Pressemitteilungen zu Schulsystem

… vom Einfrieren ihrer Zuschüsse bedroht. Hier ist ein Umdenken in allen Partei-en nötig, damit die Freien Schulen endlich als das anerkannt werden, was sie in der deutschenBildungslandschaft wirklich sind: Ein wichtiger Motor für Innovationen auch im staatlichen Schulsystem und eine grundgesetzlich garantierte Alternative für Eltern, die andere pädago-gische Profile wollen“, betonte dazu Henning Kullak-Ublick vom Vorstand des BdFWS. DieStudie des IW zeige diese Gefährdungssituation deutlich auf. Mit den staatlichen Zuschüssen, die nur 50 bis 60 Prozent …

… Neustadt (ADD) in enger Zusammenarbeit mit der Realschule Plus in Dahn statt. Die jahrelange und sehr gute Kooperation zwischen dem Internationalen Bund und der Realschule Plus in Dahn, ermöglicht es, Jugendlichen, welche im regulären Schulsystem aufgrund diverser Umstände keinen Hauptschulabschluss erwerben konnten, diesen innerhalb der Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme (BvB) beim Internationalen Bund in Pirmasens nachzuholen. Nach bestandenem Abschluss erhalten die Teilnehmer ein qualifiziertes Zeugnis, welches ihnen den Erwerb der Berufsreife …

… der offenen Tür ausgiebig über die Lerninhalte und die Rackow-Schulen informieren. Am 8. Juni haben sie von 12 bis 18 Uhr die Gelegenheit, ein individuelles Beratungsgespräch mit Schulleiter Daniel Horstkotte oder Geschäftsführer Dennis Rabensdorf zu führen. Das Schulsystem der Rackow-Schulen Frankfurt am Main basiert auf den Säulen Realschule, Berufsfach- und Fachoberschule sowie Weiterbildung. Schon junge Schüler ab der 5. Klasse erfahren hier eine gezielte Förderung, die ihre fachlichen und sozialen Kompetenzen stärken. Denn gezielter Förderunterricht …

Förderunterricht – diese Möglichkeit wird im deutschen Schulsystem meist nut für leistungsschwache Schüler angeboten. Wichtig ist es jedoch auch das Potenzial begabter Kinder in „normalen” Klassen auszuschöpfent. Eine Förderung besonderer Begabungen sowie persönlicher Interessen, ist hilfreich für die erfolgreiche Gestaltung des schulischen und späteren beruflichen Werdegangs. Zum wiederholten Mal werden dafür die Weichen gestellt. Für die Sommerferien sind vier verschiedene Ferienakademien geplant. Das sind einwöchige Camps für Jugendliche der …

… „Wenn sich Schüler für einen Auslandsaufenthalt entscheiden, sollte auf jeden Fall ein länderspezifisches Vorbereitungsseminar Teil des Austauschprogramms sein,“ so Frenzel weiter. Dort werden die Jugendlichen umfangreich über die Kultur des Ziellandes und das jeweilige Schulsystem informiert. Außerdem erhalten sie Tipps zum Alltags- und Familienleben. Weitere Informationen: Carl Duisberg Centren Internationale Schulprogramme, Tasja Frenzel, Hansaring 49-51, 50670 Köln, Tel. 0221/16 26 245, E-Mail PDF-Datei dieser Meldung zum Herunterladen: …

… Mädchen und Jungen haben bei ihrer Rückkehr viel zu erzählen. In den kommenden Wochen sind die Study Nelson Programmdirektoren Birgit Neumann und David Monopoli als Vertreter der neuseeländischen Schulen in Deutschland unterwegs, um verschiedene High Schools, das Schulsystem in Neuseeland und Unterrichtsangebote vorzustellen. Am 26.5.2011 laden sie interessierte Schüler, Schülerinnen und deren Eltern zu einer Informationsveranstaltung in Hamburg in das Generalkonsulat Neuseeland (Domstraße 19, Aufgang C) ein. Der Vortrag beginnt um 18.30 Uhr.

