… Town. Diesterwegs didaktisches Konzept für den Englischunterricht ist authentisch, schülerorientiert und kommunikativ. Bei vielen Aufgaben können die Schüler selbst entscheiden, welche Arbeitsweise für ihren Lerntyp die Richtige ist – so erhalten sie eine individuelle Förderung und mehr Entscheidungsfreiheit. Um die kommunikative Kompetenz des einzelnen Schülers zu fördern, schaffen die Lehrbücher anregende Gesprächsanlässe durch authentische Texte und schülernahe Aufgaben – weil Mitreden die beste Übung ist. Kollaborative Unterrichtsformen regen …
… Baden-Württemberg stellt ihr neues Bildungsnetzwerk COA-CHING4FUTURE vor: Am Messestand veranschaulicht ein Coaching-Team aus Jungakademikern interessierten Schülern, Studierenden und Eltern die vielver-sprechenden beruflichen Perspektiven eines naturwissenschaftlich-technischen Studiums. Ziel des Programms zur Förderung des Nachwuchses ist es, junge Menschen aus Baden-Württemberg für die sogenannten MINT-Disziplinen Ma-thematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und In-formationen zum Aufbau und Inhalt der einzelnen Studiengänge zu …
… zu viel Aufmerksamkeit brauchen oder gar nicht erst in Angriff genommen werden.
In Freiburg können sich die Jugendlichen die genauen Einsatzstellen aussuchen, es wird mehr mögliche Einsatzstellen als GBJ Plätze geben.
In Kooperation mit dem "Verein zur Förderung des Gemeinnützigen Bildungsjahres e.V." (VFGBJ) wird es die Möglichkeit eines Austauschs mit anderen GBJlern aus Baden-Württemberg geben.
Hannes Tronsberg (Vorstandsvorsitzender): "Gerade der Austausch mit Gleichgesinnten in anderen Kommunen und Einsatzstellen soll das GBJ für Jugendliche …
… Hoffnungsmarkt", meint Dr. Paul Martin Frentz, Senior Consultant bei INiTS. INiTS ist eines der neun AplusB-Zentren Österreichs, die 2002 vom BMVIT (Bundesministerium für Verkehr, Innovationen und Technologie), sowie der FFG (Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft) initiiert wurden. Heute genießen diese Zentren den Ruf, "Talenteschmieden des Österreichischen High-Tech-Potentials" zu sein: Sie unterstützen Start-Ups von Universitäten und wissenschaftlichen Einrichtungen im AplusB Programm dabei, ihre Innovationen durch Unternehmensgründung finanziell …
Für einige Schüler könnte diesen Sommer ein japanischer Traum in Erfüllung gehen: AYUSA International unterstützt ihre Japan-Teilnehmer mit einer Förderung von jeweils € 750. Die Förderung gilt für Programme, die ein Schulhalbjahr, ein Quartal oder auch nur 4 Wochen dauern. Die Schüler sind in japanischen Gastfamilien untergebracht und besuchen ganztags eine japanische Schule. Bewerben können sich Schüler zwischen 15-18 Jahren, die über japanische Grundkenntnisse verfügen.
Wer bislang keinerlei Kenntnisse des Japanischen hat, kann sich Sprache und …
… stolzer Wert", sagt Heinrich Kreibich, Geschäftsführer der Stiftung Lesen.
