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Neues Bildungsprojekt "KOMPASS" startet in Lübeck

08.11.201712:00 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung
KOMPASS-Auftaktveranstaltung mit Mentees und Mentoren im Konzertsaal der MHL  (Olaf Malzahn/Gemeinnützige Sparkassenstiftung zu Lübeck)
KOMPASS-Auftaktveranstaltung mit Mentees und Mentoren im Konzertsaal der MHL (Olaf Malzahn/Gemeinnützige Sparkassenstiftung zu Lübeck)

(openPR) Die Gemeinnützige Sparkassenstiftung zu Lübeck und die Musikhochschule Lübeck (MHL) haben ein neues Bildungsprojekt für Lübecker Schülerinnen und Schüler gestartet. 27 Jugendliche aus fünf Lübecker Gemeinschaftsschulen beteiligen sich am Projekt „KOMPASS“.



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Mit dem Projekt "KOMPASS" setzt die Sparkassenstiftung in Kooperation mit der MHL ein Bildungsprojekt für Achtklässler in Lübeck um, dessen Auftakt alle Beteiligten am 2. November im Großen Saal der MHL feierten.

„Fast jeder zwölfte Schüler im Norden bleibt ohne Abschluss. Jeder Zehnte davon kommt aus Lübeck“, konstatierten die Lübecker Nachrichten im Jahr 2016. Der Nationale Bildungsbericht „Bildung in Deutschland“ stellt fest, dass nur einem Drittel der Jugendlichen mit und ohne Hauptschulabschluss binnen 18 Monaten der Übergang in eine voll qualifizierende Ausbildung gelingt. Hier setzt das neue Bildungsprojekt "KOMPASS" an: Es soll Jugendliche ab der achten Klasse dabei unterstützen, ihre schulischen Leistungen zu verbessern und ihren Schulabschluss zu erlangen. Ziel ist es auch, den Schülerinnen und Schülern einen besseren Einstieg in den Beruf zu ermöglichen. Dabei werden sie von Lehramtsstudierenden der MHL begleitet, die die Jugendlichen als Mentorinnen und Mentoren über einen Zeitraum von zwei Jahren begleiten. Die Studierenden stellen dabei wöchentlich drei Stunden ihrer Zeit zur Verfügung, um die Schülerinnen und Schüler fachlich zu fördern. Sie planen für ihre Mentees einmal im Monat ein vierstündiges Kulturprogramm, zu dem Theater-, Konzert- und Museumsbesuche oder Stadterkundungen gehören können.

Auf ihre Aufgabe als Mentoren werden die Studierenden durch ein Coaching und regelmäßige Supervision vorbereitet. Ihre Leistungen werden im Rahmen des Studiums anerkannt, sodass die Mitwirkung bei „KOMPASS“ sie gleichzeitig im Studium voranbringt. Von den persönlichen Begegnungen sollen nicht nur die geförderten Jugendlichen und die Studierenden profitieren, sondern auch die Eltern und das schulische Umfeld. "KOMPASS" startet in Lübeck mit folgenden Partner-Schulen: Baltic-Schule, Geschwister-Prenski-Schule, Gotthard-Kühl-Schule, Julius-Leber-Schule und die Schule an der Wakenitz.

Wolfgang Pötschke, stellvertretender Vorstandsvorsitzender der Gemeinnützigen Sparkassenstiftung und Professor Rico Gubler, Präsident der MHL, unterzeichneten am vergangenen Donnerstag den Kooperationsvertrag. Bei der anschließenden Auftaktveranstaltung stellte sich das pädagogische Leitungsteam mit Erziehungswissenschaftlerin Professor Gaja von Sychowski, Sabine Hoene als Co-Leiterin und Projektkoordinator Jan-Taken de Vries sowie die Mentorinnen und Mentoren vor. Die Schülerinnen und Schüler erhielten aus den Händen von Titus Jochen Heldt, Vorstandsvorsitzender der Gemeinnützigen Sparkassenstiftung und Rico Gubler ihre Aufnahme-Urkunden.

Die Gemeinnützige Sparkassenstiftung finanziert das Projekt "KOMPASS" aus einer Sonderzuwendung im Jubiläumsjahr der Sparkasse zu Lübeck. Die Stiftung stellt für vier Jahre insgesamt 400.000 Euro bereit. Die MHL übernimmt die pädagogische Leitung sowie die Projektkoordination und stellt die Mentorinnen und Mentoren. „KOMPASS“ ist angelehnt an das Mentoring-Programm „WEICHENSTELLUNG" der Zeit-Stiftung, die das Lübecker Projekt in der Planungsphase begleitet hat.

Quelle: idw

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