… ZBF, die die Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen herausgibt, spricht sich der Wissenschaftler Helmut Fend für einen Methodenpluralismus in der Bildungsforschung aus. Am Beispiel der Erforschung aktueller Reformen im Schulsystem - wie der Einführung von Bildungsstandards und testbasierter Rückmeldesysteme - zeigt er, welche Stärken und Schwächen verschiedene Forschungsstrategien für unterschiedliche Fragestellungen und Wirklichkeitsbereiche haben. Großflächig und mit hohen Fallzahlen angelegte Untersuchungen …

… Motivation, sondern auch für einen optimalen Lerneffekt sorgen. Denn das menschliche Gehirn merkt sich Dinge am besten, wenn es Bezüge herstellen kann und nicht nur bloße Vokabellisten auswendig lernt. "Das ist ein wichtiger Aspekt, der im klassischen Schulsystem leider oft nicht berücksichtigt wird bzw. aufgrund Zeitmangels oder Klassenstärken auch nicht berücksichtigt werden kann", bemerkt Barbara Fels, Leiterin des gleichnamigen Learning Centers und des Mortimer English Clubs im Landkreis Ebersberg. "Mit der Mortimer-Unterrichtsmethode wirken …

Berlin, 17. Februar 2011 – Mehrere wissenschaftliche Institute kommen zu dem Ergebnis, dass Wettbewerb im Bildungswesen ein maßgeblicher Einflussfaktor ist, um Schülerleistungen und die Qualität im Schulsystem zu steigern. Vor diesem Hintergrund fordert der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP), für alle Schulen und Schulträger gleichwertige Rahmenbedingungen für einen fairen Wettbewerb um die besten pädagogischen Konzepte herzustellen. Eine Ende 2010 veröffentlichte internationale Vergleichsstudie des ifo Instituts für Wirtschaftsforschung …

… der offenen Tür ausgiebig über die Lerninhalte und die Rackow-Schulen informieren. Am 9. Februar haben sie von 12 bis 18 Uhr die Gelegenheit, ein individuelles Beratungsgespräch mit Schulleiter Daniel Horstkotte oder Geschäftsführer Dennis Rabensdorf zu führen. Das Schulsystem der Rackow-Schulen Frankfurt am Main basiert auf den Säulen Realschule, Berufsfach- und Fachoberschule sowie Weiterbildung. Schon junge Schüler ab der 5. Klasse erfahren hier eine gezielte Förderung, die ihre fachlichen und sozialen Kompetenzen stärken. Denn gezielter Förderunterricht …

… Januar 2011. Das Gewohnte hinter sich lassen, neue Freunde finden, auf eigenen Füßen stehen - viele Jugendliche träumen von einem High School Aufenthalt im Ausland. Eines der begehrtesten Ziele ist Kanada: Die Kanadier gelten als weltoffen und gastfreundlich und das Schulsystem zählt zu den besten der Welt. Seit Jahren erreichen kanadische Schüler in den internationalen PISA-Studien in allen Disziplinen immer die Top Ten. Welche Möglichkeiten Jugendliche in öffentlichen und privaten Schulen in Kanada im Schuljahr 2011/12 haben haben und wie sich …

… schwärmen Jugendliche, die von einem Internatsaufenthalt aus Kanada zurückkehren. Es ist die besondere Verbindung von hervorragender Qualität des Unterrichts, hochmodernen Wohn-, Sport- und Freizeitanlagen mit einem internationalen, herzlichen Umfeld, die die Jugendlichen begeistert. Im weltweit führenden Schulsystem Kanadas zählen die Internate – so genannte Boarding Schools – zu den besten Schulen des Landes. Boardingschoolberater ec.se berät, vermittelt und betreut Schüler und ihre Eltern, die sich für einen Boarding School Aufenthalt entscheiden. Als …

