Künstliche Intelligenz verändert konkrete Lebensbereiche: Nachrichten und Desinformation, Bildungseinrichtungen, öffentliche Verwaltung, Arbeitsprozesse und berufliche Qualifizierung. Genau dort setzt der Summer of AI an. Öffentliche Vorträge, Mitmachangebote und Dialogformate bringen die großen Fragen der KI mitten in die Stadt: in die Bremische Bürgerschaft, in die Kassenhalle im Forum am Domshof und auf die Open-Space-Bühne auf dem Domshof.Wirtschaftssenatorin Kristina Vogt betont: „Beim Summer of AI können Bremerinnen und Bremer sich ganz praktisch …
… der Konsolidierung und Profilschärfung dienen. Die Partner werden ihre europäische Hochschulkooperation strategisch weiterentwickeln und bestehende Angebote für Studierende, Lehrende, Forschende und Mitarbeitende intensivieren. Im Mittelpunkt stehen innovative Lehr- und Lernangebote, digitale Bildung und virtuelle Mobilität sowie die kontinuierliche Etablierung gemeinsamer Studienangebote über Ländergrenzen hinweg. Formate zur Vernetzung von Bildung und Forschung sowie Angebote für Mitarbeitende werden vertieft und die Partnerschaft mit regionalen …
… denn es entwickelt sich zu einem kontinuierlichen Lernprozess, in dem Theorie und Praxis nahtlos ineinandergreifen und sich gegenseitig bereichern, sodass neues Wissen bereits während des Studiums den beruflichen Alltag nachhaltig prägt.Flexibilität als Fundament moderner HochschulbildungIndividuelle Lebensmodelle verlangen heute nach Bildungsangeboten, die sich flexibel in den Alltag integrieren lassen. Entsprechend überrascht es kaum, dass sich 88% der befragten Studierenden bewusst aufgrund des digitalen Studienmodells für ein Studium an der AKAD …
… Sternentstehungsgebieten zu kartieren und die verschiedenen Phasen des interstellaren Mediums – das diffuse Gas und den Staub, der Galaxien erfüllt und Sterne hervorbringt – miteinander zu verbinden.Über die Universität Wien: Die Universität Wien setzt seit über 650 Jahren Maßstäbe in Bildung, Forschung und Innovation. Heute ist sie unter den Top 100 und damit den Top 4 Prozent aller Universitäten weltweit gerankt sowie in aller Welt vernetzt. Mit über 180 Studien und mehr als 10.000 Mitarbeitenden ist sie einer der größten Wissenschaftsstandorte …
… Landwirtschaft, Handwerk, Industrie sowie kleinen und mittelständischen Unternehmen. Durch Qualifizierungsangebote, praxisnahe Forschung und die Entwicklung regionaler Wertschöpfungsketten sollen wirtschaftliche Impulse entstehen und die Wettbewerbsfähigkeit der Region gestärkt werden.Bildungs-, Kultur- und TourismusstandortNeben seiner wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Bedeutung wird das Zentrum auch einen wichtigen Beitrag zur kulturellen und touristischen Entwicklung des Geiseltalsees leisten. Geplant sind Workshops, Bildungsangebote sowie …
… auch sein 25-jähriges Bestehen und wählte einen neuen Vorstand. Neuer Verbundvorsitzender ist ab September Prof. Dr. Martin Schafföner, Dekan des Fachbereichs Informatik und Medien an der THB.Der VFH-Verbund entstand 2001 aus dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Leitprojekt „Virtuelle Fachhochschule“. Von mehreren damaligen Verbundprojekten ist der VFH-Verbund das einzige, das dauerhaft fortgeführt wurde und seitdem kontinuierlich wächst. Heute gehören zwölf staatliche Hochschulen aus Deutschland und der Schweiz zum Verbund, …
