Pressemitteilungen zu Mint

… Dezember 2011 führt der Landesverband Sächsischer Jugendbildungswerke e.V. Workshops, Seminare und Fachtagungen zu unterschiedlichen Themen durch: > Entdecken – Experimentieren – Forschen -- im Ganztagsangebot > Technische Medien – Technikbildung anschaulich vermitteln > MINT – Modulreihe zu Mathematik, Chemie, Physik > Lernerfolg durch Spielen und Bauen > Ausbildung zum/zur Experimentiertrainer(in) Anlässlich des Internationalen Jahres der Chemie bilden zwei Workshops im November den Abschluss aller Fortbildungsangeboten: „Chemie al …

… ausgewählten Schülern der Oberstufe den Besuch regulärer Lehrveranstaltungen aller drei Fachbereiche. Erbrachte Prüfungsleistungen werden an allen Universitäten und Hochschulen Sachsen-Anhalts anerkannt. Darüber hinaus ist es den Unterzeichnern ein großes Anliegen, die Begeisterung für sogenannte MINT-Fächer zu wecken: mehr Schulabgänger sollen sich zukünftig für ein Studium im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik entscheiden. Winfried Borchert, Vorsitzender des HBF e.V., zeigte sich erfreut: „Die große Beachtung für uns als …

Mit ihrem Beitritt zum Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ will die Salzgitter AG Mädchen und junge Frauen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik begeistern. Die Salzgitter AG gehört zu den führenden Stahl- und Technologiekonzernen in Europa. Und Stahl wird nach wie vor stark nachgefragt, denn der Werkstoff, der so wandelbar ist wie kaum ein anderer, hat vielfältige Einsatzmöglichkeiten. Ob beispielsweise in der Bauindustrie, dem Automobilbau oder der Konservendosenherstellung: Stahl ist überall der …

CTW Talent Day präsentiert Ausbildungs- und Karrierechancen in den MINT-Berufen. Am 30. September 2011 wird Berlin zum Hotspot für Zukunftsberufe: Beim CTW Talent Day können sich Schüler, Studierende und junge Berufseinsteiger live über neue Ausbildungs- und Karrierewege informieren sowie Kontakte zu Unternehmen und Unis knüpfen. Im Fokus: die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Beim Wort MINT denkt wohl kaum noch jemand an Kaugummis oder Pastellfarben. Denn die so bezeichneten Fächer werden für immer mehr Schulabgänger …

… Mensch findet die beste Bildung auf Reisen.“ Dies konnte bereits Johann Wolfgang von Goethe feststellen. Die Institut für Jugendmanagement Stiftung gGmbH aus Heidelberg verknüpft diese Erkenntnis, um wissbegierigen Schülern naturwissenschaftliche Themen im Rahmen der Bildungsinitiative Master MINT näher zu bringen. Heidelberg, 10. August 2011. Über 150 Schüler aus ganz Deutschland nahmen in diesem Jahr bereits an den Master MINT Expeditionen teil. Schüler der vierten bis sechsten Klasse besuchen hierbei auf dreitägigen Expeditionen interessante …

Mit der Cleopa GmbH ist ein weiteres Unternehmen der Energiebranche dem Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ beigetreten, um mit zielgerichteten Aktivitäten junge Frauen für diese Berufsfelder zu begeistern. Energieeffizienz und Nachhaltigkeit sind die Kernthemen der Cleopa GmbH. Das brandenburgische Unternehmen berät und betreut Firmen in Sachen Energieeinsparung und nachhaltige Energienutzung. „Für diese Tätigkeiten brauchen wir qualifizierte Ingenieurinnen und Ingenieure die die nötigen Fachkenntnisse besitzen und zudem …

