… und wie die Dinge tatsächlich sind. Mit großer Freude übernehme ich erneut die Schirmherrschaft für diese Messe, da sie Raum und Anlass für eine gute Vorbereitung auf einen Auslandsaufenthalt bietet. Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte können diese ausgezeichnete Möglichkeit nutzen, sich über die unterschiedlichen Angebote und Programmformate zu informieren und sich von Experten und ehemaligen Austauschschülern wichtige Tipps für die Planung eines erfolgreichen Schüleraustausches zu holen.
Auslandserfahrungen sind bei jungen Menschen …
… und wie die Dinge tatsächlich sind. Mit großer Freude übernehme ich erneut die Schirmherrschaft für diese Messe, da sie Raum und Anlass für eine gute Vorbereitung auf einen Auslandsaufenthalt bietet. Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte können diese ausgezeichnete Möglichkeit nutzen, sich über die unterschiedlichen Angebote und Programmformate zu informieren und sich von Experten und ehemaligen Austauschschülern wichtige Tipps für die Planung eines erfolgreichen Schüleraustausches zu holen.“
Auslandserfahrungen sind bei jungen Menschen …
… Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen ausgelobt. Der Gesamtwettbewerb steht erneut unter Schirmherrschaft von Bundesministerin Prof. Dr. Johanna Wanka.
Bis zum 30. November 2016 müssen sich die Projektteams bzw. die begleitenden Lehrkräfte am Schülerwettbewerb „IDEENsprINGen“ anmelden. Das Schanzenmodell muss bis zum 24. Februar 2017 zusammen mit dem Abgabeformular bei der Brandenburgischen Ingenieurkammer eingereicht werden.
Ausführliche Informationen sowie die Anmeldeunterlagen erhalten Sie über die …
… Nachhilfeschulen unbürokratisch die Erlaubnis zu erteilen, die Flüchtlinge durch erfahrene Nachhilfelehrer in Deutsch unterrichten zu lassen. Derzeit benötigen die Nachhilfelehrer in der Regel eine Zusatzqualifikation für Deutsch als Fremdsprache. "Die VNN-Schulen beschäftigen qualifizierte Lehrkräfte im Fach Deutsch, die oft langjährige Unterrichtserfahrung besitzen. Es wäre wünschenswert, wenn wir mehr pragmatische Lösungen finden könnten, diese Qualifikation anzuerkennen, um den Kindern und Jugendlichen schnell helfen zu können", wünscht Sussieck. …
… ist hier das Engagement des Digitallernzentrums gefragt. Die befragten Schulen haben nämlich viele Wünsche in der Umfrage formuliert: "Die Aussagen beziehen sich zumeist auf die Ausstattung und Wartung, die finanziellen Spielräume sowie die Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte." Genau hier setzt das Angebot des DLZ an, das auch als Lehrerfortbildung anerkannt und gefragt ist. Weitere Informationen gibt es unter www.digitallernzentrum.de. Es wäre zielführend, wenn die Ministerin vermehrt auf die Unterstützung des DLZ zurückgreift, damit die nächste …
Damit der Wunschberuf zur Realität wird, braucht es Vorbereitung und Übung. Hier kommen die neuen Ausgaben des Schülerarbeitshefts und des Lehrerhefts von planet-beruf.de der Bundesagentur für Arbeit ins Spiel. Jugendliche können sich damit optimal vorbereiten und Lehrkräfte erhalten das Handwerkszeug, um sie dabei zu begleiten.
Inspiration für Lehrkräfte
Mit dem Heft „Berufsorientierung in der Schule“ erfahren Lehrkräfte, wie sie die einzelnen Medien und Anwendungen von planet-beruf.de nutzen und in ihren Unterricht einbinden können. Vier neue …
… diese Bedingungsfaktoren.
