… finanziellen Zuschuss und sammeln erste Berufserfahrung. Deshalb bietet FORUM Berufsbildung flexible Unterrichtszeiten. So dauert der Präsenzunterricht nur sechs Stunden, in denen neues Wissen erarbeitet wird. In den letzten beiden Stunden wird das Erlernte durch flexible Selbstlerneinheiten, z.B. E-Learning, wiederholt. Dabei können die Azubis selbst wählen, ob sie das direkt im Anschluss oder erst in den Abendstunden absolvieren.
Der Vorteil: Das Lernen im eigenen Tempo und zur passenden Zeit erhöht Lernerfolg und Motivation. Die Teilnehmer können …
… (Ergebniskommunikation).
Die Weiterbildung vereinigt damit Fachwissen aus der Informatik mit quantitativen Methoden und Aspekten des Informations- und Kommunikationsdesigns. Wichtige Werkzeuge im Kurs sind die Statistiksprache R und Power Business Intelligence Tools. Auch auf Azure Machine Learning wird mit konkreten Beispielen Bezug genommen. Im Ergebnis sollen die Teilnehmer verschiedene Techniken zur Nutzung von Daten beherrschen und einen Überblick über die Voraussetzungen und möglichen Lösungsansätze im Bereich datengetriebener Projekte erhalten. Lernziel ist …
tts und eLearning Journal stellen Benchmarking Studie auf dem tts Forum vor
57 Prozent der Unternehmen wollen in den kommenden drei Jahren ihr Budget für E-Learning-Maßnahmen erhöhen. Das hat die Benchmarking Studie 2015 des eLearning Journals powered by tts unter 1000 Unternehmen ergeben. Über die Investitionen entscheidet vor allem die Geschäftsführung (41 %), aber auch Personal- und Fachabteilungen sowie direkte Vorgesetzte haben Einfluss darauf, wie das Lernbudget verwendet wird. Präsentiert wurden die Ergebnisse auf dem tts Forum, das am 11. …
… Fokus auf die Qualität der Lehre an der Frankfurt UAS zu legen“, betont Hochschul-Präsident Prof. Dr. Frank E.P. Dievernich. „Dieses Resultat ist Ansporn, auch künftig hervorragende Lehre anzubieten, unsere Studierenden bestmöglich auszubilden und zu betreuen sowie unsere E-Learning-Angebote stetig zu optimieren.“ Dieses Ziel verfolgt die Hochschule derzeit mit der Umsetzung einer neuen E-Learning-Strategie. Sie sieht vor, die vielfältigen, bereits bestehenden Aktivitäten zu bündeln und das E-Learning künftig noch mehr in der Lehre zu verstetigen, um …
… die Sprachkenntnisse in einer Aufnahmeprüfung.
Der Einstieg in den Kurs ist prinzipiell jederzeit im Jahr möglich. Teilnehmer benötigen einen PC oder ein Tablet und eine Internetverbindung, um auf der Adobe Connect-Plattform im E-Learning miteinander zu lernen. Einen virtuellen Einblick in das Klassenzimmer erhalten Interessierte auf https://dolmetscherschule.adobeconnect.com/uebersetzung_d-e/
Zu einem späteren Zeitpunkt wird die Ausbildung auch für die Fremdsprachen Türkisch, Russisch, Arabisch, Französisch und Spanisch angeboten werden.