… Entdecken ein. Kindertageseinrichtungen und Grundschulen sollen animiert werden, den Kontakt zur Fachhochschule aufzunehmen. Schon die Kleinsten können so mit Naturwissenschaften und Technik in Berührung gebracht werden. Die FH FFM möchte damit die so genannten MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) besonders fördern und auf die Lernwerkstätten im künftigen forschungsorientierten Kinderhaus der Hochschule aufmerksam machen. Termin: 30. August bis 1. September 2011, jeweils 9 bis 12.30 Uhr Ort: FH FFM, Campus Nibelungenplatz/Kleiststraße Kontakt: …

Wissenschaft anschaulich machen und den Nachwuchs für MINT begeistern – Herausforderung und Lebensaufgabe München, 20. Juli 2011: Prof. Dr. Dr. Wilfried Huber, u. a. ehemaliger Leiter des Zentralinstituts für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung (ZLL) und Extraordinarius für Ökotoxikologie an der Technischen Universität München, wurde mit dem Bayerischen Verdienstorden ausgezeichnet. Bayerns Ministerpräsident Horst Seehofer überreichte dieses „Zeichen ehrender und dankbarer Anerkennung für hervorragende Verdienste um den Freistaat Bayern und das …

… erhielten an der nta ihre berufliche Basis. Viele Industrieunternehmen wünschen sich einen "Isnyer" und meinen einen Absolventen der nta. Die Berufschancen im naturwissenschaftlichen Bereich sind sehr gut, denn die Industrie sucht gut ausgebildete Fachkräfte im MINT-Bereich. Bis zum 12.September 2011 besteht noch die Möglichkeit zur Anmeldung an den Berufskollegs und bis 19.September 2011 an der Fachhochschule. Mit der Mindestvoraussetzung "Mittlere Reife" kann man eine chancenreiche schulische Berufsausbidung zum Technischen Assistenten wie CTA, …

… Arbeit werden Studierende auch für die Arbeit in Lernwerkstätten ausgebildet. Der Koffer hilft, den Kindern durch altersgerechte Versuche mit Solarenergie einen Einblick in die dahinterstehenden Technologien zu geben. Sie sollen so früh an die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) herangeführt werden. „Über praktische Versuche zur Solarenergie sollen die Kinder schon frühzeitig mit erneuerbaren Energien in Berührung kommen und ihr Bewusstsein für eine nachhaltige Zukunft gestärkt werden“, erklärt FH-Präsident Dr. Detlev …

Gelungenes Selbstmarketing für die Karriere – das Karrieremagazin. Köln, im Juni 2011 – Außerdem in der Juni-Ausgabe des Staufenbiel Karrieremagazin: die Themenstrecke MINT, der Branchenreport Versicherungswirtschaft und wie Einsteiger die schlimmsten Anfängerfehler im Job vermeiden. Lady Gaga ist unbestritten die Königin des Selbstmarketing. Auch wenn man es nicht so weit wie der Megastar treiben mag, eines ist sicher: Wer Karriere machen will, kommt heutzutage ohne Eigen-PR nicht mehr aus. „Leistung wird einfach vorausgesetzt“, erklärt Expertin …

Mit der RWE AG ist einer der europaweit größten Energieversorger dem Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) beigetreten. Damit unterstreicht RWE seinen Willen, mehr Frauen für die vielfältigen technischen Berufe in der Energiebranche zu gewinnen. Im Energiesektor tut sich was: Klimaschutzziele haben hohe Priorität und die Energieunternehmen stehen vor der Aufgabe, die Energieversorgung umzustellen. Dazu braucht es gut ausgebildete und kreative Köpfe. „Vielfalt ist für uns ein wichtiger Erfolgsfaktor. …

… stehen bereit, um in intensiven Informations- und Beratungsgesprächen ihre Hochschule und ihr Studienangebot vorzustellen. Ein umfassendes Rahmenprogramm ergänzt das Informationsangebot durch Vorträge, Workshops und Expertentalkrunden zu Themen wie Studienfinanzierung, Auslandsaufenthalte, MINT-Studiengänge oder die Bachelor- und Masterstudienstrukturen. Im INTERNATIONALEN FORUM werden an einem Auslandsstudium oder –semester interessierten Schülern die beliebtesten Studienländer der Deutschen – an erster Stelle steht derzeit Österreich – erklärt …