Der Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL) und die Universität Hamburg hatten zur Fachtagung eingeladen. Fachleute unterschiedlicher Professionen stellten Forschungsergebnisse und Erfahrungen vor, wie Kindern das Lesen-Schreiben-Rechnen-Lernen gelingt, und wie Lerntherapeuten und Lehrkräfte Bedingungen schaffen, die das Lernen begünstigen. Prof. Dr. Gabriele Ricken von der Uni Hamburg eröffnete die Runde mit der These, dass jeder Motivation lernen könne: „Drei Kompetenzen sind wichtig – Finde eine eigene Richtung, …
… den Grundstufenmodulen basis-deutsch A1 und basis-deutsch A2 von der DUO. Die vertiefenden Präsenzphasen werden an Universitäten angeboten. Deutsche Lehrassistenten (German Teaching Assistants) der brasilianischen Förderagentur CAPES und des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) sowie brasilianische Lehrkräfte betreuen die Stipendiaten.
Das MEC und der DAAD haben 6.000 onSET-Einstufungen vorgesehen. Mit den DUO-Kursen sollen in den nächsten drei Jahren 1.000 Stipendiaten gefördert werden. Der DAAD trägt die Kosten für beides und stellt …
… die Schule kommen, fällt auf, dass Kindern manchmal das Lernen allgemein oder in einigen Bereichen schwer fällt. Wie gelingt Kindern das Lesen-Schreiben-Rechnen-Lernen oder gibt es sogar manchmal gute Gründe, nicht zu lernen? Wie können Lerntherapeuten und Lehrkräfte Bedingungen schaffen, die das Lernen begünstigen? Namhafte Referentinnen und Referenten beleuchten in Vorträgen und Seminaren Faktoren des Lernens und Lehrens aus den Perspektiven unterschiedlicher Professionen und stehen auch zum fachlichen Austausch zur Verfügung.
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… Schulen für den Projektzeitraum kostenfrei jeweils ein digitales Klassenzimmer zur Verfügung, das 32 Tablets Galaxy Note 10.1 inklusive Bluetooth Tastaturen, einen interaktiven 65-Zoll-Monitor, Software und weiteres Zubehör aus der SAMSUNG SCHOOL SOLUTION umfasst. Die Lehrkräfte werden in Workshops auf die Tablet-Projekte vorbereitet.
„Wir freuen uns, mit dieser Kooperation weitere wichtige Erfahrungen im Einsatz digitaler Technologien in der beruflichen Ausbildung sammeln zu können. Die heutige Berufswelt fordert vielfältige Kompetenzen, zu denen …
… sich mit ihrer Bewerbung durchsetzen. Der Initiator des Netzwerks, SMART Technologies Deutschland, wird die Schule nun mit einem digitalen Klassenzimmer ausstatten. Zwei Interactive Flat Panels, zwei Computer sowie eine Document Camera umfasst das Equipment, zusätzlich erhalten die Lehrkräfte Trainings und Software. Der Gesamtwert des „Collaborative Classroom“ umfasst 20.000 Euro.
Mehr Teilhabe durch individuelle Förderung
„Wir freuen uns sehr über den Gewinn, weil wir damit im Bereich der Digitalen Bildung ein großes Stück weiter kommen“, sagt der …
… Der Preis wird von der Arnulf Betzold GmbH gestiftet. Er zeichnet Schulen aus, die die Lesemotivation und
Lesekompetenz ihrer Schüler mit gebündelten und umfassenden Angeboten stärken und ausbauen. Darunter fallen fächerübergreifende Aktionen und Maßnahmen der Lehrkräfte in und außerhalb des Unterrichts, die infrastrukturelle Ausstattung der Schulen mit Lesematerial und Leseorten, der aktive Einbezug der Elternschaft sowie außerschulische Kooperationen.
Die Preisträger der Kategorie erhalten insgesamt 4.500 Euro (Staffelung: 1. Preis 2.000 Euro, …
… Schule kommen, fällt auf, dass Kindern manchmal das Lernen allgemein oder in einigen Bereichen schwer fällt. Wie gelingt Kindern das Lesen-Schreiben-Rechnen-Lernen oder gibt es sogar manchmal gute Gründe, nicht zu lernen? Wie können Lerntherapeuten und Lehrkräfte Bedingungen schaffen, die das Lernen begünstigen? Namhafte Referentinnen und Referenten beleuchten in Vorträgen und Seminaren Faktoren des Lernens und Lehrens aus den Perspektiven unterschiedlicher Professionen und stehen auch zum fachlichen Austausch zur Verfügung.
