Stiftung Kindergesundheit fördert das Wissen von Kindern in Bildungseinrichtungen über gesunde Lebensmittel und Getränke
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Im Laufe der letzten zehn Jahre hat sich das Angebot in Kindertagesstätten verdoppelt und die Zahl der Ganztagsangebote von Schulen verdreifacht. Wenn immer mehr Kinder ganztags betreut werden, sollten sie sich dort nicht nur Wissen über Lesen und Rechnen aneignen, sondern auch die Grundregeln eines gesundheitsförderlichen Lebensstils vermittelt bekommen, fordert die Stiftung Kindergesundheit. Sie hat dazu mehrere Programme …
Am Mittwoch, dem 13.12.2017 besuchte Andreas Terhaag von der FDP die HEBO-Privatschule. Dies geschah im Rahmen des "Tages der freien Schulen", einem Aktionstag vom Verband Deutscher Privatschulen. Ziel war es Schüler/innen und Politiker zusammen zu bringen und folglich die Arbeit von Privatschulen zu veranschulichen.
Die HEBO-Privatschule Mönchengladbach empfing somit Andreas Terhaag. Herr Terhaag kommt aus Mönchengladbach und ist dort auch in der kommunalen Politik aktiv und gehört mit der FDP[nbsp] der Partei an, die seit der vergangenen Landtagswahl …
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Gemeinsam auf Spurensuche gehen, wie der Kinder-Alltag aussah.
Es ist eine Zeitreise voller Erinnerungen an die eigene Kindheit und Jugend des Beschenkten. Erinnerungen, die geweckt werden durch die kleinen Dinge des damaligen Alltags: Spielzeug, Frisuren, Kleidung, Accessoires, die Schulen, Straßen, Autos und das Lebensgefühl von einst.
Noch einmal kann man die jungen Menschen damals sehen. Mit ihren Accessoires, ihren Frisuren und Kleidern. Groß auf ihrem Bildschirm daheim. In bislang unveröffentlichten Privatfilmen aus den 1930er und 1940er …
Das Reverse-Mentoring-Programm „jung.digital.innovativ“ des Europa-Instituts für Erfahrung und Management (METIS) der Rheinischen Fachhochschule Köln (RFH) ermöglicht einen ganz besonderen Erfahrungstransfer zwischen „Digital Natives“ und der Wirtschaft. Der renommierte Stifterverband zeichnet das generationenübergreifende Kooperationsprojekt mit seiner „Hochschulperle“ aus. Die Anerkennung gilt innovativen, beispielhaften Projekten, die in einer Hochschule realisiert werden.
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Wozu braucht man Snapchat, was ist ein Algorithmus? Was sind angesagte …
… 24. und 25. Januar 2018 Einblicke in Studium und Fächerangebot – Online-Anmeldung bis zum 16. Januar 2018
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Den Wunschstudiengang vor Ort kennenlernen und das Hochschulleben unmittelbar erfahren: Am 24. und 25. Januar bieten die Gießener Hochschulen mit den Hochschulinformationstagen (HIT) erneut einen Einblick in ihre Studienmöglichkeiten. Das Studienangebot der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) und der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) erstreckt sich von den Natur-, Ingenieur- und Lebenswissenschaften über die sozial-, rechts- und …
Von berührungsempfindlichen Bildschirmen bis zu Datenbrillen – die Technik entwickelt sich rasant und ist mittlerweile im Unterricht in Schulen und in der universitären Lehre angekommen. Schulen werden mehr und mehr vor Anforderungen gestellt, sich gegenüber medialen Handlungspraxen zu öffnen. Im Hinblick auf das Lehren und Lernen mit digitalen Medien steht die Entwicklung reflexiver Lehrkräfte in Aus-, Fort- und Weiterbildung im Fokus der Tagung, die am 19. Oktober 2018 im Rahmen des Projektes „U.EDU – Unified Education: Medienbildung entlang der …
Die Schule für Logopädie der Arbeiterwohlfahrt (AWO) Ennepe-Ruhr in Hattingen ist eine von vier Verbundpartnerinnen und Verbundpartnern bei InDigiTrain, das die berufliche Aus- und Weiterbildung in der Logopädie und im Gesundheitswesen durch Digitalisierung modernisiert und flexibilisiert. Die Konzeption und wissenschaftliche Begleitung liegt Prof. Dr. Claudia de Witt, Lehrgebiet „Bildungstheorie und Medienpädagogik“ an der FernUniversität in Hagen. Gefördert wird das Projekt durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie dem Europäischen …
… Mitte Dezember mit einem Empfang.