Weiterbildung ist längst nicht mehr nur ein Instrument, um den Lebenslauf zu erweitern oder den nächsten Karriereschritt zu gehen. Sie ist für viele Menschen der Beginn einer persönlichen Entwicklung, die weit über fachliches Wissen hinausgeht. Wer neue Kompetenzen erwirbt, gewinnt nicht nur berufliche Qualifikationen, sondern entwickelt Selbstvertrauen, Mut und die Fähigkeit, neue Perspektiven zu erkennen.Gerade in einer Arbeitswelt, die sich durch Digitalisierung, Automatisierung und den steigenden Fachkräftebedarf kontinuierlich verändert, wird …
… Verbesserung und gezielte Entwicklungsvorhaben an den Schnittstellen zwischen akademischer Selbstverwaltung und Zentralen Diensten.Prof. Dr. László Kovács geht in die vierte Amtszeit als Vizepräsident mit den Schwerpunkten Studium und Lehre. Künftig führt er das Ressort Lehre, KI und Bildungsinnovation. Im Mittelpunkt steht die Weiterentwicklung von Lehre, Lernen und Studium an der THA – auch im Hinblick auf den Einsatz von Künstlicher Intelligenz. Kovács Ressort richtet dabei den Blick auf Studieninteressierte, Studierende und Alumni und stellt …
… GroßPressesprecherin des StifterverbandesT 030 322982-530Mirona KraljicT 0175 3182152Über den StifterverbandDer Stifterverband ist eine Gemeinschaft von rund 3.500 engagierten Menschen, Unternehmen und Organisationen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Ziel seiner Arbeit ist, Bildung und Wissenschaft neu zu denken und zu gestalten, um die Innovationskraft der Gesellschaft nachhaltig zu stärken. Als zentraler Impulsgeber analysiert er aktuelle Herausforderungen, fördert Modellprojekte und ermöglicht deren Verbreitung in vielfältigen …
… Wissenschafts-Comedy-Gruppe Science Busters, die wissenschaftliche Genauigkeit mit Humor verbindet und damit neue Wege der Wissenschaftsvermittlung beschreitet.Der Hans-Ludwig-Neumann-Preis 2026 wird an Klaus Hünig für sein lebenslanges Engagement für eine innovative und praxisorientierte astronomische Bildung verliehen. Bereits in den 1980er Jahren entwickelte er neben seiner Arbeit als Lehrer Lehrmodelle und Bausätze, mit denen Schülerinnen und Schüler astronomische Phänomene durch eigenes Experimentieren unmittelbar erfahren konnten. Im Laufe …
… privat.„Lebensbegleitend statt lebenslang“Doch genau diese Notwendigkeit kann zur Belastung werden, wenn Lernen als Zwang empfunden wird. „Ich spreche bewusst lieber von lebensbegleitendem Lernen als von lebenslangem Lernen“, erklärt Katrin Witte, Vorstandsvorsitzende des Instituts für Berufliche Bildung (IBB). „Lebenslang klingt für mich nach Freiheitsstrafe. Lebensbegleitend hingegen macht deutlich, dass Lernen etwas ist, das Menschen durchs Leben begleitet, das unterstützt und bereichert – nicht etwas, das aufgezwungen wird. Die Perspektive ist entscheidend: …
… Neurobiologe kennt sowohl die Anforderungen wissenschaftlicher Organisationen als auch die Strukturen großer, digital geprägter Unternehmen. Mit dieser Erfahrung stärkt er die strategische Ausrichtung der IU als Hochschule, die fundierte, praxisnahe und moderne akademische Bildung konsequent mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes verbindet.„Mit Dr. Frank Appel gewinnen wir für unseren Beirat eine herausragende Persönlichkeit, die wissenschaftliche Erfahrung, wirtschaftliche Weitsicht und ein tiefes Verständnis für digitale Transformation verbindet – …