Die …
… Verantwortliche in der Logistik berufsbegleitend weiterbilden können, bietet die Universität Stuttgart zusammen mit der Fraunhofer Academy den Online-Studiengang Logistikmanagement an. Der Vorteil: Das Studienprogramm ist speziell auf Berufstätige ausgerichtet. Aktuelles, praxisorientiertes Know-how kann in E-Learning-Phasen (80 Prozent) mit Onlinebetreuung durch die Dozenten erworben werden. Lediglich für wenige Übungen und Prüfungen ist eine Anwesenheit notwendig. So sind die Teilnehmer flexibel, wann und wo sie lernen – ob abends oder am Wochenende, …
… Weiterbildungsseminare mit Themen aus Management, BWL und Recht für Akademiker aus allen Berufsfeldern bietet die Universität Hamburg an. Im Rahmen des Weiterbildungsprogramms „Online Lernen im Management“ starten ab September folgen-de E-Learning- Module:
Change Management und Lernen in Organisationen
Verschiedene Konzepte zu Change Management wie Business Transformation, Lean Management, Business Process Reengineering und Organisationsentwicklung sowie das Management konkreter Änderungsvorhaben sind Themen dieser Weiterbildung. Praxisorientiert …
… Förderphase liegt auf dem Ausbau der Beratungsangebote, da die Anrechnungsverfahren hohe Beratungskompetenzen und geschulte Ansprechpersonen erfordern. Im Bereich der Lehre sollen flexible, orts- und zeitunabhängige Weiterbildungsformate (Blended Learning-Konzepte) entwickelt und erprobt werden. Die Begleitforschung und Qualitätssicherung erfolgt durch Bedarfs- und Zielgruppenanalysen.
Anrechnungsverfahren
Im Mittelpunkt der ersten Förderphase standen die Entwicklung und Erprobung wissenschaftlicher Anrechnungsverfahren außerhochschulisch erworbener …
… zum Wintersemester 2015/2016 zum zweiten Mal an der Hochschule RheinMain in Wiesbaden angeboten wird.
Wie Prof. Dr. Kolb, Studiengangsleiter Gesundheitsökonomie an der Hochschule RheinMain, jetzt mitteilte, sind noch einige Studienplätze des berufsbegleitenden Blended-Learning Studiengangs frei. Interessenten können sich noch bis zum 15. Juli 2015 bewerben.
Der fünf semestrige Studiengang richtet sich an Bachelor-Absolventen mit gesundheitsökonomischem Schwerpunkt. Nach Abschluss des Studiums können diese als Abteilungsleiter im Krankenhaus, …
… im Januar 2016 sein werden.
Das flexible Studienmodell der SRH Fernhochschule ebnet Leistungssportlern wie Beate Gauß und Louisa-Christin Lippmann den Weg, um ihre „Karriere nach der Karriere“ vorzubereiten. Denn mit ihrem Mobile-Learning-Konzept bietet die Fernhochschule beim nebenberuflichen Studieren besondere Vorzüge: Der Studierende kann sein Studium individuell an Wettkämpfe und Trainingspausen anpassen. Derzeit studieren knapp 35 Spitzensportler an der Mobile University, darunter auch Kapitän der Hockeynationalmannschaft Moritz Fürste, …
Funktion im europäischen Fachverband der Fernstudienanbieter: Studienleiter des Betriebswirtschaftlichen Instituts & Seminar Basel gehört seit dem 21. Mai 2015 dem Vorstand der European Association for Distance Learning an
BASEL/PRAG – Dr. Ralf Andreas Thoma, Studienleiter des Betriebswirtschaftlichen Instituts & Seminar Basel, ist zum Treasurer der European Association for Distance Learning (EADL) gewählt worden. Der 43-jährige Wirtschaftswissenschaftler gehört seit der Generalversammlung am 21. Mai 2015 in Prag (CZ) dem Vorstand an. Im …
… besseren Ergebnissen als erwartet führen“, erklärt Arthur Trossen.
Im Fernstudium Mediation - integrierte Mediation erwerben die Studierenden die Fertigkeiten der Mediation. Die akademische Weiterbildung in Kooperation mit der ZFH setzt auf den Ansatz des Blended Learning: Orts- und zeitunabhängig beschäftigen sich die Studierenden zunächst anhand von Studienbriefen mit der Thematik. „Während der intensiven Präsenzwochenenden haben die Teilnehmer Gelegenheit, die besondere Haltung des Mediators zu erspüren und zu verinnerlichen“, so Rechtsanwalt Dr. …
E-Learning Seminare starten im September!
