese eine angemessene Honorierung der Lehrkräfte sicherstellen können?“ Nach Ansicht des VDP wäre ein Stundensatz von mindestens 3 Euro nötig.
Abseits der Finanzierung sieht der Verband die Bundesregierung mit den angekündigten Verbesserungen aber auf dem richtigen Weg. Für VDP-Vizepräsident Gleichmann zählen hierzu insbesondere die …
… Eltern Schwer zu schaffen macht. Vielleicht hat man das Lernen verlernt? Da heißt es Ruhe bewahren und sich professionelle Hilfe zu holen. Für solche Situationen ist DIE PAUKKAMMER seit ihrer Entstehung vor über 13 Jahren bestens gerüstet. Das Team qualifizierter Lehrkräfte sucht im Gespräch mit den Betroffenen nach Ursachen für die Probleme und entwickelt einen individuellen Plan, um gemeinsam an einer erfolgreichen Lösung zu arbeiten.
In Einzel- oder Intensivkursen (Kleingruppen mit 2 bis maximal 4 Schülern, die nach Fächern und Jahrgängen getrennt …
… Dr. Roth hervorgehoben. German Denneborg, Leitender Ministerialrat am Bayerischen Kultusministerium und Vertreter der KMK, zeigte den Stellenwert der Lehrerfortbildung in Bayern auf. Auch in Zukunft werde man eng mit Intel zusammenarbeiten, wenn es um die Weiterbildung der Lehrkräfte im Umgang mit digitalen Medien geht. Thomas Osburg, Education Manager Europe, erläuterte die Wichtigkeit der öffentlichen Wahrnehmung für das Programm und stellte die zukünftigen Pläne von Intel vor, die Bekanntheit der Initiative weiterhin so zu steigern, wie dies …
… umzugehen lernt man heute schon in der Primar- und Sekundarstufe, es ist aber eine lebenslange Aufgabe, sich mit bestehenden und neuen Technologien auseinander zu setzen. Um dies sinnvoll umzusetzen ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Gesetzgebern, Nichtregierungsorganisationen, Hochschulen, Lehrkräften und der Privatwirtschaft nötig.” Weiter erklärt Dr. Martina Roth, wie sich durchs ganze Bildungssystem hindurch die Rolle der Betreuer, der Lehrkräfte und der Lernenden verändert hat, und geht auf die Bedeutung des „Blended Learning“ (Präsenz- und …
… viele Kinder müssen die Klasse wiederholen, obwohl das für sie keinerlei Hilfe ist. Nur fachkompetente Dyskalkulietherapeuten können den Kindern den Zugang zur Mathematik vermitteln, weil erst mal das Grundverständnis für den Mengen- und Zahlbegriff geschaffen werden muss.
Die Lehrkräfte erfahren in ihrer Ausbildung selten etwas über Dyskalkulie und sind auch nicht ausgebildet, betroffene Kinder zu fördern. „Eine Klassenwiederholung ist nur dann sinnvoll, wenn das Kind auch in anderen Fächern Probleme hat. Um die Rechenkompetenz zu verbessern, …
Die Clermont-Ferrand-Hauptschule in Regensburg wurde am 25. Mai 2007 als „Intel Schule 2007“ ausgezeichnet. Die Schulleitung konnte im Beisein von Bayerns Kultusminister Schneider und Intel Education Manager Europe, Thomas Osburg, die Auszeichnung entgegen nehmen. 80% der Lehrkräfte dieser Schule hatten die Intel-Lehren-Kurse besucht und sich im Umgang mit digitalen Medien weitergebildet. Ziel der Kurse ist es, mit Hilfe von Methodenvielfalt und dem Einsatz modernster Technologien im Unterricht den Unterricht an der engagierten Schule zu bereichern.
Kultusminister …
… die Jurymitglieder kopiert und anschließend weitergereicht. Bereits zu diesem Zeitpunkt stand fest, dass die Einsendungen alle Erwartungen übertrafen. Redaktion und Jurymitglieder waren überwältigt von der Kreativität und dem Engagement der Schülerinnen und Schüler und ihrer Lehrkräfte.
Die eingesandten Musicals sind ein eindrucksvoller Beleg dafür, wie guter Unterricht an Schulen sein kann. Auch wenn nicht alle Beiträge unter den ersten Plätzen sein können – gewonnen haben alle.