… um Vancouver und Calgary zusammen. Beide Städte waren schon Austragungsorte für olympische Winterspiele – hervorragende Skigebiete finden sich hier quasi direkt an der Haustür und bieten die Chance, soviel Zeit auf Pisten zu verbringen wie nie zuvor. Das kanadische Schulsystem bietet seinen Schülern auch die Chance dazu: Schüler haben vier oder acht Fächer, hinzu kommen nach Unterrichtsschluss ab etwa 15 Uhr so genannte „extracurricular activities“. Sport kann als Schulfach oder aber als Nachmittagsprogramm gewählt werden. In jedem Fall finden …

… erkennen, dass die Integration „das Mega-Thema der nächsten Jahre wird“, weiß auch der innenpolitische Sprecher der SPD, Dieter Wiefelspütz. Die Ursachen der Integrationsprobleme sieht der Migrationsforscher Klaus J. Bade unter anderem im deutschen Schulsystem begründet. Schlagzeilen wie: „Pisa Studie. Schlechte Noten für Deutschland“ oder „2009 eskalierte die Gewaltorgie von Jugendlichen“ sind jedem Bürger bekannt. Wissenschaftler stellen dabei einen logischen Zusammenhang zwischen Ausgrenzung, Lernproblemen und Verhaltensauffälligkeiten fest. …

… nicht die ehrgeizigen Eltern, die eigentlich nur das Beste für ihre Kinder wollen. Und auch nicht die Lehrer, die sich zwischen Bildungs- und Sortierauftrag komplett aufreiben. Und schon gar nicht die Schüler. Die Schuld liegt eindeutig bei unserem Schulsystem. Einem System, das sich unerbittlich und bürokratisch über das Wohl der Kinder stellt. Sabine Czerny schildert schonungslos den schwierigen und zermürbenden Alltag einer Grundschullehrerin und erklärt, wie und warum unsere Schulen Bildungsversager produzieren. Doch das Beispiel von Sabine …

… Flexibilität. Durch das Eintauchen in eine fremde Kultur entwickeln die Schüler bereits früh ein tiefes Verständnis für das Unbekannte. Sie lernen, sich anzupassen und zu integrieren und entwickeln wichtige soziale Kompetenzen. Als Teil eines Schul- und Klassenverbandes lernen sie ein anderes Schulsystem kennen, betrachten schulische Inhalte aus einer neuen Perspektive und ergänzen somit ihr Wissen. Nach ihrer Rückkehr sind die Schüler oftmals selbständiger, holen den Stoff der Fächer, den sie verpasst haben, schnell nach und punkten ganz klar bei den …

… ist die Zeit dafür zu knapp. Das Problem liegt in einer ganzen Reihe von internen und externen Faktoren. Außer den Persönlichkeitsfaktoren z.B. Selbstbewusstsein, Selbstbestimmungsgrad sowie Erfolgs- und Misserfolgattribuierung spielen ebenso die externen Faktoren wie Schulsystem, Kontakt auch andere Fremdsprachen eine Rolle. Die oben genannten Faktoren in Hinblick auf den Sprachkurs sind sehr wichtige Bestandteile beim Erlernen einer Fremdsprachen. Außerdem sollten Inhalte und Form des Unterrichtes das Interesse der Sprachteilnehmer befriedigen …

… erzählt Angelika Raimann, die mit ihrer Familie in Ecuador lebt. „Und bei vielen Fernlehrern haben wir regelrecht das Gefühl, sie persönlich zu kennen, so intensiv ist die Betreuung aus der Ferne.“ Studie belegt Erfolg der Wiedereingliederung ins deutsche Schulsystem Von 1981 bis 1990 wurde der Aufbau des ILS-Fernlehrwerks von einer wissenschaftlichen Untersuchung an der Universität Hamburg begleitet. Die Ergebnisse belegen eine reibungslose Wiedereingliederung der Schülerinnen und Schüler nach ihrer Rückkehr ins deutsche Schulsystem. Seit 1990 hat …