„Die Lehrschmiede bot mir die Möglichkeit viele interessante orthopädische Fälle bei Pferden zu sehen – das machte die Ausbildung extrem vielseitig“, so Simon Emde. „Auch die theoretische Ausbildung an der Gewerblichen Schule Göppingen war sehr gut.“ Die Ausbildung zum Metallbauer umfasst überwiegend das Schmieden. In der Lehrschmiede der JLU entstehen aber nicht nur Hufeisen und Hufbeschlag für orthopädische Problemfälle, sondern auch kreative Dinge.
Kontakt
Klinik für Pferde (Chirurgie) mit Lehrschmiede
Prof. …
… Lebensfreude, die immer wieder sprudeln kann.
Wie geht das besser als mit Erinnerungen an die schöneren Zeiten der eigenen Kindheit und Jugend des Beschenkten?!
Erinnerungen, die geweckt werden durch die kleinen Dinge des damaligen Alltags: Spielzeug, Frisuren, Kleidung, Accessoires, die Schulen, Straßen, Autos und das Lebensgefühl von einst. Die einem die damalige Aufbruchstimmung und Hoffnungen noch einmal vor Augen führen und einem neuen Schwung für den jetzigen Lebensabschnitt geben können.
Sei es das Leben in den 1930er, 1940er, 1950er, …
In Köln werden Gymnasiasten Mentoren für Manager und Führungskräfte und coachen diese für die digitale Zukunftswelt. Das Reverse-Mentoring-Programm „jung.digital.innovativ“ an der Rheinischen Fachhochschule Köln ermöglicht so einen ganz besonderen Erfahrungstransfer. Der Stifterverband zeichnet das Kooperationsprojekt mit seiner Hochschulperle des Monats Dezember aus.
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Essen, den 15.12.2017. Wozu braucht man Snapchat, was ist ein Algorithmus? Was sind angesagte Apps und warum ist Geschwindigkeit heute wichtiger als Vollständigkeit? Kurz: Wie …
… fest, die den Besuch eines Botschafters, ein professionelles Coaching für ihre Arbeit und eine Reise zur Preisverleihung nach Berlin gewonnen haben.
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Gütersloh,15.12.2017. Im Zentrum der meisten Projekte steht das Engagement von Jugendlichen für Geflüchtete. Egal, ob in Schulen, Jugendzentren und Vereinen – Kinder und Jugendliche setzen sich auf viele kreative Arten für den gesellschaftlichen Zusammenhalt und eine Willkommenskultur ein. Die sechs Preisträger wurden nun von einer Jury aus Jugendlichen ("Kids-Jury") und durch ein Online-Voting …
… an Tang im Rahmen der Absolventenfeier des Fachbereichs Soziale Arbeit und Gesundheit überreicht. Der Preis ist mit 500 Euro und einer einjährigen kostenfreien Mitgliedschaft im Förderverein dotiert.