Personalauswahl, Personalentwicklung, systematisches Qualifizieren, Mitarbeitergespräche, Mitarbeiterbeurteilung und Kriterien des Führungserfolgs: die berufsbegleitende Weiterbildung „Personal- und Organisationsentwicklung“ vermittelt in vier Monaten einen Überblick über Theorien, Modelle und Problembereiche der Personalentwicklung. Der zweite Themenschwerpunkt befasst sich mit Organisationsentwicklung, Projektmanagement und Change Management. Die praxisorientierte Weiterbildung bietet ein hohes Maß an zeitlicher …
… sowie internationale Qualifikationen anzueignen.
Die Fernuniversität „Guglielmo Marconi“ wurde 2004 gegründet. Es handelt sich dabei um eine private, staatlich anerkannte Universität mit einem umfangreichen Bachelor- und Master-Studienangebot in den Bereichen Wirtschaft, Politik- und Rechtswissenschaften, Erziehungswissenschaften, angewandte Wissenschaft und Technologie sowie Kunst. Sie ist in Fernstudien spezialisiert und verwendet neuste Online-Learning-Technologien. Derzeit sind rund 14.000 Studierende an der römischen Hochschule immatrikuliert.
… Flexibilität und Ortsunabhängigkeit: zu Beginn und Ende findet jeweils samstags ein Präsenzseminar an der Universität Hamburg statt. Die übrige Zeit lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ca. 8 Stunden pro Woche von zuhause aus: Das E-Learning-Studium findet auf auf einer virtuellen Lernplattform in einer kleinen Lerngruppe statt, kontinuierlich betreut und unterstützt von den Dozentinnen und Dozenten der Universität Hamburg. „Betriebliches Gesundheitsmanagement“ gehört zum Weiterbildungsprogramm „Online lernen im Management“. Neben „Betriebliches …
tts lädt Unternehmen zum Forum am 11. Juni 2015 in Heidelberg ein
Talent Management, Learning und Performance Support – auf diese drei Kernthemen konzentriert sich tts auf seinem Forum am 11. Juni 2015. In der Print Media Academy Heidelberg erhalten Personalentwickler, HR-IT-Verantwortliche, Führungskräfte und Schulungsverantwortliche einen Einblick in die praktische Arbeit von Unternehmen, die den Wechsel zu modernen HR bewältigt haben. „Die Veranstaltungen der vergangenen Jahre haben gezeigt, wie wichtig den Teilnehmern der direkte Kontakt zu …
… Deutschland, an ihren Englischkenntnissen zu arbeiten.
Befragt wurden insgesamt rund 1.000 Frauen in Deutschland ab 14 Jahren. Laut der repräsentativen Studie hat rund die Hälfte der sechs Millionen Frauen noch in diesem Jahr vor, ihr Englisch zu verbessern. Ob Sprachkurs, E-Learning oder Auslandsaufenthalt – knapp zwei Millionen von ihnen haben einen konkreten Plan, wie sie zum Erfolg kommen wollen. Rund eine Million Frauen wissen hingegen noch nicht, welches Kursangebot sie in diesem Jahr nutzen möchten. Verbesserungsbedarf sieht auch die andere …
… vertiefen – so verschwenden Sie keine Zeit.
6. Zeit für Teamwork
In Gruppen lernt es sich meist am besten. Wenn die Menschen um Sie herum lernen, werden auch Sie sich motivierter fühlen. Außerdem können Sie sich gegenseitig abfragen. Das gibt ein sicheres Gefühl.
7. Learning by Doing
Mit Muttersprachlern Englisch zu lernen bereitet optimal auf den Sprachpraxis-Bereich im TOEFL-Test vor. Gehen Sie doch mal mit einem Native einen Kaffee trinken und sprechen
dabei nur auf Englisch. Vielleicht klingt das für Sie noch unangenehm. Sie verlieren aber schnell …
… Practice untersucht. Die 4-monatige Weiterbildung wurde speziell für Berufstätige konzipiert und bietet viel zeitliche Flexibilität: sie verbindet zwei Präsenzseminare an zwei Samstagen an der Universität Hamburg mit einem von Dozenten der Universität Hamburg betreuten E-Learning-Studium. Die 8 Stunden Studienzeit pro Woche sind frei einteilbar.
