Pressemitteilungen zu Bildungswesen

… direkt in einem Unternehmen zu arbeiten und das Studium berufsbegleitend zu absolvieren. Dieses Ausbildungsmodell verschafft den Studierenden erfahrungsgemäß Vorteile am Arbeitsmarkt. „Gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern aus der Wirtschaft behalten wir die aktuellen Entwicklungen im Bildungswesen und auf dem Arbeitsmarkt stets im Blick und passen unsere Studienangebote entsprechend an“, verdeutlicht Knappe. In Folge des Doppeljahrgangs an Abiturienten hatte die NBS erst im Frühjahr ihre gefragtesten Studiengänge zusätzlich zu den üblichen …

… 40 Mrd. Euro pro Jahr, im Durschnitt also etwa 100 Mio. Euro pro Hochschule. Hinzu kommen noch die institutionellen Ausgaben der Hochschulen selbst. Hochschulen beeinflussen an vielen Standorten ganz maßgeblich den Städtebau, das Gesundheits- und Bildungswesen, die demographische Entwicklung und natürlich auch das Sport- und Freizeitangebot. Auch die direkten und indirekten Steuereinnahmen hängen ganz erheblich vom Vorhandensein und der Entwicklung von Hochschulen ab. Sekundäreffekte etwa auf die Wirtschafts- und Innovationskraft der Unternehmen …

Der aktuelle nationale Bildungsbericht 2010 bestätigt, was viele Verantwortliche aus Politik und Bildungswesen ignorieren oder sogar zunehmend leugnen, nämlich dass Jungen die Bildungsverlierer sind und bleiben. Die Zahl der männlichen Jugendlichen ohne beruflichen Abschluss stieg von 11,8 zu 16,6% deutlich an. Auch von der Auflösung von Ausbildungsverträgen sind vor allem männliche Jugendliche mit maximal Hauptschulabschluss betroffen. Im Gegensatz zu jungen Frauen ist eine Stagnation bei den Hochschulabschlüssen zu verzeichnen. Der relative Männeranteil …

„Es darf nicht sein, dass wir sehenden Auges die Jungen im Bildungswesen gegen die Wand laufen lassen“, so Monika Dittmer, Kita-Leiterin und Gleichstellungsbeauftragte, in einem Interview mit MANNdat e.V. zur Jungenförderung im Kindergarten. Das Interview mit Monika Dittmer ist nur ein interessanter Beitrag im neuen „Jungen lesen“-newsletter von MANNdat. Neben einer Vielzahl neuer Bücher für die Jungenleseliste und den Jungenfördertipps für Jungen im Kindergarten enthält der newsletter auch ein zweites Interview mit Sebastian Weber von Pons, der …

… erschienen Bildungsbericht 2010 plausibel und nachvollziehbar, dass die Ministerin das Niveau an den Schulen weiter anheben will. Dies müsste weitere Investitionen mit sich bringen. Ein Finanzierungsdilemma kündigt sich an. „In NRW wäre es zudem sehr wichtig, eine schnelle und umfassende Reform im Bildungswesen auf den Weg zu bringen“, fordert Anne Hochkamer für die dbb jugend nrw. Seit der ersten Pisa-Studie werde immer nur angepasst und im Stückwerk verändert. Doch den weiten Wurf bringe das nicht. „Bislang ist nur viel Unruhe in die Schulen gekommen“, …

… deren Konsequenzen + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen in der Experimentalphysik + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen in der Lebensmittelindustrie + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen im Gesundheitswesen + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen im Bildungswesen + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen im Finanzwesen + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen im Klima- u. Umweltschutz + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen in der Energiewirtschaft + Chancen u. Gefahren sowie deren Konsequenzen in …

