(openPR) Wissenschaft anschaulich machen und den Nachwuchs für MINT begeistern – Herausforderung und Lebensaufgabe
München, 20. Juli 2011: Prof. Dr. Dr. Wilfried Huber, u. a. ehemaliger Leiter des Zentralinstituts für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung (ZLL) und Extraordinarius für Ökotoxikologie an der Technischen Universität München, wurde mit dem Bayerischen Verdienstorden ausgezeichnet. Bayerns Ministerpräsident Horst Seehofer überreichte dieses „Zeichen ehrender und dankbarer Anerkennung für hervorragende Verdienste um den Freistaat Bayern und das bayerische Volk“ am 20. Juli 2011 bei einem Festakt im Antiquarium der Münchner Residenz.
Bereits 2007 hatte Prof. Huber für seinen unermüdlichen Einsatz um das Ziel „Bildung für Alle“ das Bundesverdienstkreuz am Bande erhalten.
Wissenschaft anschaulich machen, Lust auf Naturwissenschaft und Technik wecken und entlang der Bildungskette fördern, Lehrer dazu befähigen, diese Begeisterung zu vermitteln – dafür machte sich Prof. Huber an der Technischen Universität München stark. Angesichts des fehlenden Fachkräftemangels im MINT-Bereich ist Techniksozialisation ein hochaktuelles Thema. Prof. Huber hat es sich zur Lebensaufgabe gemacht. Er ist dafür auch nach seiner Pensionierung im September 2010 mit großer Leidenschaft unterwegs, u. a. als wissenschaftlicher Berater des iibk Institut für innovative Bildungskonzepte.
„Bildung macht Spa? – mit diesem Anspruch setzt er sich für iibk-Bildungsinitiativen nach dem Prinzip des entdeckenden Lernens ein und bewertet sie mit kompetentem Blick auf gesellschaftspolitische, technische und wirtschaftliche Herausforderungen und Rahmenbedingungen. Unter anderem unterstützt er das iibk-Team bei Strategie und Konzeption aktueller Projekte wie der Erlebnis- und Mitmachmesse FORSCHA – Entdecke die Zukunft und der mobilen Bildungsinitiative „on… s’cooltour“.
Prof. Huber war unter anderem Leiter des ZLL, Beauftragter des Präsidenten für die Schulnetzwerke, Vorsitzender des Akademischen Senats, stellvertretender Vorsitzender des Hochschulrats und zusammen mit TU-Präsident Prof. Herrmann, Gründungsvater der neuen TUM SCHOOL OF EDUCATION, mit ihrer einzigartigen Verknüpfung von Bildungsforschung und Lehrerbildung.
In dieser Zeit entstanden die Schulnetzwerke der TU München, die Ideen zur Einrichtung des Schülerforschungszentrums im Berchtesgadener Land (SFZ) und das Schülerlabor „TUMLab“ im Deutschen Museum in München. Es begeistert junge Menschen mit spannenden Experimenten für die Forschung, öffnet den Blick für ein späteres Hochschulstudium und eine berufliche Orientierung im MINT-Bereich.