Mit einem innovativen Programm begleitet die gemeinnützige Initiative Campus of Excellence (COE) Jugendliche aus Deutschland, Polen und Ungarn auf ihrem Weg in ein MINT-Studium oder einen entsprechenden Beruf. Insgesamt 19 SchülerInnen der Jahrgangsstufe 10 und 11 von der Elly-Heuss-Schule (Wiesbaden) sowie dem Gymnasium am Mosbacher Berg (Wiesbaden) wurden jetzt für das Programm ausgewählt. Mit dem Schülerprojekt Zukunft MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) will der COE die Begeisterung für diese Fächer stärken, berufliche …

… Leibniz Challenge 2011 teil • Bekanntgabe und Auszeichnung der Gewinnerteams am 5. Juli 2011 während großer Abschlussveranstaltung an der Leibniz Universität Hannover • Ziel des internetbasierten Wettbewerbs: Interesse an Naturwissenschaften und Technik wecken sowie Nachwuchsförderung im MINT-Bereich • Details zu der Intel Leibniz Challenge und den einzelnen Aufgaben unter http://www.intel-leibniz-challenge.de sowie auf der Intel® Leibniz Challenge Facebook-Seite FELDKIRCHEN, 08.06. 2011 – Mit der Einreichung der Lösung der vierten Aufgabe endet die …

Karriere-Magazin „abiQ“ gibt Einblick in technische und naturwissenschaftliche Studiengänge und Berufsfelder Karlsfeld b. München, 07. Juni 2011 – MINT gilt derzeit als Erfolgsrezept für Abiturienten. Hinter der Abkürzung verbergen sich die Begriffe Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. In der aktuellen Ausgabe des Karriere-Magazins „abiQ“, das jetzt wieder kostenfrei an allen deutschen Gymnasien und Fachoberschulen erscheint, berichten Studenten und Auszubildende dieser Fachrichtungen erstmals in einem Special über ihre Erfahrungen. „Mathematik …

… Erwachsenenbildung an. Eine aktuelle McKinsey-Studie errechnet für 2020 eine Lücke von 2 Mio. Fachkräften, für 2025 wird gar ein Szenario mit 6,5 Mio. fehlenden Fachkräften prognostiziert – wenn nicht rechtzeitig gegengesteuert wird. Insbesondere in den MINT*-Berufen fehlt weiterhin qualifizierter Nachwuchs. Was in der öffentlichen Diskussion dabei oft vergessen wird: Abseits der gesellschaftlichen Problematik birgt diese Entwicklung auch berufliche Chancen für den Einzelnen. In den naturwissenschaftlich-technischen Berufsfeldern sind die Aufstiegschancen …

MINT – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik – vier Buchstaben, die für die Entwicklung in unserem Land von immer größerer Bedeutung werden. Der Vorstandsvorsitzende der bundesweiten Initiative „MINT – Zukunft schaffen“ (www.mint-zukunft-schaffen.de), Thomas Sattelberger in einer Internetbotschaft: „Systematische Begegnung mit und persönliches Erleben von MINT sind der Nährboden für die Begeisterung und Entscheidung für ein MINT-Studium.“ Erforderlich sind dazu eine verbesserte Vernetzung von schulischen und außerschulischen Angeboten. …

… 5. Mai 2011 der hochkarätig besetzte Beirat des iibk Institut für innovative Bildungskonzepte, München. Unter dem Stichwort Techniksozialisation diskutierten die Experten mit der Institutsleitung Projekte und Maßnahmen, die über die gesamte Bildungskette MINT-Begeisterung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) wecken und erhalten sollen. Mit innovativen Projekten nach dem Motto „begeistern statt belehren“ unterstützt das iibk Pädagogen bei der Vermittlung nachhaltigen Wissens sowie das Bildungsengagement von Unternehmen und Institutionen. „Viel …