… Entstehung sogenannter Eisenoxid-Apatit-Lagerstätten, die weltweit zu den wichtigen Rohstoffquellen für Eisen und Seltene Erden zählen. Zugleich schlägt sie eine Brücke zwischen der Entwicklung der Erdatmosphäre, der Evolution des photosynthetischen Lebens und der Bildung wichtiger mineralischer Rohstoffe.„Wir zeigen, dass Eisenoxid-Apatit-Lagerstätten Sauerstoff enthalten, der einst Teil der urzeitlichen Atmosphäre war. Das belegt, dass die Aufnahme uralter Salzablagerungen durch Magmen und die Sauerstoffanreicherung der Erdatmosphäre eine entscheidende …
… und schriftliche Arbeiten werden online absolviert. Die Lern- und Prüfungszeiten können flexibel eingeteilt werden; eine Präsenzpflicht besteht nicht.Das ist besonders relevant für Personen, die bereits im Beruf stehen oder parallel Familie, Projekte und Weiterbildung miteinander vereinbaren müssen. Ein klassisches Präsenzstudium ist für viele Berufstätige schwer umsetzbar. Ein flexibles Online-Modell eröffnet dagegen neue Möglichkeiten, akademische Weiterbildung in den Alltag zu integrieren.Anrechnung kann den Weg zum MBA verkürzenFür beruflich …
… Humboldt-Stiftung. Nach seiner Tätigkeit als Direktor der Deutsch-Amerikanischen Fulbright-Kommission von 2001 bis 2003 war er von 2004 bis 2009 Generalsekretär der Alexander von Humboldt-Stiftung. Von 2009 bis 2019 wirkte er als Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung. Anschließend wechselte er zur VolkswagenStiftung, deren Generalsekretär er von 2020 bis 2025 war.Dr. Constanze StelzenmüllerAlumna, Kuratoriumsmitglied seit 2018Constanze Stelzenmüller ist Senior Fellow bei der Brookings Institution in Washington, D.C. Nach ihrem Studium …
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll Lernende dazu befähigen, globale Herausforderungen besser zu verstehen und aktiv eine nachhaltige Zukunft mitzugestalten. In der Schule ist BNE ein Querschnittsthema. Wie verschiedene Unterrichtsansätze im Geographieunterricht das Verständnis komplexer globaler Herausforderungen sowie Motivation und Handlungsbereitschaft von Schüler:innen beeinflussen, untersucht das Forschungsprojekt „Problemfokussierter, lösungsorientierter und transformativ-lösungsorientierter Geographieunterricht im Kontext von …
Schifferstadt / München, 07. Juli 2026. Auf den diesjährigen Kita Innovation Days in München diskutierten Branchenexperten intensiv über die Zukunft der frühkindlichen Bildung. Mittendrin: Sebastian Götz, Gründer von Kita Digital, der auf dem Podium ein klares Plädoyer gegen globale Cloud-Dienste sowie digitale Dokumentationsbürokratie hielt und im Rahmen der Diskussionsrunde zum Thema „Mensch und KI: Chancen und Herausforderungen für Bildung und Gesellschaft“ eine spürbare Entlastung von Erzieherinnen und Erziehern forderte.„Digitalisierungsprojekte …
GrandEdu weist Weiterbildungsinteressierte aus Nordrhein-Westfalen auf eine neue Fördermöglichkeit hin: Mit dem Bildungsscheck NRW 2.0 können berufliche Weiterbildungen unter bestimmten Voraussetzungen mit 50 Prozent der Weiterbildungsausgaben, maximal jedoch 500 Euro, gefördert werden. Besonders interessant ist dies für Personen, die den MBA Entrepreneurship & Global Business Strategy der Hochschule Burgenland anstreben oder ihre berufliche Weiterbildung, etwa zum Wirtschaftsfachwirt, mit einer akademischen Perspektive verbinden möchten.Berufliche …
