Pressemitteilungen zu Schule

… lernen auch Lehramtsstudierende durch die aktive Einbindung in die Laborangebote schon früh die praktische Arbeit mit Schülergruppen kennen. Hinzu kommen Fortbildungsangebote für Lehrkräfte, die Fragestellungen und Ergebnisse der Forschungsschwerpunkte der CAU in die Schulen tragen.“ Die für die Lehramtsausbildung an der CAU verantwortliche Vizepräsidentin Professorin Ilka Parchmann fasste in ihrem Festvortrag noch einmal die grundlegenden Aufgaben und Ziele der Kieler Forschungswerkstatt zusammen. „Die Arbeit der Kieler Forschungswerkstatt gründet …

… „Dennoch ist Aufklärung und Sensibilisierung wichtig, sowohl bei der Frage, wann ein Lebensmittel wirklich entsorgt werden soll, als auch bei der Frage, wie sich Lebensmittelabfälle im Alltag ganz konkret vermeiden lassen.“ Zum Bereich Schulverpflegung wurden in elf Schulen Speiseabfällen gemessen: Rund 25 % der Produktionsmenge werden durchschnittlich entsorgt. Doch durch einfache, kurzfristige Maßnahmen wurden in vier Schulküchen im Durchschnitt 30 % der Speiseabfälle eingespart. Mit weiteren Maßnahmen wird es sogar möglich sein, eine Halbierung …

… filmischen Zeitreise voller Erinnerungen an die eigene Kindheit und Jugend des Beschenkten. Oftmals am wohltuendsten sind Erinnerungen, die geweckt werden durch die kleinen Dinge des damaligen Alltags: Spielzeug wie Puppen, Teddys, Haustiere, Frisuren, Kleidung, Accessoires, die Schulen, Straßen, Autos und das Lebensgefühl von einst. Behutsam werden schöne Alltags-Erlebnisse von einst, die mit diesen Gegenständen verknüpft sind, im Erinnerungsvermögen wiederbelebt. Sei es das Leben in den 1930er, 1940er, 1950er, 1960er, 1970er oder 1980er Jahren. In …

… sagen. Kinder brauchen Bildung. Fachwissen ist da ganz wichtig. Was ist Fachwissen? Schauen wir hier mal in den Schulalltag einer 2. Klasse: Das Alphabet rückwärts aufsagen, acht verschiedene Frühblüher-Arten erkennen und benennen (wohlgemerkt auf Arbeitsblättern). Fachwissen, welches in Grundschulen vermittelt wird. Bereitet das ein Kind auf seine Zukunft vor? Hilft es dem Kind zu einem selbstständigen, handlungsfähigen Menschen zu werden? Es geht nicht mehr um Fachwissen, es geht um den Erwerb von Kompetenzen. Vermittlung von Fachwissen Lehrer: …

Staatssekretär Klaus Kaiser aus dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft spricht über Bedeutung der „Hidden Talents“ --- Sperrfrist: 04.10.2017, 18.00 Uhr Was 2011 mit dem Talentscouting an der Hochschule Gelsenkirchen begann, hat sich inzwischen zu einer landesweiten Erfolgsgeschichte entwickelt. 17 Fachhochschulen und Universitäten haben sich mittler-weile dem NRW-Talentscouting angeschlossen und arbeiten gemein-sam mit über 250 weiterführenden Schulen an der individuellen Förde-rung von unentdeckten Talenten aus weniger privilegierten Familien. …

… für Nachhilfe und individuelle Lernförderung. Neben einem breiten Angebot an Nachhilfeunterricht in verschiedenen Fächern gehören eine gezielte LRS-Förderung und mentale Trainingsseminare zum Portfolio. Mentaltraining gegen Schulangst Kinder, die mit einem schlechten Gefühl in die Schule gehen oder insbesondere vor Prüfungen sehr gestresst sind, lernen in Mentaltrainings die Ursachen der negativen Gedanken kennen und wie sie stattdessen positive Gedankenmuster entwickeln. Individuelle Lerntechniken Jeder Schüler lernt in seinem eigenen Rhythmus …