… entgegen. Zurzeit betreuen Inge Döll-Krämer und ihr Team aus 15 voll ausgebildeten Lehrer/innen rund 900 Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt. Über 7.500 Schüler/innen wurden in den vergangenen 30 Jahren unterrichtet – und erfolgreich ins deutsche Schulsystem reintegriert, wenn die Auslandsaufenthalte der Eltern zu Ende gingen. Die ILS-Fernlehrgänge bieten dafür ein Unterrichtsprogramm, das den besonderen Anforderungen an das eigenständige Lernen ohne Präsenzunterricht gerecht wird. Alle Materialien – von den speziell für den Fernunterricht …

… Verlauf der letzten zehn Jahre ist, auch aufgrund der Entwicklung in den neuen Bundesländern, die Zahl der Schüler an allgemeinbildenden Privatschulen um 25 Prozent auf 690.757 im Schuljahr 2008/2009 gewachsen. „Vielfach suchen Eltern nach Alternativen zum staatlichen Schulsystem. Dabei spielen neben der individuellen Betreuung der Schüler und die eigenständigen Schulprofile auch der insgesamt geringere Stundenausfall an freien Schulen eine wesentliche Rolle“, so Büchler weiter. Die Nachfrage nach Plätzen an freien Schulen ist wesentlich größer, …

… wenn jedes Kind dort abgeholt wird, wo es steht. Qualifizierte Förderung muss im Schulprogramm fest verankert sein und Teilleistungsstörungen wie Legasthenie (Lese-/Rechtschreibstörung) und Dyskalkulie (Rechenstörung) anerkannt und angemessen berücksichtigt werden. „Momentan zeigt sich in unserem Schulsystem noch ein ganz anderes Bild“, so Dr. Christiane Löwe vom BVL-Vorstand. „Wenn ich allein die Situation in Baden-Württemberg betrachte, dann enden Nachteilsausgleiche mit Beginn der 7. Klasse und werden nicht bei Prüfungen in den Abschlussklassen …

Die Nachfrage nach Unterricht außerhalb der regulären Schulstunden steigt in Deutschland zunehmend. Verschiedene Studien zeigen, dass viele Schüler im bestehenden Schulsystem Schwierigkeiten haben und ein unheimlich hoher Druck bereits auf den ganz jungen Schüler lastet. Inzwischen bekommt jeder Dritte bis Vierte Schüler einmal während seiner gesamten Schulzeit Nachhilfe und dies bereits in der Grundschule. Vor allem in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch ist die Nachfrage konstant hoch. Diesen Trend bestätigt auch Annika Nieder, Geschäftsführerin …

… und es gefunden. „Sherborne ist ideal für Tristan, der akademische Anspruch in diesem Internat ist sehr hoch. Gute Leistungen und soziales Engagement werden dort, anders als oft in Deutschland, anerkannt und geschätzt“, weiß von Bülow. Disziplin und organisierter Schulalltag Das britische Schulsystem unterscheidet sich grundsätzlich vom deutschen. Da Tristan schon in Deutschland eine englische Schule besuchte, war für ihn zwar nicht alles neu, dennoch führt er nun in Sherborne ein ganz anderes Leben. Er wohnt zusammen mit 70 Jungen in einem Boarding …

Ein High School Aufenthalt in Kanada mit ec.se - educational consulting & student exchange, Bonn, bietet deutschen Schülern besondere Möglichkeiten, Land und Leute kennen zu lernen und von einem anerkannten Schulsystem zu profitieren. Die Unterbringung erfolgt üblicherweise in kanadischen Gastfamilien. Schüler können sich jedoch bei ausgewählten ec.se Programmen ebenso für den Besuch einer öffentlichen High School mit der Unterbringung in einem Schülerwohnheim entscheiden. So entsteht schnell Kontakt zu Gleichaltrige aus aller Welt mit einer …

… einer Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (Januar 2008, im Auftrag des Bundesbildungsministeriums) nimmt jeder vierte Schüler der Sekundarstufen 1 und 2 regelmäßig Nachhilfe in Anspruch, das sind 25 Prozent. Betrachtet man das gesamte deutsche Schulsystem so erhalten von rund 9,4 Millionen Schülern etwa 1,13 Millionen Schüler (12 Prozent) kontinuierlich Nachhilfe. Die Motivationslage bei Nachhilfe hat sich in den vergangenen Jahren deutlich gewandelt, so die Studie- Neben der Beseitigung von Lernschwächen – dem traditionellen …