Damit zählt der jährlich neu ausgeschriebene "Geschichten-Erfinder-Bastel-Wettbewerb", bei dem hochwertige Projektmaterialien und attraktive Gewinne bereitgestellt werden, zu den größten und nachhaltigsten Projekten zur Förderung von Lesekompetenz und Kreativität. Mehr als 350.000 Schülerinnen und Schüler haben sich bislang von den Geschichtenanfängen renommierter Kinderbuchautoren wie Monika Feth, Hilke Rosenboom oder Manfred Mai so begeistern lassen, dass sie Fortsetzungen …
… Förderanlagen zum Einsatz kommenden Reimelt-Zellenradschleusen der dynamische Multiexplosionsdrucksensor MEX 3.2 von KBE als explosionstechnische Entkopplung implementiert. „Zellenradschleuse und MEX 3.2 müssen als einheitliches Sicherheitssystem funktionieren, damit eine reibungslose Förderung der Rohstoffe möglich ist. Die gemeinsam erlangte ATEX-Zertifizierung bei der FSA (Forschungsgesellschaft für angewandte Sicherheit und Arbeitsmedizin) bestätigt, dass das Kombinationssystem selbst höchsten Sicherheitsanforderungen gerecht wird“, verdeutlicht …
Lehrer wissen seit langem, dass Schüler so individuell wie möglich gefördert werden müssen, um größtmögliche Lernerfolge zu erzielen. In Berliner Schulen werden dafür verschiedene Möglichkeiten individueller Förderung eingesetzt: Es gibt Förderschulen für Sport- oder Musiktalentierte. Es gibt das Projekt des jahrgangsübergreifenden Lernens (Jül), in dem mit Förderkursen dafür gesorgt wird, dass die Schüler den Lernstoff der ersten beiden Klassen in ihrem individuellen Tempo aufnehmen können. Doch sind schulgebundene Maßnahmen in ihrem Erfolg begrenzt. …
… detailliert die Antragstellung.“ Dass über die Chancen und Möglichkeiten noch vielfach „Unklarheit“ herrscht, dieses Phänomen registrieren die Trainingscenter jedoch deutschlandweit: „Viele Kurzarbeiter wissen gar nicht, dass sie einen Anspruch auf Weiterbildung haben.“ Die konkrete Höhe der Förderung richtet sich nach der Art des Programms, der Qualifizierung, Betriebsgröße und den Personen. Für Steffen Groß ist es keine Frage, dass diese staatlichen Finanzspritzen von den Unternehmen genutzt werden sollten. „Arbeitgeber, die langfristig denken und diese …
… Handelskammer stellt fest: Ausbildung bedeute Qualifikation nach Maß, weniger Fehlbesetzung, weniger Personalwechsel, geringere Einarbeitungskosten und geringere Anwerbekosten. Die Motivation, um hier trotz Krise nachhaltig zu investieren, sollte also gegeben sein.Förderung
Möglichkeiten der Investition gibt es viele. ifm electronic, Hersteller für Automatisierungstechnik, unterstützt beispielsweise ein Hochschulstipendium für Bachelor Studenten ausgewählter Ingenieurstudiengänge. Ab dem dritten Semester wird für die Dauer der Regelstudienzeit die …
… BAföG, Studiendarlehen, Bildungsfonds oder „Jobben neben dem Studium“ zu unterscheiden. Stipendien werden häufig von Stiftungen, gemeinnützigen, kirchlichen oder politischen Organisationen vergeben. Klein aber fein: elf vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützte Begabtenförderungswerke vergeben Stipendien an junge Studierende und Promovierende. Im Jahr 2008 waren 20 765 Studierende Stipendiaten eines Begabtenförderungswerks. Der Anteil der Geförderten an der Gesamtstudierendenzahl liegt derzeit bei etwa 1,1 Prozent. Im Rahmen …
Staatliche Förderung für Berufstätige, die sich weiterqualifizieren wollen
„Meister-BAföG gibt es nicht nur für angehende Meister – sondern eventuell auch für Sie“, diesen Satz sagen die Studienberaterinnen und -berater beim ILS zigmal am Tag. Was viele Fernlern-Interessierte nicht wissen: Diese Form der staatlichen Unterstützung mit dem irreführenden Namen Meister-BAföG steht allen zu, die sich über ihre Erstausbildung hinaus weiterqualifizieren wollen und sich dafür auf eine staatliche bzw. öffentlich-rechtliche Prüfung vorbereiten. Eine Altersgrenze …
… Schülerinnen und Schüler zu einer aktiven Beschäftigung mit technischen Abläufen und Aufgabenstellungen ermutigen und ihnen die Faszination technischer Möglichkeiten nahebringen.