Über Ihre Teilnahme …
… gewährleisten.
„Wir brauchen ein Bildungssystem, das die individuelle und bestmögliche Förderung ALLER Kinder sicherstellt. Wir hoffen daher, dass sich unter dem Motto „Bessere Bildungschancen für Kinder mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie!“ bundesweit zahlreiche Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern und Initiativen an unserem Aktionstag beteiligen und dazu beitragen, betroffenen Kindern eine Stimme zu geben“, sagt Yade Lütz, Projektmanagerin für die Bereiche Bildung und Gesundheit der Deutschen Kinderhilfe. Die Deutsche Kinderhilfe und …
Im neuen Lehrerspezial stellt CASIO Mathematiklehrkräften schülernahe Unterrichtsanregungen zur Leitidee „Daten und Zufall“ vor und verrät die besten Quellen für „echte“ Rohdaten im Netz.
Norderstedt, 12. April 2016. Von Arbeitsmarktprognose bis Zufriedenheitsindex: Wer gesellschaftliche Zusammenhänge verstehen möchte, sollte mit Daten umgehen können. Weil die so genannte „Statistical Literacy“ so wichtig ist, beschäftigt sich der Mathematikunterricht mit Umfragen, Wahrscheinlichkeiten und Statistiken – das schreibt die Kultusministerkonferenz vor. …
… und auch wertschöpfend umgehen. Wir wollen den Kindern vermitteln, dass sie mit so einer Haltung auch erfolgreich sein können.“
Die Kooperationsvereinbarung sieht neben Praktika zum Beispiel auch Betriebsbesuche, Fachvorträge über die beruflichen Möglichkeiten sowie gemeinsame Termine für Lehrkräfte vor. „Ich könnte mir auch vorstellen, dass die Bildungspartnerschaft in den Unterrichtsalltag integriert wird. Dass zum Beispiel die Schüler einmal in der Woche ein paar Stunden in das Unternehmen reinschnuppern“, sagt Schulz. Im Gegenzug bietet die …
… Die inhaltliche und didaktische Konzeption des Lehrgangs wurde vom Lehrstuhl von Prof. Dr. Anke Grotlüschen der Fakultät für Erziehungswissenschaft in Zusammenarbeit mit der AWW nach Maßgabe des Bundesamtes für Migration für Flüchtlinge (BAMF) entwickelt. Zielgruppe sind Lehrkräfte, die bereits über eine Zulassung des BAMF zur Lehrtätigkeit in Integrationskursen gem. §15, Abs. 1 oder 2 IntV (Integrationsverordnung) verfugen und nach Ablauf der Ausnahmeregelung am 31.12.2016 weiterhin in Alphabetisierungskursen unterrichten möchten. Der erste Kurs …
… University, unterzeichnet.
Ziel der Zusammenarbeit zwischen der SRH Hochschule und der Manipal University ist die Zusammenarbeit in Forschungs- und Lehrprojekten, entsprechend und Forderung der Bildungskommission der Europäischen Union zur Förderung der Mobilität von Studierenden und Lehrkräften. Die SRH Hochschule sei ständig bestrebt ihre Studiengänge weiter zu internationalisieren, so Prof. Pälmke. „Neben der Erweiterung des Studienangebots in englischer Sprache, sowie die jüngste Einführung des „Study Semester“ in Englisch für Masterstudierende, …
… Hilfe von didaktisch und technisch speziell aufbereiteten Roboterbaukästen können Kinder schon nach kurzer Zeit Roboter mit unterschiedlichsten Fähigkeiten entwerfen, programmieren und testen. In sogenannten Roberta Teacher Trainings des Fraunhofer IAIS und der Fraunhofer Academy, werden Lehrkräfte zur Arbeit mit den Robotern im Unterricht geschult. Mittlerweile erreichen jährlich mehr als 1.000 zertifizierte Roberta-Teacher in ihren Kursen über 30.000 Schülerinnen und Schüler. Mit dem Ziel, technische Hürden weiter zu minimieren, hat das Fraunhofer …
… besondere Situation und Dimension der Aufgabe längst nicht in dem Maße vorbereitet, wie sie es sich in der täglichen Spracharbeit wünschen – und wie es trotz vieler unbekannter Größen und dem bekannten Mangel an ausreichenden Einstellungen qualifizierter Lehrkräfte durchaus schon möglich ist.