… Services, Enterprise Application Integration, IT-driven Strategic Management und Software Usability. Die Bewertung der Kriterien (Idee, Konzeption, wissenschaftlicher, wirtschaftlicher und sozialer Wert, Umsetzung, Inhalt, Ergebnis und Stil) wurden von Jurymitgliedern aus dem Forschungs- und Bildungswesen sowie von unabhängigen Unternehmensberatern vorgenommen. Folgende Personen erhielten eine Auszeichnung im Rahmen des Diploma Thesis Award 2009: Der erste Platz ging an Herrn Dipl.-Ing. Mag. Paul Schindler von der technischen Universität Wien mit …

e nach Profil und pädagogischem Konzept geeignete Schule für ihre Kinder zu wählen.“ Schneider weiter: „Das Recht auf Erstattung der Schülerbeförderungskosten muss für alle Schüler gleichermaßen gelten. Dies ist nicht nur eine Frage der sozialen Teilhabe. Ein Wettbewerb der Schulen verbessert die Qualität des Unterrichts. Örtlich zuständige Schulen, die ihre Schüler zugewiesen bekommen und sich dem Wettbewerb mit alternativen Angeboten nicht stellen müssen, werden sich weder verändern noch das Bildungswesen durch neue Impulse voranbringen.“

… in ihrer sozialen Klasse gefangen, weil der soziale Aufstieg Bildung voraussetzt, die sich arme Familien für ihre Kinder nicht leisten können. Gerade in den letzten Monaten gab es in Deutschland wiederholt Proteste von Studenten, die gegen das aktuelle Bildungswesen ihren Unmut äußerten. In den USA haben einige Top-Universitäten nun auf den Vorwurf unfairer Bildungschancen reagiert. Sie stellen ihre Kurse komplett oder teilweise als Videos, Audiodateien oder Skripte ins Internet. Vorreiter war das Massachussets Institute of Technology (MIT), andere …

Berlin/Düsseldorf, 12. November 2009 – Auf der heutigen Jahrespressekonferenz im Rahmen des Bundeskongresses 2009 des Verbands Deutscher Privatschulverbände e. V. (VDP) in Düsseldorf stellte der Verband die Ergebnisse einer repräsentativen Umfrage zu Schule und Bildung vor. Danach sind 57 Prozent der Bevölkerung der Ansicht, dass mehr Wettbewerb unter den Schulen die Qualität der Ausbildung verbessert. „Dieses Ergebnis macht deutlich, dass in der Bevölkerung ein starker Wunsch nach Vielfalt von pädagogischen Konzepten und Trägerschaften im B…

… bestimmten Lernproblemen des Kindes oder ein schlechtes Zwischenzeugnis sorgt für dicke Luft zuhause. reperto.eu, der Guide durch den Bildungsdschungel, hat jetzt für Beratungssuchende ein neues Angebot aufgelegt: Hinter dem Bildungsportal reperto.eu stehen Experten, die alle jahrelange Erfahrung im Bildungswesen haben. Dieses Wissen behalten sie nicht für sich, sondern stehen rat- und tatsuchenden Eltern natürlich gerne zur Seite. Das geht in drei Formen: Dem Einzelchat, in dem die Eltern sich nach der Anmeldung selbst das Thema und den Termin …

… einräumen, der den wissenschaftlich gesicherten Erkenntnissen entspricht (Österreich gibt 0.54% des BIP, Schweden knapp 2% aus). Die Verteilung der öffentlichen Gesamtausgaben für Bildung auf die verschiedenen Bereiche des Bildungswesens zeigt den geringen Stellenwert der Elementarbildung in Prozentzahlen auf (Quelle: Nationaler Bildungsbericht 2009): 27% Tertiärbereich 24% Sekundarstufe 1 22% Sekundarstufe 2 19% Primarbereich 7% Elementarbereich Diese Relationen sind bildungspolitisch nicht vertretbar! Alle österreichischen Kinder sind von …

Saulgrub, 27.7.2009. Die am 16. Juli 2009 veröffentlichte EU-Studie „Schlüsselzahlen zum Bildungswesen in Europa“ zeigt unter anderem auf, dass auch in Deutschland viele neue Lehr- und Lernmethoden an Schulen häufig nicht angewandt werden. Dabei hat Schule gerade vor dem Hintergrund sich wandelnder Lebens- und Lernumstände der Kinder die Aufgabe, diesem Wandel Rechnung zu tragen. Im „Ungleichschritt“ statt im Gleichschritt lernen, lautet die Devise. Der Lernbiene Verlag hat sich auf Unterrichtsmaterialien für den offenen Unterricht in der Grundschule …

