Pressemitteilungen zu Pädagogik

… Am Mittwoch, den 11. April 2018, um 19:30 Uhr bringen Bildungsexperten aus verschiedenen Bereichen im Café Prinzregent im Hotel Bayerischer Hof in Starnberg ihre Erfahrungen und Standpunkte ein. "Wir dürfen unseren Kindern mehr zutrauen, als es Politik und Pädagogik tun," provoziert Josef Kraus, Bildungsexperte und Diplom-Psychologe. Er greift Mängel im deutschen Schul- und Bildungssystem auf und präsentiert Lösungen. Dr. Anita Stangl, Geschäftsführerin der MedienLB in Starnberg, fordert ein Ende der Kreidezeit und stellt das digitale Schulbuch vor. …

… www.hs-koblenz.de/schnuppertag. Die Besucherinnen und Besucher erleben an der Hochschule einen Live-Studientag: Nach der gemeinsamen Begrüßung um 10:00 Uhr stellen die Studiengangsleiter die beiden Fernstudienangebote parallel vor: „Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit“ und „Pädagogik der Frühen Kindheit“. Anschließend findet ein gemeinsames Mittagessen in der Mensa statt. Die Interessenten haben Gelegenheit individuelle Fragen zu stellen, bevor sie von 13:00 bis 15:00 Uhr an einer regulären Lehrveranstaltung ihres präferierten Studiengangs …

… wie die Kinder die Bildungsangebote aufnehmen, wie sie sie für sich nutzbar machen und ob es dabei Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen gibt. Sie wurde von Prof. Dr. Ute Schaich, wissenschaftliche Begleitung des Forschungsorientierten Kinderhauses und Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Frankfurt UAS, geleitet. In Gruppeninterviews kamen die Kinder bei der Evaluation selbst zu Wort. „Wir wollten sie als Forscherinnen und Forscher und als Forschungspartner und -partnerinnen ernst nehmen. …

Eltern wollen das Beste für ihr Kind. Entsprechend kritisch prüfen sie auch die Förderung, die ihr Kind erhält, wenn es Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben hat. Die LOS-Studie II hat deshalb nicht nur die Wirksamkeit der LOS-Methode ermittelt, sondern auch 1.420 Eltern mithilfe eines Fragebogens zu ihrer Zufriedenheit mit der Förderung durch LOS interviewt. Dabei stellte sich heraus: 93 Prozent der Eltern würden ihr Kind wieder bei LOS anmelden. Auch die Rahmenbedingungen des Unterrichts bewerten die Eltern durchweg positiv. Das Durchsc…

In der bislang größten wissenschaftlichen Studie zur Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) stellten die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) ihre Fördermethode zum zweiten Mal auf den Prüfstand. Die Ergebnisse sind der Öffentlichkeit jetzt in Form einer Broschüre zugänglich. Sie bescheinigen der LOS-Methode große Erfolge in sämtlichen Bereichen, sogar beim Vorliegen von Legasthenie. Grundlage für die Studie sind die Daten von 10.069 Schülern. Für die Durchführung der Studie wurden Prof. Dr. Wolfgang Schneider, Psychologe und L…

… geben. Am Nachmittag standen schließlich Gewaltprävention und die Frage "wie mache ich Kita-Kinder sicher und stark!" im Vordergrund: Traumreisen für Kinder, Deeskalationstraining, Schreispiele, Kämpfen nach Regeln, Selbstbewusstseinsstärkung, Selbstbehauptung, realitätsbezogene Rollenspiele, Kleinkindpädagogik, Mimik-Gestik-Training. Dazu konnten sich die Erzieherinnen und Erzieher vom fachkundigen Referenten Schmitz informieren lassen, der über eine 20-jährige Berufserfahrung verfügt. Schließlich werden an die Fachkräfte, die sich mit den alltäglichen …