Warum nachlassende Ausbildungsvoraussetzungen von Schulabgängern Deutschlands Wachstum gefährdenDer scheidende Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser, hat die Berufsbildungspolitik aufgefordert, stärker auf die Herausforderun¬gen in der beruflichen Bildung zu reagieren und Defizite in der schulischen Ausbildung enger in den Blick zu nehmen. „Technologischer Fortschritt und Künstliche Intelligenz verändern die Arbeitswelt rasant und erhöhen die Anforderungen an berufliche Bildung. Zugleich erreicht …
GrandEdu stellt einen Bildungsweg vor, der berufliche Aufstiegsfortbildung und akademische Weiterentwicklung miteinander verbindet. Wer den Wirtschaftsfachwirt absolviert, kann diesen Schritt strategisch nutzen und parallel den nächsten akademischen Meilenstein planen: den MBA Entrepreneurship & Global Business Strategy der Hochschule Burgenland. Durch Anrechnungsverfahren, flexible Online-Strukturen und mögliche Förderung über einen Bildungsgutschein entsteht ein moderner Karrierepfad für Menschen, die sich fachlich, persönlich und akademisch …
… sollteDaran anknüpfend skizziert das Positionspapier zunächst eine Reihe von Handlungsoptionen zur präventiven Stärkung von Resilienz. Eine enge und vertrauensvolle Vernetzung unter den Akteuren der Wissenschaften und des Wissenschaftssystems selbst gehört genauso hierzu wie die Bildung von Allianzen mit der Wirtschaft und Akteuren der Zivilgesellschaft. Zur besseren Vorkehr solle auch die Forschung zu Programmen und Strategien der Gegner*innen der Wissenschaftsfreiheit sowie allgemein zum Verhältnis von Wissenschaft, Politik und Gesellschaft ausgebaut …
… keinen klassischen Bachelorabschluss besitzt, aber relevante Berufserfahrung und Qualifikationen mitbringt, kann unter bestimmten Voraussetzungen dennoch den Weg zum MBA prüfen lassen.Viele Karrierewege verlaufen heute nicht mehr geradlinig. Zahlreiche Fachkräfte starten mit einer Ausbildung, übernehmen Verantwortung, sammeln jahrelange Praxiserfahrung, absolvieren Fortbildungen und entwickeln sich Schritt für Schritt zu Expertinnen und Experten in ihrem Berufsfeld. Doch wenn es um akademische Weiterbildung geht, entsteht häufig eine Hürde: der fehlende …
GrandEdu verbindet berufliche Weiterbildung, Bildungsgutschein, digitale Lernformate und akademische Anschlussqualifikation zu einem durchgängigen Bildungsweg. Besonders für Absolventinnen und Absolventen des Technischen Betriebswirts eröffnet sich über das Anrechnungsverfahren eine attraktive Perspektive: vorhandene Kompetenzen gezielt nutzen und den MBA Entrepreneurship & Global Business Strategy der Hochschule Burgenland anschließen.Herford. Weiterbildung wird zunehmend strategisch gedacht. Wer heute beruflich vorankommen möchte, sucht nicht …
GrandEdu zeigt einen neuen Bildungsweg für technische Fachkräfte, Meisterinnen, Meister und Techniker auf: Wer aktuell arbeitssuchend ist oder sich beruflich neu positionieren möchte, kann unter bestimmten Voraussetzungen mit einem Bildungsgutschein den Technischen Betriebswirt absolvieren und die erworbenen Kompetenzen anschließend über ein Anrechnungssystem für den MBA Entrepreneurship & Global Business Strategy der Hochschule Burgenland nutzen. Ziel ist ein starker Doppelabschluss aus technischer Führungskompetenz, betriebswirtschaftlicher …
Kostenlos zum Personalfachkaufmann: GrandEdu verbindet geförderte IHK-Weiterbildung mit moderner Lernbegleitung und akademischen AnschlussmöglichkeitenMit der Weiterbildung zum Geprüften Personalfachkaufmann bietet GrandEdu einen praxisnahen Bildungsweg für Menschen, die im Personalwesen Verantwortung übernehmen möchten. Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Weiterbildung über einen Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters vollständig gefördert werden. Das Lernkonzept kombiniert Live-Unterricht, Podcasts, Handbücher, Mindmaps, …