Differenzierter Unterricht für sehr heterogene Lerngruppen
An dieser Stelle setzt eine neue Initiative der Zeitschrift „Fremdsprache Deutsch“ an, die mit einem speziellen Sonderheft diese wichtige Arbeit unterstützen möchte. „Wichtig war uns“, beschreibt Prof. …
Lehrer können erstmals selbst erstellte Unterrichtsmaterialien online kaufen und verkaufen. Und das unabhängig von den Schulbuchverlagen!
Die Mission von Lehrerheld: Das Leben der Lehrer einfacher machen! Lehrer und Referendare haben es nicht einfach. Die Vorbereitung des Unterrichts ist extrem aufwendig und Zeit ist meistens knapp. Genau hier setzt lehrerheld.com an. Mithilfe der Plattform können Lehrer bundesweit selbst erstellte Unterrichtsmaterialien kaufen und verkaufen.
Die meisten Lehrer bereiten detaillierte Unterrichtsentwürfe in…
… online einzusehen. Es verbindet Lehrer mit Schülern und Eltern. So kann beispielsweise ein individueller und transparenter Lehrplan für die Kinder erstellt werden.
Wie wirksam sind Educational Games?
Viele dieser EdTechs werben damit, Spaß beim Lernen zu bringen und den Arbeitsaufwand der Lehrkräfte zu reduzieren. Doch wo bleibt der Schüler in diesem Konzept? Spaß beim Lernen ist die eine Sache, doch ob die Schüler davon auch profitieren bleibt fraglich. Wissenschaftliche Studien über die Wirksamkeit der Trainings sucht man oft vergeblich. Obwohl …
… sei, wer die Flüchtlinge unterrichtet, sagte Lösel. Die dafür nötigen Lehrer, die über eine Ausbildung „Deutsch als Fremdsprache“ verfügten, seien bislang kaum vorhanden. Das Kultusministerium habe dazu verschiedene Maßnahmen ergriffen: So bilde das Land mehrere Hundert Lehrkräfte in einer intensiven einjährigen Ausbildung heran.
Aber auch Referendaren, die kürzlich ihr Studium im Fach Deutsch abgeschlossen haben, biete das Ministerium spezielle Weiterbildungen, um sich in dieser Hinsicht zu qualifizierten, fügte der Staatssekretär hinzu. Insgesamt …
… bei Lernstörungen.“ Diese Schülerinnen und Schüler könnten davon profitieren, dass Lerntherapie wie etwa Schulsozialarbeit zum Angebot jeder Schule gehören würde, das zeigen vielfältige Projekte. Die Kinder erhalten die individuelle Hilfe, die sie brauchen. Die Lehrkräfte werden entlastet und gleichzeitig in ihrer Professionalität gestärkt, weil sie die Schüler erkennen, die zu-sätzlich Hilfe brauchen. Schulen haben in den letzten Jahren einen gigantischen Veränderungsprozess durchlaufen, die Herausforderungen sind stetig gestiegen, nicht zuletzt …
… an ausgewählten Vorstellungen zahlreiche Filmschaffende teil und ermöglichen einen exklusiven Blick hinter die Kulissen des Filmemachens. Die Beliebtheit der pädagogisch aufbereiteten Seminare wird auch an den Anmeldezahlen deutlich. Be-reits jetzt haben sich rund 3.000 Schüler und Lehrkräfte zu den KinoSeminaren in ganz Bayern angemeldet.