Dr. Thomas Müller, Vorstand der Harz AG bezeichnet den Wettbewerb als „ einen wichtigen Beitrag zur Förderung der technischen und naturwissenschaftlichen Begabung von Schülerinnen und Schülern und einen weiteren Weg zur Sicherung des Fachkräftebedarfs in unserer Region“. Denn neben den fachlichen und sozialen Erfahrungen, die die Schülerinnen und Schüler während des Wettbewerbs …
… Monate lang die volle Konzentration der Teilnehmer. Nach bestandener Prüfung öffnen sich für die Umschüler dann neue berufliche Perspektiven. Einem Neustart oder Karrieresprung steht also nichts mehr im Wege.
Die makotech GmbH als zugelassener Träger für die Förderung der beruflichen Weiterbildung nach dem Recht der Arbeitsförderung (AZWV) empfiehlt deshalb sich jetzt weiterzubilden, um so für den bisherigen Arbeitgeber attraktiv zu bleiben oder im Ernstfall einem beruflichen Neustart problemlos begegnen zu können.
Mit zeitgemäßen Trainings und …
ische, psychische und soziale Entwicklung der Betroffenen beeinflusst. Eine offizielle Zahl der von einer Legasthenie betroffenen Schüler gibt es nicht, Expertenschätzungen gehen von 10 bis 20% der Gesamtschüler aus.
Fast jedes 2. Kind, das von einer Legasthenie betroffen ist, leidet unter psychosomatischen Störungen. Die Versagensängste sind so groß, dass sie selber das Gefühl haben, sie werden die Schule nie schaffen und in ein seelisches Tief fallen. Hier kann nur mehr gezielte pädagogische Förderung und Motivation helfen.
… exzellenten Ergebnissen der vergangenen Jahre an, zuletzt insbesondere an die Siege beim Fallstudienwettbewerb "XI. Case Challenge 2008" der Wissenschaftlichen Hochschule für Unternehmensführung Vallendar sowie bei der "Corporate Credit International Case Competition 2008" der Helsinki School of Economics, Finnland.
Der besondere Dank des gesamten Düsseldorfer Teams gilt auch dieses Mal wieder der Konrad Henkel-Stiftung, die durch ihre großzügige finanzielle Förderung die Teilnahme an dieser außergewöhnlichen Veranstaltung überhaupt erst ermöglichte.
… Führen ihrer Bereiche. Nach einer Analyse der KfW-Bankengruppe sind jedoch mittelständische Unternehmen gut aufgestellt, um der drohenden Krise entgegen zu wirken. Anders sieht es jedoch im deutschen Bildungsmarkt aus. Zum 31.12.2005 wurde die staatliche Förderung personalweiterbildender Maßnahmen im Bereich der beruflichen Integrationsförderung (Benachteiligtenförderung) erheblich eingeschränkt, um zum Februar 2008 komplett dem Rotstift zum Opfer zu fallen. Führungskräfte von Bildungsinstituten müssten nun wie ihre Kollegen in der freien Wirtschaft …
Die Förderung der beruflichen Integration, die Qualifizierung und Arbeitsvermittlung, die Berufsorientierung und Berufsvorbereitung sind wichtige Felder der Sozial-, der Jugend und der Bildungspolitik. Wie in einem Brennglas werden im Übergang von der Schule in den Beruf und aus der Arbeitslosigkeit in eine Erwerbstätigkeit die Versäumnisse der Kinder-, Jugend-, Familien- und Bildungspolitik, aber auch die Erfolge einer nachbessernden, präventiven und aktiven Arbeitsmarktpolitik deutlich.
Mittendrin stehen die Akteurinnen und Akteure in den Maßnahmen …
… FTMV.
Die Vorstandsmitglieder sind gleichzeitig Vorstände der entsprechenden Fakultätentage.