… Internet" und will die Selbsterzeugungs- und Selbsterhaltungsmechanismen web-basierter sozialer Systeme, Prozesse und Realitäten im Internet sowie deren Bedeutung für eine nachhaltige Optimierung von Internetaktivitäten in den Bereichen Sozialwesen, Gesundheitswesen, Bildungswesen, Kulturarbeit und Ehrenamt erforschen. Ausgangspunkt sind dabei auf der theoretischen Seite systemisch-konstruktivistische Überlegungen und auf der praktischen Seite empirische Untersuchungen und Feldversuche, die sich an klassischer quantitativer Sozialforschung und …

… Probleme bei der Umstellung auf Bachelor und Master, die Entdemokratisierung von Bildungseinrichtungen, sowie die Unterfinanzierung des Bildungssystems zu nennen. "Die Kürzungen der Bildungsausgaben in den letzten Jahren haben zu miserablen Zuständen im Bildungswesen geführt. Bildung muss als gesamtgesellschaftliche Aufgabe auch ausreichend finanziert werden. Hier muss endlich gehandelt werden, und nicht nur Augenwischerei mit Hochschulpakt und Studiengebühren betrieben werden." betont Thomas Warnau, ebenfalls Vorstandsmitglied im fzs. Schon im …

… Keynote-Speakers stürmen immer wieder die Bestsellerlisten und wurden weltweit mehr als vier Millionen Mal verkauft. Seine Vorträge in Europa, Asien und den USA haben mehr als 400.000 Zuhörer mit Spannung verfolgt. Nach seinen Stationen im Personal- und Bildungswesen sowie als Management-Consultant lehrte er mehr als 12 Jahre im Hochschulbereich, zuletzt an der Universität St. Gallen. Anmeldungen noch möglich Auch für Kurzentschlossene gibt es noch die Möglichkeit an diesem außer-gewöhnlichen Event teilzunehmen. Weitere Informationen und Anmeldungen …

… verweisen Müller und Rigby auf die bleibende Herausforderung, zur Lösung des globalen Adipositasproblems mit den vielfältigen Sektoren außerhalb des Gesundheitssektors ins Gespräch zu kommen und zu interagieren: vorrangig mit dem Handel, der Landwirtschaft, dem Sektor Beschäftigung, und dem Bildungswesen. Kleinschrittige Ansätze seien nur geeignet, das Problem zu vergrößern und zu verschlimmern. Zur Lösung des weltweiten Adipositasproblems gebe es keine Alternative zu nationalen und grenzübergreifenden politischen Strategien, so Müller und Rigby.

… Sektkorken im Spotlight Verlag: Im Rahmen der diesjährigen Learning Impact Awards wurde dalango als beste Lösung für das Sprachen lernen prämiert. Die Learning Impact Awards (LIAs) zeichnen weltweit Anbieter aus, die sich um den Einsatz von Technik im Bildungswesen verdient machen und innovative Lernmethoden aus der Taufe heben. Sie werden auf der jährlichen IMS-Konferenz vergeben: In Barcelona trafen sich Bildungsexperten und führende Anbieter von Lernmitteln aus aller Welt. Die Jury besteht aus renommierten internationalen Spezialisten. Info: …

… Multimedia Networking sowie der Internet-Analyse. Die Bewertung der Kriterien für den Diploma Thesis Award (Idee, Konzeption, wissenschaftlicher, wirtschaftlicher und sozialer Wert, Umsetzung, Inhalt, Ergebnis und Stil) wurde von Jurymitgliedern aus dem Forschungs- und Bildungswesen sowie von unabhängigen Unternehmensberatern vorgenommen. Ziel der Prämierungen ist insbesondere die Förderung der Wertschätzung und der Zugänglichkeit hervorragender Doktor-, Master- und Diplomarbeiten. Alle Finalisten tragen durch ihre Arbeiten einen Betrag zur nachhaltigen …