… gründete die Gesellschaft für Wirtschaftsförderung Duisburg mbH (GFW Duisburg) gemeinsam mit der Universität Duisburg-Essen das lokale Netzwerk „Haus der kleinen Forscher Duisburg“. Bereits zuvor hatten sich beide Akteure unter dem Dach des „zdi-Zentrum DU.MINT Duisburg-Niederrhein“ vereint. Sie wollen, im Schulterschluss dem Fachkräftemangel in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entgegenwirken, indem sie für die MINT-Fächer werben. „Und das entlang der gesamten Bildungskette – von der Kindertagesstätte, …

… Bell Burnell, Rita Levi-Montalcini oder Emmy Noether zwei Dinge gemeinsam: 1. Sie haben erfolgreich geforscht und bahnbrechende Erfindungen gemacht. 2. Kaum jemand kennt sie, der sich nicht ernsthaft darum bemüht, nach Beispielen für erfolgreiche Frauenkarrieren in den so genannten MINT-Berufen zu suchen. Und hier liegt ein grundsätzliches Dilemma begraben. Anerkannte Frauen in diesen Bereichen sind, im Gegensatz zu ihren männlichen Konterparts, oft viel zu bescheiden, wenn es um die eigenen Errungenschaften geht. Sich selbst zu feiern haben eindeutig …

Am 14. April 2011 ist Girls'Day. Zugleich findet zum ersten Mal ein bundesweiter Boys'Day statt. planet-beruf.de begleitet die Praxistage mit dem Magazin "MINT & SOZIAL for you" und einer eigenen Themenwoche auf dem Onlineportal. Rund um den "untypischen" Beruf Mädchen erkunden am 14. April beim Girls'’Day Berufe im Handwerk oder in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT). Jungen schnuppern beim Boys'Day in soziale Berufe hinein. Schon ab dem 13. April stimmt www.planet-beruf.de auf die "Zukunftstage" ein. …

… das jetzt die Industrie- und Handelskammer (IHK) Aachen zusammen mit der Stadt Aachen und den Hochschulen in der Kaiserstadt anbieten. In nur 18 Monaten bildet das Modellprojekt SWITCH Studienabbrecher aus den mathematischen und naturwissenschaftlich-technischen Fächern (MINT) zu IHK-geprüften Fachinformatikern für Anwendungsentwicklung aus. "Uns fehlt es nicht an Betrieben, die solche Fachkräfte sofort ausbilden und danach auch einstellen würden", unterstreicht Heinz Gehlen. Bereits zwei Dutzend Betriebe mit dieser Fachrichtung haben sich bereit …

… begreifbar zu machen. Das Engagement für den bundesweiten Aktionstag ist dabei nur eine von mehreren Maßnahmen des Instituts-Verbundes, um Schülerinnen und Schüler von Technik zu faszinieren und sie für eine Karriere in einem technischen Beruf zu begeistern. „MINT“ steht für ein Phänomen. Während auf der einen Seite die beruflichen Aussichten im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) als hervorragend gelten, entscheiden sich hierzulande immer noch deutlich zu wenig Jugendliche für einen entsprechenden Beruf. Derzeit …

für 7.-9. Klässler bundesweit – Bewerben bis 21. April 2011 Vom 28. Mai bis 9. Juni führt die Institut für Jugendmanagement Stiftung Heidelberg im Rahmen des Master MINT – Programms eine Forschungsexpedition zum Nordkap durch. Für das 30-köpfige Forscherteam können sich bundesweit alle Schüler der siebten bis neunten Klassen bewerben. Auf der Expedition soll das Forschen gelernt werden. Untersuchen, versuchen, Daten sammeln, auswerten und dokumentieren stehen auf dem Programm. Die Veränderungen von Flora und Fauna, Mensch und Kultur sowie die …

