Pressemitteilungen zu Förderung

… exzellenten Ergebnissen der vergangenen Jahre an, zuletzt insbesondere an die Siege beim Fallstudienwettbewerb "XI. Case Challenge 2008" der Wissenschaftlichen Hochschule für Unternehmensführung Vallendar sowie bei der "Corporate Credit International Case Competition 2008" der Helsinki School of Economics, Finnland. Der besondere Dank des gesamten Düsseldorfer Teams gilt auch dieses Mal wieder der Konrad Henkel-Stiftung, die durch ihre großzügige finanzielle Förderung die Teilnahme an dieser außergewöhnlichen Veranstaltung überhaupt erst ermöglichte.

… Führen ihrer Bereiche. Nach einer Analyse der KfW-Bankengruppe sind jedoch mittelständische Unternehmen gut aufgestellt, um der drohenden Krise entgegen zu wirken. Anders sieht es jedoch im deutschen Bildungsmarkt aus. Zum 31.12.2005 wurde die staatliche Förderung personalweiterbildender Maßnahmen im Bereich der beruflichen Integrationsförderung (Benachteiligtenförderung) erheblich eingeschränkt, um zum Februar 2008 komplett dem Rotstift zum Opfer zu fallen. Führungskräfte von Bildungsinstituten müssten nun wie ihre Kollegen in der freien Wirtschaft …

Die Förderung der beruflichen Integration, die Qualifizierung und Arbeitsvermittlung, die Berufsorientierung und Berufsvorbereitung sind wichtige Felder der Sozial-, der Jugend und der Bildungspolitik. Wie in einem Brennglas werden im Übergang von der Schule in den Beruf und aus der Arbeitslosigkeit in eine Erwerbstätigkeit die Versäumnisse der Kinder-, Jugend-, Familien- und Bildungspolitik, aber auch die Erfolge einer nachbessernden, präventiven und aktiven Arbeitsmarktpolitik deutlich. Mittendrin stehen die Akteurinnen und Akteure in den Maßnahmen …

… FTMV. Die Vorstandsmitglieder sind gleichzeitig Vorstände der entsprechenden Fakultätentage. 4ING ist derzeit besonders in den folgenden Themenfeldern aktiv: - Deutscher Qualifikationsrahmen: Profilbildungen, um unterschiedlichen Begabungen und Interessen junger Menschen gerecht zu werden -Förderung junger Menschen aller sozialer Schichten und gesellschaftlicher Gruppen, die in akademischen technischen Berufen unterrepräsentiert sind (s.a. www.komm-mach-mint.de) - Mitwirkung im Bolognaprozess und an der Vorbereitung zur Ministerkonferenz in Leuven …

… Englisch Lehrerinnen und Lehrern an öffentlichen Schulen und privaten Bildungseinrichtungen in den Sommerferien ein spezielles zweiwöchiges Trainingsprogramm in Edinburgh. Das Programm bietet eine praxisnahe Fort- und Weiterbildung für den Englischunterricht und schult die eigenen Englischfähigkeiten. Vorraussetzung für die Teilnahme sind entsprechende Englischkenntnisse. Eine Förderung durch das EU Comenius Programm ist möglich. Alle Informationen zu dem Programm sind online abrufbar unter: http://www.easy-sprachreisen.de/specials/teacher-training.html

… in der Schülerhilfe Gelsenkirchen, Januar 2009. Die Vergabe der Zwischenzeugnisse ist für viele Familien ein echtes Alarmsignal. Jetzt wird es Zeit zu handeln, um die Versetzung noch zu schaffen. Viele Eltern möchten sich über die Möglichkeiten der individuellen Förderung durch Nachhilfe informieren und suchen professionelle Hilfe für ihre Kinder. Daher bietet die Schülerhilfe auch in diesem Jahr wieder am Samstag nach der Vergabe der Zwischenzeugnisse einen Tag der offenen Tür in fast allen Schülerhilfen an. Kostenlose Mathe-Formelsammlung-CD Vor …

In wenigen Wochen beginnt das zweite Schulhalbjahr und einmal mehr tritt dabei Berlins Bildungsmisere offen zu Tage. Die aktuellen PISA-, Iglu- und Timss-Studien belegen, wie sehr die Schüler in der Stadt durch nachhaltige Förderung ihren Bildungsrückstand aufholen müssen. Dafür wäre es nötig, Schulklassen zu verkleinern und neue Lehrer einzustellen. Das Problem dabei ist: Das Land Berlin gibt nicht genug Geld aus, um ausreichend Referendare für das Lehramt auszubilden, aus denen der Lehrernachwuchs hervorgehen könnte. Die Bescheide der Senatsverwaltung …