… Laufbahn zur Zusammenarbeit über die Fächergrenzen hinweg anzuregen. In den vergangenen Jahren fanden bereits viel beachtete Tagungen zu so unterschiedlichen Themen wie unter anderem „Körper und Moral: Ordnungsvorstellungen in mehrheitlich muslimischen Ländern“, „Sprachkritik in der Schule“, „Technische Unterstützungssysteme, die die Menschen wirklich wollen“, „Überwachung und Privatheit in der Ära nach Snowden“, „Solidarity and its Crisis in the European Union“ oder „Öffentlich, populär, egalitär? Soziale Fragen des städtischen Vergnügens 1890-1960“ in …

Einführungstage an der PTHV --- Zu zwei Einführungstagen lud die Pflegewissenschaftliche Fakultät der Philosophisch-Theologischen Hochschule Vallendar (PTHV) alle neuen Studierenden ihrer Fakultät am 04. und 05.10.2017 ein. Insgesamt konnten der Rektor der PTHV, Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski, und der Dekan der Pflegewissenschaftlichen Fakultät, Prof. Dr. Hermann Brandenburg, 50 neue Studierende willkommen heißen. „Wir freuen uns sehr über die Vielzahl derjenigen, die sich für ein Studium an der Pflegewissenschaftlichen Fakultät entschieden haben. …

… ausgeschrieben und den Zuschlag zur Durchführung Prof. Kißgen und seinem Team erteilt. Bisher gebe es kaum Studien zum Thema „Inklusion in Kindertageseinrichtungen“, sagt Kißgen. Auch international sei die Zahl der Untersuchungen sehr überschaubar. „Veröffentlichungen zur ‚Inklusion in Schulen‘ gibt es inzwischen einige“, so Kißgen. Gemeinsam mit seinem Forschungsteam möchte er herausfinden, wie gut die Kitas mit pädagogischen Fachkräften ausgestattet sind und welche der möglichen zusätzlichen Leistungen für Kinder mit Behinderung die Kitas in Anspruch …

MANNHEIM. „Nehmen Sie als Erfahrung mit, dass Menschen unterschiedlicher Kultur und verschiedener Herkunft, wie wir sie hier an unserer Hochschule erleben, einen starken Beitrag zum sozialen Frieden in unserem Lande leisten, den es wie einen Schatz zu bewahren gilt“, mit diesen Worten begrüßte der Präsident der Hochschule der Wirtschaft für Management, Prof. Dr. Michael Nagy, die 47 Absolventen und weiteren Gäste zur Bachelor-Absolventenfeier Rund 160 Gäste mochten es gewesen sein, die der Feier in der schmucken Hochschul-Aula beiwohnen. In der …

… Jungen bekannt. In diese Lücke stößt die nun publizierte Studie. Die Untersuchung erfolgte von 2005 bis 2009 im Zuge der langfristig angelegten und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie dem europäischen Sozialfonds geförderten Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen. Zum Einsatz kamen normierte Fragebögen zur Lern- und Leistungsmotivation, die insgesamt 6 853 Schülerinnen und Schüler zunächst in der 5., dann in der 7. und schließlich in der 9. Klasse ausfüllten. Für die jetzt abgeschlossenen Auswertungen verwendeten die Forscherinnen …

… der Geschichte der Universität Augsburg in Augsburg zu ihrer zweiten Konferenz. Religion und Religionszugehörigkeit bilden einen Kristallisationspunkt für gruppenbezogene Stereotype, Vorurteile und Feindbilder in den europäischen Gesellschaften, hier nicht zuletzt auch in den Schulen. Lehrkräfte in verschiedenen Fächern stellt dies vor neue und ungewohnte Herausforderungen. Das zentrale Ziel des SORAPS-Projekts ist die Erstellung und Erprobung eines Online-Studienmoduls für die Fortbildung von Lehrkräften der Humanwissenschaften, insbesondere von …