Im Rahmen des Master MINT Programms der IJM Stiftung Heidelberg findet vom 17.-20. April eine Sonderexpedition Natur und Technik für Schüler der 5.-7. Klasse aller Schularten statt. Im eigenen Expeditionsbus der Stiftung fährt das 30-köpfige Schülerteam ab/an Heidelberg nach Papenburg in die Meyer Werft, wo unter anderem die AIDA und Disney Kreuzfahrtschiffe gebaut werden. Darüber hinaus besucht das Entdeckerteam das Klimahaus in Bremerhaven, das Universum in Bremen und ein Naturkundemuseum. Um das Forschungsabenteuer komplett zu machen, rückt das …

Wissen ist Zukunft, die Spaß macht! Dieses Credo vermittelt die Institut für Jugendmanagement Stiftung gGmbH aus Heidelberg Kindern der 4. bis 6. Klasse auf verschiedenen Expeditionen im Rahmen der Bildungsinitiative Master MINT. Heidelberg, 1. April 2011. Tim, 10 Jahre alt, interessiert sich für Technik. Er hat schon immer wissen wollen, wie ein Autobau geplant und umgesetzt wird. Im Autodesign-Workshop der Autostadt Wolfsburg konnte er dies anhand eines kleinen eigenen Projekts erfahren. Tim ist Teilnehmer der regelmäßig stattfindenden Master …

… Master-Absolventen der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften sind unter allen Studierenden nach ihrem Abschluss am häufigsten sofort erwerbstätig und verdienen von allen Hochschulabsolventen am besten. Der Anteil, der für die wirtschaftliche Entwicklung des Landes so bedeutenden MINT-Fächern, ist im Vergleich zu anderen Hochschularten am höchsten. Im Zentrum des Studiums steht die Ausrichtung auf die spätere Berufspraxis, beim Bachelor- ebenso wie beim weiterqualifizierenden Master-Studium. Die inhaltlich breit angelegten Studiengänge und die internationale …

… und Technik – gefragt sind zündende Ideen und Maßnahmen, die Pädagogen bei der Vermittlung nachhaltigen Wissens unterstützten. Mit Projekten und außerschulischen Veranstaltungen zu relevanten Bildungsthemen wie Klimawandel, Umweltschutz oder Förderung von MINT-Kompetenzen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) erfüllt das Institut für innovative Bildungskonzepte, iibk, den Anspruch an pädagogisch hochwertigen Angeboten. Als wertvolle Unterrichtsergänzung wecken sie Neugierde und Experimentierfreude und geben der Lust am entdeckenden …

… wie E.ON, Kellogg‘s, Ravensburger oder die Techniker Krankenkasse, Institutionen wie die TU München und das Fraunhofer Institut nahmen Kinder, Jugendliche, Eltern und Pädagogen mit auf eine spannende Entdeckungsreise in die Zukunft und machten Lust auf MINT (Mathematik, Infomatik, Naturwisenschaft und Technik). Der Anspruch ist hoch: Die FORSCHA will Deutschlands Leitmesse für Bildung mit hohem Unterhaltungswert im außerschulischen Bereich werden. Die mobile Bildungsinitiative on… s’cooltour bringt seit 2008 mit Experimenten und Live-Bildern aus …

Die MINT-Branche bietet hervorragende Berufs- und Karrierechancen. Auch mehr und mehr junge Frauen entscheiden sich für einen der sogenannten MINT-Berufe, indem sie Fächer wie Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik studieren. Nach aktuellen Daten des Statistischen Bundesamtes und Berechnungen der Geschäftsstelle Nationaler Pakt für Frauen in MINT-Berufen hat sich die Zahl der Absolventinnen in diesen Bereichen kontinuierlich erhöht und liegt 2009 in den Ingenieurwissenschaften bei 12.000; mit einer Steigerung von 9 Prozent (+ 950) …