… Persönlichkeitsbildung, Gesundheit und Informatik sowie kaufmännische, technische und sprachliche Weiterbildungen. Die Finanzierung erfolgt dabei komplett über den Bildungsgutschein der Arbeitsagentur. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung ist damit einer der größten Träger für die Förderung beruflicher Weiterbildung. Durch die Zertifizierung nach dem Qualitätsstandard der AZWV (Anerkennungs- und Zulassungsverordnung Weiterbildung) ist eine durchgehend hohe Qualität der Maßnahmen sichergestellt. Um die Zertifizierung zu erhalten, müssen Bildungsträger zum …

tions- und Kommunikationstechnik, große Anlagen und Maschinen. Ein von der Bundesregierung aufgelegtes Förderprogramm beschäftigt sich mit der Nutzbarmachung dieser Potenziale und versteckter Kapazitäten. Förderfähig sind beispielsweise Maßnahmen, die die Entwicklung neuer Bauelemente, die Erweiterung der Funktionalität oder die Erhöhung der Lebensdauer zum Gegenstand haben. Besonders Verbünde, bei denen kleine und mittlere Unternehmen oder Fachhochschulen partizipieren, haben gute Chancen auf Förderung.

… aber nicht nur eine Menge Praxiserfahrung aus seiner Arbeit in einem der mehr als vierhundert Partnerunternehmen der Hochschule vorzuweisen. Ein Auslandssemester und intensive Trainings in mindestens zwei Fremdsprachen sind genauso feste Bestandteile des Studiums wie die Förderung der so genannten „Soft Skills“ wie Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit oder die Anwendung moderner Präsentationstechniken. Am 10. Januar werden nicht nur die Besonderheiten des dualen Studiums in Brühl erläutert. Es wird auch genügend Zeit sein für individuelle Fragen …

Die Förderung der nachwachsenden Generation ist nicht erst seit dem Erscheinen der Pisa-Studie außerordentlich wichtig. Das weiß auch die h-tec GmbH aus Lübeck und hat deswegen zusammen mit dem Hydrogeit Verlag das gemeinsam herausgebrachte Lehrbuch über „Brennstoffzellen im Unterricht“ neu aufgelegt. „Wir wollen die Jugend von heute frühzeitig an diese faszinierende Technik heranführen“, erklärt Uwe Küter, einer der Geschäftsführer des norddeutschen Unternehmens. Die Pisa-Studie wirft immer wieder die Frage auf, wie die Jugend am besten gefördert …

… League (FLL) einem internationalen Wettbewerb, in dem Teams von Kindern und Jugendlichen sich gegenseitig messen in der Leistungsfähigkeit von ihnen selbst entwickelter und programmierter Roboter. Eine wesentliche politische Forderung des VBI Hessen ist zudem, in die Identifizierung und Förderung von besonders begabten Kindern und Jugendlichen zu investieren. "Es gibt jedes Jahr mehrere Zehntausend begabte Kinder, die nicht entdeckt werden, die nicht gefördert werden und die ganz einfach auf der Strecke bleiben. Das können wir uns gesamtgesellschaftlich …

… und Fachreferenten auch wissenschaftlich und theoretisch fundiert ist. Die Teilnehmer erleben bei uns eine individuelle, zielgerichtete Vorbereitung auf den geplanten Einsatz. Zielsetzung der Fortbildung... ...ist die Befähigung zum professionellen Einsatz von Hunden in Therapie, Pädagogik, Förderung und Aktivität. Die Befähigung bezieht sich in diesem Rahmen immer auf die Grundqualifikation (z.B. Sozialpädagoge, Ergotherapeut, Hundetrainer, Arzt, ...). Die tiergestützte Arbeit soll – wie es das Wort bereits deutlich macht – eine unterstützende …

… eine gute Zukunft: bei KindyROO. Was hier im Bildungszentrum gelernt wird, hat Bedeutung für Eltern und Kinder. Das in Deutschland einmalige Konzept liegt voll im Trend, denn KindyROO versteht sich als Pionier auf dem Gebiet der täglichen frühkindlichen Förderung; es unterstützt Kinder bei der altersgerechten Entwicklung und hilft Eltern, die natürliche Entwicklung der Kinder zu verstehen und vermittelt Elternkompetenz. Das wissenschaftlich fundierte und seit ca. 30 Jahren erprobte Konzept stammt ursprünglich aus Australien und ist seit 2000 auf …

Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. fordert schulrechtliche Regelungen, die den Kindern in jedem Bundesland gleich gute Bildungschancen bieten und einen begabungsgerechten Schulabschluss ermöglichen. Frühförderung von Kindern gehört zu den wichtigsten Aufgaben eines Landes, um allen Kindern eine Chancengleichheit zu verschaffen. Laut UNICEF erreichte Deutschland auch nach Einführung des Elterngeldes in der Kinderbetreuungsstudie lediglich die Hälfte der Kriterien und landete auf dem 13. Platz. „Gute Kindergärten und Krippen können entscheidend …