Change Management gehört zum Weiterbildungsprogramm "Online lernen im Management" der Universität Hamburg mit Kursangeboten aus den Bereichen BWL, Personal und Recht für Akademiker aller Fachrichtungen, die …
Für die Weiterbildung in internationalen Unternehmen bietet die crossculture academy nun ein
E-Learning-Paket an, das aus einem Themenkurs, einem Kulturkurs und einem anschließenden Webinar besteht.
Damit internationale Unternehmen von der beruflichen Weiterbildung ihrer Mitarbeiter profitieren, ist es wichtig, bei der Stärkung insbesondere der persönlichen und sozialen Kompetenzen den interkulturellen Faktor zu berücksichtigen. Denn um den Unternehmenserfolg auch außerhalb der Landesgrenzen voranzutreiben, sollten Mitarbeiter, die in Kontakt zu …
… Individualisierung von Personalentwicklungsmaßnahmen erzielt. So werden aus einer Vielzahl von einzelnen, didaktisch aufbereiteten Lernmodulen kundenspezifische Gesamtkonzepte erstellt. Das Grundprinzip ist einfach und wirkungsvoll: kurzformatige Präsenztrainings werden mit der Methode Mobile Learning kombiniert. Diese Verbindung gewährleistet neben der nachhaltigen Wissensvermittlung eine unmittelbare Messbarkeit des Erfolgs sowohl für die Unternehmen als auch für die Trainingsteilnehmer. Der eingesetzte Trainerpool wird methodisch ausgebildet und …
Erstmals bietet das Forum DistancE-Learning sein jährliches FachForum als Blended Conference am 16. November 2015 in Berlin an. Im Rahmen des großen Herbstevents erwartet die Teilnehmer am Abend die 30. Studienpreisverleihung. Bei Anmeldungen bis zum 31. Mai 2015 gewährt der Verband spezielle Early-Bird-Konditionen.
Fernunterricht erfreut sich seit Jahren wachsender Beliebtheit. Kaum ein Bildungsziel bleibt über diese Lehrmethode unerreicht. Doch neue Bildungsangebote müssen nicht nur teilnehmergerecht konzipiert, sondern ebenso wie bewährte Weiterbildungsangebote …
… Development mit. Zuletzt baute er ein Berater-Netzwerk mit über 300 Partnern in 20 europäischen Ländern auf.
Das Institute of Microtraining wurde 2010 in Innsbruck gegründet und hat sich seither auf dem österreichischen Markt als Anbieter von innovativen Blended Learning Konzepten etabliert. Basis des neuartigen Trainingsansatzes ist die von Wissenschaftlern entwickelte und in der Praxis erprobte Methode des Microtrainings. Dabei wird – vergleichbar der Maßkonfektion in der Mode – ein umfangreiches Baukastenprinzip eingesetzt, das durch die Möglichkeit …
… die 24 Immatrikulierten des neuen berufsbegleitenden Bachelor-Studiengangs Wirtschaftsingenieurwesen ihre Kommilitonen und die Serviceeinrichtungen der Hochschule Harz kennen. Das neun-semestrige Studium wurde im Rahmen des Projektes „Offene Hochschule“ entwickelt; es umfasst regelmäßige Präsenzphasen sowie E-Learning-Elemente. Die Neu-Studierenden kommen zum größten Teil aus Niedersachsen; wenn sie nicht an der Hochschule Harz die „Hörsaalbank“ drücken, sind sie u.a. bei der Salzgitter AG, Volkswagen, Continental und der Robert Bosch GmbH tätig. …
E-Learning in der Augenoptik:
admago stellt online-basiertes Weiterbildungsprogramm "Eye-Learning" vor
Erfurt, 24. April 2015 - Ab sofort bietet die admago GmbH ein interaktives Weiterbildungsprogramm für Augenoptiker an. Mit der onlinebasierten Lernsoftware Eye-Learning (www.eye-learning.com) können sich Augenoptiker jederzeit individuell im Bereich der Augenglas- bzw. Refraktionsbestimmung weiterbilden. Das Programm enthält nicht nur vielfältige Lernszenarien und interaktive Übungen, sondern dokumentiert Lernerfolge und ermöglicht dadurch eine …
… AHAB-Akademie. Bei diesem Test wurden die Übersichtlichkeit, die Funktionen und die Technik geprüft und bewertet. Die AHAB-Akademie hat dafür sehr gute Noten erhalten.