In seiner Abschlussarbeit setzt sich Tang mit der Institution Schule und der hier fehlenden Chancengleichheit von Schülerinnen und Schülern auseinander. Thematisiert werden vor allem Kinder und Jugendliche, die bereits während ihrer schulischen Laufbahn zu den Bildungsverlierern gezählt werden. Tang hat Interviews durchgeführt und Fallbeispiele analysiert, …
… Jahren die zehnfache Anzahl an älteren Menschen ohne eigene Investitionen erste Erfahrungen sammeln und Selbstvertrauen gewinnen. Inklusive einem Training der Trainer werden die Kosten für eine solche bundesweite Aktion auf 50 Millionen Euro geschätzt. "Wenn Milliarden für die Schulen versprochen werden, dann sollte der Bundesregierung dieser Betrag für die zunehmende Zahl älterer Menschen Wert sein". Diese haben Umfragen zufolge das Gefühl, Politik würde ihre Sorgen nicht erst nehmen, sondern vielmehr in Kauf nehmen, dass ihre Generation abgehängt …
Eine großangelegte Studie des IPN zeigt, dass Lehrende an Hochschulen bei Studierenden der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Fächer davon ausgehen, dass sie fundierte mathematische Kenntnisse und Fertigkeiten aus der Schule mitbringen. Darüber hinaus werden auch adäquate Vorstellungen über Mathematik als Wissenschaft sowie spezielle persönliche Voraussetzungen erwartet.
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Die Bildungsstandards legen fest, welche mathematischen Fähigkeiten und Fertigkeiten Abiturientinnen und Abiturienten in der Regel zum Ende ihrer Schulzeit verfügbar …
… an Tang im Rahmen der Absolventenfeier des Fachbereichs Soziale Arbeit und Gesundheit überreicht. Der Preis ist mit 500 Euro und einer einjährigen kostenfreien Mitgliedschaft im Förderverein dotiert.
In seiner Abschlussarbeit setzt sich Tang mit der Institution Schule und der hier fehlenden Chancengleichheit von Schülerinnen und Schülern auseinander. Thematisiert werden vor allem Kinder und Jugendliche, die bereits während ihrer schulischen Laufbahn zu den Bildungsverlierern gezählt werden. Tang hat Interviews durchgeführt und Fallbeispiele analysiert, …
… und Kulturgut in die breite Öffentlichkeit zu tragen. Die Initiative möchte zu einer positiven Einstellung von jungen Menschen, Eltern, Lehrern sowie einer breiten Öffentlichkeit zu MINT beitragen. Die notwendige Stärkung von MINT-Fähigkeiten und -Fertigkeiten betrifft alle Bildungsbereiche: von der frühkindlichen Bildung über die allgemeinbildende Schule, die Berufsbildung, die Hochschule und die berufliche Weiterbildung.
Weitere Informationen:
Kontakt
Prof. Dr. Andrea Möller
Biologie und ihre Didaktik
Tel. 0651/201-4798
E-Mail:
Quelle: idw
… insgesamt 31 Weiterbildungsverbünden in ganz Baden-Württemberg. 151 Ärztinnen und Ärzte haben in dieser Zeit ihre Prüfung zum Facharzt für Allgemeinmedizinerfolgreich abgelegt. Das baden-württembergische Konzept hat mittlerweile deutschlandweit Schule gemacht.
Ansprechpartner:
Dr. Simon Schwill
Leitung KWBW-Administration
Universitätsklinikum Heidelberg
Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung
Tel. 06221-56-38379
E-Mail:
Universitätsklinikum und Medizinische Fakultät Heidelberg: Krankenversorgung, Forschung und Lehre von internationalem …
Frohe Weihnachten, merry Christmas, Mutlu Noeller und Pozdravlaju rozhdestvom wünschen die Schüler der Internationalen Friedensschule Köln/ Cologne International School (IFK/CIS) – in der Vorweihnachtszeit jeden Freitag zwischen 20 und 21 Uhr auf Radio Köln 107.1fm. Die jungen Sänger und Musiker, die aus fünf Nationen stammen, und der IFK/CIS-Musiklehrer Rob Keane haben ein stimmungsvolles Programm aus deutschen und internationalen Weihnachtsliedern und klassischen Stücken zusammengestellt.
Die Sendung ist der Auftakt einer Kooperation zwischen …
… Lebensfreude, die immer wieder sprudeln kann.
Wie geht das besser als mit Erinnerungen an die schöneren Zeiten der eigenen Kindheit und Jugend des Beschenkten?!