… intensiven Vorauswahl kamen sechs erstklassige Arbeiten in die engere Auswahl. Die Bewertung der Kriterien (Idee, Konzeption, wissenschaftlicher, wirtschaftlicher und sozialer Wert, Umsetzung, Inhalt, Ergebnis und Stil) wurde von Jurymitgliedern aus dem Forschungs- und Bildungswesen sowie von unabhängigen Unternehmensberatern vorgenommen. Ziel der Prämierungen ist insbesondere die Förderung der Wertschätzung und der Zugänglichkeit hervorragender Doktor-, Master- und Diplomarbeiten. Alle Finalisten tragen durch Ihre Arbeiten einen Betrag zur nachhaltigen …

… E-mail: . Tel: 0231 7767677 Mob: 0177 577 3701. Hintergrund Prof. Dr. Lothar Seiwert „Life-Balance“ und „Time-Management“ sind die Passion im Leben des energiegeladenen Zeitmanagers Prof. Dr. Lothar Seiwert. Nach langjähriger Erfahrung im Personal- und Bildungswesen verschiedener Industriefirmen und als Personalberater in einem Consulting-Unternehmen gründete der ausgebildete Volkswirt und Professor seine eigene Consulting-Firma. Lothar Seiwert avancierte zu einem der gefragtesten Coaches und begeisterte als Seminarveranstalter und Redner inzwischen …

… den Besuch, die Begleitung von Senioren in Altenpflegeeinrichtungen. Bei entsprechender beruflicher Ausbildung sind auch Maßnahmen der tiergestützten Therapie (bei Einsatz des Hundes im Gesundheitsbereich) oder der tiergestützten Pädagogik (bei Einsatz der Hunde im Bildungswesen) möglich. Diese Fortbildung bietet Mensch und Hund die Möglichkeit, sich zu einem einsatzfähigen Team zu entwickeln, das anderen Menschen zumindest Freude bereiten, vielleicht sogar zielgerichtet helfen kann. Neben der stark praxisorientierten Anleitung zur tiergestützten …

… Präsident, Michael Büchler, für weitere vier Jahre in seinem Amt bestätigt, rund 94% Prozent der Mitglieder votierten für ihn. Büchler leitet eine allgemein bildende Schule in Baden-Baden und setzt sich seit 2005 als VDP-Präsident für Freiräume und Pluralität im Bildungswesen sowie für die allgemeine Zugänglichkeit von Bildung ein. Um diese zu erreichen, ist seiner Ansicht nach die Verbesserung der finanziellen, staatlichen Rahmenbedingungen für freie Schulen ein Muss. Insbesondere die Zusammenarbeit mit Akteuren und Verbänden aus dem Bildungsbereich und …

… Wichtigkeit des individuellen Ansatzes freier Schulen. Das Kind in den Mittelpunkt des pädagogischen Schaffens zu stellen, sei das Erfolgsrezept der Zukunft und würde von den freien Schulen in vorbildlicher Weise gelebt, so Althaus, der dem freien Bildungswesen weitere Erfolge in Zukunft vorhersagte. Über die Bedeutung von Privatschulen für den Standort Deutschland waren sich auch Politiker aller Parteien einig: In einer Podiumsdiskussion zum Thema „Bildungspolitische Ansätze für eine erfolgreiche Schule von morgen“ unterstrichen Bildungspolitiker …

… endlich faire Rahmenbedingungen, die zu einem gleichberechtigten Nebeneinander aller Schulen führt. Nur so kann man dem Elternwillen gerecht werden und einen gesunden Wettbewerb zwischen den Bildungseinrichtungen fördern, der entscheidend ist für die Qualität unseres Bildungswesens.“ Darüber hinaus hält der VDP einen Paradigmenwechsel im Schulwesen für angebracht: „Wir brauchen mehr Entscheidungsspielraum und Gestaltungsfreiheit an unseren Schulen, und zwar unabhängig von ihrer Trägerschaft“, erläuterte der VDP-Präsident. Zu starre Vorgaben und …