… Plattform für den Meinungsaustausch zwischen Fachleuten. Jedes Jahr werden die aktuellen Entwicklungen, Trends und Neuheiten im Bildungsbereich aufgezeigt und diskutiert. Dieses Jahr gibt es erstmals den Ausstellungsbereich „Didacta DIGITAL“. Im Fokus steht dort das Zusammenspiel zwischen Pädagogik und Technik. Eine Innovation hat auch Betzold mit im Gepäck: den sprechenden Stift „Tellimero“. Spielerisches Lernen steht hier im Vordergrund. Der Stift kann in verschiedenen Bereichen zum Einsatz kommen. Mit nur einem Knopfdruck können damit ganz einfach …

Das Selbstbewusstsein stärken und im Team gemeinsam wachsen ------------------------------ Sicher hoch hinaus Mit neuen Kletterschuhen überraschte Volker Schuhmacher von ausblicken die Kinder und Jugendlichen im Bethanien Kinderdorf in Eltville. Seit Ende letzten Jahres gibt es ein regelmäßiges Kletterangebot im Kinderdorf. "Wo Vertrauen wächst" - das ist der Leitsatz für unsere Arbeit im Bethanien Kinderdorf Eltville. Dieser findet auch im Kletterangebot Anwendung: durch das gegenseitige Sichern beim Klettern sind Verantwortungsbewusstse…

Katharina ist in der dritten Klasse und seit es Noten gibt, findet sie die Schule doof! Schuld daran ist ihre Fünf in Deutsch. „Obwohl ich zu Hause so viel mit Mama übe, lesen und schreiben die anderen Kinder aus meiner Klasse viel besser und manche lachen mich sogar aus. Das macht mich traurig.“ Schuld ist bei Katharina eine sogenannte Lese- und Rechtschreibschwäche http://pte.de/lese-rechtschreibschwaeche.html, bei der die betroffenen Kinder Buchstaben oder Wortteile auslassen, vertauschen oder hinzufügen. So werden Wörter falsch geschriebe…

… Ganztagsgymnasium, Internat, die IB World School und die Grundschule Louisenlund veranstalteten am Samstag, 27. Januar 2018 von 14 bis 18 Uhr einen Tag der offenen Tür. Etliche Besucher informierten sich über die Bildungsangebote und die Pädagogik Louisenlunds, über individuelle Fördermöglichkeiten sowie das außerunterrichtliche Angebot für Schüler. Lehrkräfte, Mentoren sowie Hauseltern standen den Interessierten Rede und Antwort und Schüler gaben Einblicke in das Louisenlunder Internatsleben, zeigten Schülerunterkünfte und Klassenräume. Auch die …

Ein neuer Kurzfilm zeigt anschaulich die Verwandlung von in die Jahre gekommenen Kita-Freiflächen in lebendige, vielfältig nutzbare Spielräume am Beispiel von drei Kindergärten in Dresden und Chemnitz. Von ersten Wünschen und Gestaltungsideen bis zum fertig gestellten Spielraum wird der Prozess der Verwandlung lebendig. Jede Menge neue Angebote für Spielen, Toben und Sinneserlebnisse im Freien sind auch das Ergebnis einer engen Zusammenarbeit der Planungsbüros mit den beteiligten Pädagogen und Kindern, deren Wünsche Richtschnur für die Umge…

… Vernachlässigung, sexuellem Missbrauch und Kindesmisshandlung endlich verpflichtend im Lehrangebot der hessischen Hochschulen verankert werden. Die Interdisziplinäre Vorlesungsreihe Kinderschutz leistet hierzu einen kleinen, aber doch wichtigen Beitrag“, betont Prof. Dr. Maud Zitelmann. Sie ist Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit sowie Expertin für Kinderschutz und Kindeswohl am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Frankfurt UAS. Die Professorin engagiert sich im Rahmen ihrer Lehre, ihrer Forschung und in der Praxis gegen die Gewalt …