GrandEdu macht auf einen modernen Bildungsweg aufmerksam, der berufliche Weiterbildung, Bildungsgutschein, Anrechnung und akademischen Masterabschluss miteinander verbindet. Über ein strukturiertes Anrechnungsverfahren können bereits absolvierte Weiterbildungsleistungen unter bestimmten Voraussetzungen auf den MBA Entrepreneurship & Global Business Strategy der Hochschule Burgenland angerechnet werden. Damit entsteht ein flexibler Weg für Fachkräfte, die ihre Karriere strategisch weiterentwickeln möchten – auch jenseits des klassischen Bachelor-Master-Pfads.Der …
… eisfrei. Eine neue Studie in der Fachzeitschrift „Science“ liefert nun eine Erklärung für die asymmetrische Vergletscherung der Pole. Die Antwort liegt tief im Erdmantel, wo Mantelwellen die südliche Polarregion erreichten und eine Anhebung des Kontinents verursachten. Die Bildung einer Randstufe, eines Plateaus und einer Bergregion in der Ostantarktis schuf das erforderliche Hochland, auf dem sich Schnee und Eis ansammeln und erhalten konnten.Mantelwellen und ihre FolgenDie Mantelwellen wurden ausgelöst, als sich die Antarktis und Afrika während …
… und schließt mit dem akademischen Grad Master of Business Administration (MBA) ab. Der Studienstart ist jederzeit möglich.Ein Hochschulmaster, der direkt im Unternehmen wirktDer Begriff „duales Studium“ steht in diesem Kontext für die enge Verbindung von akademischer Weiterbildung und beruflicher Praxis. Der MBA kann mit realen Aufgaben, Projekten und strategischen Fragestellungen aus dem eigenen Unternehmen verknüpft werden. Dadurch entsteht kein künstlicher Gegensatz zwischen Studium und Arbeit. Vielmehr werden Inhalte aus dem MBA unmittelbar auf …
… Personalfachkaufleute und Betriebswirte bringen wertvolles Praxiswissen aus Unternehmen mit. GrandEdu möchte diese Expertise stärker sichtbar machen und schafft mit dem Journal of Entrepreneurship and Global Business Strategy (JEAGBS) eine Plattform, auf der berufliche Weiterbildung, akademische Reflexion und internationale Forschung zusammenkommen.Berufliche Weiterbildung endet heute nicht mehr mit einem Zertifikat. Sie kann der Beginn eines größeren Entwicklungsweges sein: von der Fachqualifikation über den akademischen Master bis hin zur wissenschaftlichen …
… Spieleabenden sorgt für Gemeinschaft und Austausch nach einem spannenden Studien- und Experimentiertag. Starkes Engagement für Chancengleichheit Das UniCamp ist ein Projekt der Koordinationsstelle Gender Equality MINT (GEM) des Gleichstellungsbüros der Universität des Saarlandes und wird vom saarländischen Ministerium für Bildung und Kultur gefördert. Ziel ist es, junge Frauen frühzeitig für MINT-Fächer zu begeistern und sie in ihrer Studien- und Berufswahl zu stärken. Das Camp findet in diesem Sommer bereits zum 23. Mal statt und ist Teil einer umfassenden …
Erfahrene Führungspersönlichkeit übernimmt GeschäftsführungMit Andrea Ferber übernimmt eine erfahrene Führungspersönlichkeit die Verantwortung für die weitere Entwicklung der Hochschule. Neben ihrer Tätigkeit an der Akkon Hochschule leitet sie das Ausbildungszentrum sowie die Psychosoziale Notfallversorgung der Johanniter-Unfall-Hilfe in Berlin. Ihre fachlichen Schwerpunkte liegen in den Bereichen Bildungsmanagement, Krisenmanagement, Organisationsentwicklung und Digitalisierung. Darüber hinaus engagiert sie sich in Fachgremien zur Weiterentwicklung …