Die AHAB-Akademie bietet neben den klassischen Präsenzangeboten auch viele Aus- und Fortbildungen als Blended-Learning (Fernlehrgang) an. Die Vorteile eines Fernlehrganges liegen klar auf der Hand - die Teilnehmer können sich selbst neben der Berufstätigkeit weiterbilden beziehungsweise können das Studium zeitlich flexibler gestalten als bei einem „normalen“ Studium. Lediglich für …
… läuft alles glatt. Sarah Wieske könnte sich relaxt zurücklehnen. Seit drei Jahren hat sie einen guten Job als Unternehmensberaterin. Doch Stillstand ist nicht ihr Ding. Die 29-Jährige will beruflich vorankommen. "Ich spüre im Moment, dass es mir nicht reicht, alles nur ,Learning by doing zu machen. Damit ich künftig im Job größere Projekte in Angriff nehmen kann, brauche ich eine fundierte Managementausbildung". Die gebürtige Magdeburgerin hat sich deshalb für ein berufsbegleitendes MBA Studium entschieden und ist ganz frisch an der HHL - erst vor …
Das interkulturelle Beratungsunternehmen crossculture academy bietet seine E-Learning-Kurse nun auch über seinen Partner Materna TMT GmbH an.
Gute E-Learning-Kurse sollten inhaltlich und technologisch hochwertig, methodisch und didaktisch gut konzipiert und in ihrer Anwendung einfach sein. Um ein Produkt mit hoher Qualität zu entwickeln, wird deshalb die Fachkenntnis aus unterschiedlichen Disziplinen benötigt.
Durch die Partnerschaft mit dem Softwarespezialisten für Weiterbildung Materna TMT GmbH sind die interkulturellen E-Learning-Kurse der crossculture …
… werden und nur 4 %, dass er sinken wird. Unter den teilnehmenden Ländern sind nur die Befragten in Großbritannien noch positiver in ihrer Einschätzung. Dort sehen über 77 % für 2015 eine Umsatzsteigerung voraus und lediglich 5 % einen Rückgang.
Blended Learning bleibt Nischengeschäft
In allen Ländern wollen die Anbieter ihr Geschäft besonders auf die Weiterbildungsformen Inhouse-Training und auf offene Seminare konzentrieren. In Deutschland liegt der Fokus mit 47 % stärker auf den offenen Kursen als auf Inhouse-Angeboten (30 %). In den restlichen …
… gesetzt werden. „Mittlerweile arbeite ich mit 80 Prozent meiner Kunden übers Netz“, so Susanne Alwart. Die Inhouse-Nachfrage nach Change-Ausbildungen für Führungskräfte, interne Berater, Coaches und Multiplikatoren wird in fast allen Fällen durch das eigene Online-Learning-Portal Change8.de begleitet. „Der Lerneffekt überzeugt uns“, resümiert Alwart. „Seit die Unternehmen unsere zusätzlichen Online-Angebote ausprobieren, erleben wir die Teilnehmer auch als viel besser vorbereitet und sie bleiben durch häufigere Lernimpulse besser im Thema, die Behaltensquote …
… neue Geschäftsfelder erschliessen. "Neben wichtigen Informationen aus den sehr interessanten Vorträgen auf dem Tag der offenen Tür, konnten wir auch einige gute Kontakte knüpfen. Wir freuen uns auf weitere Veranstaltungen dieser Art“, so Christian Kiefer, Geschäftsführer der Mobile Learning Labs GmbH, die im InnovationLabs.Berlin an Ihrem ersten Produkt zum spielerischen Lernen auf mobilen Endgeräten im Unternehmensumfeld arbeiten.