Angesichts der hohen Nachfrage an Plätzen in Profifamilien® (Erziehungsstellen) im Bereich Itzehoe stockt die Backhaus Kinder- und Jugendhilfe (BKJH) auf. Mit dem Start eines neuen Vorbereitungskurses sollen pädagogische Fachkräfte für die Arbeit als Profifamilie® qualifiziert werden. „Eine Profifamilie® ist eine Erziehungsstelle nach §34 des SGB VIII und bedeutet, dass pädagogische Fachkräfte wie bspw. Erzieher, Heilerziehungspfleger oder Sozialpädagogen einen jungen Menschen in ihre eigene Familie aufnehmen“, erklärt Andrea Schmitz-Köster,…

… oder Bloßstellung von anderen Personen mithilfe neuer Kommunikationsmedien. Auch in den Wohngruppen der Backhaus Kinder- und Jugendhilfe müssen sich die Erzieher und Hausleitungen immer wieder mit Situationen beschäftigen, in denen Kinder und Jugendliche potenziell gefährdet sein können. Die Pädagogik der Backhaus Kinder- und Jugendhilfe (BKJH) geht sehr offensiv mit diesem Thema um. „Es bringt nichts, den jungen Menschen dem Umgang mit diesen Medien verbieten zu wollen, die Medien gehören zum Sozialleben unserer jungen Bewohner dazu“, so Patrick …

Regensburger Forscher entwickeln weltweit einzigartiges Online-Mentoring-System Ein internationales sechsköpfiges Forscherteam entwickelt in den nächsten vier Jahren unter der Leitung von Prof. Dr. Heidrun Stöger, Inhaberin des Lehrstuhls für Pädagogik (Schulpädagogik) an der Universität Regensburg, einen Global Talent Mentoring Hub (GTMH). Das Team programmiert die Online-Anwendung und erprobt sie wissenschaftlich mit einer ersten Mentoring-Gruppe. Anliegen ist es, begabte Jugendliche aus allen Kulturen und Ländern bei ihrer Talententwicklung im …

Lehrer und Erzieher müssen täglich viel Lärm ertragen. Dabei werden Lautstärken erreicht, die mit denen einer stark befahrenen Straße gleichzusetzen sind. Da es während der Arbeit kaum ruhige Momente gibt, sollten Pädagogen regelmäßig gezielt abschalten. In Zusammenarbeit mit Gesundheitsexperten hat Armaturenhersteller HANSA eine einfache Methode der Entschleunigung unter die Lupe genommen: das Duschen! Unterricht vorbereiten, Klausuren korrigieren, die anstehende Klassenfahrt planen – für Pädagogen ist es schwer, die Schule auch mal Schule …

… voranzutreiben ist kein Selbstzweck, sondern soll künftige Generationen besser auf die Anforderungen einer digitalisierten Welt vorbereiten“, so HPI-Direktor Professor Christoph Meinel, der gemeinsam mit Professor Klaus Zierer, Erziehungswissenschaftler und Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg, den Kurs leitet. Zur einfachen Nutzung digitaler Lehr- und Lerninhalte benötigten Schulen auch eine zukunftssichere IT-Infrastruktur. „Am Hasso-Plattner-Institut entwickeln Wissenschaftler daher eine Schul-Cloud, mit der digitale Inhalte …

Am 11. Oktober fand im Rahmen der Frankfurter Buchmesse die Verleihung der GIGA-Maus statt. Die Berufswahlmedien von planet-beruf.de für junge Geflüchtete (online, iOS und Android) der Bundesagentur für Arbeit wurden in der Kategorie Familie als "Das beste Programm zum Nachschlagen" ausgezeichnet. Das Subportal EINSTEIGEN richtet sich direkt an junge Geflüchtete und vermittelt zielgruppengerecht aufbereitete Informationen rund um das Thema Berufsausbildung. Tipps für eine erfolgreiche Bewerbung finden Jugendliche im Tool BEWERBUNG kompakt…