GrandEdu zeigt einen Bildungsweg, der geförderte berufliche Weiterbildung und akademische Weiterentwicklung intelligent miteinander verbindet. Durch ein Anrechnungsverfahren können absolvierte Weiterbildungsmodule unter bestimmten Voraussetzungen auf den MBA Entrepreneurship & Global Business Strategy der Hochschule Burgenland angerechnet werden. Ziel ist es, Bildungsgutschein, berufliche Qualifizierung und Hochschul-Master nicht getrennt zu denken, sondern Synergieeffekte für Karriere, Zeitersparnis und Kompetenzaufbau zu nutzen.Berufliche Weiterbildung …
… berücksichtigt wurde, ob Methodik und Ergebnisse zusammenpassen und ob der Beitrag einen echten Mehrwert bietet.Damit leisten Reviewer einen indirekten, aber wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung von Wirtschaft, Management und unternehmerischem Denken.Reviewer-Tätigkeit als ProfilbildungFür die Reviewer selbst kann das Engagement ebenfalls wertvoll sein. Wer regelmäßig wissenschaftliche Manuskripte begutachtet, bleibt fachlich auf dem neuesten Stand. Reviewer erhalten Einblick in aktuelle Forschungsfragen, neue theoretische Ansätze und empirische …
… Proteine robuste zelluläre Systeme hervorbringt. Diese Neugier hat meine Forschungsrichtung geprägt – die Verknüpfung von Proteinsequenz und Funktion, insbesondere bei ungeordneten Proteinen.“ Welche evolutionären Vorteile ergeben sich aus struktureller Unordnung und der Bildung biomolekularer Kondensate? Welche molekularen Mechanismen bestimmen die Zusammensetzung und die spezifische Anordnung von Kondensaten? Tóth-Petróczy glaubt, dass sich Antworten finden lassen, wenn das kollektive Verhalten von Proteinen in ihrer Gesamtheit beschrieben wird: …
… zahlreichen Kooperationen mit in- und ausländischen Universitäten und Forschungseinrichtungen wertvolle Erfahrungen gesammelt, die sie nun gewinnbringend in die Hochschulleitung einbringen wird. Mit ihrer Vita als Erstakademikerin passt sie hervorragend zur FernUniversität, die für Aufstieg durch Bildung steht. Ich gratuliere Frau Dorrough herzlich zur Wahl und freue mich sehr auf die Zusammenarbeit mit ihr.“Den Glückwünschen schlossen sich auch der Vorsitzende des Senats, Prof. Dr. Thomas Bedorf, und die Hochschulratsvorsitzende Christiane Schönefeld …
… Optiken wie eine gerußte Scheibe, Sonnen- und Schweißbrillen sind ungeeignet. Beim Beobachten mit Ferngläsern und Teleskopen ist eine spezielle lichtschwächende Zusatzoptik zwingend erforderlich.HintergrundinformationenDas Haus der Astronomie (HdA), ein einzigartiges Zentrum für astronomische Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit, wurde Ende 2008 von der Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften e.V. und der Klaus Tschira Stiftung gGmbH gegründet. Die Leitung des Hauses obliegt der Max-Planck-Gesellschaft. Sie wird durch das Max-Planck-Institut …
… (KTS) fördert Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik und möchte zur Wertschätzung dieser Fächer beitragen. Sie wurde 1995 von dem Physiker und SAP-Mitgründer Klaus Tschira (1940–2015) mit privaten Mitteln ins Leben gerufen. Ihre drei Förderschwerpunkte sind: Bildung, Forschung und Wissenschaftskommunikation. Das bundesweite Engagement beginnt im Kindergarten und setzt sich in Schulen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen fort. Die Stiftung setzt sich für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft ein. Weitere Informationen unter: …