… fairer Rahmenbedingungen. Wir fordern daher eine bessere staatliche Finanzierung, die zu einem gleichberechtigten Nebeneinander von staatlichen und freien Einrichtungen führt und durch einen gesunden Wettbewerb die Qualität des Bildungswesens in Deutschland steigert.“ •VDP-Bundeskongress: 20.-22. November 2008, Radisson SAS-Hotel, Erfurt •Jahrespressekonferenz: 20. November, 13.30-14.30 Uhr •Diskussionsforum mit Ministerpräsident Althaus: 20. November, 15.00-16.00 Uhr •Podiumsdiskussion mit Viktoria Herrmann: 21. November, 17.00-18.30 Uhr. •Weitere …

D-ELAN lädt nach Berlin ein (Essen, Oktober 2008) Mit dem Bildungsbericht 2008 wurde seitens der Bundesregierung eine umfassende empirische Bestandsaufnahme zum deutschen Bildungswesen vorgelegt. Das Thema computergestütztes Lernen – E-Learning – taucht darin so gut wie gar nicht auf. Bleiben innovative Bildungs- Ansätze auf der Strecke und welche Rolle spielt E-Learning in der bundesdeutschen Weiterbildungslandschaft? Diese Fragen diskutiert das Deutsche Netzwerk der E-Learning Akteure e.V. mit dem ehemaligen BMBF-Staatssekretär Dr. Uwe Thomas …

Ontario, Juli 2008 – Die beste Investition in die Zukunft setzt bekanntlich am Bildungswesen an. Die kanadische Provinz Ontario forciert und unterstützt deshalb ganz gezielt die Ausbildung von Talenten im Gesundheitswesen und im Handwerk am George Brown College in Toronto. Die Fördergelder in Höhe von 39 Millionen Euro (61,5 Mio. kan. Dollar) fließen zum einen in einen neuen Campus im Hafengebiet von Toronto, an dem jährlich 4.000 Ausbildungsplätze für Krankenschwestern, Tischler, Industrie- und Elektrotechniker sowie Heizungs- und Lüftungsbauer …

… Leipzig als Konferenzort entschieden“ sagt Henrik Ebenbeck, Lehrer an der Freien Schule Leipzig, die die Konferenz in Kooperation mit der Universität Leipzig veranstaltet. „Unsere Schule ist selbst ein Produkt der Wende, als die Montagsdemonstranten unter anderem auch Reformen im Bildungswesen forderten. So wurde unsere Schule noch 1990 als erste und einzige Freie Alternativschule der DDR gegründet. Und mit der EUDEC wollen wir erneut aus Leipzig einen deutlichen Impuls für die Bildungsdiskussion geben.“ Das schlechte Abschneiden deutscher Schüler in …

… im Bildungssystem für Politik und Öffentlichkeit sichtbar. Der Schwerpunkt der Ausgabe 2008 liegt auf dem Thema „Übergänge im Anschluss an den Sekundarbereich I“. Als zentrale Herausforderungen für die nächsten Jahre identifiziert der Bericht verschiedene Bereiche des Bildungswesens, sowohl quantitativ als auch qualitativ. Um den Bedarf zu decken und den gesellschaftlichen Fortschritt zu sichern, sollte der Umfang der Bildungsangebote erhöht werden. Besonderer Augenmerk liegt dabei auf der Versorgung mit Angeboten für unter Dreijährige, der …

… der Otto Wolff-Stiftung und dem Deutschen Industrie- und Handelskammertag zusammen mit der Wirtschaftswoche in diesem Jahr zum 16. Mal vergeben. Von der Jury prämiert werden unter anderem Projekte, die beispielhaft die Initiativkraft des betrieblichen Bildungswesens fördern. „Streit unter Nachbarn kann das Wohnklima insbesondere in großen Wohnanlagen nachhaltig beeinträchtigen. Wir sehen unser Fortbildungsangebot als wichtigen Beitrag dazu, die Wohnzufriedenheit langfristig und dauerhaft zu erhöhen. Die bundesweit sehr gute Nachfrage nach unserem …

