Ein Outing-Buch eines Legasthenikers. Es erzählt mitreisend eine Lebensgeschichte wie Sie rund 4 Millionen Menschen durchlebt haben. Es ist ein versuch die ganz Thematik aus vielen Sichtweisen zu Beleuchten. Daher ist es eine kritische sicht auf unsere Gesellschaft, Bildungssystem, Politik, Wirtschaft. Aber auch ein visionärer Blick in die Zukunft der legasthenen Menschen. Dieses Buch macht betroffenen Mut, es ist nicht oberflächlich wie die vielen anderen Publikationen zum Thema sondern es geht in die tiefsten Tiefen der legasthenen Seele, es eröffnet …
… Studiengängen aus Qualitäts- und Kapazitätsgründen eine Zulassungsbeschränkung (so genannter Numerus Clausus) besteht.
Bereits seit dem Wintersemester 2005/2006 wird in den beiden Fachbereichen Automatisierung und Informatik sowie Wirtschaftswissenschaften durchgängig im neuen, gestuften Bildungssystem von Bachelor- und Master-Studiengängen immatrikuliert. Erstmalig wurde zum Wintersemester 2007/2008 auch das weiter qualifizierende Angebot „Tourism and Destination Development“ geöffnet, das bereits nach vier Semestern mit dem „Master of Arts“ abgeschlossen …
… Leitung des Forschungszentrums für Führung und Organisation ZEFO und des Weiterbildungsbereichs zur Führungskräfteentwicklung übernommen.
Professor Kösler: „Unsere Fachhochschule ist die größte für das Sozial- und Gesundheitswesen in Baden-Württembergs anspruchsvoller und differenzierter Hochschulstruktur. Sie ist ein wesentlicher Baustein unseres Bildungssystems. Die KFH steht dafür, wie Wissenschaft, Bildungs- und Erziehungsauftrag, sowie Unternehmensorientierung und ethisches Handeln mit christlichem Anspruch in Einklang gebracht werden können.“
Stuttgart - Der Internet-Auftritt des Verbandes Deutscher Privatschulen, Landesverband Baden-Württemberg bietet nun neben umfangreichen Informationen zu Privatschulen und dem Bildungssystem im Land auch eine Schulsuche an: Unter www.vdp-bw.de können Interessierte in der Datenbank der Privatschulen gezielt recherchieren und bequem, schnell und einfach die gewünschte Schule finden.
„Das Interesse an Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft ist groß, besonders in Zeiten, in denen das staatliche Angebot in der öffentlichen Diskussion steht. Nicht …
… Konzeptes und weiteres Wachstum.
"Nach der Stiftungsgründung vor fünf Jahren ist der Startschuss für unsere Akademie der nächste Meilenstein", sagt Dominique Döttling, Vorstandsvorsitzende der Stiftung STUFEN zum Erfolg, "damit werden wir uns weiter im Bildungssystem etablieren und viele junge Menschen unterstützen können – wovon letztlich unser Wirtschafts-standort profitiert."
STUFEN-Inhalte werden seit fünf Jahren erfolgreich in Schulen, Hochschulen und Betrieben umgesetzt. Ziel ist die schrittweise Implementierung des STUFEN-Konzept in das …
Freistaat hat das beste Bildungssystem – Erfindergeist wird schon im Kindergarten geweckt
Berlin - Sachsen verbessert sich zwischen 2004 und 2007 um 16,2 Punkte und belegt damit den ersten Platz in der wissenschaftlichen Studie „Bildungsmonitor 2007“ insm-bildungsmonitor.de, die vom Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) http://www.iwkoeln.de im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) 2007 zum vierten Mal erstellt wurde. Die Analyse des föderalen Bildungssystems in Deutschland bewertet anhand von 13 Handlungsfeldern und …
… Schavan will die im Land lebenden Migranten besser integrieren. Somit würden Fachkräfte aus dem Ausland nicht mehr dringend benötigt. Um eine bessere Integration der hier lebenden Migranten zu gewährleisten, müssten einige Lücken im deutschen Bildungssystem geschlossen werden, sagt die Bundesbildungsministerin.