Die 9. SchulKinoWoche bietet ein wahres Feuerwerk aus hochklassig besetzten Seminaren zu außergewöhnlichen Filmen. So konnte u. a. Bestseller-Autor Timur Vermes gewonnen werden, der zur Diskussion um die Verfilmung …
… diese Herausforderungen adäquat reagieren, sie brauchen entsprechendes Rüstzeug, damit allen Schülerinnen und Schülern beste Bildungschancen garantiert sind.
Ein wesentliches Mittel, um Schule und Unterricht besser gestalten zu können, ist eine inhaltlich und strukturell reformierte Ausbildung angehender Lehrkräfte, wie sie derzeit in Tübingen eingerichtet wird: Die jüngst gegründete Tübingen School of Education (TüSE) löst das bisherige Zentrum für Lehrerbildung ab. Mit der neuen School wird die Lehrerbildung modernisiert und um wesentliche Aspekte …
… war Heterogenität so offensichtlich wie heute. Vor allem in den Großstädten steigt die Zahl der Kinder aus Zuwandererfamilien. In ländlichen Gebieten hingegen müssen Schulen unterschiedlicher Art aus Schülermangel zusammengelegt werden. Wie können Lehrkräfte mit den unterschiedlichen Bildungsvoraussetzungen, Interessen und Potenzialen der Schülerinnen und Schüler, mit vielfältigen kulturellen und sprachlichen Hintergründen konstruktiv umgehen? Die neue Vielfalt im Klassenzimmer erfordert Geduld, Fingerspitzengefühl und Offenheit aller Beteiligten. …
… D50/E51 zur Diskussion.
Christian Lindner, Bundesvorsitzender der FDP, diskutiert mit dem Geschäftsführer des didacta-Verbandes Reinhard Koslitz und weiteren Teilnehmern, was diese Frage für die politischen Entscheidungen bereits heute bedeutet und welche Auswirkungen dies vor allem für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern mit sich bringt.
„Schule im Blickpunkt der Digitalen Transformation – Wie muss sich Schule und Unterricht in Zukunft verändern?“ Dies diskutieren unter anderem Prof. Dr. Olaf-Axel Burow (Universität Kassel, Autor …
Das Netzwerk Digitale Bildung thematisiert neue Anforderungen an Lehrkräfte – Interview mit KMK-Präsidentin Bogedan – Übersicht über informelle Fortbildungsangebote und Podiumsdiskussion auf der didacta
Köln, 9. Februar 2016. Was von Schülern im Hinblick auf ein Leben in einer digitalen Gesellschaft gefordert wird, gilt auch für Lehrkräfte: Sie müssen in immer kürzeren Abständen Neues lernen. Dr. Claudia Bogedan, Bremens Bildungssenatorin und Präsidentin der Kultusministerkonferenz, plädiert im Interview (http://www.netzwerk-digitale-bildung.de/diskutieren-sie-mit/diskussion-2.html) …
… auch hier gilt: Ein Bild sagt häufig mehr als tausend Worte.
Am 21.01.2016 überreichte Koji Nosaka (Geschäftsführer von ELMO Europe SAS in Deutschland) gemeinsam mit zwei Kolleginnen die Dokumentenkameras persönlich an die Initiative „Flüchtlinge Willkommen in Düsseldorf“. Die Lehrkräfte vor Ort erhielten direkt im Anschluss eine kurze Schulung, damit die Geräte auch direkt zum Einsatz kommen.