Erinnerungen, die geweckt werden durch die kleinen Dinge des damaligen Alltags: Spielzeug, Frisuren, Kleidung, Accessoires, die Schulen, Straßen, Autos und das Lebensgefühl von einst. Die einem die damalige Aufbruchstimmung und Hoffnungen noch einmal vor Augen führen und einem neuen Schwung für den jetzigen Lebensabschnitt geben können.
Sei es das Leben in den 1930er, 1940er, 1950er, …
Das Institut für Katholische Theologie der Universität Vechta veranstaltet unter der Leitung von Prof.in Dr. Britta Baumert vom 23. bis 24. Februar 2018 eine Tagung und Lehrerfortbildung zur „Interkulturellen Kompetenz in der Schule“ im St. Antoniushaus in Vechta. Interkulturalität ist ein Thema, das in unserer Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewinnt. Gerade im Kontext Schule wird der Ruf nach interkultureller Kompetenz immer lauter.
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Es gilt Vielfalt sichtbar zu machen, zu fördern und das Miteinander in den Fokus zu stellen. Gerade die Religionspädagogik …
… Studienfächer einbezogen. Dabei stehen Studierende im Präsenzstudium im Vordergrund. Der Gruppenvergleich zeigt: Nicht-traditionelle Studierende werden den spezifischen Anforderungen ihres Studienfachs in ähnlicher Weise gerecht wie andere Studierende. Sie können sich an ihrer Hochschule erfolgreich akademisch integrieren. „Bereits im dritten Semester erreichen die Studiennoten ein annähernd gleiches Niveau, und bis zum fünften Semester haben die Studierenden ohne Abitur ähnlich viele Leistungspunkte gesammelt wie die Vergleichsgruppen“, erläutert …
EU-Forschungsprojekt URBiNAT: Das urbanLab der Hochschule Ostwestfalen-Lippe erhält den Zuschlag zur Untersuchung der Effekte von naturbasierten Lösungen auf Gesundheit und Wohlbefinden in sieben europäischen Städten. Es ist dabei Partner in einem internationalen Konsortium mit 29 Mitgliedern.
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Durch das Projekt URBiNAT entstehen grüne Korridore in sieben sozial benachteiligten Gebieten in verschiedenen europäischen Städten. Die internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler entwickeln diese für Porto (Portugal), Nantes (Frankreich) …
Darmstadt/Dieburg – Mit großer Mehrheit wurde Prof. Dr.-Ing. Manfred Loch (60) vom Senat der Hochschule Darmstadt (h_da) als Vizepräsident für Studium, Lehre und studentische Angelegenheiten wiedergewählt. Auf Loch entfielen 20 Ja-Stimmen bei 4 Gegenstimmen. Seine zweite, erneut dreijährige Amtszeit tritt Prof. Dr.-Ing. Manfred Loch am 1. April 2018 an.
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Loch ist seit 2015 Vizepräsident für Studium, Lehre und studentische Angelegenheiten. In dieser Funktion ist er seitdem auch der Vertreter der staatlichen hessischen Hochschulen im Steuerungskreis …
… schließen strategische Partnerschaft - IT-Lösungen und Services für den Bildungsbereich
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Durch die Kombination der langjährigen Erfahrung von Computacenter mit der öffentlichen Hand und der modularen Schulnetzwerklösung MNSpro von AixConcept (https://aixconcept.de/schulnetzwerk/) werden die Schulen technologisch begleitet. Je nach den Anforderungen der Institution können maßgerechte Lösungen erarbeitet und angeboten werden. Dies senkt Kosten und spart Ressourcen: Je weniger sich Lehrkräfte mit der Administration und Wartung …
Neue Ausgabe des Bildungsjournals „Dialog“ erschienen / Fragen und Antworten rund um die Beziehung von Literatur und Bildung
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Seit 2014 gibt die Pädagogische Hochschule Karlsruhe zweimal pro Jahr das Bildungsjournal „Dialog“ heraus. Thema der aktuellen Ausgabe sind Fragen und Antworten rund um die Beziehung von Literatur und Bildung. Hier zeigen etwa Marie Kiefer und Isabel Martin anhand von Praxisprojekten für den frühen Fremdsprachenunterricht, wie literarisches Lernen mit Tablet-PC und Bilderbuch-Apps funktionieren kann, ohne auf das Medium …
… Mediennutzung ab. Er ist größer, wenn Kinder und Jugendliche nicht allein lernen und wenn weiterhin auch traditionelles Lernmaterial verwendet wird. Dies zeigt eine der größten Untersuchungen zum Thema, die rund 80 Einzelstudien ausgewertet hat. Damit die Erkenntnisse in den Schulen angewandt werden können, sind sie in einer Broschüre für die Praxis aufbereitet.