4ING ist derzeit besonders in den folgenden Themenfeldern aktiv:
- Deutscher Qualifikationsrahmen: Profilbildungen, um unterschiedlichen Begabungen und Interessen junger Menschen gerecht zu werden
-Förderung junger Menschen aller sozialer Schichten und gesellschaftlicher Gruppen, die in akademischen technischen Berufen unterrepräsentiert sind (s.a. www.komm-mach-mint.de)
- Mitwirkung im Bolognaprozess und an der Vorbereitung zur Ministerkonferenz in Leuven …
… Englisch Lehrerinnen und Lehrern an öffentlichen Schulen und privaten Bildungseinrichtungen in den Sommerferien ein spezielles zweiwöchiges Trainingsprogramm in Edinburgh. Das Programm bietet eine praxisnahe Fort- und Weiterbildung für den Englischunterricht und schult die eigenen Englischfähigkeiten. Vorraussetzung für die Teilnahme sind entsprechende Englischkenntnisse. Eine Förderung durch das EU Comenius Programm ist möglich.
Alle Informationen zu dem Programm sind online abrufbar unter:
http://www.easy-sprachreisen.de/specials/teacher-training.html
… in der Schülerhilfe
Gelsenkirchen, Januar 2009. Die Vergabe der Zwischenzeugnisse ist für viele Familien ein echtes Alarmsignal. Jetzt wird es Zeit zu handeln, um die Versetzung noch zu schaffen. Viele Eltern möchten sich über die Möglichkeiten der individuellen Förderung durch Nachhilfe informieren und suchen professionelle Hilfe für ihre Kinder. Daher bietet die Schülerhilfe auch in diesem Jahr wieder am Samstag nach der Vergabe der Zwischenzeugnisse einen Tag der offenen Tür in fast allen Schülerhilfen an.
Kostenlose Mathe-Formelsammlung-CD
Vor …
In wenigen Wochen beginnt das zweite Schulhalbjahr und einmal mehr tritt dabei Berlins Bildungsmisere offen zu Tage. Die aktuellen PISA-, Iglu- und Timss-Studien belegen, wie sehr die Schüler in der Stadt durch nachhaltige Förderung ihren Bildungsrückstand aufholen müssen. Dafür wäre es nötig, Schulklassen zu verkleinern und neue Lehrer einzustellen. Das Problem dabei ist: Das Land Berlin gibt nicht genug Geld aus, um ausreichend Referendare für das Lehramt auszubilden, aus denen der Lehrernachwuchs hervorgehen könnte.
Die Bescheide der Senatsverwaltung …
… Persönlichkeitsbildung, Gesundheit und Informatik sowie kaufmännische, technische und sprachliche Weiterbildungen. Die Finanzierung erfolgt dabei komplett über den Bildungsgutschein der Arbeitsagentur.
Die Fernakademie für Erwachsenenbildung ist damit einer der größten Träger für die Förderung beruflicher Weiterbildung. Durch die Zertifizierung nach dem Qualitätsstandard der AZWV (Anerkennungs- und Zulassungsverordnung Weiterbildung) ist eine durchgehend hohe Qualität der Maßnahmen sichergestellt. Um die Zertifizierung zu erhalten, müssen Bildungsträger zum …
tions- und Kommunikationstechnik, große Anlagen und Maschinen.
Ein von der Bundesregierung aufgelegtes Förderprogramm beschäftigt sich mit der Nutzbarmachung dieser Potenziale und versteckter Kapazitäten. Förderfähig sind beispielsweise Maßnahmen, die die Entwicklung neuer Bauelemente, die Erweiterung der Funktionalität oder die Erhöhung der Lebensdauer zum Gegenstand haben. Besonders Verbünde, bei denen kleine und mittlere Unternehmen oder Fachhochschulen partizipieren, haben gute Chancen auf Förderung.
… aber nicht nur eine Menge Praxiserfahrung aus seiner Arbeit in einem der mehr als vierhundert Partnerunternehmen der Hochschule vorzuweisen. Ein Auslandssemester und intensive Trainings in mindestens zwei Fremdsprachen sind genauso feste Bestandteile des Studiums wie die Förderung der so genannten „Soft Skills“ wie Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit oder die Anwendung moderner Präsentationstechniken.