… für Standards unserer Hochschulausbildung nicht mehr geeigneten, aber gleichwohl voll funktionstüchtigen Computertechnik aus den Beständen unseres Rechenzentrums ein wenig dazu beitragen können, die PC-Technik des Landschulheims Grovesmühle zu modernisieren und unsere Zusammenarbeit zur Stärkung der MINT-Fächer in der Region auszubauen“, erklärte der Hochschulleiter. Initiiert wurde das neue Lernzentrum von den Schülern Mathis Opfermann (17) und Johannes Beier (19). Auch ihr Mitschüler Johannes Festerling findet die Idee klasse und nutzt diesen …

… Entdecken einlädt. Kindertageseinrichtungen und Grundschulen sollen animiert werden, den Kontakt zur Fachhochschule aufzunehmen. Schon die Kleinsten können so mit Naturwissenschaften und Technik in Berührung gebracht werden. Die FH FFM möchte damit die so genannten MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) besonders fördern. Termin: 14. bis 16. März 2011, jeweils 9 bis 12.30 Uhr Ort: FH FFM, Campus Nibelungenplatz/Kleiststraße Kontakt und Anmeldung (bis 1. März 2011): FH FFM, Projekt Lernwerkstätten, Sofia Renz-Rathfelder, …

Themenheft "MINT & SOZIAL for you" bringt Jungen und Mädchen geschlechtsuntypische Berufe näher Am 16. Februar 2011 erscheint das Magazin „MINT & SOZIAL for you“ von planet-beruf.de für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Das Magazin eignet sich zur Vorbereitung auf den Girls’Day und den Boys’Day am 14. April. Mädchen sind sozial, Jungen tüfteln. Diese Vorstellung hält sich hartnäckig und bestimmt noch häufig die Berufswahl. Girls’Day und Boys’Day zeigen andere Wege auf: am 14. April 2011 können Jungen in soziale, Mädchen in MINT- …

… Heidelberg und des Instituts für Jugendmanagement. Zwischen Odenwald und Kraichgau gelegen, unweit des Neckartals bietet es perfekte Rahmenbedingungen um Sport- und Lerncamps für Jugendliche sowie Kinderfreizeiten anzubieten. Demnächst werden im Jugendhaus Centblick im Rahmen des Master MINT Programms zweitägige Labore stattfinden. Das geräumige Gruppenhaus eignet sich zudem für Schulklassen, Musik-, Jugend- und Erwachsenengruppen sowie für große Familienfeiern bis 60 Personen. Auf knapp 600 Quadratmetern bietet das geräumige Haus Platz für 46 Gäste. …

… Jahr zum fünften Mal in Folge veranstaltet. Er steht unter der Schirmherrschaft des niedersächsischen Kultusministers und Präsidenten der Kultusministerkonferenz Dr. Bernd Althusmann und zielt darauf ab, bereits bei Schülerinnen und Schülern das Interesse für die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu wecken. Die Anmeldung und Teilnahme an dem internetbasierten Wettbewerb ist bis Montag, 7. März 2011, unter http://www.intel-leibniz-challenge.de möglich. Aktuelle News und Informationen gibt es darüber hinaus auf der …

… aus Deutschland und Europa präsentierten insgesamt rund 700 verschiedene Master-Programme. „Durch die Teilnahme an der Messe wollen wir jungen Menschen, die den Bachelorabschluss bereits in der Tasche haben, unsere Master-Studiengänge näher bringen, vor allem in den MINT-Fächern“, so Prof. Dr. Karl-Richard Korff, Vizepräsident der Fachhochschule Münster. Er stellte sich unter anderem im Expertenforum den Fragen der Messebesucher. Die Resonanz aller Aussteller war durchweg positiv und für die Folgeveranstaltungen gibt es bereits jetzt zahlreiche …