… nur von besserer schulischer Leistung: Schülerinnen und Schüler, die ihre Hausaufgaben sorgfältig bearbeiten, weisen zudem eine günstigere Entwicklung der generellen Gewissenhaftigkeit auf als diejenigen, die sich bei ihren Hausaufgaben nur wenig anstrengen. Somit scheint die Schule nicht nur zum Lernen und zum Wissenszuwachs beizutragen, sondern auch die Persönlichkeit nachhaltig zu verändern, haben Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Tübingen in einer Studie herausgefunden. Die Ergebnisse wurden im Journal of Research in Personality …

Die Digitalisierung ist längst an Schulen, Hochschulen und anderen Lernorten angekommen. Kinder und Erwachsene müssen sich dabei oft der Herausforderung stellen, mit den vielfältigen und zahlreichen Informationen umzugehen. Doch bieten digitale Medien auch Potenziale, wie beispielsweise in der Sprachförderung von Erwachsenen. Über diese aktuellen Herausforderungen und Chancen im Bildungsbereich diskutieren morgen rund 200 Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Politik und Praxis auf dem Bildungspolitischen Forum des Leibniz-Forschungsverbundes …

… vom University College London ("Digital Data – In the Home and Beyond") sowie einem anschließenden Empfang. Kooperationspartner Das TZI der Universität Bremen kooperiert im Rahmen des Graduiertenkollegs mit zahlreichen Partnern – insbesondere der Hochschule für Künste Bremen, dem Heidelberg Institut für Theoretische Studien, dem European Media Laboratory in Heidelberg, dem Nationalen Institut für Wissenschaftskommunikation in Karlsruhe und der Technischen Universität Kaiserslautern sowie einer Vielzahl von internationalen Universitäten. Über …

… Untersuchung der Goethe-Universität Frankfurt/Main zufolge sind jedoch 13,3 Prozent der Schülerinnen und Schüler von einer Lernstörung wie einer Lese-Rechtschreib-Schwache (LRS) oder Rechenschwache (RS) betroffen. Eine Mutmacherin ist Jana W., heute 31 Jahre alt. Jana hatte in der Schule viele Freunde, konnte aber aufgrund ihrer Lese-Rechtschreib-Schwäche im Deutschunterricht immer weniger folgen. Gerade wenn es zum Vorlesen kam, hatte sie starke Probleme und fühlte sich den Blicken ihrer Mitschüler ausgeliefert. Die Folge waren schlechte Noten …

… 28. bis 29. September 2017 kamen in Kiel rund 200 Schülerinnen und Schüler sowie rund 200 Interessierte zum dritten YES! – Young Economic Summit zusammen. YES! ist der größte Ökonomie-Schülerwettbewerb in Deutschland. Von insgesamt 13 Schulen aus Baden-Württemberg, Hamburg, Hessen, Rheinland-Pfalz, dem Saarland und Schleswig-Holstein überzeugte die Company-Gateway-Idee für Startups der BBS Wirtschaft Ludwigshafen in der demokratischen Abstimmung der Schülerinnen und Schüler am meisten. --- „Unsere Idee des Company Gateway will die Startup-Wirtschaft …

In einem Web-Informationsabend stellt die Übersetzer- und Dolmetscherschule Köln am Montag, 16. Oktober 2017 um 19 Uhr ihr Online-Kursangebot staatlich geprüfter Übersetzer vor. Schulleiter Dr. Jerry Neeb-Crippen informiert über die Online-Lehrgänge mit anerkanntem Übersetzer-Abschluss. Zur Wahl stehen die Fremdsprachen Englisch, Arabisch, Türkisch, Russisch, Spanisch und Französisch. Jeder Lehrgang dauert ein Jahr. Der Unterricht findet live im Internet statt und wird durch drei Präsenzveranstaltungen in Köln ergänzt. Informationen über die Ausbildung …