Während im ganzen Land Proteste gegen die aktuelle Bildungspolitik und vorherrschenden Bedingungen an deutschen Hochschulen laufen, denken Eltern von schulpflichtigen Kindern über Alternativen zum staatlichen Schulsystem nach. Studenten streiken dafür, dass der Zugang zur Hochschule kostenlos bleibt und keine Studiengebühren erhoben werden, doch die neueste Umfrage des Bildungs-Portals Privatschulen-Vergleich bestätigt die Bereitschaft von Eltern, Schulgebühren für den Besuch einer guten Schule für ihre Kinder zu zahlen. Würden Sie Schulgebühren …

… ganzheitlichen, britischen Schulausbildung lässt nicht nach, im Gegenteil: Einige Internate in England haben bereits Wartelisten für das kommende Schuljahr 2010/2011. Frau Alexandra von Bülow, seit 20 Jahren als Internatsberaterin tätig, erklärt die stetig wachsende Nachfrage so: „Das britische Schulsystem vermittelt den Schülern die Freude am Lernen. Und nebenbei wird die englische Sprache zur zweiten Muttersprache, eine heutzutage ma?gebliche Voraussetzung für Erfolge im Studium und im Beruf. Frau v. Bülow wei? dieses aus eigener Erfahrung, denn ihre vier …

… Bildungsprogramme, den britischen Schuldirektor David Davies zu einem Vortrag nach München eingeladen: Im Rahmen eines Tages der offenen Tür stellt Davies am Samstag, den 14.11. zwischen 15 und 16 Uhr bei einem englischsprachigen Gastvortrag das britische, amerikanische und deutsche Schulsystem gegenüber. Davor und danach haben Schüler und Eltern die Möglichkeit, sich individuell zu Fragen der Schul- und Weiterbildung in Großbritannien beraten zu lassen. Darüber hinaus sind Interessenten dazu eingeladen, sich zwischen 10 und 17 Uhr in der EF Sprachschule …

Am 12. November 2009 findet in der Nordsee Akademie in Leck wieder ein Gemeindeseminar statt. Das Thema lautet "Schulsozialarbeit im neuen Schulsystem - Alltag und Praxis. Erfahrungen aus der offenen Ganztagsschule". Diese monatlichen Seminartage für Kommunalpolitiker/innen, Verwaltungsbeamte/innen und interessierte Bürger/innen der Kreise Nordfriesland und Schleswig-Flensburg gibt es bereits seit vielen Jahren. Als Referenten an diesem Vormittag stehen der Sozialarbeiter Helmut Hinrichsen aus Schleswig, verantwortlich für Jugendsozialarbeit/Zusammenarbeit …

… Workshops im Laufe der nächsten Jahre mit weiteren Kursen aus anderen Themenfeldern ergänzt. Die Laufzeit der einzelnen Kurse beträgt fünf Tage, in der Zeit sind die Kursteilnehmer auch vor Ort untergebracht, vollverpflegt und mit Freizeitangeboten bedacht. Das deutsche Schulsystem ist dafür bekannt, besonders schwachen Schülern im Nachhilfeunterricht unter die Arme zu greifen. Doch was leistungsschwachen Schülern schwer fällt, heißt nicht automatisch, dass es leistungsstarken Schülern in die Wiege gelegt wurde. Konkret geht es um konstant gute …

… anerkannt. Schüler können mit diesem Abschluss weltweit und in Deutschland die Oberstufen der nationalen Schulen besuchen. Im vergangenen Jahr richtete die International School Braunschweig-Wolfsburg eine so genannte Reception Class ein. Es ist eine Schulform, die wir im deutschen Schulsystem nicht kennen. In der frühen Phase der schulischen Bildung und Erziehung steht ein Ziel im Vordergrund: Die Förderung der Entwicklung der frühen persönlichen und intellektuellen Gesamtentwicklung des jungen Menschen. Das Ziel ist die sichere Gründung der persönlichen …