Sayako Oetzel (Leitung Marketing und Vertrieb) erklärt, wie die Kameras verwendet werden: „Unsere ELMOs arbeiten in Verbindung mit einem Bildschirm oder …
… stehen die Möglichkeiten und Potenziale digitaler Medien und Technologien in Diskussionsrunden und Vorträgen im Mittelpunkt. Die Initiative präsentiert dabei prämierte Unterrichtsprojekte aus ihrem Schulwettbewerb IDEEN BEWEGEN und gewährt Einblicke in langfristige Evaluierungsprojekte. Lehrkräfte sind eingeladen, sich an den verschiedenen Lehrerworkshops zu beteiligen und beim Live-Unterricht das Lehren und Lernen im digitalen Klassenzimmer zu erleben. Interessante Expertenrunden, unter anderem mit dem FDP-Bundesvorsitzenden Christian Lindner und …
… Schulkonzepte für eine positive Lern- und Schulkultur. Seit Anfang des Jahres kooperiert die CI mit der Initiative Schule im Aufbruch. Die Coachs begleiten nun den gesamten Weg vom ersten Beratungs-gespräch bis zur Umsetzung des neuen Konzeptes. Sie unterstützen Lehrkräfte auch dabei, Flüchtlingskinder im Schulalltag zu integrieren. Es entstehen Lernorte, an denen alle Schüler ihre individuellen Potenziale entfalten können. „Potenzialfördernde Lernkultur bedeutet, dass so gelehrt wird, wie es zu dem ganz eigenen Wesen der Kinder passt“, erklärt Andrea …
Der Hintergrund: Auf der Website der BAMF ist zu lesen „Gut qualifizierte Lehrkräfte sind die Voraussetzung für den Erfolg von Integrationskursen.“ Von diesen gesuchten Lehrkräften gibt es derzeit noch nicht genug und so sind lange Wartezeiten zu befürchten bis alle arbeitswilligen Migranten ihr erstes Einkommen in Deutschland verdienen können.
Abschätzung von Einsparpotential: Für besonders motivierte Migranten können frei verfügbare eLearning Kurse eine Ergänzung oder sogar eine Alternative zu Präsenzkursen sein. Die überschaubaren Investitionen …
Politiker, viele Lehrkräfte und auch Eltern wollen Digitale Bildung an Schulen. Doch es fehlen Ressourcen und verlässliche Finanzierungszusagen. Am 2. Dezember veranstaltet das Netzwerk Digitale Bildung eine Online-Diskussion zu dem Thema.
Köln, 1. Dezember 2015. 84 Prozent der Eltern in Deutschland finden es sehr wichtig oder wichtig, dass die Schule ihrer Kinder gut mit digitalen Medien ausgestattet ist. Haben die Eltern die Wahl bei der Entscheidung für eine Schule, zählt für knapp die Hälfte der Befragten als Kriterium, wie sich die Einrichtungen …
… Kugelstoßen einzelner Schüler und Schülerinnen mit den Tablets aufgezeichnet und anschließend untersucht wurden – auf diese Weise wird mathematische Theorie plötzlich ganz praktisch realisiert. In einem anderen Projekt komponierten und drehten Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte des Schul- und Leistungssportzentrums Berlin fächerübergreifend und mit Unterstützung von Sportschülern aus Südafrika, Schweden und Hamburg ein Musikvideo als Olympiahymne 2024 mit Hilfe von Apps auf dem Tablet.
Die Projekte unterliegen keinerlei fachlichen, methodischen …
… hochwertigen Qualifikation als staatlich geprüfter Übersetzer. Schon bei der Anmeldung habe er gemerkt, dass die Online-Ausbildung an der Übersetzer- und Dolmetscherschule genau das Richtige sei. Die Teamarbeit in seiner Klasse sei hervorragend. Mit der Betreuung und der Moderation durch die Lehrkräfte ist er sehr zufrieden: Die Dozenten und die Schulleitung seien sehr kompetent und nähmen sich viel Zeit, um Fragen zu beantworten. Das Lob gibt Schulleiter Dr. Jerry Neeb-Crippen auch gerne an seine Schülerinnen und Schüler zurück. „Das hohe sprachliche …
… Chancen und Hindernisse zu diskutieren und optimale Rahmenbedingungen für neue Lernansätze zu schaffen, hat SMART Technologies Deutschland GmbH jetzt das „Netzwerk Digitale Bildung: Zukunft. Lernen!“ ins Leben gerufen. Auf der Internetplattform www.netzwerk-digitale-bildung.de finden Lehrkräfte, Entscheider und alle, die sich für Digitale Bildung interessieren, Ideen, Erfahrungen, Diskussionsanlässe und konkrete Empfehlungen aus der Praxis.