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Die Digitalisierung des Schulunterrichts wird seit Jahren heiß diskutiert. Wann, wie oft und welche Programme sollen Lehrerinnen und Lehrer am Computer einsetzen? Dazu gibt es eine schwer …
… an. 2.500 Anmeldungen von Gärtnern gehen ein, zahlreiche aufschlussreiche Daten werden erhoben, die Presse berichtet deutschlandweit. Nun wird die Soja-Initiative wiederholt: Für „1000 Gärten 2.0“ suchen Taifun und Universität Hohenheim wieder engagierte Hobbygärtner, Landwirte und Schulen im ganzen Land. Anmeldung ab 15. Dezember bis 28. Februar 2018 unter https://www.1000gaerten.de/startseite/
Beim Stichwort „Soja“ denken viele an eine exotische Pflanze, die vor allem dort wächst, wo großflächig Regenwald gerodet wird. Weit weniger bekannt ist, …
… wiedergewählte Vizepräsident Prof. Dr. Thomas Fuhrmann (Fakultät Elektro- und Informationstechnik) übernimmt weiterhin die Bereiche Internationales, Studienangebot im internationalen Kontext, den Studierenden-Service, die Allgemeine Studienberatung und die Studienfachberatung, zudem die Themen Duales Studium und Übergang von Schule zu Hochschule und von Hochschule in den Beruf.
Der neu gewählte Vizepräsident Prof. Dr. Ralph Schneider ist seit 1. Oktober 2004 Professor in der Fakultät Maschinenbau der OTH Regensburg. Seit 2009 ist er auch Vorsitzender …
Als einzige Einrichtung deutschlandweit bietet die Übersetzer- und Dolmetscherschule Köln eine Online-Ausbildung zum IHK-geprüften Fremdsprachenkorrespondenten/ zur Fremdsprachenkorrespondentin an. Der Online-Lehrgang für Englisch dauert zwölf Monate und schließt mit der IHK-Prüfung in Köln ab. Der Kurs kann berufsbegleitend oder auch in Zeiten von familiären Verpflichtungen aus allen Regionen Deutschlands belegt werden.
Am Dienstag, 9. Januar 2018 um 19 Uhr stellt die Übersetzer- und Dolmetscherschule im Web-Infoabend die Online-Ausbildung zum …
Das IT-Sicherheitsunternehmen IKARUS, Kapsch BusinessCom und die Fachhochschule St. Pölten gründeten den Austria IT Security Hub. Dieses Exzellenzzentrum widmet sich Fragen der IT-Sicherheit im Umfeld zunehmender Digitalisierung. Der Hub ermöglicht neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Hochschulen, stärkt Innovationen zur Datensicherheit und wird Talente im Fachbereich fördern.
