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ThemenWissenschaft, Forschung, Bildung

Pressemitteilungen zu Arithmetik

Bild: Erster Sonderforschungsbereich in den Erziehungswissenschaften: DFG bewilligt neuen SFB zur Bildungsgerechtigkeit Bild: Erster Sonderforschungsbereich in den Erziehungswissenschaften: DFG bewilligt neuen SFB zur Bildungsgerechtigkeit
idw - Informationsdienst Wissenschaft

Erster Sonderforschungsbereich in den Erziehungswissenschaften: DFG bewilligt neuen SFB zur Bildungsgerechtigkeit

… SFB-Transregios fortgesetzt werden, an denen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Goethe-Universität maßgeblich beteiligt sind:Wie lassen sich hochkomplexe geometrische und arithmetische Strukturen durch einfachere Räume beschreiben? Dieser Frage widmet sich der TRR 326 „Geometrie und Arithmetik uniformisierter Strukturen“, der nun mit einem Fördervolumen von 13,7 Millionen Euro in seine zweite Förderphase geht. Die Mathematikerinnen und Mathematiker nutzen das Prinzip der mathematischen „Uniformisierung“, das Ordnung im Komplexen schafft: Schwer …
21.11.2025
Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit sieben Anträgen für Sonderforschungsbereiche erfolgreich
idw - Informationsdienst Wissenschaft

Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit sieben Anträgen für Sonderforschungsbereiche erfolgreich

… JGU beteiligt ist: SFB 1270 „ELektrisch Aktive ImplaNtatE – ELAINE“ (Sprecherhochschule: Universität Rostock); SFB/TRR 325 „Kontrolle der chemischen Photokatalyse durch Molekülverbände“ (Sprecherhochschule: Universität Regensburg); SFB/TRR 326 „Geometrie und Arithmetik uniformisierter Strukturen – GAUS“ (Sprecherhochschule: Goethe-Universität Frankfurt am Main).„Die erfolgreichen Verbundforschungsprojekte sind Ausdruck der Forschungsstärke unserer Universität und hängen eng mit unserem strategischen Forschungsprofil zusammen. Durch sie positionieren …
21.11.2025
DFG fördert neun neue Sonderforschungsbereiche
idw - Informationsdienst Wissenschaft

DFG fördert neun neue Sonderforschungsbereiche

… „Die Nebenniere: Zentrales Relais in Gesundheit und Krankheit“ (TU Dresden, Sprecher: Professor Dr. Stefan R. Bornstein; ebenfalls antragstellend: LMU München, Universität Würzburg)https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/314061271 TRR „Geometrie und Arithmetik uniformisierter Strukturen (GAUS)“ (Universität Frankfurt/Main, Sprecher: Professor Dr. Jakob Stix; ebenfalls antragstellend: TU Darmstadt, Universität Heidelberg)https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/444845124 SFB „Onkogen-getriebener Immun Escape (OncoEscape)“ (Universität Freiburg, Sprecher: …
21.11.2025
Dt. Forschungsgemeinschaft fördert Nachwuchs: 12 Mio. Euro für drei neue Graduiertenkollegs in NRW
Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

Dt. Forschungsgemeinschaft fördert Nachwuchs: 12 Mio. Euro für drei neue Graduiertenkollegs in NRW

… werden im Rahmen der Bewilligungsbescheide bekannt gegeben. Im Juni bzw. Juli nächsten Jahres nehmen die neuen Kollegs ihre Arbeit auf. Die neuen Graduiertenkollegs in Nordrhein-Westfalen: GRK 2240/1 „Algebro-geometrische Methoden in Algebra, Arithmetik und Topologie“, Sprecher: Prof. Stefan Schröer, Sprecherhochschule: Universität Düsseldorf , weitere antragstellende Hochschule: Universität Wuppertal, mit Beteiligung der Universität Bochum GRK 2341/1 „Mikrobielle Substratumsetzung“, Sprecher: Prof. Franz Narberhaus, Sprecherhochschule: Universität …
22.12.2017
Bild: Unverzichtbar ist die Mathematik im Medizinstudium - Intensivkurs am IFBM KölnBild: Unverzichtbar ist die Mathematik im Medizinstudium - Intensivkurs am IFBM Köln
Rheinisches Bildungszentrum Köln

Unverzichtbar ist die Mathematik im Medizinstudium - Intensivkurs am IFBM Köln

Bei vielen Abiturienten sind die Grundlagen in Mathematik und in den Naturwissenschaften lückenhaft. Der Intensivkurs Mathematik am Institut für Biologie und Medizin (IFBM Köln) greift nochmals viele Schulthemen wie z.B. Arithmetik, Gleichungen, Funktionen, Differential- und Integralrechnung sowie Kombinatorik, Wahrscheinlichkeitsrechnung und deskriptive Statistik auf und verfestigt den Umgang mit entsprechenden Fragestellungen. Diese soliden Basiskenntnisse der Mathematik erleichtern den Zugang zu den schnell anwachsenden Ansprüchen in den Studiengängen …
28.11.2013
Bild: Wofür einen Mathematik-Intensivkurs, wenn ich doch Medizin bzw. Biologie oder Chemie studieren möchte?Bild: Wofür einen Mathematik-Intensivkurs, wenn ich doch Medizin bzw. Biologie oder Chemie studieren möchte?
Rheinisches Bildungszentrum Köln

Wofür einen Mathematik-Intensivkurs, wenn ich doch Medizin bzw. Biologie oder Chemie studieren möchte?