… München an den Start ging, war sie das erste Unternehmen ihrer Art in Deutschland und gilt heute als renommierteste Bildungsberatungsstelle Deutschlands. Die Experten unterstützen Eltern und Kinder dabei, Talente zu erkennen, zu fördern und das richtige Schulsystem im Ausland auszuwählen. So überprüft die Euro-Internatsberatung etwa über 200 englischsprachige Schulen in Großbritannien, USA, Kanada, Australien, Neuseeland und der Schweiz hinsichtlich der Wünsche der Schüler. Geschäftsführer Wolfgang Tumulka: „Junge Menschen, die außerhalb des familiären …

… Mitarbeiter/innen (Sonderpädagog/innen, Erzieher/innen, Physio- und Ergotherapeut/innen, technisches Personal, Zivildienstleistende). Arik Gotthardt, seit 1991 Schulleiter: „Wenn auch die spezielle Sonderschule für Körperbehinderte Hirtenweg gegen die heranwachsende Konkurrenz integrativer Angebote im allgemeinen und privaten Schulsystem nicht nur bestehen, sondern sich geradezu gestärkt präsentieren kann, so ist dies in erster Linie der hier angesiedelten hohen Fachlichkeit zuzurechnen, die oft von den Eltern ganz bewusst gewählt wird. Mit diesen …

… in der britischen Internatslandschaft. Bisher haben tausende Jugendliche durch Alexandra von Bülows Hilfestellung das passende britische Internat gefunden. „Sie kennen Ihr Kind, wir kennen die Schulen. Das ist unsere Devise“, sagt Alexandra von Bülow. Die Erfahrungswerte vom britischen Schulsystem, sowohl beruflich als auch privat, und den regen Kontakt zu den Schulleitungen und Administrationen der über 150 Partnerschulen zeichnen die kompetente Beratung der Firma aus. „Britische Internate greifen da ein, wo oft die deutschen Schulen versagen“, …

… in München an den Start ging, war sie das erste Unternehmen ihrer Art in Deutschland und gilt heute als renommierteste Bildungsberatungsstelle Deutschlands. Die Experten unterstützen Eltern und Kinder dabei, Talente zu identifizieren und das richtige Schulsystem im Ausland auszuwählen. So überprüft die Euro-Internatsberatung unter anderem über 200 englischsprachige Schulen in Großbritannien, USA, Australien, Neuseeland, Kanada und der Schweiz hinsichtlich der Wünsche der Schüler. Geschäftsführer Wolfgang Tumulka: „Junge Menschen, die außerhalb des …

… Bürger seiner Stadt mit der Sensibilität eines Betonsockels vor. Die FREIEN WÄHLER Hamburg (www.fw-lvhh.de) fordern den sofortigen Stopp aller Pläne zur Einführung der sog. Primarschule, die umgehende Aufnahme parteiübergreifender Konsensgespräche in der Stadt über ein nachhaltiges Schulsystem und einen haushaltspolitisch soliden Plan zur Verbesserung der bestehenden Schulen. Eine Strukturreform in Gestalt einer verlängerten Grundschule ist so überflüssig wie ein Kropf. Bürgermeister Ole von Beust muss sich fragen lassen, ob er nicht zurücktreten …

… „schwarz“ in der Lehrerversorgung, hatte Heidn erklärt. Laut den FREIEN WÄHLERN dürfe es z. B. nicht sein, „dass die linke Schulsenatorin Christa Goetsch (GAL) in Hamburg mit Rückendeckung des CDU-Bürgermeisters Ole von Beust im Hauruck-Verfahren ein zutiefst umstrittenes Schulsystem einführt, für das sie nicht genügend Lehrer hat, und der Planungsnot auch dadurch entgehen will, dass sie Pädagogen aus zum Teil ländlichen Bereichen in Schleswig-Holstein weglockt“, sagt Andresen. Die FREIEN WÄHLER befürworteten stattdessen eine nachhaltige Schulpolitik, …