Das Ausbleiben der Zuwanderer verschärft nach Ansicht von Experten das Demographie-Problem in Deutschland. „Bisher haben wir uns gegenüber potenziellen Zuwanderern auch nicht sehr aufnahmewillig gezeigt. Wer hochqualifizierten Programmierern …
… sich Eierschalen auf? Warum wird ein Apfel braun? Macht Regenwasser dick?! ...
Hinter „Forschen mit Fred“ verbirgt sich eine weitere Publikation der Erfolgsautorin Professor Gisela Lück, die mit ihrem neuesten Werk den Hebel genau dort ansetzt, wo das Bildungssystem noch einen weißen Fleck auf der Landkarte zu verzeichnen hat: Im Kindergarten.
Forschen mit Fred stellt das Forschen und Experimentieren in einen ganzheitlichen und kindgemäßen Rahmen und verbindet naturwissenschaftliche Bildung mit fantasievollen Geschichten. Das Material kann als …
… Koblenz-Landau haben einen Stiftungslehrstuhl ins Leben gerufen. Über die Vermittlung der STUFEN-Inhalte an zukünftige Pädagogen soll Schülern die Fähigkeit des Lebenslangen Lernens vermittelt werden. Damit kommt die Stiftung ihrem großen Ziel, ihr Erfolgs-Konzept in das gesamte Bildungssystem zu integrieren, ein großes Stück näher.
"Zunächst haben wir Seminare für junge Menschen angeboten, dann für deren Lehrer, um den Wirkungsgrad zu erhöhen", berichtet Dominique Döttling, Vorstandsvorsitzende der Stiftung STUFEN zum Erfolg, "nun zünden wir die …
… bestehenden und neuen Technologien auseinander zu setzen. Um dies sinnvoll umzusetzen ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Gesetzgebern, Nichtregierungsorganisationen, Hochschulen, Lehrkräften und der Privatwirtschaft nötig.” Weiter erklärt Dr. Martina Roth, wie sich durchs ganze Bildungssystem hindurch die Rolle der Betreuer, der Lehrkräfte und der Lernenden verändert hat, und geht auf die Bedeutung des „Blended Learning“ (Präsenz- und Online-Trainings-Phasen sowie die Erprobung im Unterricht werden miteinander kombiniert), des Online-Trainings …
… Prof. Dr. Armin Willingmann, Rektor der Hochschule Harz, und Wilfried Reimann, Direktor des Woltersdorff-Gymnasiums in Ballenstedt, eine künftig noch engere Zusammenarbeit besiegelt.
„Wir sind sehr stolz darauf, mit dem Abschluss dieser Vertragsvereinbarung die Durchlässigkeit im Bildungssystem zwischen Schule und Hochschule aktiv zu fördern und gleichzeitig mit einem weiteren Brückenschlag in den neuen Harz-Landkreis klare Akzente zu setzen“, so Hochschul-Rektor Prof. Dr. Armin Willingmann. Ziel ist es, über die Stärkung des Schülerinteresses …
… zitiert, obwohl ich den derzeitigen Wissenstrend eher kritisch sehe“, erklärt Cappellen.
Die Werbe-Konzeptionerin und Fachschul-Dozentin stellt fest, dass insbesondere das Medienzeitalter eine neue Herausforderung für die Wirtschaft darstellt: „Solange sich im Bildungssystem nichts ändert, ist die gesellschaftliche Erweiterung der sozialen Bildungskluft nicht mehr aufzuhalten. Die Globalisierung und zunehmende Technologisierung unserer zwischenmenschlichen Kommunikationskanäle wird weniger gebildete Gruppen weiter in den Hintergrund drängen, während …
… die Bereicherung der Schullandschaft durch Privatschulen explizit hervor und unterstrich nochmals die jüngste Aussage der NRW-Bildungsministerin Barbara Sommer, dass „Privatschulen neben den staatlichen Schulen die zweite, gleichberechtigte Säule im öffentlichen (Schul-)Bildungssystem“ seien.