Lernen, Kommunizieren und Informieren: der Online-Campus waveLearn ist nur noch einen Wisch entfernt Pfungstadt bei Darmstadt, 19.12.2017 – Schnell noch das nächste E-Book für die Zugfahrt herunterladen. Hab ich schon eine Antwort aus dem Lernforum bekommen? Der Tutor hat soeben die letzte Einsendeaufgabe bewertet – volle Punktzahl! Mit der neuen App für den Online-Campus waveLearn der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) haben die Teilnehmer alle Unterlagen und Informationen zu ihrem Fernstudium immer griffbereit in der Tasche. So lässt sic…

… Technik, den so genannten MINT-Fächern, große Probleme mit den mathematischen Anforderungen. Unklar ist dabei, welche mathematischen Lernvoraussetzungen die Hochschulehrenden von den Studienanfängerinnen und Studienanfängern erwarten. Ein Projektteam des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) führte deshalb, unterstützt von der Deutsche Telekom Stiftung, eine Delphi-Studie mit Hochschullehrenden der Mathematik in MINT-Studiengängen durch. Breiter Konsens Um ein möglichst umfassendes und adäquates Bild der …

… Januar, 17.45 Uhr bis 19.15 Uhr Muslimische Lebenswelten: Islam. Feminismus. Gender. Zu Geschlechterkonstruktionen aus islamischer Perspektive Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Interkulturalität in Theorie und Praxis“. Referentin ist Dr. Meltem Kulacatan vom Institut für Pädagogik für Sekundarstufe an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt. Ort: Hörsaalgebäude C 19 (Hörsaal 2, Schöfferstraße 3, 64295 Darmstadt) Donnerstag, 25. Januar, 18.00 Uhr bis 19.30 Uhr Schließen der Stoffkreisläufe in Darmstadt? Kaskadische Nutzung und andere …

Neue Ausgabe des Bildungsjournals „Dialog“ erschienen / Fragen und Antworten rund um die Beziehung von Literatur und Bildung --- Seit 2014 gibt die Pädagogische Hochschule Karlsruhe zweimal pro Jahr das Bildungsjournal „Dialog“ heraus. Thema der aktuellen Ausgabe sind Fragen und Antworten rund um die Beziehung von Literatur und Bildung. Hier zeigen etwa Marie Kiefer und Isabel Martin anhand von Praxisprojekten für den frühen Fremdsprachenunterricht, wie literarisches Lernen mit Tablet-PC und Bilderbuch-Apps funktionieren kann, ohne auf das M…

… und Bildungsforschung (München) befragt wurden. Erkenntnisse der Bildungsforschung für die Schulpraxis nutzbar zu machen, ist ein wesentliches Ziel der ZIB-Partner, neben der TUM das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung und das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. Vor wenigen Monaten ist das Clearing House Unterricht der TUM School of Education online gegangen, eine Plattform, die den aktuellen Forschungsstand zu konkreten Fragen aus dem Schulalltag verständlich zusammenfasst. Publikationen: Hillmayr, …

Wiebke Brose ist neue Sozialrechts-Professorin der Universität Jena --- „Es ist viel Bewegung im Sozialrecht und es hat große Bedeutung für unsere Gesellschaft“, nennt Prof. Dr. Wiebke Brose, LL.M. von der Friedrich-Schiller-Universität Jena zwei Gründe, warum sie dieses Rechtsgebiet so begeistert. Aber der neuen Lehrstuhlinhaberin für Bürgerliches Recht und Sozialrecht ist auch bewusst, „dass die Regeln so komplex sind, dass viele Leistungen nicht mehr ankommen, weil es kaum jemand versteht. Und das schürt Unzufriedenheit“. Die Gesetze und …