In unserem Schulsystem wird nach der 6. Klasse (Förderstufe) entschieden, in welche der weiterführenden Schulen das Kind gehen soll. Aber schon ab der Klasse 5 gilt es, den Leistungsansprüchen der favorisierten Schulform gerecht zu werden. Für viele heißt das büffeln und nochmals büffeln um fit zu sein, wenn`s drauf ankommt. Das Nachhilfeinstitut „multiconcept Nachhilfe & Unterricht gleicht vorhandene Defizite jetzt auf besonderer Weise aus und bietet erstmals ab den Herbstferien fächerübergreifende Individualförderung in Kleinstgruppen …

r. „Privatschulen bieten das, was sich Eltern für ihre Kinder wünschen: eine individuelle und qualitativ hochwertige Ausbildung in einem konstruktiven und motivierenden Umfeld. Hinzu kommt vielfach eine ganztägige pädagogische Betreuung der Kinder und Jugendlichen.“, erläutert Schier das Umfrageergebnis. Schulen in freier Trägerschaft bieten schon seit vielen Jahren Ganztagsschulangebote an und sind daher auch auf diesem Gebiet Impulsgeber und Motor der pädagogischen Entwicklung für das gesamte Schulsystem.

… australischen Festland vorgelagerte Insel Tasmanien: Inmitten einer einzigartigen Flora und Fauna stehen den Jugendlichen dort hervorragende öffentliche Schulen zur Verfügung. Zahlreiche Sportarten im Rahmen von „Outdoor-Education“ wie Klettern oder Bush-Walking runden das Angebot ab. Das Schulsystem in „Down Under“ ähnelt dem der US-Highschools: Eine Vielzahl frei wählbarer Kurse und Sportangebote ergänzen die Pflichtfächer. Das High School-Angebot in der jetzt erschienenen Broschüre umfasst für Australien sowohl öffentliche Schulen als auch Privatschulen. …

Frau Dr. Juliane von Bülow leitet seit 2006 das Unternehmen Better School!. Als Mutter und als ehemalige Lehrbeauftragte für Begabungsdifferenzierung kennt sie die Mängel des deutschen Schulsystems sowohl aus persönlicher als auch aus beruflicher Erfahrung. Warum liegt Ihnen die Vermittlung deutscher Schüler an englische Internate so am Herzen? von Bülow: Meiner Meinung nach unterstützt und fördert das deutsche Schulsystem die Schüler nicht genügend. Ich war damals sehr unzufrieden mit der Schulsituation meines Sohnes und habe deshalb nach einer …

… einer modernen Volkswirtschaft ist das Humankapital der wichtigste Produktionsfaktor“. In Deutschland hat sich in den vergangenen 30 Jahren wenig verändert. Nur knapp 22 Prozent eines Jahrgangs erreichen einen Hochschulabschluss. Immer mehr Länder überholen uns. Das dreigliedrige Schulsystem wird häufig als veraltet angesehen und der Wachstumstreiber Humankapital stagniert. Sind die Deutschen wirklich so dumm und ungebildet wie gemeinhin angenommen wird oder wurde aus einer Mücke ein Elefant gemacht? 10.000 Internet-User haben insgesamt 15 Fragen …

… Jahrestagung der Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg (ajs) den Blick auf die Auswirkungen von Macht, Zwang und Gewalt im Alltag von Kindern, Jugendlichen und Pädagog/innen. In Erziehung und Bildung sind Macht und Ohnmacht gleichermaßen präsent. Das selektive Schulsystem beispielsweise, das Chancen verteilt und Verlierer produziert, demonstriert seine strukturelle Macht sehr deutlich. In Studien, die zeigen, dass offene Aggressivität und Feindseligkeit von Jugendlichen Pädagog/innen sehr belasten und krankmachen, offenbart sich die Kehrseite: die …