Das Netzwerk startet mit der Ausschreibung eines „Collaborative Classroom“ im Wert von 20.000 Euro. Interessierte …
… zurechtfinden. Unidienst GmbH bietet mit UniPRO/Seminar deswegen eine Lösung, die auf Anforderungen der Bildungsbranche eingeht und die Feinheiten der Geschäftsprozesse umsetzt.
Die Verwaltung der Personenkonten beinhaltet bei UniPRO/Seminar nicht nur Personen und Firmen, sondern auch die Lehrkräfte und Dozenten. Die im CRM-System erfassten Personen können Teilnehmer an den Seminaren sein, die sich über die Zeit durch die Absolvierung von Kursen Qualifikationen aufbauen. Oder sie sind Lehrende, deren Lehrberechtigung dokumentiert und deren Performance …
… im Rahmen der Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN zusammen.
Ziel des zweijährigen Projekts „Neue Wege für die digitale Schule in Sachsen-Anhalt“ ist, den Fachunterricht mit dem Bereich digitale Medien und Technologien zu verzahnen. Dafür sollen den Lehrkräften gezielt methodisch-didaktische Fähigkeiten vermittelt werden, um den Unterricht mit digitalen Medien und Technologien kreativ und authentisch gestalten zu können. Auf diese Weise sollen die digitalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler gestärkt werden. Hierzu finden flächendeckende …
… Euro.
Die Jury aus hochkarätigen Wissenschaftlern und Pädagogen bestätigte, dass die eingereichten Projekte insgesamt eine hohe Kompetenz und Vielfalt hinsichtlich des Einsatzes von digitalen Technologien widerspiegelten. Beeindruckend sei vor allem die oft praktizierte Kooperation der Lehrkräfte mit den Schülerinnen und Schülern und der Schule insgesamt. Die Projekte zeigen, wie mit Hilfe der digitalen Medien neue Lernwege für Schülerinnen und Schüler beschritten werden und welche neuen Unterrichtsmöglichkeiten sich für Lehrkräfte eröffnen. Für …
… Medienpädagogen, Journalisten, Wissenschaftlern und Bibliothekaren hat mehr als 80 Apps, PC- und Konsolenspiele getestet und besonders Empfehlenswertes nominiert.
Die Nominierungs-Jury sagt:
„Es tut sich was im Schulbuchbereich, und die ZOOM APP zeigt die Richtung an. Schüler und Lehrkräfte machen mit ZOOM völlig neue Erfahrungen. Auf den Buchseiten ruft die App mit Hilfe der Kamerafunktion digitales Zusatzmaterial auf: Videos, Hörbeispiele, Vokabeltrainer, Lerntipps, 3D-Animationen und vieles mehr. Liebe Schüler, willkommen in der erweiterten Realität! ZOOM …
… eine Orientierungshilfe aus der Krise, Behörden-Finder, Navigator und Tipp-Geber im schwer überschaubaren Netz der staatlichen Entscheidungsinstanzen und öffentlichen Unterstützer. Die App dient betroffenen Familienangehörigen als ein erster Ratgeber und Adressenlotse. Sie unterstützt Sozialarbeit, Lehrkräfte sowie Beschäftigte in der Straffälligenhilfe bei ihrer Arbeit.
Die App steht Ihnen ab sofort zum Download zur Verfügung. Sie können die Web-App auf Ihr Smartphone herunterladen http://www.bb-ev.de/aktuelles/ .
Die Arbeit des Projektes agentur …
… Hamburg plötzlich ganz viele gelbe Regenschirme auf. Regnete es etwa in der Aula? Nein, der Regionalverband Umweltberatung Nord hatte zu einer Projektpräsentation seines Zimmerwetter-Projekts und Preisverleihung eingeladen. Gespannt versammelten sich rund 50 Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Ehrenamtliche, Unterstützer und Interessierte, um zunächst Erfahrungen, Ergebnisse und Wirkungen aus den letzten drei Jahren des Bildungsprojekts kennen zu lernen.