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Digitalisierung schreitet in allen Branchen voran. Laut einer Studie der International Data Corporation (IDC) wird sich das weltweite Datenvolumen bis …
Während die Debatte über den Einsatz digitaler Medien an Schulen zwischen Bildungsexperten, Verbänden und Politik intensiv geführt wird, ist keine andere Gruppe so stark von diesem Wandel betroffen wie die Lehrkräfte und deren Schülerinnen und Schüler. Das Hasso-Plattner-Institut (HPI), das derzeit die Schul-Cloud in Kooperation mit dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC entwickelt, möchte Lehrern und Schülern die Möglichkeit geben, bei der Gestaltung mitzuwirken. Am Montag, dem 18. Dezember, lädt das HPI zusammen mit dem MINT-EC und der …
… persönlich Auskunft zum Studium und geben Tipps zu möglichen finanziellen Förderungen. Die Beratung erfolgt im Viadrina-Hauptgebäude, Große Scharrnstraße 59, Raum 72.
Um Anmeldung per E-Mail wird gebeten:
In dem deutschlandweiten Ranking „Beliebteste Hochschule mit Fernstudienangebot“ des Portals „FernstudiumCheck.de“ belegte der Studiengang im Februar 2017 den ersten Platz.
Zum Studienprogramm:
Die Studierenden erlernen die Methodik der Mediation als berufspraktische Fähigkeit, um diese – auch über klassische Vermittlungssituationen hinaus …
… lassen, die Sie individuell benötigen und auch erhalten möchten.
Fertig ausgebildete Trainer können entweder eigene Wege gehen oder gemeinsam mit dem Projekt weitere Peer Support Standorte oder Felder erschließen, wie zum Beispiel die Begleitung von autistischen Kindern, Training in Schulen oder bei Arbeitgebern.
Da die Leitung des Projektes der Meinung ist, "das nachhaltige Erfolge nur gemeinsam erreicht werden können" richtete sich der Projektleiter kurze Zeit nach Projektstart an viele Hamburger Institutionen und Behörden um einen Runden Tisch zum …
Soziologen der Universität Bielefeld untersuchen Politikunterricht in NRW
Etwa ein Prozent ihrer Lernzeit können Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I an Gesamtschulen, Gymnasien und Realschulen in Nordrhein-Westfalen mit politischen Themen verbringen. Pro Schulwoche sind das 17 bis 20 Minuten. Rechnerisch hat jede beziehungsweise jeder in einer Woche 20 Sekunden Zeit, um ihre oder seine politische Position vorzutragen und zu diskutieren.
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Diese Daten über politische Inhalte im Schulunterricht hat ein Forschungsteam um Professor Dr. …
… für die Persönlichkeitsbildung eine wichtige Rolle“, meint Birgit Ossenkopf, stellvertretende Geschäftsführerin der Stiftung Bildung und Gesellschaft. Die Preisjury hat auch berücksichtigt, dass für den Sport-Ring Solingen Bildungspartnerschaften eine wichtige Rolle spielen. In zwei Förderschulen und einer Gesamtschule bietet der Verein verschiedene Kurse zum Thema Fußball und Erlebnispädagogik an.
Website zum Projekt:
Der Primus-Preis wird jeden Monat an ein kleines, vorbildhaftes Projekt vergeben. Die Stiftung Bildung und Gesellschaft will …
Schwanheimer Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse haben sich am Freitag speziell mit dem richtigen Umgang eines Smartphone auseinandergesetzt.
Gut ein Drittel der Kinder gaben an bereits ein eigenes Smartphone zu besitzen. Hierbei zeigte sich, dass die Kinder insgesamt über recht gute Vorkenntnisse im Umgang mit einem Smartphone verfügen. Der Wissensstand von Geschwisterkindern war für das Alter entsprechend sogar überdurchschnittlich.
Unter dem Motto „Das Handy der Zukunft“, bearbeiteten die rund 60 Kinder das Thema in speziellen Kreati…
… lesen kann. Sie hatte große Mühe, die Aufgabenstellung zu erlesen und so konnte sie sich gar nicht auf den Inhalt konzentrieren“, sagt die Mutter von Marie (4. Klasse). Der BVL hört diese Aussagen sehr häufig bei Beratungsgesprächen, denn es fehlt oftmals in der Schule, aber auch zu Hause, die Zeit, mit den Kindern gemeinsam zu lesen. So fällt es bei einigen Kindern erst sehr spät auf, dass sie nicht richtig lesen können.