… auf den deutschen Hochschulalltag vorbereitet werden? China beispielsweise stellt inzwischen allein über 10% der ausländischen Studierenden. Doch immer wieder berichten sowohl die Studenten selber als auch Dozenten und Verwaltungsmitarbeiter von Missverständnissen und Schwierigkeiten. Das chinesische Schulsystem mit dem Ideal des Frontalunterrichts bereitet z. B. nicht auf hier übliche Gruppenarbeiten vor. Und wer nicht weiß, das man sich an deutschen Universitäten und Fachhochschulen selber um Rückmeldung und Sprechstundentermine kümmern muss – …

… gemeinsamer Unterricht für Kinder mit und ohne Behinderung an allgemeinbildenden Schulen. Welche Umsetzungsschritte dafür notwendig sind, erörterten am Montag (29.06.09) Pädagogen, betroffene Eltern und Bildungspolitiker in der Evangelischen Akademie Bad Boll. Lange sei das gegliederte Schulsystem in der baden-württembergischen Bildungslandschaft wie eine Bastion verteidigt worden, sagte die Grünen-Abgeordnete Renate Rastätter auf der Tagung in Bad Boll. Doch mit der UN-Konvention haben sich ihrer Auffassung nach nun die Vorgaben verändert. Sie …

In der Bundesrepublik werden wöchentlich über 27 Millionen Unterrichtsstunden erteilt, das sind in 40 Wochen mehr als 1 Milliarde Unterrichtsstunden pro Jahr im öffentlichen Schulsystem. Laut Schulbehörden fallen fast 3 Prozent des gesamten Unterrichts aus. Das sind über 30 Millionen ausgefallener Unterrichtsstunden. Diese Zahl entspricht auch in etwa dem Unterricht, den die Nachhilfeinstitute übers Jahr erteilen. Am stärksten wird Nachhilfe gefragt zum Zeitpunkt der Zwischenzeugnisse, der „blauen Briefe“, im Frühjahr zur Vorbereitung der zentralen …

… Ergotherapeut und Gründer der Kinderakademie München, sieht sich in diesem Forschungsergebnis bestätigt. „Die Erwartungen an die Kinder sind heute, sowohl im außerschulischen als auch im schulischen Bereich, enorm“, weiß Brummer. Besonders die Bildungsreform mit dem daraus resultierenden G8-Schulsystem setzt den deutschen Nachwuchs unter einen immensen Leistungsdruck. „In der Freizeit haben die Kinder oftmals keine Lust oder schlichtweg Zeit, Dingen nachzugehen, die Ihnen selbst Spaß machen“ so Martin Brummer. Die Folge: „Die Jugend tobt sich nur …

… Gymnasiasten in den nächsten Jahren aber noch mehr den Kopf zerbrechen müssen, denn sie gehören zur neuen "Generation G8" – die Generation, die nicht mehr neun, sondern nur noch acht Jahre am Gymnasium absolviert, bevor sie ihre Abiturprüfungen ablegt. Das komprimierte Schulsystem hat zwar viele Vorteile, sorgt aber auch dafür, dass gleichzeitig zwei Abiturjahrgänge – die „konventionellen“ G9- und die neuen G8-Absolventen – auf den Arbeitsmarkt und in die Hochschulen strömen. Den ersten "G8"-Jahrgang gibt es im Saarland; er macht in diesem Sommer …

… % und nach deutschen Internaten um rund 25 % gestiegen ist. Die Werte liegen damit deutlich über dem Schnitt vorangegangener Quartale.“ Den Grund hierfür sieht das Beratungsunternehmen vor allem im schwindenden Vertrauen vieler Eltern ins deutsche Schulsystem, dem drohenden rezessionsbedingten Investitionsausfall im Bildungsbereich und dem steigenden Konkurrenzdruck der jungen Generation beim Kampf um die besten Ausbildungs- und Jobmöglichkeiten. Vor allem internationale Einrichtungen in England, den USA und der Schweiz sind derzeit gefragt wie …