Wissen ist Zukunft, die Spaß macht! Unter diesem Motto haben im letzten Jahr einige Schüler aus dem Pamina Schulzentrum am Master MINT - Programm der Institut für Jugendmanagement Stiftung teilgenommen. Die Schüler haben fünf verschiedene dreitägige Expeditionen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik durchlaufen. Als Highlight fand eine Abschlussexpedition zum Thema Forschung, Industrie und Wirtschaft statt, bei der die jungen Forscher aus Herxheim ihr begehrtes Abschlusszertifikat überreicht bekommen haben. Die …

… Practice Cases vor: Michael Dams (National Instruments Germany), Dr. Elisabeth Krekel (Bundesinstitut für Berufsbildung), Ingo Leven (TNS Infratest Sozialforschung, Co-Autor der Shell-Studie), Alfred Lukasczyk (Evonik Industries), Prof. Dr. Anja Seng (FOM) und Dr. Ellen Walther-Klaus (MINT Zukunft schaffen). Als Special Guest gewährt Comedian David Werker, Autor des Buches „Morgens, 15:30h in Deutschland“), tiefgründige und witzige Einblicke in die Zeit nach der Schule – ins Studentenleben. Traditionell gibt das Treffen neben Vorträgen und Diskussionsrunden …

Neuer starker Partner für den Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen. Damit zukünftig mehr Frauen in den Zukunftsberufen von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) ihre Chancen nutzen und entsprechende Karrieren auch in Führungspositionen entwickeln können, engagiert sich Hewlett-Packard (HP) als neuer Partner beim Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen, „Komm, mach MINT.“ „Der Paktbeitritt von Hewlett-Packard unterstreicht die Bedeutung unserer Zielsetzungen und gibt diesen eine weitere wegweisende Dynamik. Nur mit …

Pressemitteilung, Dezember 2010 – Nach der Eröffnung des MINT-Lehrerfortbildungszentrums von National Instruments und LPE im Herbst 2010 wird nun das Kursprogramm im März 2011 fortgesetzt. Das MINT-Lehrerfortbildungszentrum (MINT = Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) wurde von der LPE Technische Medien GmbH und der National Instruments Germany GmbH ins Leben gerufen, um Lehrern aller Schulformen sowie Ausbildern die Möglichkeit zu geben, sich in den Bereichen Robotik und Messtechnik fortzubilden. Dazu wird ein umfangreiches …

Motto der Intel® Leibniz Challenge 2011: Regenerative Energien und Green IT • Das Ziel: Interesse junger Menschen an Ingenieurberuf wecken und Nachwuchs für die MINT-Berufe fördern • Registrierung ab sofort unter intel-leibniz-challenge.de/ möglich Feldkirchen/Hannover, 13. Dezember 2010 – Ab sofort und bis zum 7. März 2011 können sich Schülerinnen und Schüler unter intel-leibniz-challenge.de für eine neue Runde der Intel® Leibniz Challenge anmelden. Der bundesweite Schülerwettbewerb, den Intel im Rahmen der Intel® Bildungsinitiative gemeinsam mit …

Frauen in MINT-Berufen spielen bei Funk und Fernsehen eine immer größere Rolle. Diesem Trend Rechnung tragend, engagiert sich die ARD als neue Partnerin beim Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ „Ich freue mich sehr, dass die neun in der ARD verbundenen Landesrundfunkanstalten ihren Beitritt zum Pakt für Frauen in MINT-Berufen erklärt haben. Wer für die Programme in Rundfunk und Fernsehen verantwortlich ist, braucht eine ausgeprägte Sensibilität für die gesellschaftlichen Rollenbilder, die in Sendungen vermittelt werden“, …