Runde um Runde haben die Schüler der Elsa-Brändström-Realschule gedreht, um ihre Verbundenheit mit herzkranken Kindern zu zeigen. Den Erlös ihres Sponsorenlaufs spendet die Essener Schule in diesem Jahr an die Stiftung KinderHerz Deutschland gGmbH. Diese kann dadurch ein Forschungsprojekt mit 1.800 Euro unterstützen, bei dem eine bioartifizielle Herzkammer für Kinder mit angeborenem Herzfehler entwickelt werden soll. „Ich bin überwältigt von der enormen Motivation, welche die Schüler an den Tag gelegt haben“, sagt Sylvia Paul, Geschäftsführerin …

Darmstadt - Thierno Sow (32), Student im Masterstudiengang Kunststofftechnik am Fachbereich Maschinenbau und Kunststofftechnik der Hochschule Darmstadt (h_da), ist Träger des Preises des Deutschen Akademischen Austausch Dienstes (DAAD-Preis) 2017 für internationale Studierende an der h_da. Die Auszeichnung wurde ihm im Rahmen der Internationalen Willkommenstage an der h_da überreicht und ist mit 1.000 Euro dotiert. Sie würdigt herausragende Studienleistungen und besonderes soziales, gesellschaftliches und hochschulweites Engagement. --- Thierno …

… von Beate Schrank, Psychiaterin und leitende Oberärztin am Universitätsklinikum Tulln der KL, Maßnahmen zur positiven sozialen Integration der betroffenen Kinder zwischen neun und zwölf Jahren. In einem partizipativen Prozess mit VertreterInnen aus Schulen, PatientInnenorganisationen, Kliniken, Therapie- und Beratungszentren und dem Land Niederösterreich entwickeln die Forschenden innovative Maßnahmen zur Förderung wichtiger sozialer Kompetenzen bei Kindern und zur Entstigmatisierung von psychischen Erkrankungen. Anhand von Schulprogrammen zusammen …

… Liggesmeyer: „In diesem Jahr nominiert die Gesellschaft für Informatik zwei herausragende Persönlichkeiten als GI-Fellows: Christoph Meinel hat sich mit dem Hasso-Plattner-Institut national und international sehr erfolgreich für die Umgestaltung und Verbesserung der Ausbildung in Schule und Hochschule durch Methoden und mit Hilfsmitteln der modernen Informatik eingesetzt. Elmar Sinz hat mit seiner Forschung zur Daten-, Prozess- und Unternehmensmodellierung auf dem Gebiet der Wirtschaftsinformatik nationale und internationale Anerkennung gefunden.“ In der …

… werden Persönlichkeiten geehrt, die sich in besonderer Art und Weise um die Informatik und die GI verdient gemacht haben. Der Präsident der GI, Prof. Dr.-Ing. Peter Liggesmeyer, lobte in seiner Laudatio für Prof. Meinel dessen Einsatz für eine bessere Ausbildung in Schule und Hochschule mit moderner Informatik und die Arbeit des HPI. Es habe sich unter der Leitung Meinels zu einem Leuchtturm für wichtige methodische und organisatorische Innovationen entwickelt. Die Ehrung zum Fellow erfolgte im Rahmen des Festbanketts am gestrigen Abend. Weitere …

… Physikzentrum Bad Honnef stattfinden wird, treten dann die Regionalsieger an. Für die Teilnahme am Bundeswettbewerb gilt ein Mindestalter von 14 Jahren. Vierzehn GYPT-Zentren stehen bundesweit bereit Vorbereiten können sich alle interessierten Schülerinnen und Schüler an ihren Schulen oder an einem der vierzehn bundesweit verteilten GYPT-Zentren. Dort stehen den Jugendlichen Labore zur Verfügung sowie erfahrene Lehrkräfte oder Wissenschaftlerinnen oder Wissenschaftler. „Mit dem GYPT geben wir physikinteressierten Jugendlichen die Möglichkeit, an der …