… Reinhold Gruber und Kay Jürgensen, liegt der Nachwuchs sehr am Herzen: „Wir arbeiten sowohl als Segellehrer als auch als Ausbilder sehr gerne mit Jugendlichen zusammen. Sie lernen hier sehr praxisnah und in einem fröhlichen Team“, benennt Reinhold Gruber, Diplom-Ingenieur Maschinenbau und Ausbilder, die Stärken seiner Yachtschule. Wer viel Elan und Wissbegierde mitbringt, wird durch eine praxisnahe Ausbildung und weit reichende Förderung belohnt. So ist es zum Beispiel möglich, im Rahmen der Ausbildung die Qualifikation zum Segellehrer zu erwerben.

… bewegt und mit Energie und Daten versorgt. Dynamisch, "on demand", kompakt und "Just in Sequence" passe das System seine Strukturen flexibel und intelligent sich ändernden Situationen, Prozessen und Bedürfnissen in Echtzeit an. So entstehe ein Hybrid aus Förderung, Fertigung und Lagerung, heißt es seitens der FH FFM. "Das Projekt wird in Kooperation mit externen Forschungseinrichtungen und Pilotkunden durchgeführt. Es erhielt eine hervorragende Gutachterwertung", so Weißbach. Er ist Leiter des Instituts für Entrepreneurship am Fachbereich Wirtschaft …

… Wirtschaft. Einzigartig beim Augsburger TEA-Netzwerk ist jedoch die Vernetzung von fünf Hochschul-Transfereinrichtungen und Anwenderzentren, die gemeinsam und synergetisch auf sich aufmerksam machen möchten. Mit im Netzwerkverbund ist auch die Augsburg AG mit ihrer Wirtschaftsförderung, auf deren Initiative der Projektantrag auf Fördermittel aus dem Europäischen Sozialsfonds gestellt wurde – mit Erfolg! Die Projektpartner des TEA-Netzwerks sind: Das Institut für Technologietransfer und Weiterbildung (ITW) der Hochschule Augsburg, das Anwenderzentrum …

Der 13. Jahrgang des Sächsischen Informatikwettbewerbes für das Schuljahr 2008/2009 ist im November für Schülerinnen und Schüler aus Grundschulen, Mittelschulen, Gymnasien, Beruflichen Schulzentren und Schulen zur Lernförderung gestartet. Ziel des Wettbewerbes ist die Förderung informatisch begabter Schülerinnen und Schüler bei der Ausprägung ihrer Fähigkeiten für individuelles, kreatives, lebenslanges Lernen. In einem zweistufigen Ausscheid befassen sich die Teilnehmer/innen differenziert nach Schularten mit differenzierten Aufgabenstellungen: …

… des Verbands Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP), Julia Schier, die Ergebnisse. Die aktuelle Statistik spiegele den Elternwunsch nach mehr Alternativen und Pluralität im Schulsystem wider. „Viele Eltern wünschen sich eine größere Vielfalt und vor allem eine persönlichere Förderung ihrer Kinder. Freie Schulen beschreiten mit ihren innovativen pädagogischen Konzepten neue Wege und haben die Möglichkeit, individuell auf die Kinder einzugehen. Der Trend, der sich seit Jahren in den offiziellen Statistiken wiederfindet, zeigt deutlich: Die Nachfrage …

… von INiTS. Das Universitäre Gründerservice INiTS steht innovativen Jungunternehmern aktiv und kostenfrei zur Seite. Durch Bereitstellung von Infrastruktur, Experten Know-How und einer sehr persönlichen und individuellen Betreuung profitieren die Hightech-Start-ups in allen Bereichen. Finanzierung, Förderungen und ein umfassendes Netzwerk an Partnern und Investoren garantieren den besten Start für die Teams. "Ohne INiTS wäre das alles nicht möglich gewesen!", so Mag. Albrecht Karlusch, Mitgründer von Abotic. "Wir vertrauen den Gründungsexperten …

… Preisverleihung des „Siemens Award 2008“ statt. Die Siemens AG zeichnet damit besonderes Engagement von Mitgliedsschulen des Vereins mathematisch-naturwissenschaftlicher Excellence-Center an Schulen e.V. (MINT-EC) aus. Zehn Schulen wurden für ihre beispielhafte Arbeit zur Förderung der MINT-Bildung mit Geldpreisen von insgesamt 36.000 Euro belohnt. Nach dem Lessing-Gymnasium Lampertheim in Hessen, und dem Heinrich-Hertz-Gymnasium in Berlin teilen sich das Max-Planck-Gymnasium Trier sowie das Kurfürst-Balduin-Gymnasium in Rheinland-Pfalz den dritten …