„Insbesondere Kinder mit einer Lese-Rechtschreibstörung erhalten in den Schulen zu wenig gezielte Förderung“, sagt Christine …
Gravierender Nachwuchsmangel bei Lehrkräften der beruflichen Schulen erfordert neue Strategien
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Deutsche Berufsschulen haben gravierende Nachwuchsprobleme bei pädagogisch voll ausgebildeten Lehrkräften. Am größten ist die Not in den gewerblich-technischen Fächern wie Metall- oder Elektrotechnik. Dieses Lehramt kann in Schleswig-Holstein nur an der Europa-Universität Flensburg (EUF) studiert werden. Die Studiengänge sind allerdings gemäß dem bundesweiten Trend kaum nachgefragt: Mit nur 54 Studierenden belegt die EUF bei den Studierendenzahlen …
… Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften, Forschungszentrum L3S und Leibniz-Institut für Wissensmedien erforschen im interdisziplinären Projekt zu „Search as Learning“ gemeinsam Lernprozesse im Internet
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HANNOVER, 8. Dezember 2017 – Das Internet ist als Rechercheinstrument nicht mehr wegzudenken: Sei es in der Schule, bei der Arbeit oder in der Freizeit. Wäre es eine Bibliothek, dann die größte der Welt – mit Millionen von Regalen, gefüllt mit unzähligen Büchern, Texten, CDs und Filmen. Doch wie gewinnt man dort eine Übersicht, wenn …
Stefan Seeber erhält ein Senior-Fellowship des Stifterverbands und der Baden-Württemberg Stiftung
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Der Germanist Dr. Stefan Seeber, Privatdozent an der Universität Freiburg, erhält für sein Projekt „Netzwerk Philologie und Schule“ ein Senior-Fellowship des Stifterverbands und der Baden-Württemberg Stiftung im Programm „Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre“. Ziel dieses Programms ist es, beispielgebende Konzepte zu fördern, die die Hochschullehre weiterentwickeln und verbessern. Das Senior-Fellowship ist mit 25.000 Euro dotiert. …
Beratung, Information und Diskussionen am "4. Tag der Vielfalt" an der Hochschule Bochum.
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Von Rüdiger Kurtz
"Inklusion bedeutet, dass man im menschlichen Zusammenleben jedem Einzelnen die gleiche Teilhabe an der Gemeinschaft ermöglicht ", erläuterte Organisator Professor Dieter Rüth zu Beginn des "4. Tags der Vielfalt" an der Hochschule Bochum noch einmal das zentrale Anliegen. Die UN-Behindertenrechtskonvention schreibt eine "inklusive Bildung" vor. Das Bildungssystem soll demnach nicht nur jedem gleichberechtigt zugänglich sein, sondern sieht …
Die Ausbildungswege für das Lehramt an beruflichen Schulen sollen attraktiver und bekannter werden. Außerdem soll mehr Nachwuchs gewonnen werden. Dies fordert das Innovationsnetzwerk Lehramt Berufsbildende Schulen, eine Initiative des Stifterverbandes mit Unterstützung der Wilo-Foundation, im heute veröffentlichten Positionspapier.
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Deutschland ist bekannt für die hohe Qualität der dualen beruflichen Bildung. Allerdings fehlen vor allem in den gewerblich-technischen Fachrichtungen qualifizierte Lehrkräfte. Um die Unterrichtsversorgung zu gewährleisten, …
… Biotechnologie in die Klassenzimmer zu bringen. Das Programm bietet Fortbildungen für Lehrkräfte und die notwendige Laborausstattung für den Unterricht.