… Projektgruppen von Jugendlichen aus strukturschwachen Regionen die Möglichkeit gibt, sich weiterzubilden. Einmal im Jahr kommen rund 120 Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland zusammen, tauschen sich zu den Themenschwerpunkten Nachhaltigkeit und Multikulturalität aus und schulen sich gegenseitig. Sie treffen auf Verantwortungsträger aus Politik, Bildung und Sozialunternehmertum und nehmen an Kompetenztrainings teil. Im Rahmen des Bildungsfestivals zeigen die Jugendlichen ihren Lehrerinnen und Lehrern, Eltern, der Öffentlichkeit und nicht zuletzt …

"Emoree", ein Ausgründungsprojekt der Technischen Hochschule Wildau, wurde als eines der besten nationalen Ideen für intelligente Bildungsnetzwerke ausgezeichnet. Emoree ist die erste mobile E-Learning-Plattform zur Verbesserung der Lesekompetenz unterschiedlichster Alters- und Berufsgruppen. --- Auf dem diesjährigen IT-Gipfel der Bundesregierung in Ludwigshafen wurde „Emoree“, ein Ausgründungsprojekt der Technischen Hochschule Wildau, als eines der besten nationalen Ideen für intelligente Bildungsnetzwerke ausgezeichnet. Das TH-Projekt setzte sich …

… Publikumsvoting im Rahmen des Studienpreises DistancE-Learning aufgerufen. Online konnten Fernstudierende ihre Tutoren erst nominieren und später per Mausklick in der Abstimmung zum „Tutor des Jahres 2018“ unterstützen. Am Ende siegte Jörg Reschke, Tutor der Europäischen Fernhochschule Hamburg. Mit der Fernlehre hat Jörg Reschke 2011 angefangen. Er gehört zur Generation der Digital Natives und hat auch beruflich den Weg des Online-Marketings und der digitalen Kommunikation eingeschlagen. Dass Fernlehre zwar bei gedruckten Studienheften anfangen, …

Von Eltern- und erst recht von Schülerseite wird häufig darüber geklagt, dass in der Schule zu viele Tests geschrieben werden. „Wann soll das alles eigentlich gelernt werden?“, fragen die besorgten Eltern (und auch viele Pädagogen) und sprechen von „Testeritis“. Sie gehen davon aus, dass Tests der Leistungsfeststellung und dem Feedback dienen, jedoch keinen Nutzen für das Lernen selbst haben. Kognitionspsychologen sehen das anders. --- Seit einigen Jahren erforschen sie den sogenannten „Testungseffekt“. Eine Vielzahl von Experimenten zeigt deutlich, …

… geflohenen Lehrerinnen und Lehrer zum Oktober in ihren Beruf zurückkehren. Im Unterricht sollen sie bei der Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher mitwirken und als wichtige Brückenbauer fungieren. „Die in unserem Programm weitergebildeten Lehrerinnen und Lehrer werden in den Schulen zunächst als zusätzliche Kräfte eingesetzt, und ich bin mir sicher, sie werden ihre Erfahrungen, ihr Wissen und ihr hohes Engagement dort als wichtige Brückenbauer einbringen. Ihre besondere Stärke ist, dass sie durch ihre Herkunft und Erfahrungen zwischen …

… unternommen werden, insbesondere im Hinblick auf individuelle Förderung und Inklusion. Hier bedarf es auch mehr Investitionen vom Bund. Das Kooperationsverbot muss für den Schulbereich gelockert werden, damit der Bund mehr Unterstützungs- und Finanzierungsmöglichkeiten für die Schulen anbieten kann“, fordert Rainer Becker, Vorstand der Deutschen Kinderhilfe. Bis heute gelingt es den Schulen nicht ausreichend, die von einer Legasthenie oder Dyskalkulie betroffenen Kinder zu erkennen und zu fördern. Der Lehrermangel und die fehlende Förderqualifikation …