Schwanheimer Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse haben sich am Freitag speziell mit dem richtigen Umgang eines Smartphone auseinandergesetzt. Gut ein Drittel der Kinder gaben an bereits ein eigenes Smartphone zu besitzen. Hierbei zeigte sich, dass die Kinder insgesamt über recht gute Vorkenntnisse im Umgang mit einem Smartphone verfügen. Der Wissensstand von Geschwisterkindern war für das Alter entsprechend sogar überdurchschnittlich. Unter dem Motto „Das Handy der Zukunft“, bearbeiteten die rund 60 Kinder das Thema in speziellen Kreati…

… mit anderen Hochschulen, Universitäten und Fraunhofer Instituten sowie die Kooperation mit Praxispartnern in allen Bereichen digitalisierter Unternehmenssteuerung stehen auf der Agenda. Prof. Dr. Cornelia Huber lehrt seit dem Wintersemester 2017/18 an der Fakultät Sozialwissenschaften mit dem Lehrgebiet Pädagogik in der Sozialen Arbeit. Sie bringt ihren Schwerpunkt Frühpädagogik mit der Verbindung zur qualitativen Forschung und Beratung bzw. Supervision in eine praxisorientierte Lehre ein. Ihr Fokus an der TH Nürnberg wird auf der Verzahnung der …

… diese Anerkennung erfährt und auch vom Land unterstützt wird.“ Bereits 2016 hatte das ANT-Projekt den Sonderpreis für herausragendes studentisches Engagement der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe erhalten. Außerdem unterstützen Dozierende der Fächer Biologie und Pädagogik das Projekt mit ihrer Expertise. Und Studierende haben die Möglichkeit, eigene Seminararbeiten im Rahmen von ANT zu absolvieren. Die Trägerschaft des Projektes hat die Caritas Karlsruhe übernommen. Pressekontakt: Regina Schneider M. A. Pressereferentin Pädagogische Hochschule …

… der Deutschen Sporthochschule Köln Dr. Andrea Gotzmann, seit 2011 Vorstandsvorsitzende der Nationalen Anti Doping Agentur Jörg Schönenborn, seit 2014 WDR-Fernsehdirektor, Moderator des Presseclubs Univ.-Prof. Dr. Volker Schürmann, Leiter der Abteilung Philosophie des Instituts für Pädagogik und Philosophie der Deutschen Sporthochschule Köln Ihre Arbeit im Hochschulrat fortsetzen werden die bisherigen Mitglieder: Lothar Feuser, langjähriger Geschäftsführer Finanzen bei Toyota Deutschland GmbH und seit 2008 Hochschulratsvorsitzender der Deutschen …

Für die Karriereleiter: Pädagogik-Lehrgänge mit IHK-Abschluss bei der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) Pfungstadt bei Darmstadt, 05.12.2017 – Berufspädagogen sind die Gestalter moderner Bildungsarbeit. In Unternehmen ermitteln sie den Bildungsbedarf, entwickeln innovative Aus- und Weiterbildungsmethoden und -konzepte und strukturieren deren Management- und Steuerungsprozesse – immer mit Blick auf die Qualität und Wirtschaftlichkeit. Ein weiterer wichtiger Aufgabenbereich: Sie beraten und begleiten Bildungsteilnehmer und unterstützen sie beim …

An rheinland-pfälzischen Schulen wird sehr viel Wert darauf gelegt, dass die Lehrkräfte den Schülerinnen und Schülern nicht nur den Unterrichtsstoff vermitteln, sondern sie darüber hinaus bei der beruflichen Orientierung unterstützen. Doch gerade im Bereich der sogenannten MINT-Fächer – also im Bereich der Mathematik, Informationswissenschaft, Naturwissenschaften und Technik – ist die Anzahl der möglichen Ausbildungswege, --- KOBLENZ. An rheinland-pfälzischen Schulen wird sehr viel Wert darauf gelegt, dass die Lehrkräfte den Schülerinnen und…