Dr. Petra König, die den Bereich Innovation bei der IHK Berlin leitet, betonte die besondere Rolle der kleinen und …
… nicht nur kompetent auf eine Kultur vorbereiten, sondern sich dabei ganz bewusst auf die Geschäftskultur im relevanten Wirtschaftszweig beziehen.
Die crossculture academy mit Sitz in Stuttgart ist die erste deutsche Onlineplattform für interkulturelle Weiterbildung. Mit ihren E-Learning-Kursen, mehr als 400 Lernvideos und Fachartikeln als Teil einer 24/7-Onlineunterstützung sowie maßgeschneiderten Präsenztrainings und Blended-Learning-Konzepten deckt sie rund 130 Länder und Kulturen ab.
Weitere Informationen unter: www.crossculture-academy.com
… Sprachlernlösung, die messbare Ergebnisse liefert.
„Diese Auszeichnung zeigt, dass wir mit unseren Lösungen auf dem richtigen Weg sind und unseren Kunden helfen, in einem unbeständigen Markt ihre Ziele zu erreichen.“ so Armin Hopp, Gründer und Vorstand von Speexx. „Im Namen von Speexx bedanke ich mich herzlich bei unseren Kunden für ihr Vertrauen und bei dem Komitee des Golden Globe Tigers Awards für diese Anerkennung.“
Der Global E-Learning Award wurde am Mittwoch, den 25. März im Rahmen der Golden Globe Tigers Summit in Kuala Lumpur, Malaysia verliehen.
Weiterbildung zu SEO, E-Learning, Anzeigenverkauf und Leadership
Die Akademie der Deutschen Medien bietet inzwischen 27 berufsbegleitende Zertifikatsprogramme an. Sie ermöglichen jeweils umfassende und praxisnahe Qualifikation für die neuen, insbesondere digitalen Berufsbilder in Verlagen und Medienunternehmen. Die Teilnehmer erwerben fundierte Kenntnisse, die sie systematisch auf ihre Aufgaben vorbereiten.
Im April können sich die Teilnehmer zum E-Learning-Projektmanager, SEO/SEA-Manager und Mediaberater qualifizieren. Zudem können sich Manager …
Angebote sind umfassend, zu selten aber mobil einsetzbar.
Fernstudiengänge entwickeln sich immer mehr zu modernen E-Learning-Modellen. Schließlich ist das größte Argument für ein Fernstudium das ortsunabhängige Lernen und Studieren. Um dies tatsächlich umzusetzen, braucht es allerdings ein bisschen mehr als digitalisierte Studienhefte. Die meisten deutschen Fernschulen bieten daher online-basierte eCampus-Plattformen an.
Doch wie gut funktioniert eigentlich die digitale Kommunikation zwischen Teilnehmer, Schule und Dozent? Kann die Plattform tatsächlich …
… Nürnberg. Das inhabergeführte Unternehmen versteht sich als Partner für Qualifizierungsmaßnahmen kleiner und mittelständischer Unternehmen. Das Leistungsangebot umfasst vier Bereiche, die im strategischen Zusammenspiel zuverlässig Wissen vermitteln und verankern: E-Learning-Lösungen, Präsenzschulungen, Weiterbildungsmanagement-Services sowie Coaching-Leistungen. Ergänzt wird das Portfolio durch die offenen Seminare der Ventus AKADEMIE für Firmen sowie Privatkunden.
Hinter dem Mitarbeiterteam von derzeit zehn festen und freien Mitarbeiter/-innen …
… Wirtschaftsjuristen oder Wirtschaftspsychologen, die mindestens 50 Prozent betriebswirtschaftliche Studienmodule aus dem Erststudium mitbringen, können sich für diesen Masterstudiengang bewerben.