… im Beruf erlangten Qualifikationen anerkannt bekommen möchte. DAbeKom stellt die bundesweiten Möglichkeiten der Anrechnung zentral zusammen, nimmt bewusst die Perspektive der beruflich Qualifizierten ein und zeigt ihnen mit nur wenigen Klicks, an welcher Hochschule es über pauschale und individuelle Anrechnungen einen unmittelbaren Anschluss an ihre berufliche Aus- und Fortbildung gibt. Daneben enthält die Website unter www.dabekom.de noch weitere Bereiche, zum Beispiel zu rechtlichen Grundlagen sowie Literatur- und Veranstaltungshinweise. Über …

Der steigende Bedarf an Digitalisierung in Schulen ist aktuell ein sehr stark diskutiertes Thema. Nicht nur bei Schülern, sondern auch bei Lehrkräften müssen dazu umfassende Kompetenzen aufgebaut werden. Seit 2016 arbeiten im Projekt „Unified Education: Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette (U.EDU)“ verschiedene interdisziplinäre Arbeitsgruppen der TU Kaiserslautern (TUK) an der Frage, wie die Professionalisierung von Lehrkräften beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien unterstützt werden kann. Dies geschieht in enger Kooperation mit den …

… anhaltende Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) bezeichnet. Die Ursachen liegen im Zusammenspiel der individuellen Voraussetzungen eines Kindes (Begabungsprofil, körperliche Voraussetzungen wie Hör- und Sehverarbeitung) und zahlreicher äußerer Faktoren (wie etwa Schule, Elternhaus). "Dyskalkulie" oder "Rechenschwäche" bezeichnet anhaltende Schwierigkeiten eines Kindes bei den Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division. Kennzeichnend für besondere Rechen-Schwierigkeiten ist daher ein dauerhaftes Leistungsversagen im Fach …

… mit Lebensfreude. Doch wie lässt sich Lebensfreude verschenken? Zum Beispiel mit einer Zeitreise voller Erinnerungen an die eigene Kindheit und Jugend des Beschenkten. Erinnerungen, die geweckt werden durch die kleinen Dinge des damaligen Alltags: Spielzeug, Frisuren, Kleidung, Accessoires, die Schulen, Straßen, Autos und das Lebensgefühl von einst. Sei es das Leben in den 1930er, 1940er, 1950er, 1960er, 1970er oder 1980er Jahren. In jedem Jahrzehnt ist das Lebensgefühl der Jugend anders gewesen. Heute zum Beispiel für den Geburts-Jahrgang 1964: Dieser …

… zurzeit Masterstudientin im Studiengang Europäisches Management an der TH Wildau, wurde anlässlich der Eröffnung des Akademischen Jahres 2017/2018 am 22. September 2017 mit dem DAAD-Preis für hervorragende Leistungen ausländischer Studierender an deutschen Hochschulen ausgezeichnet. Ab Oktober 2017 wird sie ein Auslandssemester an der Universität Córdoba absolvieren. --- Einer der mit jeweils 1.000 € dotierten Preise des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) für hervorragende Leistungen ausländischer Studierender an deutschen Hochschulen …

… Lehrerinnen und Lehrer am 13. Oktober 2017 / Terminankündigung --- Zur Herbstakademie am 13. Oktober 2017 laden der hannoversche Exzellenzclusters REBIRTH (Von Regenerativer Biologie zu Rekonstruktiver Therapie) und die aus dem Exzellenzcluster hervorgegangene Leibniz-Forschungsschule QUEST (Quantum Engineering and Space-Time Research) Lehrerinnen und Lehrer ein, um von hochkarätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aktuelle Forschungsinhalte kennen zu lernen. Lehrkräfte von Gymnasien sowie berufsbildenden Schulen der Fächer Biologie, …

Cubetto ist Kandidat für den Sonderpreis Kindergarten und Vorschule Freiburg i.B. – 19. September 2017 Der Programmierroboter Cubetto des Unternehmens Primo Toys konnte die Jury des renommierten TOMMI Kindersoftwarepreises überzeugen und wurde für den Sonderpreis Kindergarten und Vorschule nominiert. Der Jury gefällt besonders, dass der Holzroboter Kinder an abstraktes Denken und Programmieren heranführt und dabei ganz ohne Bildschirm auskommt. Bunte Bauklötze machen das Thema für Kinder anfassbar und unmittelbar erlebbar. Für diese Herangehensweise …