… freien Schulen auch mit dem Vorurteil aufräumen, dass Privatschulen insbesondere teure Elite-Einrichtungen seien. Sie widmen sich in der Regel besonderen pädagogischen Konzepten und Ideen, die dann nicht selten (wie sich an der Waldorf- und der Montessori-Pädagogik leicht zeigen lässt) von öffentlichen Schulen aufgegriffen werden. „Freie Schulen sind häufig Entwicklungsschmieden", sagt die VDP- Vorstandsvorsitzende Witt. Und diese Innovationskraft wird von vielen Eltern geschätzt. Alles in allem ist die Nachfrage nach Plätzen an den Privatschulen …

Im Projekt „Sprachförderprofis“ werden seit Herbst 2016 Pädagoginnen und Pädagogen geschult für den Umgang mit Kindern, die Sprachförderbedarf in der deutschen Sprache haben. Die erste Schulungsrunde ist heute mit der Übergabe von Teilnahmezertifikaten zu Ende gegangen. --- FRANKFURT. Im Projekt „Sprachförderprofis“ werden seit Herbst 2016 Pädagoginnen und Pädagogen geschult für den Umgang mit Kindern, die Sprachförderbedarf in der deutschen Sprache haben. Die erste Schulungsrunde ist heute mit der Übergabe von Teilnahmezertifikaten zu Ende …

… Marina Bonanati führte für ihre Dissertation an der Universität Koblenz-Landau eine empirische Studie durch, in der sie die Untersuchung von Lernentwicklungsgesprächen in Grundschulen dokumentiert. Lernentwicklungsgespräche werden als bedeutendes Element einer auf Partizipation ausgerichteten Pädagogik verstanden, in denen Schüler und Schülerinnen Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess übernehmen sollen und diesen gemeinsam mit Lehrkräften und Eltern im LEG reflektieren und neue Ziele für das nächste Schulhalbjahr festlegen. Dr. Christoph Carl …

… die Schulen zu bringen, sondern einen pädagogischen Mehrwert zu leisten. Diese Frage werden Vertreter der Zivilgesellschaft, der Forschung und der öffentlichen Hand im Rahmen des Hintergrundgesprächs erörtern. Teilnehmende: Dr. Sonja Moser, Leiterin des Fachbereichs Medienpädagogik am Pädagogischen Institut der Stadt München PD Dr. Karsten Stegmann vom Lehrstuhl für empirische Pädagogik und pädagogische Psychologie Simon Köhl, Jungunternehmer und Gründer der freien Lernplattform serlo.org Datum: 4. Dezember 2017 Zeit: 17:00 -18:30 Uhr Ort: Café …

… aber auch gemeinsam im Team entwickelt. An der aktuellen Ausgabe des Online-Adventskalenders mitgearbeitet haben insgesamt sieben Studierende. Sie sind an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe in den Fächern Mathematik und Medienpädagogik eingeschrieben. Pressekontakt: Regina Schneider M. A. Pressereferentin Pädagogische Hochschule Karlsruhe Bismarckstraße 10 76 133 Karlsruhe Telefon +49 721 925 4115 E-Mail: Pädagogische Hochschule Karlsruhe Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe wurde im Jahr 1962 gegründet. Mit rund 3700 Studierenden und 180 …

… Kleinkind-, Kindergarten- und Grundschulalter untersucht. Außerdem stellt das Institut, das Mitglied der Wissenschaftsorganisation Leibniz-Gemeinschaft ist, zentrale Forschungs- und Informationsinfrastrukturen im Bildungsbereich bereit. Hierzu gehören der Deutsche Bildungsserver, das Fachportal Pädagogik und das Forschungsdatenzentrum Bildung. Das am DIPF angesiedelte Zentrum für technologiebasiertes Assessment entwickelt innovative computergestützte Verfahren, mit denen sich Lernergebnisse messen lassen. Zum Institut gehört darüber hinaus die Bibliothek …