Am 10. Januar werden nicht nur die Besonderheiten des dualen Studiums in Brühl erläutert. Es wird auch genügend Zeit sein für individuelle Fragen …
Die Förderung der nachwachsenden Generation ist nicht erst seit dem Erscheinen der Pisa-Studie außerordentlich wichtig. Das weiß auch die h-tec GmbH aus Lübeck und hat deswegen zusammen mit dem Hydrogeit Verlag das gemeinsam herausgebrachte Lehrbuch über „Brennstoffzellen im Unterricht“ neu aufgelegt. „Wir wollen die Jugend von heute frühzeitig an diese faszinierende Technik heranführen“, erklärt Uwe Küter, einer der Geschäftsführer des norddeutschen Unternehmens.
Die Pisa-Studie wirft immer wieder die Frage auf, wie die Jugend am besten gefördert …
… League (FLL) einem internationalen Wettbewerb, in dem Teams von Kindern und Jugendlichen sich gegenseitig messen in der Leistungsfähigkeit von ihnen selbst entwickelter und programmierter Roboter.
Eine wesentliche politische Forderung des VBI Hessen ist zudem, in die Identifizierung und Förderung von besonders begabten Kindern und Jugendlichen zu investieren. "Es gibt jedes Jahr mehrere Zehntausend begabte Kinder, die nicht entdeckt werden, die nicht gefördert werden und die ganz einfach auf der Strecke bleiben. Das können wir uns gesamtgesellschaftlich …
… und Fachreferenten auch wissenschaftlich und theoretisch fundiert ist. Die Teilnehmer erleben bei uns eine individuelle, zielgerichtete Vorbereitung auf den geplanten Einsatz.
Zielsetzung der Fortbildung...
...ist die Befähigung zum professionellen Einsatz von Hunden in Therapie, Pädagogik, Förderung und Aktivität. Die Befähigung bezieht sich in diesem Rahmen immer auf die Grundqualifikation (z.B. Sozialpädagoge, Ergotherapeut, Hundetrainer, Arzt, ...).
Die tiergestützte Arbeit soll – wie es das Wort bereits deutlich macht – eine unterstützende …
… eine gute Zukunft: bei KindyROO. Was hier im Bildungszentrum gelernt wird, hat Bedeutung für Eltern und Kinder. Das in Deutschland einmalige Konzept liegt voll im Trend, denn KindyROO versteht sich als Pionier auf dem Gebiet der täglichen frühkindlichen Förderung; es unterstützt Kinder bei der altersgerechten Entwicklung und hilft Eltern, die natürliche Entwicklung der Kinder zu verstehen und vermittelt Elternkompetenz.
Das wissenschaftlich fundierte und seit ca. 30 Jahren erprobte Konzept stammt ursprünglich aus Australien und ist seit 2000 auf …
Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. fordert schulrechtliche Regelungen, die den Kindern in jedem Bundesland gleich gute Bildungschancen bieten und einen begabungsgerechten Schulabschluss ermöglichen.
Frühförderung von Kindern gehört zu den wichtigsten Aufgaben eines Landes, um allen Kindern eine Chancengleichheit zu verschaffen. Laut UNICEF erreichte Deutschland auch nach Einführung des Elterngeldes in der Kinderbetreuungsstudie lediglich die Hälfte der Kriterien und landete auf dem 13. Platz. „Gute Kindergärten und Krippen können entscheidend …
… Reinhold Gruber und Kay Jürgensen, liegt der Nachwuchs sehr am Herzen: „Wir arbeiten sowohl als Segellehrer als auch als Ausbilder sehr gerne mit Jugendlichen zusammen. Sie lernen hier sehr praxisnah und in einem fröhlichen Team“, benennt Reinhold Gruber, Diplom-Ingenieur Maschinenbau und Ausbilder, die Stärken seiner Yachtschule. Wer viel Elan und Wissbegierde mitbringt, wird durch eine praxisnahe Ausbildung und weit reichende Förderung belohnt. So ist es zum Beispiel möglich, im Rahmen der Ausbildung die Qualifikation zum Segellehrer zu erwerben.