Daneben betonte der Staatssekretär die sehr konstruktive Zusammenarbeit des Berufsverbandes mit dem NRW-Bildungsministerium. Der Staatssekretär rief dazu auf, „die in Nordrhein-Westfalen eingeräumte pädagogische Freiheit privater Schulen intensiver zu nutzen …
Offizielle Stellungnahme zu den Ideen des "Aktionsrats Bildung"
(Stuttgart/München) - Der Bund der Freien Waldorfschulen begrüßt die Vorschläge des “Aktionsrats Bildung“ für einen radikalen Umbau des Bildungssystems in Deutschland nachdrücklich. Die Forderung nach Autonomie der Schulen und einer - unabhängig von der Trägerschaft - gleichrangigen Finanzierung sei lange überfällig, erklärt Hans-Jürgen Bader, Justiziar des Bundes der Freien Waldorfschulen. Sie seien der geeignete Hebel für die dringend benötigten Verbesserungen im Schulwesen. "Die …
… gleichwertige Finanzierung aller Schulen Schlüssel zu Verbesserungen
Frankfurt am Main/München. Der Bundesverband Deutscher Privatschulen e.V. (VDP) unterstützt die am Donnerstag in München präsentierten Vorschläge führender deutscher Bildungsforscher für einen radikalen Umbau des Bildungssystems. „Größtmögliche Autonomie und eine gleichwertige Finanzierung der Schulen unabhängig von der Trägerschaft sind der Schlüssel zu den dringend benötigten Verbesserungen im deutschen Schulwesen“, kommentiert VDP-Geschäftsführer Christian Lucas. „Die Politik sollte …
… gesamten Berufskolleg“ ausgezeichnet worden.
Die Weltdekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" ist ein Projekt der Vereinten Nationen für die Jahre 2005 bis 2014 mit dem Ziel, eine ökonomisch, ökologisch und sozial zukunftsfähige Entwicklung in allen Bereichen des Bildungssystems zu verankern. Dieses Jahr wurden in Deutschland insgesamt 66 Projekte ausgezeichnet. Weitere Informationen gibt es im Internet unter www.dekade.org.
Das Institut Dr. Flad (vormals CHemisches Institut Dr. Flad, CHF) ist ein staatlich anerkanntes Berufskolleg für Chemie, …
… Lernangebote in Anspruch zu nehmen, sich fortzubilden und sich somit leichter in das Alltagsleben zu integrieren. Ein weiterer Schwerpunkt des neuen Departments sind Weblogs und E-Portfolios. Informations- und Kommunikationstechnologien werden dadurch nachhaltig im Bildungssystem verankert. Festrednerin Mag. Monika Kircher-Kohl von Infineon Technologies zeigte sich überzeugt, dass das Zusammenwachsen von lernen und arbeiten immer wichtiger wird. „Weiterbildung ist die einzige Job- und Standortgarantie. Wissen erzeugt nachhaltig Wirtschaftswachstum.“
Die …
… schulischen und persönlichen Entwicklungen von Kindern und Jugendlichen erfasst werden können, noch ein umfassendes Urteil über einzelne Schulen abgegeben werden solle. Der Wert der Untersuchungen liege vielmehr in der Aufforderung zum Vergleich mit anderen Bildungssystemen, was sinnvoller Weise auch zu einer Rechenschaftslegung bezüglich der Stärken und Schwächen der Systeme führe.
Zur in Deutschland besonders intensiv diskutierten Thematik der Standards führte Schleicher aus, sie sollten Bildungsziele beschreiben, denen die stärker eigenständigen …
… beispielsweise dem Numerus Clausus, möglich ist.
Bereits seit dem Wintersemester 2005/2006 wird in den beiden Fachbereichen Automatisierung und Informatik sowie Wirtschaftswissenschaften am Standort Wernigerode durchgängig im neuen, gestuften Bildungssystem von Bachelor- und Masterstudiengängen immatrikuliert. Der Fachbereich Verwaltungswissenschaften wird sein Studienprofil voraussichtlich zum Wintersemester 2008/2009 von den bisherigen Diplom-Studienangeboten auf das zweistufige Programm entsprechend des Bologna-Abkommens umstellen.