Die Semiramis Research and Service Unit (SeReS Unit), Universität Innsbruck, veranstaltet am 29.05 und 30.05. in Hannover bzw. am 05.06. und 06.06. in Innsbruck die Info-Days 2008. Wissenschaftliche Mitarbeiter und Lehrpersonal von Bildungseinrichtungen sind recht herzlich eingeladen, gemeinsam mit den Vortragenden sowie dem SeReS Unit-Team ERP-spezifische Inhalte zu diskutieren und sich auszutauschen. Zusätzlich ermöglichen die Info-Days 2008 einen Einblick in die ERPII-Software Semiramis. Ziel der diesjährigen Veranstaltung ist es, den Nu…

ttfindet. Die Freie Schule Leipzig veranstaltet gemeinsam mit der Universität Leipzig diese Europäische Konferenz über demokratische Bildung. Erwartet werden 500 Teilnehmer aus ganz Europa, die zehn Tage lang an Themen wie selbstbestimmtes Lernen, Schülermitbestimmung und Kinderrechte arbeiten werden. Dass bereits Anfang Mai 189 Anmeldungen aus 18 Ländern vorliegen zeigt, dass das Interesse riesig ist. Die Veranstalter hoffen, dass von der Konferenz ein kräftiger Impuls zur Demokratisierung des Bildungswesens ausgeht.

… jeweiligen Schulform zugunsten einer Gesamtschule führen", so Büchler. "Genauso gut kann es aber aufgrund einer individuellen Schwerpunktlegung zu einer bewussten Entscheidung für das dreigliedrige Schulsystem kommen." Beides sei vor dem Hintergrund einer generellen Erneuerung des Bildungswesens zu mehr Eigenständigkeit von Schulen wünschenswert. Gerade diese konzeptionellen Freiräume von Schulen müssten in einer Debatte um mögliche Reformen des deutschen Schulwesens thematisiert werden. „Schulen müssen in der Lage sein, auf die Vielfalt der heutigen …

en des EU-Austauschprojekts an dessen Auswahlverfahren die Stuttgarter Kindertagesstätte Little Giants des Kita-Betreibers Giant Leap teilnimmt, reist das kleine Kuscheltier zu allen internationalen Partnerkindergärten. Fotos werden untereinander ausgetauscht und vermitteln den Kindern einen lebendigen Eindruck der weit entfernten Partner. Ziel des Comenius Projektes ist die Förderung hochwertiger und innovativer Angebot für lebenslanges Lernen und die Schaffung einer europäischen Dimension im Bildungswesen.

… Vorauswahl kamen sechs erstklassige Arbeiten in die engere Auswahl. Die Bewertung der Kriterien (Idee, Konzeption, wissenschaftlicher, wirtschaftlicher und sozialer Wert, Umsetzung, Inhalt, Ergebnis und Stil) wurde von Jurymitgliedern aus dem Forschungs- und Bildungswesen sowie von unabhängigen Unternehmensberatern vorgenommen. Folgende Personen erhalten eine Auszeichnung im Rahmen des Diploma Thesis Award 2007: Platin (1. Platz): Herr Niklas Neumann, Universität Göttingen „Diameter WebAuth: An AAA-based Identity Management Framework for Web Applications“ Gold …

… Wettbewerb der Bildungseinrichtungen erreichen. Voraussetzung dafür seien eine zunehmende organisatorische Selbstständigkeit und pädagogische Freiräume aller Schulen, unabhängig von der Trägerschaft. Schulen in freier Trägerschaft geben seit jeher vielfältige Impulse für das gesamte öffentliche Bildungswesen und verstehen sich als dessen integraler Bestandteil. Wesentliche Voraussetzung für das Ausüben dieser Impulsfunktion ist nach Meinung der AGFS allerdings eine bessere staatliche Finanzierung, die zudem die Zugänglichkeit zu Schulen in freier …