… Studierfähigkeit zu verbessern und die Wartezeit sinnvoll zu nutzen, bietet das Institut für Biologie und Medizin (IFBM Köln) verschiedene "Intensivkurse" an. Dazu gehört auch ein Intensivkurs Mathematik, der nochmals viele Schulthemen wie z.B. Arithmetik, Gleichungen, Funktionen, Differential- und Integralrechnung sowie Kombinatorik, Wahrscheinlichkeitsrechnung und deskriptive Statistik aufgreift und verfestigt. Diese soliden Basiskenntnisse der Mathematik erleichtern den Zugang zu den schnell anwachsenden Ansprüchen in den Studiengänge der Ingenieurs- …
20.06.2013
Bild: Mathematik-Intensivkurs für angehende Ingenieure, Biologen und Mediziner am IFBM KölnBild: Mathematik-Intensivkurs für angehende Ingenieure, Biologen und Mediziner am IFBM Köln
Rheinisches Bildungszentrum Köln

Mathematik-Intensivkurs für angehende Ingenieure, Biologen und Mediziner am IFBM Köln

… drängen. Um die Studierfähigkeit zu verbessern und die Wartezeit sinnvoll zu nutzen, bietet das Institut für Biologie und Medizin verschiedene Kurse an. Dazu gehört auch ein Intensivkurs Mathematik, der nochmals viele Schulthemen wie z.B. Arithmetik, Gleichungen, Funktionen, Differential- und Integralrechnung sowie Kombinatorik, Wahrscheinlichkeitsrechnung und deskriptive Statistik aufgreift und verfestigt. Diese soliden Basiskenntnisse der Mathematik erleichtern den Zugang zu den schnell anwachsenden Ansprüchen in den Studiengänge der Ingenieurs- und …
17.05.2013
Bild: Höchstauflösender Druck- und Temperatursensor MS5611Bild: Höchstauflösender Druck- und Temperatursensor MS5611
AMSYS GmbH & Co. KG

Höchstauflösender Druck- und Temperatursensor MS5611

… in einem QFN-Gehäuse (5,0x3,0x1,0mm) untergebracht und misst Drücke zwischen 10 und 1200mbar, absolut, im Temperaturbereich von -40 bis 85°C. *Hinweis: Module sind Drucksensoren, deren Ausgangssignale von einem externen Mikroprozessor mit einer einfachen Arithmetik berechnet werden müssen. Anwendungen Das neue Drucksensormodul MS5611 entspricht den Anforderungen der mobilen Sensoren. Es eignet sich insbesondere in Verbindung mit Beschleunigungssensoren für mobile (und netzgebundene) Navigationsgeräte ohne Satellitensignal. Sie können diese bei …
23.04.2012
Bild: Das Mathe-LexikonBild: Das Mathe-Lexikon
Niekao Lernwelten

Das Mathe-Lexikon

… in die weitergehenden Schulen gelegt werden. Dazu gehört im Mathematikunterricht ein Regelwissen zu den vier Grundrechenarten. Um dies zu sichern, bietet die angebotene Werkstatt eine Art Mathe-Lexikon und dazu Aufgabenkarten zur Überprüfung des gelernten Unterrichtsstoffes zur Arithmetik und zu den Größen. Die Werkstatt kann individuell eingesetzt werden. Hier zwei Möglichkeiten: 1. Der Lehrer gibt das Lexikon zu Beginn des 4. Schuljahres ganz oder nur die Lexikon-Karten des behandelten Stoffes aus, die Aufgabenkarten/Arbeitsbögen zu den Themenbereichen …
10.09.2010
Bild: Fünf Jahre Institut für Mathematisches LernenBild: Fünf Jahre Institut für Mathematisches Lernen
Institut für Mathematisches Lernen Rechenschwäche Dyskalkulie Therapiezentrum

Fünf Jahre Institut für Mathematisches Lernen

… das persönliche Fehlerprofil, ergibt. Es liefert die Basis für einen speziellen Therapieplan, mit dem die diagnostizierten Defizite systematisch behoben werden. Wir setzen hierfür das Förderdiagnoseverfahren QUADRIGA (Qualitative Diagnose Rechenschwäche im Grundlagenbereich Arithmetik) nach Dr. Wehrmann ein. Unser Diagnoseprogramm schließt Eltern- und Lehrerberatung sowie ein ausführliches Gutachten mit ein. == Rechenschwäche-Therapie == Unsere als Einzel- oder Doppeltherapie durchgeführte Lernintervention orientiert sich an der Lernausgangslage …
07.11.2007
Bild: Schnupperstudium für Schülerinnen vom 15. bis 16. Oktober 2007 an der FSU JenaBild: Schnupperstudium für Schülerinnen vom 15. bis 16. Oktober 2007 an der FSU Jena
Thüringer Koordinierungsstelle NWT

Schnupperstudium für Schülerinnen vom 15. bis 16. Oktober 2007 an der FSU Jena

… Friedrich-Schiller-Universität Jena an. In den Herbstferien veranstaltet die Fakultät für Mathematik und Informatik ein Schnupperstudium für Schülerinnen. Auf dem Programm stehen interessante Workshops wie „Geheimnissen auf der Spur“ und „Ausflüge in die Arithmetik“ sowie ein Besuch bei der TowerConsult GmbH Jena. Nähere Informationen und ein Anmeldeformular findest du im Internet unter www.minet.uni-jena.de/uniluft.html oder bei der Thüringer Koordinierungsstelle NWT unter 03677-694372 bzw. . Friedrich-Schiller-Universität Jena Institut für …
06.09.2007
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