Nachdem …
… Umschau", wird den Schülern und Studenten suggeriert, dass die Studiengebühren früher oder später sowieso eingeführt werden, und dass es keinen Sinn hat, sich dagegen zu wehren. Die Gebühren werden als ein unabdingbares Muss dargestellt, aber das ist nicht wahr. Die Unterfinanzierung des Bildungssystems ist politisch gewollt, damit die Bürger zu dem Glauben kommen, dass einfach tatsächlich zu wenig Geld existiert um das Bildungssystem, so wie es ist, halten zu können. Es soll gar nicht mehr in Frage gestellt werden, dass Bildung heute ein Privileg …
Welche Bildungssysteme sind effizient? Was wird für Bildung aufgewendet? Wie operieren Bildungssysteme und welche Ergebnisse erzielen sie? Seit einigen Jahren untersucht die OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) die Bildungsniveaus und Bedingungen für Bildung in den OECD-Ländern. Die Vergleichsdaten reichen von Schülerleistungen in Schlüsselfächern über den Zusammenhang zwischen Abschlüssen und Einkommen bis hin zu den Aufwendungen für Bildung. Bildung auf einen Blick – OECD Indikatoren 2006 stellt die aktuellen Aus-wertungen …
Köln, ne-na.de - Innerhalb Deutschlands existiert eine massive Abwanderung (Braindrain) von Hochschulabsolventen. Das weist der von der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) http://www.insm.de veröffentlichte Bildungsmonitor 2006 http://bildungsmonitor.mellowmessage.com/main.html nach, den das Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) http://www.iwkoeln.de erstellt hat. Zahlreiche Jungakademiker mit naturwissenschaftlichtechnischer Ausbildung aus ostdeutschen Bundesländern wandern nach Bayern, Baden-Württemberg oder Hessen ab. Die…
… für wen tritt ein Erfolg ein? Für den Schüler? Für dessen Eltern? Für die Lehrer, in deren Fächern der Schüler schwache Leistungen erbringt? Für den Nachhilfe gebenden Helfer? Oder ist es ein Erfolg für unser auf Normungen fixiertes und mindestens den Durchschnitt verlangendes Bildungssystem, wenn aus der Note 5 eine 4 wird?
Wenn du zwei schlechte Noten hast, bleibst du sitzen und musst ein Jahr wiederholen. Das bringt dir u.U. Fingerzeige, Bedauern und verringerte Chancen. Also Nachhilfe, damit sich das ändert! Moment Mal – verringerte Chancen? …
… UNO-Bericht zum deutschen Bildungswesen haben in Deutschland zu vielen Kontroversen geführt. Die jüngsten Berichte über Gewalt in Schulen, über desinteressierte, über- und unterforderte Schülerinnen und Schüler haben die Öffentlichkeit aufgeschreckt. All dies sind Anzeichen dafür, dass unser Bildungssystem auf den Prüfstand gestellt werden sollte, dass neue Ansätze, neue Schulmodelle und –konzepte entwickelt werden müssten.
Zu diesem Thema veranstaltet der Business and Professional Women Club Berlin e. V. (BPW) in Kooperation mit dem Verband berufstätiger …
… erkannt und als Zielvorgabe formuliert: Die Europass Initiative des Europäischen Parlaments hat definiert, dass bis zum Jahr 2010 jeder EU-Bürger ein ePortfolio besitzen soll. „Ein wichtiger Schritt für die Wettbewerbsfähigkeit unseres Bildungssystems,“ unterstützt Peter Baumgartner die europäischen Aktivitäten. (02.05.06)
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Foto
baumgartner.jpg: Univ.-Prof. Dr. Peter Baumgartner, Donau-Universität Krems
(Foto: Andrea Müller)
Bilder dürfen ausschließlich in redaktionellen Medienberichten über die Donau-Universität Krems verwendet …
… besonders englische Privatschulen mit angeschlossenem Internat.
