… gegenüber den freien Schulen nehmen die staatlichen Schulverwaltungen als Betreiber des staatlichen Schulwesens - wie das Bundesverfassungsgericht schon 1992 festgestellt hat - eine "nicht neutrale Stellung" ein.
Ein fruchtbarer Wettbewerb zwischen staatlichen und freien Schulen, der dem Bildungswesen insgesamt förderlich wäre, ist daher nur in sehr eingeschränktem Maße möglich. Darauf ist es unter anderem zurückzuführen, dass Deutschland trotz des Wachstums freier Schulen hinsichtlich des Anteils von Schülern freier Schulen - ähnlich wie bei PISA, …
… Und der Bildungsserver Hessen listet für Januar 2007 als Fortbildungsveranstaltung für Schulpsychologen ein Seminar über das Neurolinguistische Programmieren (NLP) auf. Dies ist nun der dritte Fall, der nahelegt, dass Wissenschaftlichkeit im hessischen Bildungswesen kleingeschrieben wird.
Die GWUP fordert das Hessische Kultusministerium auf, die weitere Anwendung pseudowissenschaftlicher pädagogischer oder psychologischer Maßnahmen wie Edu-Kinestetik oder NLP, wie auch die Förderung anderer Pseudowissenschaften zu unterbinden und dafür Sorge zu …
… Wissenschaften veranstaltete, konnte leider nur mit "ungenügend" beantwortet werden. Ausgehend von den Erkenntnissen der OECD-Studien zur Bildungssituation in über 30 Staaten, befassten sich Schulpraktiker, Erziehungswissenschaftler und Journalisten mit den Auswirkungen auf das deutsche Bildungswesen. Andreas Schleicher, PISA-Koordinator der OECD, unterstrich erneut, dass mit den PISA-Resultaten weder alle schulischen und persönlichen Entwicklungen von Kindern und Jugendlichen erfasst werden können, noch ein umfassendes Urteil über einzelne Schulen abgegeben …
(Darmstadt/Berlin) - Die gemeinnützige Software AG-Stiftung stellt den bisherigen PISA-Konsequenzen den Wert der Vielfalt im Bildungswesen gegenüber. Neben PISA-Initiatoren und Politikern werden in Berlin Erziehungswissenschaftler, Schulpraktiker und Fachjournalisten zu Wort kommen. Ziel ist, aufzuzeigen, wie die Zeit nach dem "PISA-Schock" genutzt werden kann und darzustellen, wie durch Vielfalt in staatlichen und freien Schulen eine Verbesserung der Schulen insgesamt zu erreichen ist. Die Veranstaltung am 24. November 2006 wird in der Berlin-Brandenburgischen …
Bielefeld, 14. Juni 2006. Wie können Bildungsträger neue Märkte im Ausland erobern? Diese Frage stand im Mittelpunkt einer bildungspolitischen Fachtagung der Fachhochschule des Mittelstands (FHM) in Bielefeld. Vertreter von Bildungseinrichtungen aus dem gesamten Bundesgebiet nutzten die Gelegenheit, sich einen Überblick über die aktuelle Situation und über Chancen im internationalen Bildungsmarkt zu verschaffen und mit Experten ins Gespräch zu kommen. Neben Impulsreferaten wurden unter anderem erfolgreiche internationale Bildungsprojekte und …
Podiumsdiskussion „Schule der Zukunft“ am 17. Mai 2006
Die Ergebnisse der PISA-Studien und der UNO-Bericht zum deutschen Bildungswesen haben in Deutschland zu vielen Kontroversen geführt. Die jüngsten Berichte über Gewalt in Schulen, über desinteressierte, über- und unterforderte Schülerinnen und Schüler haben die Öffentlichkeit aufgeschreckt. All dies sind Anzeichen dafür, dass unser Bildungssystem auf den Prüfstand gestellt werden sollte, dass neue Ansätze, neue Schulmodelle und –konzepte entwickelt werden müssten.
Zu diesem Thema veranstaltet …
… das Institut für Qualitätssicherung des hessischen Kultusministeriums 10 Leistungspunkte.
Das Weiterbildungsangebot „Methodenkongress“ des Transferzentrums für Neurowissenschaften und Lernen und der ats AG, dass sich insbesondere an aufgeschlossene, innovativ denkende und nach Veränderungen im Bildungswesen strebende Lehrerinnen und Lehrer richtet, wird vom Institut für Qualitätssicherung des hessischen Kultusministeriums nach § 8 der IQ- und Akkreditierungsverordnung mit 10 Leistungspunkten honoriert.
Für Lehrkräfte aus Hessen stellt die Akkreditierung, …
… großartiges Dokument“, sagte der Philosoph Peter Sloterdijk darüber im ZDF, „das zeigt, dass die Zukunft der neuen Schule in Deutschland schon begonnen hat (…)“. Und auch Bildungsministerin Anette Schavan äußerte sich: „Zum notwendigen Mentalitätswechsel im deutschen Bildungswesen gehören die Filme von Reinhard Kahl.“
Dass dieser Film in Kombination mit einem Vortrag des Filmemachers selbst nun auch einen perfekten Abschluss eines Methodenkongresses darstellt, steht demnach außer Frage.