Die Gewinner:
Sieger Kategorie Grundschule
Platz 1
GGS Steinsstraße …
Das neue Fortbildungskonzept: Interkulturelle Themen spielen im Schulalltag eine immer größere Rolle und auf die damit verbundenen Herausforderungen sind Lehrkräfte oft nur unzureichend vorbereitet. Ein neues Fortbildungskonzept des Seminarzentrums des Instituts für interkulturelle Didaktik in Göttingen unterstützt Lehrer dabei, interkulturelle Schwierigkeiten und Konflikte in der Schule zu meistern. Im Rahmen einer 2-tägigen Fortbildung können Lehrer ihre interkulturelle Kompetenz und Konfliktlösefähigkeit erweitern und umfangreiche Anregungen für …
… Schule selbst aber spielt der Rechner – auch zehn Jahre nach dem Start politisch ambitionierter Programme wie „Schulen ans Netz“ - noch immer eine untergeordnete Rolle. So das Ergebnis einer aktuellen Studie, über die bildungsklick.de jetzt berichtet.
5000 Lehrkräfte an bayerischen Schulen waren vom bayerischen Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung befragt worden. Danach greifen rund 50 Prozent für ihre Unterrichtsvorbereitung häufig auf Software und aufs Internet zurück. Demgegenüber berichteten aber nur 21 Prozent aller Lehrkräfte …
… Klassenraum-Management-Software noch einfacher. Egal ob die Lehrer Computer täglich im Unterricht einsetzen oder nur einmal im Monat, mit der „ 5-Tasten-Bedienung“ ist die einfache Handhabung von Vision – dem neuen MasterEye – garantiert.
Dank der Demo-Taste zeigen Lehrkräfte den Inhalt ihres Bildschirmes auf allen Schülercomputern an. Während des Unterrichts gewinnen sie mit der Blank-Taste die Aufmerksamkeit der ganzen Klasse, indem sie die Schülerbildschirme verdunkeln sowie Maus und Tastatur sperren lassen. Das Vision Teach-Pad ermöglicht zudem …
… Agentur für Arbeit Mannheim, teilt zusätzlich mit, dass "das communication-college eine Ausbildung durchführt, die den Zielen der Weiterbildungsförderung entsprechen, nach ihrer Dauer, der Leistungsfähigkeit des Trägers, der Ausbildung und Berufserfahrung des Leiters und der Lehrkräfte, der Gestaltung des Lehrplans, der Unterrichtsmethode und der Güte der zum Einsatz vorgesehenen Lehr- und Lernmittel, eine erfolgreiche berufliche Bildung erwarten lassen, angemessene Teilnahmebedingungen bieten und damit ordnungsgemäss auf einen Beruf vorbereitet". So …
… zu werden, wurden die allgemeinbildenden Schulen im Umkreis der bundesweit ansässigen Lernstudios um Mithilfe gebeten. Die Institutionen konnten im Vorfeld geeignete Bewerber vorschlagen, ein Gremium in der Systemzentrale von Lernstudio Barbarossa entschied dann anhand der Beurteilung der Lehrkräfte, an wen die Stipendien gehen.
„Unser Angebot wurde von den Schulen gut angenommen, wir haben sehr viele Bewerbungen erhalten“, freut sich Michael Thier über die gute Resonanz. Bei dieser bundesweiten Aktion unterstützt jede teilnehmende Filiale zwei …
… durchläuft im CJD Jugenddorf Offenburg drei Berufsfelder in den Bereichen Dienstleistung, Nahrung, Technik und Umwelt. Die Jugendlichen erhalten umfassende Berufsinformationen und profitieren von intensiven Praxis-Erfahrungen. Mittels Beobachtung und Rückmeldung durch die beteiligten Lehrkräfte kommt es zu einem Abgleich von Selbst- und Fremdeinschätzung, der für jeden Schüler nachvollziehbar ist.