Ein Schulaufenthalt an einer britischen Boarding School richtet sich vor allem an Schüler der 11. Jahrgangsstufe. In der stilvollen Atmosphäre englischer Privat-Internate genießen sie die Vorzüge des angelsächsischen Bildungssystems. So erleben die Schüler eine gezielte Förderung, die neben der sprachlichen auch die soziale und interkulturelle Kompetenz stärkt. In kleinen Lerngemeinschaften werden mögliche Schwächen ausgeglichen und besondere Fähigkeiten gezielt unterstützt. Ein Lehrer für …
München, 23. März 2006 - Der große deutsche Humorist Wilhelm Busch sagte ein-mal zum Thema Kompromiss: „Aus faulen Eiern werden keine Küken“. Im aktuellen Kompromiss um die Reform des Bildungssystems verhält es sich ebenso: Während die Politik noch streitet, ob das Föderalismuspaket nun aufgeschnürt wird oder nicht, leiden Schüler und Unternehmen weiter unter halbherzigen Bildungsreformen. Per-sonalexperte Claus Goworr, Geschäftsführer der CGC Consulting GmbH, München, mahnt: „Ein mutiger Schritt in die richtige Richtung ist jetzt notwendig. Deutschland …
… Thema: "Zweisprachiges Lehren und Lernen: Ein Modell für die Zukunft?" Diese Veranstaltung ist die vierte in einer Reihe von Tagungen, die sich mit Bildungsfragen am Schnittpunkt von Migration, Mehrsprachigkeit und schulischem Erfolg im deutschen Bildungssystem beschäftigen. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen bilinguale Schulprojekte in Deutschland, die dem Prinzip der "doppelten Immersion" zuzuordnen sind: Schüler/-innen mit deutscher Erstsprache und Schüler/-innen mit einer "Partnersprache" (z. B. Italienisch) als Erstsprache werden gemeinsam …
… und den Umgang mit Computern im Kindergartenalter in den Vordergrund. Das Motto "je früher und schneller, desto besser" kann nach dem Konzept der Waldorfpädagogik jedoch nicht die adäquate Antwort auf neue Anforderungen an das Bildungssystem sein. Eine verfrühte und oft einseitig intellektuelle Beanspruchung der Kinder im Vorschulalter kann sogar nachhaltige gesundheitliche Schäden verursachen, Lernschwierigkeiten oder Konzentrationsschwächen etwa. Darin sehen sich Waldorfpädagogen durch wissenschaftliche Forschungen bestätigt. "Wir werden für das …
… II, die sich im August 2005 für das Bildungsstipendium e-Juniors.net beworben haben.
Deutlich wird dabei, dass die Ursachen für die derzeitige Lage nicht einseitig, z.B. bei den Lehrern, gesucht wird, sondern das Bildungssystem als Gesamtes kritisiert wird. Auch wird ein mentaler Wandel hinsichtlich des Bildungsbewusstseins gefordert und mehr Verantwortung für Schüler selbst verlangt.
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Das Bildungsstipendium e-Juniors.net unterstützt junge Talente dabei, ihr volles Potenzial zu …
… "Es stimmt hoffnungsfroh, dass die neue Regierung der Systematisierung der Weiterbildung in ihrer Koalitionsvereinbarung offensichtlich eine hohe Priorität einräumt", resümiert Dierk Ladendorff. Insbesondere bei einem bundeseinheitlichen Ausbau der Weiterbildung zu einer "Vierten Säule" des Bildungssystems steht die Fachgruppe mit Rat und Tat zur Seite. "Keine andere Branche hat ein stärkeres Interesse daran, Lebenslanges Lernen zu einem zentralen Anliegen der Gesellschaft zu gestalten", fasst Dr. Littig zusammen.
Fünf-Punkte-Plan zur Learntec …
… soll die Absolventinnen und Absolventen auch dazu befähigen, auf diesem Gebiet in weiterer Folge wissenschaftlich aktiv zu werden. Dabei soll insbesondere auch auf die durch Informations- und Kommunikationstechnologien ausgelösten Veränderungen im Bildungssystem eingegangen werden.
Parallel dazu startet der nächste Universitätslehrgang „Educational Technology“ mit den Möglichkeiten zur Fachvertiefung in den Bereichen E-Teaching / E-Learning, IKT Management für Bildungsinstitutionen, Medienpädagogik oder Multimediale Kulturvermittlung im Bildungswesen.
Die …
… ausgesetzten privaten Initiative bornierter Weise kein Qualitätsprädikat ausstellen; so die Meinung der Hamburger Akademie.
Nach über 17 Jahren Erfahrung vertritt die Hamburger Akademie die Auffassung, dass im Gegenteil private Ausbildung eine Herausforderung für das unbewegliche staatliche Bildungssystem ist.