In seiner Dokumentation „Treibhäuser der Zukunft“ stellt Reinhard …
… mit "besser", so der Standpunkt der Waldorfpädagogik. Eine verfrühte Einschulung kann sogar nachhaltige gesundheitliche Schäden verursachen. Dies belegen auch wissenschaftliche Studien; die Waldorfpädagogen wollen deshalb für das Recht auf Kindheit kämpfen.
Das deutsche Bildungswesen ist unübersehbar im Umbruch begriffen; die Einführung der Ganztagsschule wird vorangetrieben. Die Verkürzung der Schulzeit und die Vorverlegung des Einschulungsalters sind zwei Maßnahmen, die gegenwärtig flächendeckend eingeführt werden sollen. Tatsächlich scheinen die …
… auf unterschiedliche Weise aus: Sandra Butz (26) erreichte mit 1,1 die beste Abschlussnote im Jahr 2005 und zugleich eine der besten, die in den vergangenen Jahren überhaupt an der AKAD-Fachhochschule vergeben wurden. Sascha Koch (35), Teamkoordinator im Bildungswesen der Audi AG in Neckarsulm, schaffte das Studium in der Rekordzeit von zweieinhalb Jahren – die Regelstudienzeit liegt bei drei bis vier Jahren.
AKAD-Geschäftsführer Harald Melcher, Rektorin Gerlinde Heitmann und AKADalumni-Vorstandsmitglied Martina Kunrath betonten einmütig, dass …
#+Bonn, den 31. Oktober 2005. Die „Bildungsoffensive 2006“ geht an den Start. Auf den Weg gebracht hat sie ein Zusammenschluss engagierter Unternehmen, die aktiv das Bildungswesen in Deutschland verbessern möchten, unterstützt durch modernste Technik. Die mobile Lernstation „EduBook“, ein hochwertiges Business-Notebook, ist das erste Projekt der Initiative und verfolgt ein eindeutiges Ziel: bezahlbare Bildung für Schüler und Studenten.
Die Bonner Akademie, ein Unternehmen der Zurich Gruppe und einer der führenden Weiterbildungs-Anbieter in Deutschland, …
… den Möglichkeiten zur Fachvertiefung in den Bereichen E-Teaching / E-Learning, IKT Management für Bildungsinstitutionen, Medienpädagogik oder Multimediale Kulturvermittlung im Bildungswesen.
Die vollständige Pressemitteilung erhalten Sie unter: http://www.donau-uni.ac.at/de/aktuell/presse/archiv/05634/index.php
Nähere Informationen zu der Veranstaltung und den Studiengängen erhalten Sie unter: http://www.donau-uni.ac.at/de/studium/fachabteilungen/tim/zentren/zbm/veranstaltungen/archiv/05124/index.php und http://www.donau-uni.ac.at/de/studium/fachabteilungen/tim/zentren/zbm/studienangebot/index.php
Erfolgreicher …
… ihrer Teilnahme an der Weltbischofssynode nicht zur Jubiläumsfeier kommen konnten, hatten Grußworte gesandt. Zenon Kardinal Grocholewski, Präfekt der römischen Bildungskongregation, stellte die Arbeit der Ordenshochschule in den weltweiten Kontext katholischer Bemühungen im Bildungswesen. Karl Kardinal Lehmann, Vorsitzender der Deutschen Bischofskonferenz, betonte stärker die fruchtbare Kooperation der salesianischen Einrichtungen in Benediktbeuern.
Am zweiten Tag der Jubiläumsfeier, Sonntag, 23. Oktober 2005, predigte Bischof Luc Van Looy SDB aus …
… plant gemeinsam mit sieben europäischen Hochschulen ein Master-Studium für „Higher Education Development and Management“ mit speziellem Fokus auf Süd- und Osteuropa. Das Weiterbildungsprogramm soll Nachwuchsführungskräfte von Hochschulen auf die Herausforderungen des modernen europäischen Bildungswesens vorbereiten. Jetzt tagte eine internationale Expertenrunde in Krems, um die Inhalte des Master-Programms auszuarbeiten. Geplanter Start des neuen Lehrgangs ist Frühjahr 2007.
„Die Hochschulreformen in den Ländern Süd- und Osteuropas werden nur gelingen, …
… neue Technologien, die Qualität und Effizienz des Lernens verändern, immer wegweisender und wichtiger geworden. Promethean wird im September in der Hansestadt mit an gemeinsamen, zukunftsträchtigen Projekten zur positiven Veränderung des deutschen Bildungswesens arbeiten.
Promethean ist weltweiter Anbieter innovativer Bildungs- und Präsentationslösungen. Das Unternehmen überzeugt mit dem Konzept des interaktiven Schulungsraumes, der Lernprozesse in Gruppen dynamisiert und bereichert. Verschiedene Werkzeuge verhelfen Lehrenden, Präsentierenden und …