… bewegt und mit Energie und Daten versorgt. Dynamisch, "on demand", kompakt und "Just in Sequence" passe das System seine Strukturen flexibel und intelligent sich ändernden Situationen, Prozessen und Bedürfnissen in Echtzeit an. So entstehe ein Hybrid aus Förderung, Fertigung und Lagerung, heißt es seitens der FH FFM.
"Das Projekt wird in Kooperation mit externen Forschungseinrichtungen und Pilotkunden durchgeführt. Es erhielt eine hervorragende Gutachterwertung", so Weißbach. Er ist Leiter des Instituts für Entrepreneurship am Fachbereich Wirtschaft …
… Wirtschaft. Einzigartig beim Augsburger TEA-Netzwerk ist jedoch die Vernetzung von fünf Hochschul-Transfereinrichtungen und Anwenderzentren, die gemeinsam und synergetisch auf sich aufmerksam machen möchten. Mit im Netzwerkverbund ist auch die Augsburg AG mit ihrer Wirtschaftsförderung, auf deren Initiative der Projektantrag auf Fördermittel aus dem Europäischen Sozialsfonds gestellt wurde – mit Erfolg! Die Projektpartner des TEA-Netzwerks sind: Das Institut für Technologietransfer und Weiterbildung (ITW) der Hochschule Augsburg, das Anwenderzentrum …
Der 13. Jahrgang des Sächsischen Informatikwettbewerbes für das Schuljahr 2008/2009 ist im November für Schülerinnen und Schüler aus Grundschulen, Mittelschulen, Gymnasien, Beruflichen Schulzentren und Schulen zur Lernförderung gestartet. Ziel des Wettbewerbes ist die Förderung informatisch begabter Schülerinnen und Schüler bei der Ausprägung ihrer Fähigkeiten für individuelles, kreatives, lebenslanges Lernen. In einem zweistufigen Ausscheid befassen sich die Teilnehmer/innen differenziert nach Schularten mit differenzierten Aufgabenstellungen: …
… des Verbands Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP), Julia Schier, die Ergebnisse. Die aktuelle Statistik spiegele den Elternwunsch nach mehr Alternativen und Pluralität im Schulsystem wider. „Viele Eltern wünschen sich eine größere Vielfalt und vor allem eine persönlichere Förderung ihrer Kinder. Freie Schulen beschreiten mit ihren innovativen pädagogischen Konzepten neue Wege und haben die Möglichkeit, individuell auf die Kinder einzugehen. Der Trend, der sich seit Jahren in den offiziellen Statistiken wiederfindet, zeigt deutlich: Die Nachfrage …
… von INiTS. Das Universitäre Gründerservice INiTS steht innovativen Jungunternehmern aktiv und kostenfrei zur Seite. Durch Bereitstellung von Infrastruktur, Experten Know-How und einer sehr persönlichen und individuellen Betreuung profitieren die Hightech-Start-ups in allen Bereichen. Finanzierung, Förderungen und ein umfassendes Netzwerk an Partnern und Investoren garantieren den besten Start für die Teams.
"Ohne INiTS wäre das alles nicht möglich gewesen!", so Mag. Albrecht Karlusch, Mitgründer von Abotic. "Wir vertrauen den Gründungsexperten …
… Preisverleihung des „Siemens Award 2008“ statt. Die Siemens AG zeichnet damit besonderes Engagement von Mitgliedsschulen des Vereins mathematisch-naturwissenschaftlicher Excellence-Center an Schulen e.V. (MINT-EC) aus. Zehn Schulen wurden für ihre beispielhafte Arbeit zur Förderung der MINT-Bildung mit Geldpreisen von insgesamt 36.000 Euro belohnt. Nach dem Lessing-Gymnasium Lampertheim in Hessen, und dem Heinrich-Hertz-Gymnasium in Berlin teilen sich das Max-Planck-Gymnasium Trier sowie das Kurfürst-Balduin-Gymnasium in Rheinland-Pfalz den dritten …
… die Aussonderung befürworten.