Lieg es an dem althergebrachten, sehr deutschen Obrigkeitsglaube, so fragt sich der Sprecher der Hamburger Akademie, Ingo Mojen, dass dem Staat die seit langem verlorengegangene Kompetenz in Sachen Bildung trotz allem immer noch geglaubt wird?
Die …
… deutsche Sprecher und hat gemeinsam mit seiner Frau das Projekt aus der Taufe gehoben.
„Wir wollen richtungsweisend sein für die Zukunft von Sprachlernprogrammen. Hier liegt sicher einer der Schlüssel zum progressiven Lernen – und vielleicht zu einem freundlicheren Bildungssystem insgesamt“, so die Vision der Verlegerin Eva Brandecker.
The Grooves startet zunächst mit drei Englisch-CDs; drei Folge-CDs erscheinen im Herbst. Andere Sprachen sind in Vorbereitung. Die kultig designten Exemplare sind in Downloadbörsen, im Buchhandel und beim Verlag …
Doktorandenkolleg fördert Forschung im Bereich „Lebenslanges Lernen“
Krems (kpr). „Lebenslanges Lernen“ ist der wichtigste Schlüssel für gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Fortschritt. Um das Prinzip des lebenslangen Lernens optimal umsetzen zu können, muss das europäische Bildungssystem erneuert werden. Dieser Prozess wirft viele Fragen auf, die in wissenschaftlicher Forschungsarbeit geklärt werden sollen. Mit einem innovativen Doktorandenkolleg fördern die Donau-Universität Krems, die Universität Graz und die Universität Klagenfurt ab Herbst …
… im Denken und in den Strukturen sind nicht zu erkennen.
Noch immer geht es in Bildungsdiskussionen in erster Linie um die Schule, die nicht neu gebaut, sondern saniert werden soll. Dabei hat doch gerade die PISA-Studie gezeigt: Ein gegliedertes Bildungssystem mit leistungshomogenen Gruppen führt nicht zu Spitzenleistungen. Schülerinnen und Schüler aus Ländern mit integrierten Schulsystemen verfügen durchgängig über ein höheres Kompetenzniveau. In kaum einem anderen Land hängen Bildungsbeteiligung und Lernerfolg der Mädchen und Jungen so stark von …
… Magisterabschlüssen. Mit der Nichtanerkennung wird das Ziel, einer Internationalisierung der Bildungspolitik Rechnung zu tragen, verfehlt. Nach Angaben der britischen Agentur für Hochschulstatistik (HESA) forschten und lehrten in Großbritannien im vergangenen Studienjahr 2.575 deutsche Wissenschaftler. 1989/99 waren es nur 1.820 gewesen. Diese Zahl ist nur ein Indiz für eine größere Entwicklung: Deutsche Forscher und begabte Nachwuchswissenschaftler kehren dem verkrusteten deutschen Bildungssystem den Rücken und gehen in den anglo-amerikanischen Raum.
Bonn/Berlin - Und wieder ist der einstige deutsche Musterschüler nicht versetzt worden. Der neue Bildungsbericht der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) erkennt im deutschen Bildungssystem erneut schwere Mängel. Bildung auf einen Blick 2004 heißt der jüngste internationale Vergleich. Monierte die so genannte Pisa-Studie aus dem Jahr 2000 die Defizite deutscher Schüler beim Lese- und Textverständnis, so kritisiert der jetzige Bericht die mangelhaften Investitionen in den Vorschulbereich und in Grundschulen, die geringe …
… ostdeutschen Jugendlichen, da aufgrund der restriktiven Zugangsregelungen zu höherer Bildung in der DDR die Bildungsbeteiligung der Jugendlichen dort geringer war.
Im Jahre 2001 befanden sich ein Drittel der 17- bis 25-Jährigen in Deutschland im schulischen oder universitären Bildungssystem und ein Viertel in einer beruflichen Ausbildung, 1991 war es dagegen nur jeder fünfte Jugendliche. Während sich die ostdeutschen Jugendlichen rasch an das Bildungsverhalten ihrer westdeutschen Altersgenossen angeglichen haben, war und ist die Bildungsbeteiligung der in …