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Zu einem erfolgreichen Unterricht gehört in den Naturwissenschaften, dass Schülerinnen und Schüler selbst experimentieren. Obwohl diese Erkenntnis in Schulen und Bildungsforschung schon lange als gesichert gilt, bleibt es zumeist bei der Theorie, wenn Gentechnik und molekulare Biologie auf dem Stundenplan stehen. Und das trotz der immer größer werdenden Bedeutung dieser Wissensgebiete, sei es in …
… Jahren als äußerst fruchtbar erwiesen. Sie ermöglicht es unseren Studierenden, in allen Phasen ihres Studiums mit historisch bedeutsamen Objekten zu arbeiten“, sagt Prof. Dr. Klaus Becker, Geschäftsführender Vizepräsident der TH Köln. „Darüber hinaus bringt die Hochschule ihre wissenschaftliche Expertise in die landesweite Denkmalpflege sowie Restaurierung und Konservierung von Kunst- und Kulturgut ein.“
Auch künftig werden Lehrende und Studierende des CICS Objekte gemeinsam mit dem LVR analysieren, Konzepte zur Erhaltung erarbeiten, neue Methoden …
… dem Angebot der Multiplikatorenschulung aus der Aus- und Weiterbildungsreihe zum Trainer der Erlebnispädagogik.
Multiplikatorenschulung in der Jugendarbeit durch KOMM.aktiv
Die jüngst in Salzkotten stattgefundene Fortbildung hatte das Thema "Kooperative Abenteuerspiele". Insgesamt 12 Teilnehmer_innen aus Jugendarbeit, Schule, Schulsozialarbeit und offenem Ganztag fanden sich für ein Wochenende im Jugendzentrum Salzkotten zusammen. Sie setzten sich mit dem Thema auseinander zu und nahmen für ihre eigene Arbeit neue Impulse mit.
Wissen durch Praxis …
… wurden an Juniorprofessoren, habilitierte Wissenschaftler und Professoren vergeben. Sie sind mit 25.000 Euro dotiert.
Zwei Senior-Fellowships vergibt die Baden-Württemberg Stiftung an:
• Stefan Seeber, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, für das Projekt: „Netzwerk Philologie und Schule“
• Heinz Rebholz, Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, für das Projekt: „Projektlabor Leistungselektronik“
Zwei Senior-Fellowships des Stifterverbandes werden verliehen an:
• Claudia Kocian, Hochschule Neu-Ulm, für das Projekt: „BRIDGE THE GAP. …
Einen Orientierungsworkshop für Studieninteressierte ab der 10. Klasse bietet die Allgemeine Studienberatung der Hochschule Koblenz am Dienstag, 9. Januar 2018, von 10 – 16 Uhr am RheinAhrCampus Remagen an. Er richtet sich an alle Studieninteressierten ab der 10. Klasse, die noch nicht so richtig wissen, wie es nach der Schule oder der Ausbildung weitergehen soll. Mit Hilfe vieler praktischer Übungen werden Fragen nach eigenen Stärken, Interessen und Motivation geklärt, um dem Wunschstudium auf die Spur zu kommen.
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REMAGEN. Einen Orientierungsworkshop …
… Wissensmedien
Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen erforscht, wie digitale Technologien eingesetzt werden können, um Wissensprozesse zu verbessern. Die psychologische Grundlagenforschung der rund 110 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ist auf Praxisfelder wie Schule und Hochschule, auf Wissensarbeit mit digitalen Medien, wissensbezogene Internetnutzung und Wissensvermittlung in Museen ausgerichtet. Von 2009 bis 2016 unterhielt das IWM gemeinsam mit der Universität Tübingen Deutschlands ersten Leibniz-WissenschaftsCampus (WCT) …
… dem Thema BIM. Mit ihrer Kooperation intensivieren die beiden Partner den Gedankenaustausch sowie den Technologie- und Wissenstransfer.
Darüber hinaus ist eine Zusammenarbeit in der Lehre geplant, etwa durch Gastvorträge der Gebäudewirtschaft an der Hochschule. Zudem erhalten Studierende die Möglichkeit, Praxiserfahrung in konkreten Bauprojekten der Stadt Köln zu sammeln oder ihre Abschlussarbeiten zu Fragestellungen der Abteilung Gebäudewirtschaft zu schreiben. Ebenso sind Exkursionen und Baustellenbesichtigungen geplant.
„Mit unserer Kooperation …