Für den Studiengang Digital Business Management entwickelte die RFH ein neues Blended-Learning-Konzept, das geblockte Präsenz-Zeiten und von Dozenten betreute E-Learning-Phasen miteinander verbinden. Das Studium ist anwendungsorientiert ausgerichtet und zeichnet sich durch besondere Flexibilität aus. Die Präsenzphasen finden als Blockseminare etwa alle vier …
… Lehre und Transfer zu nutzen. "Hierzu zählt die Erweiterung der Forschungsmethoden zur Nutzung von Big Data für schnellere und aussagekräftigere empirische Erhebungen und die Simulation komplexer Modelle ebenso wie neue Lehrformen wie das Flipped Learning. Damit können die neuen interaktiven Medien gezielt zur Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung außerhalb der Präsenzveranstaltungen genutzt werden, um innerhalb des Seminars wieder zum eigentlichen forschenden Lernen im Humboldtschen Sinne zurückzufinden. Einem forschenden Lernen nicht zuletzt …
… werden individuell Tipps auf Phonemebene gegeben, wie das Wort richtig ausgesprochen wird, beispielsweise wie die Zunge anzulegen oder wie weit der Mund zu öffnen ist“, erklärt Gienandt. Auf der Didacta steht das LinguaTV-Team rund um die Sonderfläche des eLearning SUMMIT in Halle 23 für Gespräche zur Verfügung.
Überhaupt dreht sich bei den LinguaTV-Sprachkursen alles um audiovisuelle Techniken, mit deren Hilfe Vokabeln und Redewendungen im Kontext gelernt und nachhaltig im Gedächtnis verankert werden. Jeder Kurs arbeitet mit anschaulichen Lektionen, …
didacta 2015: eLearning Journal prämiert den Online-Campus waveLearn für sein intelligentes Responsive Design
Pfungstadt bei Darmstadt, 09. März 2015 – Mobile Lernformen und Anwendungen werden in einem Fernstudium immer wichtiger. Der Grund: Lehrgangsteilnehmer sind oft aus beruflichen oder privaten Gründen unterwegs und möchten zeit- sowie ortsunabhängig lernen. Um noch mehr Lernmöglichkeiten zu bieten, hat die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) seine umfassende Lernumgebung Online-Campus waveLearn auf ein Intelligent Responsive Design umgestellt. …
… Welt überhaupt noch einen Markt geben für die Mühe, die ein persönlicher Reifungsprozess, wie er im Business Coaching stattfindet, bedeutet? Wird ein Generationswechsel im Coaching notwendig sein, um mit diesem Paradigmenwechsel als Coach zurechtzukommen?
Im Virtual Action Learning an der HAM werden seit Jahren Erfahrungen mit der Kombination realer und virtueller Meetings gemacht. Ein interessantes Ergebnis: Auch die meisten jüngeren Studierenden, die die digitalen Möglichkeiten ständig nutzen und ihnen sehr offen gegenüberstehen, verzichten ungern …
… alle Mitarbeiter des Unternehmens über ein eigens entwickeltes Portal zur Verfügung und starteten im Februar dieses Jahres.
Um interne Prozesse zu vereinfachen und Sprachentraining über das gesamte Unternehmen hinweg zu vereinheitlichen, suchte die Adecco Academy einen Blended Learning-Anbieter, mit dem alle Anforderungen aus einer Hand abgedeckt werden können. Nach einem langen Auswahlprozess entschied sich Adecco im Januar 2015 für Speexx als Lieferant für Dienstleistungen rund um das Thema Sprachentraining. Der globale Rahmenvertrag wurde im …
… Planungsphase über die Gestaltung des Standes bis hin zur Erfolgskontrolle ebenfalls in das Leistungsspektrum des interkulturellen Beratungsunternehmens.
Die crossculture academy mit Sitz in Stuttgart ist die erste deutsche Onlineplattform für interkulturelle Weiterbildung. Mit ihren E-Learning-Kursen, mehr als 400 Lernvideos und Fachartikeln als Teil einer 24/7-Onlineunterstützung sowie maßgeschneiderten Präsenztrainings und Blended-Learning-Konzepten deckt sie rund 130 Länder und Kulturen ab.