Digitalisierung, Gründergeist, Innovationsmanagement oder die Schnittstellen von Hochschulen und Wirtschaft: Ein vielfältiges Themenspektrum prägte den Besuch von Prof. Dr. Andreas Pinkwart, NRW-Minister für Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie, an der Hochschule Hamm-Lippstadt am 22. September. Der Austausch auf dem Campus Lippstadt führte Pinkwart dabei zurück an die in seiner Zeit als NRW-Minister für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie 2009 gegründete Hochschule. --- Kurz vor dem Start der Vorlesungszeit des neuen …

Neues Internetportal (http://nawitas.uni-koeln.de) für die Weiterentwicklung des Sachunterrichts mit den Schwerpunkten Naturwissenschaften und Technik geht heute online – Ergebnis einer Kooperation des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Universität zu Köln mit Unterstützung der Deutschen Telekom-Stiftung – Gezielte Förderung des MINT-Nachwuchses --- NaWiT AS: Neues Online-Portal für modernen Sachunterricht Neues Internetportal (http://nawitas.uni-koeln.de) für die Weiterentwicklung des Sachunterrichts mit …

… sind und wie grün das Land ist, der Rasen, die Wiesen und Wälder. Lesotho ist braun, es ist ein gebirgiges Land. „Ich war an diese Farbe gewöhnt“, sagt sie. Thato hatte in Südafrika die African Leadership Academy besucht, eine ambitionierte Schule, die sich vorgenommen hat, den neuen Führungsnachwuchs des Kontinents auszubilden. Dort traf sie auf einen Vertreter der Jacobs University, der von der internationalen, englischsprachigen Universität erzählte. Thato bewarb sich für den Studiengang „Cognitive Psychology and Neuroscience“ – und wurde angenommen. „Die …

Bei der eintägigen Konferenz der Initiative „Energiewende macht Schule“ lernen Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Studierende die Energiewende aus ganz unterschiedlichen Perspektiven kennen. Am 28. September 2017, von 10 bis 16 Uhr, wird der neue Standort der Hochschule Düsseldorf auf der Münsterstraße zur Bühne für die Energiewende: Bei Mitmach-Experimenten, Workshops, Vorträgen und Info-Ständen bekommen die Teilnehmenden Ideen für den Unterricht an die Hand und hilfreiche Einblicke in die Berufs- und Studienorientierung im Umfeld des Zukunftsthemas. …

… Geschenk. Dieser Lebensabschnitt ist bei den meisten Menschen am besten verinnerlicht worden. Oftmals am wohltuendsten sind Erinnerungen, die geweckt werden durch die kleinen Dinge des damaligen Alltags: Spielzeug wie Puppen, Teddys, Haustiere, Frisuren, Kleidung, Accessoires, die Schulen, Straßen, Autos und das Lebensgefühl von einst. Behutsam werden schöne Alltags-Erlebnisse von einst, die mit diesen Gegenständen verknüpft sind, im Erinnerungsvermögen wiederbelebt. Sei es das Leben in den 1930er, 1940er, 1950er, 1960er, 1970er oder 1980er Jahren. …

13 Schulen aus Baden-Württemberg, Hamburg, Hessen, Rheinland-Pfalz, dem Saarland und Schleswig-Holstein präsentieren auf dem Schülerkongress „YES! – Young Economic Summit“ Lösungsvorschläge für globale ökonomische, ökologische und gesellschaftliche Probleme – Schleswig-Holsteins Ministerpräsident Günther gibt Gewinnerteams bekannt --- Am 28. und 29. September 2017 werden in Kiel rund 200 Schülerinnen und Schüler zum dritten YES! – Young Economic Summit zusammenkommen. YES! ist der größte Ökonomie-Schülerwettbewerb in Deutschland. Die Jugendlichen …