Das weisen wir entschieden zurück. Richtig ist vielmehr, dass allein die fachgerechte Beantwortung der allein am Kindeswohl orientierten Frage, ob das Kind in dem Kontext der Kita eine, seinen Bedürfnissen und Entwicklungserfordernissen entsprechende, Förderung erhalten würde, ausschlaggebend für die Entscheidung war. Diese Frage musste zum damaligen Zeitpunkt leider eindeutig verneint werden.
Für die
Kindergärten City
Eigenbetrieb von Berlin
Petersburger Str. 86-90
10247 Berlin
Rechtsanwalt Friedrich Kurz, MBA
… Deutschland steht sie für die Sicherung der Zukunftsfähigkeit und damit der Wettbewerbsfähigkeit deutscher Unternehmen. Die Erwartungen sind hoch und daher sollen nicht zuletzt anerkannte Wettbewerbe motivieren und das hohe Prestige deutlich machen. Vorreiter bei der Förderung von unternehmerischem Engagement ist hier der Innovationspreis der Deutschen Wirtschaft, mit dem die Organisatoren jedes Jahr die drei bedeutendsten Innovationen auszeichnen. Dabei wird auch ein spezieller Dekadenpreis für Nachhaltigkeit vergeben.
Verantwortung für die Zukunft …
… Personenerkennung.
Entwicklungsprojekte zum Schutz des Menschen
Dieses Know-how ist bei unterschiedlichsten, internationalen Projekten gefragt. Derzeit entwickelt das Unternehmen z.B. ein autonomes Feuerwehr-Einsatzfahrzeug, das ohne Besatzung in einem Brandherd einfahren kann. In Kooperation mit der Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes e.V. (VFDB) haben die Robotikspezialisten ein Steuerungskonzept für ein Luftschiff entwickelt, das die Suche nach Brandherden oder die Lageeinschätzung nach Unfällen unterstützen soll, indem es autonom über das betroffene Gebiet …
… Transferphasen und wohl dosierte Anstöße von außen, um die Teilnehmer bei der herausfordernden Umsetzung neuen Wissens im Alltag zu unterstützen. Das Buch endet dabei nicht bei grundlegenden Überlegungen, sondern entwirft ein umfassendes innovatives Konzept zur Förderung sozialer Kompetenzen, bei dem der Praxistransfer deutlich wahrscheinlicher wird.
Der Leser bekommt eine konkrete Vorstellung davon, wie kombinierte Lernprozesse aussehen können und erhält umsetzbare Praxishilfen. Die Autorin liefert dafür gleich drei Trainingskonzepte: Ein Führungstraining, …
… stellen fest, dass wir dringend gebraucht werden“, berichtet der Vorstand. Dr. Thomas Link stellt fest: „Wir öffnen Schleusen zwischen Wissenschaft und mittelständischer Industrie.“
Die MicroMountains Applications AG wurde Anfang 2007 im Rahmen der Technologieinitiative MicroMountains Network e.V. der IHK Schwarzwald-Baar-Heuberg und mit Förderung durch das Bundesforschungsministerium gegründet. Zum 1. Oktober 2007 hatte die AG den Betrieb aufgenommen. Geplant ist, dass die AG in drei bis vier Jahren profitabel und eigenständig am Markt agiert.
… interdisziplinären Teams erfordern. So können Jugend- und Heimerzieher – schwerpunktmässig in der Kinder- und Jugendhilfe eingesetzt - ebenso in der Assistenz von Jugendlichen mit Behinderung als Fachkraft eingesetzt werden, wie die Heilerziehungspfleger, deren Ausbildungsschwerpunkt in der Förderung und Assistenz von Menschen mit Behinderung jeder Altersgruppe liegt. Diese Menschen werden aufgrund des medizinischen Fortschritts und des historischen Hintergrunds immer älter. Umgekehrt haben immer mehr alte Menschen mit Behinderungen zu leben. Hier treffen sich …
… Nachhilfeorganisation damit betraut ist, Schüler auf ihrem Weg zu einem erfolgreichen Schulabschluss zu unterstützen, so muss sich längerfristig auch der Nachhilfeunterricht an den Bildungsstandards orientieren. Nur so ist langfristig eine qualitativ hochwertige, individuelle Förderung möglich.“, so Prof. Reinhold S. Jäger, Leiter des zepf und Leiter des Entwicklungsteams des Mathecheck.