… in lockerer Atmosphäre unverbindlich über Privatschulen und die Besonderheiten, die jede Schule in freier Trägerschaft ausmacht, zu informieren und bei Gesprächen erste Kontakte zu knüpfen. Der Verband ergänzt das Angebot der Schulen mit Informationen zum freien Bildungswesen sowie seinen Mitgliedsschulen und hält ein Schulverzeichnis bereit; an einem schwarzen Brett werden freie Stellen an Privatschulen des Landes ausgehängt. Selbstverständlich gibt es auch Informationen über die Voraussetzungen der Lehrtätigkeit an Privatschulen, die Vertrags- …

… als Fachgruppenvorsitzender, Vizepräsident, Präsident und schließlich Ehrenpräsident entscheidend mit geprägt. „Auch mit seinem bildungspolitischen Engagement konnte Privatschulmann Böttcher maßgeblich zur Erfolgsgeschichte unseres Verbands beitragen. So war er stets ein Verfechter der Idee des freien Bildungswesens und der Vielfalt im Bildungsbereich.“ Ohne Böttchers beständigen und herausragenden Einsatz wäre der Verband heute nicht da, wo er derzeit stehe, so Büchler. „Für diesen Einsatz möchten wir uns bei unserem Ehrenpräsidenten herzlich bedanken.“ …

… das PISA-Konsortium den deutschen Schülern eine leichte Steigerung. Dies ist eine sehr erfreuliche Entwicklung“, kommentiert VDP-Bundesgeschäftsführer Christian Lucas die Ergebnisse. Allerdings dürfe man sich nun nicht auf den eigenen Lorbeeren ausrufen: „Um das deutsche Schul- und Bildungswesen wieder in der internationalen Spitzengruppe zu verankern, ist es noch ein sehr weiter Weg.“ Als effektivstes Mittel für eine spürbare Verbesserung des deutschen Schulsystems empfiehlt der VDP eine deutlich größere Autonomie der einzelnen Schulen. „Um allen …

… Pater Prof. Dr. Franz Schmid und Pater Prof. Dr. Norbert Wolff (ACSSA-Vorsitzender) aus Benediktbeuern. Die bei der Tagung gehaltenen Referate machten deutlich, dass die Probleme der Ordensgemeinschaft je nach Land sehr unterschiedlich ausfallen konnten. Wo man im Erziehungs- und Bildungswesen mit dem Staat kooperierte (etwa in Deutschland im Bereich der Erziehungsheime und Schulen), ergab sich das Dilemma, dass ein totalitäres Regime, das an die Macht gelangte, Anforderungen an die Ordenseinrichtungen stellte, die in krassem Widerspruch zu den …

… Wirtschaft gehen zusammen. Dies sogar sehr erfolgreich und mit wachsender Tendenz. Dr. Heike Schettler, Gründerin und Geschäftsführerin der Science Lab GmbH & Co. KG beweist es. Ihre Idee ist simpel – Kinder für Naturwissenschaft begeistern. Dass es im deutschen Bildungswesen für frühkindliche Bildung mit naturwissenschaftlichem Bezug kein Angebot gibt, war ihr „Glück“. Seit 2002 hat sie bereits 100.000 Kindergartenkinder zum Forschen motiviert. Und ihr Franchise-Unternehmen ist weiter am Wachsen. Sie bildet Kursleiter aus, die nach ihrem speziell auf …

… Medienspezialisten von Schulen und Bildungseinrichtungen, für Vertreter von Kultusministerien und Schulträgern, für Trainer und Personalentwickler, sowie Anbieter von Hard- und Software-Lösungen etabliert. Im Fokus steht der Einsatz von ITK und didaktischen Multimedien im öffentlichen Bildungswesen und der betrieblichen Personalentwicklung. Das FWU präsentiert die neuesten Entwicklungen in Sachen Online-Medien und brandaktuelle Didaktische FWU-DVDs. In der Education Area 2007 wird es erstmalig zwei Aktionsbühnen geben! Die "Aktionsbühne Schule" und die …