Dr. Sigrid Fahrer, Leiterin des Deutschen Bildungsservers, lobt das große Interesse an dem Wettbewerb: „Wir freuen uns sehr über die Vielzahl kreativer, praxisnaher Ideen, die sich intensiv mit dem Deutschen Bildungsserver beschäftigt haben und zeigen, wie er moderner und nutzerfreundlicher werden kann.“ Die Fachjury konnte aus 66 Vorschlägen wählen.Der Deutsche Bildungsserver am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation bündelt seit 1996 qualitätsgeprüfte Bildungsinformationen und stellt diese kostenfrei zur Verfügung. …
… Abwechslung und Praxisbezug. Die Schüler*innen (Klasse 7-13) lernen, wie sie mit neuen Technologien, ihrem Wissen und ihren Ideen die Region selbst mitgestalten können. Das 4-köpfige Cottbuser Projektteam des Fraunhofer IEG wird die Lernmodule für außerschulische Bildungsangebote gemeinsam mit Schulen und Unternehmen der brandenburgischen Lausitz weiterentwickeln. Die ersten Seminarkurse sollen im neuen Schuljahr starten, ganze Aktionstage für Schulklassen ab dem 2. Halbjahr.Starke Partner und nachhaltige WirkungDas Projekt wird vom Fraunhofer IEG …
… erhielt am Montagabend im Bonner LVR-Landesmuseum die Informatikerin Professorin Dr. Ute Schmid. Die Leiterin des Lehrstuhls für Kognitive Systeme an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg wurde damit als langjährige und beständige Brückenbauerin zwischen Wissenschaft, Bildung, Wirtschaft und Politik im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) ausgezeichnet.Die DFG-Jahresversammlung 2027 soll in Marburg stattfinden. Weiterführende InformationenMedienkontakt:Marco Finetti, Leiter Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der DFG, Tel. +49 228 885-2109, Zu den …
… Doktorand:innen vom direkten Zugang zu Forschung, Dienstleistungen und Daten an der TIB profitieren“, erklärt Prof. Dr. Bernd Freiersleben, Dekan des Fachbereichs Mathematik und Informatik der Universität Marburg.Forschungsschwerpunkte: Methoden zur Unterstützung von Wissenschaft und BildungDie Forschung des Labs umfasst zwei eng miteinander verzahnte Themenfelder: Der erste Schwerpunkt untersucht wissenschaftliche Arbeitsabläufe: Wie transformiert KI die Arbeitsverfahren von Forschenden und wie kann sie zur Stärkung von Open Science, Wissensmanagement …
Fragen rund um das Thema Digitalisierung und deren Bedeutung für die Schulbildung stehen im Mittelpunkt der Internationalen Sommerschule „Bildung in einer digitalen Welt“, die vom 28. Juni bis 3. Juli an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) stattfindet. Veranstalter dieses Angebots sind die PHKA und ihre Partnerhochschulen in Ghana, Israel, Kamerun, Laos, Nordirland und den USA.Auf dem Programm für zukünftige Lehrkräfte von der PHKA sowie für zukünftige Lehrkräfte von den Partnerhochschulen stehen Vorträge, Workshops und Schulbesuche. Es …
… Geschäftsmodelle. Es soll wissenschaftliches Wissen zugänglich machen, den internationalen akademischen Dialog fördern und innovative Ansätze in Business und Management sichtbar machen.Für Studierende und Führungskräfte ist ein solches Umfeld besonders wertvoll. Denn Managementbildung sollte nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch den Zugang zu aktuellen Diskussionen, Forschungsergebnissen und internationalen Perspektiven öffnen.Ein Journal als Brücke zwischen Wissenschaft und WirtschaftIn der Managementpraxis entstehen viele gute Ideen aus konkreten …