Die Schülerhilfe will mit diesem Testverfahren ihr Nachhilfeangebot im Fach Mathematik professionell ergänzen. Mit dieser ausführlichen Lernstandsanalyse können …
Projekt „Mixed Reality Lab“ gestartet – Förderung durch Bundesbildungsministerium
Anfang November ist an der Fachhochschule Brandenburg (FHB) ein Projekt zum Ausbau und der wirtschaftlichen Verwertung des Know-hows im Bereich „Virtuelle Realitäten“ gestartet. Das Projekt „Mixed Reality Lab“ unter der Leitung von Prof. Dr. Jörg R. Weimar wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des ForMat-Programms gefördert. Mit dem Projekt, das als eines von drei Gewinnern unter 20 Bewerbungen im Land Brandenburg für die halbjährige …
… sie nicht im gleichen Ausmaß. Kaum irgendwo sonst lernen Schüler so unterschiedlicher nationaler und sozialer Herkunft zusammen wie hier. Dabei ist die Antwort bekannt, und die Forderungen sind nicht neu: „Ausbau der Schulen zu Ganztagsschulen und die individuelle Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler“, fasst es SPD-Bildungsexpertin Felicitas Tesch zusammen.
Leichter gesagt als getan. Der Berliner Senat kennt die Antworten seit Jahren, es ändert sich jedoch nur wenig. Immer mehr Eltern allerdings ergreifen inzwischen selbst die Initiative: …
… Kinderprojekts "Feuerland", des interkulturellen Jugendtreffs "Stadtinsel" sowie an Veranstaltungen wie den Schwalbacher Ferienspielen, der multikulturellen "Volxküche" oder dem örtlichen Weihnachtsmarkt. Außerdem ist Tamouro Mitbegründer und Schatzmeister des Vereins Maison du Maroc, der die Förderung der menschlichen und kulturellen Beziehungen zwischen Marokkaner/-innen und Deutschen im Rhein-Main-Gebiet zur Aufgabe hat.
Die Ehrung nimmt FH-Präsident Detlev Buchholz vor. Die Laudatio spricht Herbert Swoboda, Professor am Fachbereich 4. Der Festakt wird …
Die Förderung der Jugend ist wesentlich für die Zukunft Europas. Um jungen Menschen einen erfolgreichen Start in den Berufsalltag zu ermöglichen, ist allerdings mittlerweile weitaus mehr nötig, als eine gute Schulbildung. Zusatzkompetenzen, egal ob wirtschaftlicher, technischer oder sozialer Natur, werden immer wichtiger. Jedoch ist damit oft ein hoher Kosten- und Zeitaufwand für Schulen und Eltern verbunden. Doch es geht auch anders!
"Eleonore Digital::Work Together" basiert auf einer kreativen Zusammenarbeit im Geschichte-, Informatik- und Zeichenunterricht …
… Als Abiturient begann er, sich für Lerntechniken zu interessieren. Heute studiert er erfolgreich parallel die Diplomstudiengänge Physik und Angewandte Informatik mit den Nebenfächern Mathematik und Betriebswirtschaftslehre. Mittlerweile ist er Präsident von MemoryXL, der europäischen Gesellschaft zur Förderung des Gedächtnisses, dem größten Gedächtnissportverein der Welt und trat mit seinen Fähigkeiten unter anderem bei „Wetten Dass“ auf.
Doch seine Methoden sind auch in Beruf und Alltag hilfreich: Wer sich den Ablauf seiner Präsentation sicher …