… Schwerte MEDIENVERTRETER haben die Gelegenheit mit dem Tagungsleiter Dr. Jürgen Born und den Referenten der Tagung ins Gespräch zu kommen! Schwerte, 21.09.2017: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein Querschnittsthema für alle zukunftsorientierten Bildungsaktivitäten in Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung. Dies gilt ausdrücklich auch für wirtschaftliche Fragestellungen. Auf der Tagung „Wie bildet sich eine nachhaltige Wirtschaft?“ wird vom 28.-29.09.2017 die Thematik wirtschaftliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (wBNE) intensiv …

… eng mit Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft. Die Anwendungsfelder umfassen Klinische Forschung und Gesundheitswesen, Städtische Infrastrukturen, Optische Technologien, Nachhaltige Energieversorgung sowie Geometrie und Visualisierung. Ein weiterer Fokus liegt auf der Zusammenarbeit mit Schulen und Aktivitäten für die breite Öffentlichkeit. Das MATHEON ist ein gemeinsames Forschungszentrum der drei Berliner Universitäten (FU Berlin, HU Berlin, TU Berlin) sowie der Forschungsinstitute WIAS (Weierstraß-Institut für Angewandte Analysis und Stochastik) …

… Gedanken, mit welchen Langzeitnebenwirkungen oder Langzeitfolgen ich vielleicht später einmal zu kämpfen habe.“ Darüber hinaus setzt sich Yunus beispielsweise viel mit der Frage auseinander, ob ihm ein offener Umgang mit der CML gegenüber Lehrern und Mitschülern in seiner neuen Schule Nachteile in seiner späteren beruflichen Laufbahn bringen könnte. „Vor möglichen Nachteilen habe ich schon Angst, aber ich möchte auch auf jeden Fall neu diagnostizierten Kindern und Jugendlichen Mut machen. Die Entscheidung, nicht oder öffentlich über meine CML zu …

An der Hochschule für Telekommunikation Leipzig forschen Schülerinnen und Schüler aus Leipziger Gymnasien mit Unterstützung von Partnern an spannenden Projekten aus der Telekommunikation, dem Bereich Automotiv und Robotik im Rahmen der zweijährigen Junior-Ingenieur-Akademie (JIA). --- Sieben Schülerinnen und Schüler haben sich im Verlauf des Moduls Robotik im Fachbereich Technische Informatik mit Unterstützung von Prof. Jens Wagner an ein ambitioniertes Thema gewagt. Warum kann Informatik und Robotik an Schulen nicht praxisorientierter und für alle …

Kinder sind interessiert, neugierig und haben eine Menge Fragen. Gemeinsam mit Professorinnen und Professoren der beiden Hochschulen in Koblenz können sie im Rahmen der Kinder-Uni Koblenz Antworten auf diese Fragen suchen. Am Freitag, 27. Oktober, findet am RheinMoselCampus der Hochschule Koblenz, Konrad-Zuse-Straße 1, von 16:00 bis 16:45 Uhr die Kinder-Uni-Vorlesung „Was macht eigentlich das Jugendamt?“ mit der renommierten Professorin und Sozialpädagogin Prof. Dr. Kathinka Beckmann statt. Dafür gibt es noch freie Plätze. Angesprochen sind Kinder …

… und Elektro- und Informationstechnik sowie des Studiengangs Industriedesign der Fakultät Architektur das Angebot von 18. bis 28. September dankend an. "Der Mathematik-Vorbereitungskurs ist wieder sehr gefragt und bietet den Studierenden die Möglichkeit, ihr Mathematikwissen aus der Schule aufzufrischen, ohne dabei Inhalte des späteren Studiums vorwegzunehmen", sagt Lisa Schuhbießer, Referentin des ZWW. Mit dem Kurs sollen eventuelle Wissenslücken geschlossen werden, um den Studierenden den Übergang ins Studium so leicht wie möglich zu gestalten. …