Der Schulleiter Dr. Stefan Schulze begrüßte die Anwesenden als Gastgeber und freute sich, dass …
… (MINT). Es wurde im Jahr 2000 von den Arbeitgebern gegründet und arbeitet eng mit deren regionalen Bildungsinitiativen zusammen. MINT-EC bietet ein breites Veranstaltungs- und Förderangebot für Schülerinnen und Schüler sowie Fortbildungen und fachlichen Austausch für Lehrkräfte und Schulleitungen. Das Netzwerk mit derzeit 247 zertifizierten Schulen mit rund 270.000 Schülerinnen und Schülern sowie 21.000 Lehrkräften steht seit 2009 unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK).
Hinweise an die Redaktion: Anbei finden Sie …
… und Lehrern. Die Bundesländer haben deshalb im Schulwesen einige tausend zusätzlicher Einstellungen in Aussicht gestellt.
In dieser Situation fordern Lehrerverbände zunächst alle arbeitslosen Deutschlehrerinnen und -lehrer mit Staatsexamen einzustellen oder pensionierte Lehrkräfte zurückzuholen, was die Medien gerne aufgreifen. Wie selbstverständlich wird dabei davon ausgegangen, dass Lehrkräfte, die für den schulischen Deutschunterricht mit muttersprachlichen Schülerinnen und Schülern (etwa in Literatur- und Schreibdidaktik) ausgebildet wurden, …
… Schülerarbeitshefte stehen auf dem Portal zum Download bereit und eignen sich zum Einsatz im individualisierenden Unterricht. Schüler/innen, die mit „Schritt für Schritt zur Berufswahl“ arbeiten, können auf www.planet.beruf.de Zusatzaufgaben lösen.
„Berufsorientierung in der Schule“…
…begleitet Lehrkräfte u.a. mit vier neuen Unterrichtsideen sowie Informationen rund um die neue Anwendung BERUFE Entdecker und die neuen Inhalte des Selbsterkundungsprogramms BERUFE-Universum. An geeigneten Stellen wird auf weiterführende Informationen im Online-Portal und auf …
… benötigen im Laufe ihrer Schulkarriere Nachhilfe. Dabei ist der Förderbedarf im Fach Mathematik besonders groß. Ein simples, effektives und bezahlbares Konzept steht Schülern, die Wissenslücken schließen müssen, mit dem Nachhilfe-Kurier zur Verfügung.
Überzeugendes Konzept
Ausgesuchte Lehrkräfte, faire Preisgestaltung, keine Vertragsbindung. Mit diesem überzeugenden System realisiert der Nachhilfe-Kurier in ganz Deutschland Förderunterricht für Schüler mit Nachholbedarf. Seine Standorte sind über die gesamte Republik verteilt, so dass schnelle Hilfe bei …
… und Lesegeschichten aus dem Material „Drei kleine Forscher am Teich“. Die Lerneinheit sollte mit der beiliegenden Motivationsgeschichte begonnen werden, die bei entsprechender Lesekenntnis von den Schülerinnen und Schülern selbst gelesen werden kann. Alternativ können Eltern oder Lehrkräfte den Mädchen und Jungen die Geschichte auch vorlesen. Anschließend gibt es viel zu tun: Die Kinder müssen zum Beispiel den Körperbau verschiedener Tiere genauer beschreiben. Zugleich müssen sie verschiedene Aufträge, die die Forscherkarten bereithalten, erfüllen. …
… wir schon seit einigen Jahren anbieten, nun vom Schloss Rheda „nach Hause“ in die Akademie geholt“ berichtet Cordula Kramer, Prokuristin der ZAB GmbH. „Damit wollen wir nicht nur den Teilnehmern kürzere Wege bieten – auch für unsere Lehrkräfte stellt die Zentralisierung in Gütersloh eine Arbeitserleichterung dar.“
Aktuell studieren an der ZAB GmbH 33 Studenten im Studiengang Gesundheits- und Sozialmanagement der HFH. In dem sieben Semester dauernden Fernstudium erwerben sie fachliche Kenntnisse sowie methodische, soziale und persönlichkeitsbezogene …