Ein engagiertes Profiteam bereitet derzeit die Gründung einer neuen Schule in Augsburg vor. Die emile Schulen werden nach der Pädagogik Dr. Maria Montessoris unterrichten. Zudem gehört der zweisprachige Unterricht in Deutsch und Englisch sowie die digitale Bildung zu den Schwerpunkten der neuen Schulen. Von der Grundschule bis zum Abitur Die emile Schulen bieten Grundschule, Mittelschule und Gymnasium unter einem Dach. Die emile ist damit die einzige Montessorischule in Bayern, an der über ein bilinguales Gymnasium das allgemeine Abitur erreicht …

… allen fünf Einrichtungen soll die erneute Überprüfung der Fördervoraussetzungen nach dem Regelturnus von sieben Jahren erfolgen, so die Empfehlung des Leibniz-Senats an Bund und Länder. --- Folgende Leibniz-Einrichtungen wurden evaluiert: - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel (IPN) - Leibniz-Institut für Arbeitsforschung an der Technischen Universität Dortmund (IfADo) - Institut für Deutsche Sprache, Mannheim (IDS) - Deutsches Schiffahrtsmuseum – Leibniz-Institut für deutsche Schifffahrtsgeschichte, …

… Marina Bonanati führte für ihre Dissertation an der Universität Koblenz-Landau eine empirische Studie durch, in der sie die Untersuchung von Lernentwicklungsgesprächen in Grundschulen dokumentiert. Lernentwicklungsgespräche werden als bedeutendes Element einer auf Partizipation ausgerichteten Pädagogik verstanden, in denen Schüler und Schülerinnen Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess übernehmen sollen und diesen gemeinsam mit Lehrkräften und Eltern im LEG reflektieren und neue Ziele für das nächste Schulhalbjahr festlegen. Dr. Christoph Carl …

… Unterricht für alle gestaltet werden? Wie können Schule und Lerntherapie in Zukunft noch enger kooperieren? Diesen Fragen wird sich der Kongress anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen der Referenten, Experten aus den Fachgebieten Didaktik, Pädagogik, Psychologie und Kinderpsychiatrie, widmen. Zeitgleich zum Bundeskongress erscheint auch das gleichnamige Fachbuch, in dem die zentralen Fragen des Bundeskongresses aufgegriffen und weitergeführt werden. Herausgeber sind Lorenz Huck und Andrea Schulz, beide tätig in den …

Architektur-Studenten der SRH Hochschule Heidelberg erhalten Auszeichnung des Bunds Deutscher Baumeister für ihre Entwürfe zur Erweiterung der Humboldt-Werkrealschule Mannheim. --- Wie können Räume das Lernen im digitalen Zeitalter positiv beeinflussen? Welche Rückzugsorte benötigen Schüler im Ganztagsbetrieb? Und welche Auswirkungen hat der Umbau einer Schule auf die städtebauliche Entwicklung? Mit diesen Fragestellungen setzten sich die Architektur-Studierenden der SRH Hochschule Heidelberg in ihrer Bachelor-Thesis auseinander. Ihre Aufgab…

Armeen aus Gummibärchen und Erdbeereis auf Lebenszeit? Würden Kinder vielleicht doch die besseren politischen Entscheidungen treffen? Dem gehen Thomas Eberle, Pädagogik-Professor an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), und sein Kollege Professor Willy Kriz von der Fachhochschule Vorarlberg auf den Grund und legen das Schicksal einer Stadt in die Hände von zwölf Kindern und Jugendlichen. Begleitet wird das Experiment vom Kinderkanal, der am Donnerstag, 23. November, um 19.25 Uhr, in der Reihe „Erde an Zukunft“ die Nachwuchs-Stadträte …

… vom Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) an der Technischen Universität München (TUM) durchgeführt. Am ZIB sind neben der TUM das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) und das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) beteiligt. Publikation: Zehner, F., Weis, M., Vogel, F., Leutner, D. & Reiss, K. (2017). Kollaboratives Problemlösen in PISA 2015: Befundhöhepunkte rund um Deutschland. München: Technische Universität München. doi: 10.14459/2017md1401788 Abrufbar …