„Hier trafen sich alle wichtigen MINT-Akteure.“ – Besucher und Aussteller rundum begeistert München, 19. November 2010: Als „Deutschlands aufregendstes Klassenzimmer“ macht die „FORSCHA – Entdecke die Zukunft“ Kindern (ab 3 Jahren) und Jugendlichen Lust auf eine Entdeckungsreise durch die Welt der Naturwissenschaft und Technik. Lehrer und Eltern ließen sich inspirieren und Vertreter aus Politik, Wirtschaft, Schule und Elternschaft diskutierten auf dem Podium das Thema „MINT – Lust statt Frust“ (MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik). …

… Zu­kunfts­the­mas. Der Fo­kus lag auf der Fra­ge wie man den zu­künf­ti­gen Fach­kräf­te­nach­wuchs, der für neu­e und in­no­va­­tive Pro­duk­te im Un­ter­neh­men un­er­läss­lich ist, si­chern kann. Es sind vor al­lem MINT-Stu­den­ten voll auf Ih­re Kos­ten ge­kom­men, schlie?lich war­ben vie­le Bran­chen in den Be­rei­chen Au­to­mo­bil­bau, Ma­schi­nen­bau, E­lek­tro­tech­nik, In­ge­nieur­dienst­leis­tun­gen/tech­ni­sche ?ber­wa­chung, E­lek­tro­nik o­der Luft- und Raum­fahrt. Inhalte des umfangreichen Rahmenprogramms waren: - Karrierevorträge …

… Wohl im Auge haben. Er will mit seinem Buch die Muster des Fehlverhaltens offen legen und gibt Anregungen, wie Entscheidungen bewusster getroffen werden können. Dabei setzt der vielseitige Diplom-Biologe vor allen Dingen auf seine "Kollegen" – die MINTs. Hinter dieser Abkürzung verbergen sich im weitesten Sinne die Naturwissenschaftler: Mathematiker, Informatiker, Naturwissenschaftler und Techniker – diejenigen, die in jedem Unternehmen eher als Sonderlinge gelten und häufig genug mit ihren Ideen schnell an Grenzen der "Andersdenkenden" stoßen …

… Wissenschaftsministeriums, Mag. Friedrich Faulhammer, betont die Chancen, die sich für Studierende wie für Unternehmen gerade auch in naturwissenschaftlich-technischen Fächern ergeben. Derzeit würden 60% der Studierenden in 10% der angebotenen Fächer gehen. „Ziel der groß angelegten MINT-Kampagne von Bundesministerin Beatrix Karl ist daher, die jungen Menschen viel intensiver über die breite Palette an Studienmöglichkeiten zu informieren. Bei ‚MINT statt Masse’ geht es auch vordringlich darum, Berührungsängste mit diesen Fächern abzubauen und Begabungen …

Pressemitteilung, 10. August 2010 – National Instruments (Nasdaq: NATI) gibt die Gründung des MINT-LFZ in Kooperation mit LPE Technische Medien GmbH bekannt. Das Lehrerfortbildungszentrum für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik ist gegründet worden, um Lehrern aller Schulformen und Ausbildern die Möglichkeit zu geben, sich in den Bereichen Robotik und Messtechnik weiterzubilden. Um dies zu gewährleisten, bietet das MINT-LFZ ein umfangreiches Kursprogramm an: Vom 5. – 7. Oktober dauert die erste Kurswoche, bei der über drei Tage …

MINT-Fächer, also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, müssen mehr gestärkt werden. Dies ergab eine Vergleichsstudie der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft, die vor kurzem veröffentlicht wurde. "Zwar hat sich die Schulqualität in Rheinland-Pfalz verbessert. Die positiven Entwicklungen in den naturwissenschaftlichen Fächern müssen aber intensiviert werden", fordert Dr. Bernd Vogler, Hauptgeschäftsführer der Chemieverbände Rheinland-Pfalz. "Nur so können wir den dringend benötigten Nachwuchs für unsere Branche sicherstellen." Seit …