Auf diese Weise werden falsche oder unrealistische Vorstellungen vom künftigen Berufsleben rechtzeitig ausgeräumt. Bestehende Ängste, Vorurteile, Klischees …
… festhalten.“
Der „Aktionsrat Bildung“ fordert in seinem „Jahresbericht 2007“, Schulen zwar staatlich zu finanzieren, aber von privaten Trägern leiten zu lassen. Sie sollten eine deutlich größere Autonomie haben und selbst für Auswahl, Einsatz und leistungsbezogene Bezahlung der Lehrkräfte verantwortlich sein. Dem Gremium gehören sieben anerkannte Professoren unter Leitung des Präsidenten der Freien Universität Berlin Dieter Lenzen an. Erst am Montag hatte das Institut der deutschen Wirtschaft Köln eine bessere Finanzierung von Privatschulen und …
… Schulwesens in Deutschland: „Die von den Personalverantwortlichen geäußerten Wünsche sind an Privatschulen längst verwirklicht. Selbständigkeit und Eigenverantwortlichkeit sind herausragende Charakteristika von Schulen in freier Trägerschaft. Dazu gehört selbstverständlich auch die freie Auswahl der Lehrkräfte.“ Auch der Wunsch der Personalmanager nach mehr Förderung von begabten Schülern (83 Prozent) und von Problemschülern (85 Prozent) sei an vielen Privatschulen bereits verwirklicht, so Büchler: „Durch die intensivere Betreuung und die unterschiedlichen …
… ideale Möglichkeit: „In der Woche geht kein Klassenverband ins Unternehmen, sondern nur die interessierten Schüler. Deshalb ist die Information vor Ort hocheffektiv und spannend für alle.“ In den kommenden Tagen wird B.O.S.S. nochmals gezielt die Schüler und die Lehrkräfte auf die Woche ansprechen. Und auch die Eltern sollten ihre Kinder dazu ermuntern, sich anzumelden – es geht schließlich um ihre Zukunft.
Einfach anmelden: www.schau-rein-sachsen.de
Anmeldeschluss für Schüler: 6. März 2007
Danach können Lehrer weiterhin für ihre Schüler buchen.
… Aufenthalten. Schullandheimaufenthalte sind eine besondere Form mehrtägiger Schul-/ Klassenfahrten und gehören zum Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule. Für einen bestimmten Zeitraum (meist 1 – 2 Wochen) leben und lernen die Klassen und Lerngruppen mit ihren Lehrkräften in einem Heim in meist ländlicher Umgebung.
Schullandheime sind offen für alle!
Die Gäste der Schullandheime setzen sich zusammen aus: Schulklassen, Gruppen aus Kindergärten und Horten sowie an Wochenenden und bei Ferienmaßnahmen aus Jugendgruppen, kirchlichen Gruppen, Sportgruppen, …
… möchten. Nach dem Lesen beantworten sie dann mit Hilfe von Antolin, dem pfiffigen Leseraben, Quizfragen zum jeweiligen Buch. Dadurch wird das sinnentnehmende Lesen gefördert und die Kinder werden motiviert, sich mit den Buchinhalten auseinander zu setzen.Lehrkräfte können sich mit ihrem eigenen Zugang einen Überblick über die Lesevorlieben und Leseleistungen der Schülerinnen und Schüler verschaffen. Diese Erkenntnisse können sie dann im Unterricht gezielt für die Lese-Förderung einsetzen.
Der Online-Buchshop www.antolin-buecher.de ist übersichtlich …
… entscheiden dann, an wen die Stipendien gehen.
Insgesamt gehen Unterrichtsgutscheine im Wert von 100.000 Euro an die Kinder.
Bereits seit 1988 hilft das Lernstudio Barbarossa durch gezielten Nachhilfe- und Förderunterricht und unterstützt Lehrer und Schüler bei der Erreichung der gesteckten Lernziele. Als etablierter bundesweiter Anbieter von Weiterbildung und schulbegleitender Nachhilfe kann das Lernstudio langjährige Erfahrung einbringen und Schülern durch gut ausgebildete Lehrkräfte die Chance auf ein Weiterkommen ohne Schulstress bieten.
Akkreditierte Lehrerfortbildung im Bildungsportal
Die Fortbildung der Lehrkräfte und des Leitungspersonals ist ein wichtiges Element der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung aller Schulen. Nach dem neuen Lehrerbildungsgesetz sind Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen verpflichtet, ihre Fortbildungsaktivitäten in einem Qualifizierungsportfolio zu dokumentieren, das auch Leistungspunkte ausweisen muss. Was liegt also näher, diese überaus wichtigen Bildungsaktivitäten regional konzentriert auf dem Bildungsportal der Lernenden Region main-kinzig+spessart …