… 7. Dezember, 17.45 Uhr bis 19.15 Uhr Muslimische Lebenswelten: Islam. Feminismus. Gender. Zu Geschlechterkonstruktionen aus islamischer Perspektive Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Interkulturalität in Theorie und Praxis“. Referentin ist Dr. Meltem Kulacatan vom Institut für Pädagogik für Sekundarstufe der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt. Ort: Hörsaalgebäude C 19 (Hörsaal 2, Schöfferstraße 3, 64295 Darmstadt) Donnerstag, 7. Dezember, 18.00 Uhr bis 19.30 Uhr Riskcycle: Recycling und seine toxischen Probleme – für Mensch und Umwelt Vortrag …

… und -wissenschaftler für ihre herausragenden Dissertationen in der Berufsbildungsforschung mit dem „Friedrich-Edding-Preis 2017“ ausgezeichnet. --- Die Vorstandsmitglieder Prof. Dr. Hubert Ertl (Bundesinstitut für Berufsbildung), Prof. Dr. Birgit Ziegler (Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der Technischen Universität Darmstadt) und Thomas Hochleitner (Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München) würdigten auf einer AG BFN-Fachveranstaltung in Darmstadt die wissenschaftliche Relevanz und praktischen Bezüge der …

Knapp 650 Kinder aus 45 Kitas und Grundschulen in Baden-Württemberg haben beim 4. Tüftler- und Forscherinnentag am 14. November 2017 32 Betriebe, Berufsschulen, technische Museen und wissenschaftliche Einrichtungen besucht. Die element-i Bildungsstiftung hat die jährlich stattfindende Veranstaltung in der bereits 2014 ins Leben gerufen. Ziel ist es, Kinder für naturwissenschaftlich-technische Themen zu begeistern. Stuttgart, 14. November 2017 – Am Dienstag, den 14. November fand der 4. Tüftler- und Forscherinnentag der element-i Bildungsstif…

… die sozial angemessene Regulierung seiner Impulse pädagogische Hilfe von außen durch eine kompetente Schulbegleitung. Diese Hilfe sollten alle fremdplatzierten Kinder bekommen, die sie brauchen..." Wie diese Hilfen möglich sind, berichten erfahrene Fachkräfte aus Pädagogik, Sozialarbeit und Psychotherapie in zehn Beiträgen. >>> Bea Schild (Hrsg.) Fremdplatziert in der Bildungsgesellschaft - Förderung für Kinder und Jugendliche, die außerhalb der Herkunftsfamilie leben. Pabst 2017. ISBN Paperback 978-3-95853-302-8. ISBN eBook 978-3-95853-303-5

… Zwischen den Anhängern Gülens und jenen von Erdogans AKP kam es auch in der deutschen Migrationsgesellschaft zu einer starken Polarisierung, die auch die allgemeine öffentliche Debatte beeinflusst. Dr. Thomas Geier untersucht in seinem Vortrag „Pädagogik der Anderen? Bildung und Erziehung im Kontext der Gülen-Bewegung“ am Mittwoch, 22. November 2017, um 19 Uhr im Forschungskolleg Humanwissenschaften der Goethe-Universität (Am Wingertsberg 4, 61348 Bad Homburg vor der Höhe) das türkisch-muslimische Bildungsnetzwerk aus einer erziehungswissenschaftlichen …

… PISA-Koordinatorin Prof. Kristina Reiss vom Zentrum für Internationale Vergleichsstudien (ZIB) an der Technischen Universität München (TUM). Am ZIB sind neben der TUM das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) und das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) beteiligt. „Schulen, in denen nach der zehnten Klasse die Abschlussprüfungen anstehen, sind unter Zugzwang, im letzten Schuljahr gezielt Wissen zu vermitteln, das auf diese Prüfungen vorbereitet“, sagt Reiss. „Die Konsequenz …