… einfach“, riet der Werbeexperte dem Publikum. Claudia Kerns und Richard Häusler von stratum konnten daran anknüpfen, denn ein klares Profil weist die Waldpädagogik derzeit nicht auf. Für die einen soll sie Teil des formellen Bildungswesens werden, um Kindern etwas über natürliche Lebensgrundlagen beizubringen, während andere der Waldpädagogik eine gesellschaftspolitische Vermittlerrolle zwischen „Wald, Forstwirtschaft und Gesellschaft“ zuschreiben und ein „positives Mensch-Wald-Verhältnis“ fördern wollen. Breit gefächert ist auch der pädagogische …

… Peter Struck, Erziehungswissenschaftler an der Universität Hamburg, Referent des VDP-Seminars am 9. Oktober 2007, das von 11 bis 17 Uhr in der Geschäftsstelle des VDP Landesverbandes stattfindet. Der streitbare Bildungsexperte übt regelmäßig heftige Kritik am deutschen Bildungswesen und wird auch an diesem Tag in der gewohnt anschaulichen und eindrucksvollen Weise Stellung nehmen. Das kostenpflichtige Seminar ist offen für alle Interessierten aus dem Bildungswesen: Lehrerinnen und Lehrer, Eltern und Schüler/innen, Fachleute aus Verwaltung, Politik …

… Gelände der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät in der Karl-Heine-Straße für diese Konferenz zur Verfügung. „Mit gutem Grund haben wir Leipzig als Ort für die erste European Democratic Education Conference gewählt“, sagt Henrik Ebenbeck. „Während der Wende gingen von hier wesentliche Impulse für einen demokratischen Wandel aus. Deshalb ist unsere Stadt ideal, um von hier einen deutlichen Impuls für eine Demokratisierung des Bildungswesens in ganz Europa auszusenden.“ Freie Schule Leipzig e.V. Projekt EUDEC2008 Paul-Gruner-Straße 33 04107 Leipzig

… fristgerecht einzureichen. Schirmherrin über den jährlich vergebenen Preis ist Bundesbildungsministerin Dr. Annette Schavan. Mit dem Deutschen Innovationspreis für nachhaltige Bildung wollen die Initiatoren, zepf und Schülerhilfe, deutlich machen, dass es im deutschen Bildungswesen Beispiele guter Praxis mit nachhaltiger Wirkung gibt, die Vorbildcharakter haben. Ausgezeichnet werden Initiativen und Projekte an allgemein- und berufsbildenden Schulen. Voraussetzung ist, dass diese praxiserprobt sind. Außerdem muss empirisch nachgewiesen sein, dass …

… die Abwanderung junger Menschen die Potentiale privater Bildung längst erkannt und fordern mehr Selbständigkeit für alle Schulen“, sagt Dr. Barbara Dieckmann, Vorsitzende des VDP Nord. „Private Schulen und Weiterbildungseinrichtungen begreifen sich als Teil des öffentlichen Bildungswesens. Mit den ‚Tagen der freien Schulen’ möchten wir deshalb alle für Bildung Verantwortlichen und Interessierten einladen, in die freien Schulen hineinzugehen, sich über ihre Möglichkeiten und Erfahrungen zu informieren und das Modell ‚Selbständige Schule’ unabhängig …

Pressemitteilung Nr. 22/07 Frankfurt am Main, 30. Juli 2007 - Privatschulverband lehnt Forderung nach mehr Einheitlichkeit im Schulwesen ab. Der Bundesverband Deutscher Privatschulen e.V. (VDP) warnt vor einem stärkeren Zentralismus im deutschen Bildungswesen. Hintergrund ist die von Bundesbildungsministerin Annette Schavan angekündigte nationale Bildungsoffensive. Auch die Forderung Schavans nach bundesweit einheitlichen Schulbüchern lehnt der Verband ab. „Wir brauchen gerade nicht mehr Einheitlichkeit, sondern mehr Wettbewerb und Vielfalt im …