Den Branchensieg beim Ranking „Deutschlands innovativste Unternehmen" von DEUTSCHLAND TEST sichert sich das IBBBeim Ranking „Deutschlands innovativste Unternehmen" von DEUTSCHLAND TEST in Zusammenarbeit mit dem Focus hat das Institut für Berufliche Bildung den Branchensieg in der Kategorie Weiterbildungsanbieter geholt. Mit einem Höchstwert von 100,0 Punkten setzt sich IBB an die Spitze aller ausgezeichneten Anbieter und übertrifft damit alle weiteren Wettbewerber der Branche. Auszeichnung basiert auf KundenbewertungenDie Auszeichnung beruht auf …
… Kompetenzen aus, die sie benötigen, um in modernen, flexiblen HR-Tätigkeiten erfolgreich zu sein. Dazu vereint das Projekt ein starkes Konsortium aus Portugal, Spanien, Estland und Deutschland und bündelt Fachwissen in den Bereichen berufliche Bildung (VET), digitales Lernen, Geschlechtergerechtigkeit und HR-Innovation.RemoteHeR wird ein umfassendes digitales HR-Curriculum, eine interaktive E-Learning-Plattform sowie ein umfangreiches Schulungsprogramm für Teilnehmerinnen und Ausbilder in der beruflichen Bildung entwickeln. Alle Materialien werden als Open …
… Unternehmensstrategien entwickeln können.Wohlstand entsteht durch ZusammenarbeitDer Satz „Wohlstand geht nur Hand in Hand“ bringt eine Grundhaltung auf den Punkt: Unternehmen sind keine isolierten Einheiten. Ihr Erfolg hängt von Menschen, Netzwerken, Märkten, Bildung, Vertrauen und gesellschaftlicher Stabilität ab.Ein Unternehmen kann nur wachsen, wenn Mitarbeitende mitwachsen. Innovation entsteht dort, wo Menschen Ideen einbringen können. Internationale Expansion gelingt nur, wenn kulturelle Unterschiede verstanden und Partnerschaften aufgebaut …
Wie entwickeln sich die Nutzung von und der Bedarf an Angeboten der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) in Deutschland? Wie passgenau und verlässlich sind die Angebote? Welche Unterschiede gibt es zwischen den Bundesländern? Hierzu liegen aktuelle Auswertungen der DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) des Deutschen Jugendinstituts (DJI) vor. Sie wurden nun in Studie 1 des DJI-Kinderbetreuungsreports 2026 und in der elften Ausgabe von „Kindertagesbetreuung Kompakt“ des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend …
… Vorstoß aus Bayern setzt ein wichtiges Signal in der bundesweiten Debatte und macht deutlich, dass Fragen des KI-Einsatzes nicht nur einzelne Lehrveranstaltungen oder Prüfungsformate betreffen, sondern zentrale Grundlagen akademischer Bildung: Prüfungsfairness, Vergleichbarkeit, Eigenständigkeit wissenschaftlicher Leistung, gute wissenschaftliche Praxis, Datenschutz, Chancengleichheit und wissenschaftliche Integrität.Verantwortung abgestuft regeln Der VBIO plädiert für ein abgestuftes Modell: Gesetzgeber und übergeordnete Stellen sollten den allgemeinen …
Berlin, 30.06.2026. Seit dem Start des Kompetenzverbund lernen:digital sind in rund dreieinhalb Jahren über 500 Produkte für die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung entstanden. Dazu zählen mehr als 250 Qualifizierungskonzepte zu überfachlichen Aspekten wie digitale Souveränität oder Schulentwicklung als auch für fachliche Lehr-Lernangebote. Die entwickelten Inhalte wurden als Open Educational Ressources (OER) veröffentlicht und bundesweit zur Verfügung gestellt.In den vier Kompetenzzentren MINT, Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft, …