Weitere Informationen unter: www.crossculture-academy.com
… Beispiel beschreibt Weber den Rechtschreib-Trainer RR2000: "Insgesamt verfügt der gesamte Kurs über mehr als 1100 verschiedene Aufgaben. Er steht frei zur Verfügung und wird intensiv von Schulklassen genutzt ..."
Ein komplexerer Kurs ist PIAGET - ein Blended-Learning-Programm zur Einführung in die Theorie der kognitiven Entwicklung nach Piaget. Insgesamt elf Lernkurse zu einzelnen Unterthemen stehen online zur Verfügung; zusätzlich werden in Präsenzveranstaltungen in der Pädagogischen Hochschule Freiburg Details vertieft und weiter reflektiert.
"In …
… Herausforderungen stellt: „Und dies betrifft keineswegs nur Verlage, Corporate Publisher und Agenturen, die Geschäfte mit Inhalten machen, sondern jedes Unternehmen, das im Medienzeitalter intern wie extern Content produziert bzw. nutzt.“
Website, Portal, Intranet, Apps, Newsletter, Social Media, E-Learning und vieles mehr: Die Möglichkeiten, Informationen zu distribuieren, scheinen grenzenlos. Umso größer ist laut Wölflick aber auch „die Gefahr, zum Beispiel die Zielgruppen und die Kosten völlig aus dem Blick zu verlieren – ganz zu schweigen von …
Dieser praxisorientierte Kurs richtet sich an Dozenten, Lehrer und Trainer, die als Moderatoren oder Autoren von E-Learning-Kursen tätig sein oder E-Learning-Anteile in ihrer Lehre einsetzen wollen. Der inhaltliche Schwerpunkt des Weiterbildungsangebots „Train the E-Trainer – Lehre und Kursgestaltung mit dem Internet“ (TET) liegt zum einen auf der Planung und didaktischen Umsetzung von virtuellen Lerneinheiten, zum anderen auf dem Selbsterfahren und Ausprobieren von Onlinemoderation und -gestaltung. Dabei wird der Entwicklung technischer und methodischer …
… Die Teilnahme an Seminaren und Webinaren des BDÜ steht allen Interessenten offen, eine Mitgliedschaft im Verband ist nicht erforderlich. Auf der BDÜ-Website gibt es nähere Informationen zum Weiterbildungsprogramm, auch die Anmeldung erfolgt online (www.seminare.bdue.de).
Es ist geplant, das E-Learning-Angebot aufgrund der hohen Nachfrage zu verdoppeln. Zurzeit gibt es Webinare am Vormittag, am Nachmittag und in den frühen Abendstunden. Ein Ausbau der „Early-Bird-Webinare“ vor 9 Uhr morgens ist in Vorbereitung. Die Webinare dauern meist 30 oder 60 …
… Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie (IDMT) entwickelt wurde, beantworten die Kinder Quizfragen springend, also nicht wie üblich im Sitzen.
Ob Mathematik oder Deutsch – Lernen bekommt mit „Schloss Cleverstein“ eine neue Dynamik. Das Besondere an diesem Exer-Learning Game (Lernbewegungsspiel) ist, dass die Antworten zu den Quizfragen nicht mittels Tastatur, sondern aktiv über eine spezielle Hüpfmatte in den Computer eingegeben werden. Kinder besitzen einen natürlichen Bewegungsdrang, der mit der in 10 Felder unterteilten Sensormatte …
… hohen Flexibilität ideale Voraussetzungen für lebenslanges Lernen. Wie hochwertig und vielfältig das Angebot im Fernunterricht sein kann und welche aktuellen Trends zu verzeichnen sind, zeigt am Freitag, 20. Februar 2015, dem Bundesweiten Fernstudientag, das Forum DistancE-Learning in seinem ersten BranchenTalk DistancE-Learning.
Eine Stunde lang diskutieren und informieren Experten in virtueller Runde zum Thema „Lernformen der Zukunft: Vielfalt und Qualität der Angebote“. Sie gehen dabei nicht nur auf neue technologische Entwicklungen ein, sondern …