… die Aussonderung befürworten. Das weisen wir entschieden zurück. Richtig ist vielmehr, dass allein die fachgerechte Beantwortung der allein am Kindeswohl orientierten Frage, ob das Kind in dem Kontext der Kita eine, seinen Bedürfnissen und Entwicklungserfordernissen entsprechende, Förderung erhalten würde, ausschlaggebend für die Entscheidung war. Diese Frage musste zum damaligen Zeitpunkt leider eindeutig verneint werden. Für die Kindergärten City Eigenbetrieb von Berlin Petersburger Str. 86-90 10247 Berlin Rechtsanwalt Friedrich Kurz, MBA

… Deutschland steht sie für die Sicherung der Zukunftsfähigkeit und damit der Wettbewerbsfähigkeit deutscher Unternehmen. Die Erwartungen sind hoch und daher sollen nicht zuletzt anerkannte Wettbewerbe motivieren und das hohe Prestige deutlich machen. Vorreiter bei der Förderung von unternehmerischem Engagement ist hier der Innovationspreis der Deutschen Wirtschaft, mit dem die Organisatoren jedes Jahr die drei bedeutendsten Innovationen auszeichnen. Dabei wird auch ein spezieller Dekadenpreis für Nachhaltigkeit vergeben. Verantwortung für die Zukunft …

… Personenerkennung. Entwicklungsprojekte zum Schutz des Menschen Dieses Know-how ist bei unterschiedlichsten, internationalen Projekten gefragt. Derzeit entwickelt das Unternehmen z.B. ein autonomes Feuerwehr-Einsatzfahrzeug, das ohne Besatzung in einem Brandherd einfahren kann. In Kooperation mit der Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes e.V. (VFDB) haben die Robotikspezialisten ein Steuerungskonzept für ein Luftschiff entwickelt, das die Suche nach Brandherden oder die Lageeinschätzung nach Unfällen unterstützen soll, indem es autonom über das betroffene Gebiet …

… Transferphasen und wohl dosierte Anstöße von außen, um die Teilnehmer bei der herausfordernden Umsetzung neuen Wissens im Alltag zu unterstützen. Das Buch endet dabei nicht bei grundlegenden Überlegungen, sondern entwirft ein umfassendes innovatives Konzept zur Förderung sozialer Kompetenzen, bei dem der Praxistransfer deutlich wahrscheinlicher wird. Der Leser bekommt eine konkrete Vorstellung davon, wie kombinierte Lernprozesse aussehen können und erhält umsetzbare Praxishilfen. Die Autorin liefert dafür gleich drei Trainingskonzepte: Ein Führungstraining, …

… stellen fest, dass wir dringend gebraucht werden“, berichtet der Vorstand. Dr. Thomas Link stellt fest: „Wir öffnen Schleusen zwischen Wissenschaft und mittelständischer Industrie.“ Die MicroMountains Applications AG wurde Anfang 2007 im Rahmen der Technologieinitiative MicroMountains Network e.V. der IHK Schwarzwald-Baar-Heuberg und mit Förderung durch das Bundesforschungsministerium gegründet. Zum 1. Oktober 2007 hatte die AG den Betrieb aufgenommen. Geplant ist, dass die AG in drei bis vier Jahren profitabel und eigenständig am Markt agiert.

… interdisziplinären Teams erfordern. So können Jugend- und Heimerzieher – schwerpunktmässig in der Kinder- und Jugendhilfe eingesetzt - ebenso in der Assistenz von Jugendlichen mit Behinderung als Fachkraft eingesetzt werden, wie die Heilerziehungspfleger, deren Ausbildungsschwerpunkt in der Förderung und Assistenz von Menschen mit Behinderung jeder Altersgruppe liegt. Diese Menschen werden aufgrund des medizinischen Fortschritts und des historischen Hintergrunds immer älter. Umgekehrt haben immer mehr alte Menschen mit Behinderungen zu leben. Hier treffen sich …

… Nachhilfeorganisation damit betraut ist, Schüler auf ihrem Weg zu einem erfolgreichen Schulabschluss zu unterstützen, so muss sich längerfristig auch der Nachhilfeunterricht an den Bildungsstandards orientieren. Nur so ist langfristig eine qualitativ hochwertige, individuelle Förderung möglich.“, so Prof. Reinhold S. Jäger, Leiter des zepf und Leiter des Entwicklungsteams des Mathecheck. Die Schülerhilfe will mit diesem Testverfahren ihr Nachhilfeangebot im Fach Mathematik professionell ergänzen. Mit dieser ausführlichen Lernstandsanalyse können …

Projekt „Mixed Reality Lab“ gestartet – Förderung durch Bundesbildungsministerium Anfang November ist an der Fachhochschule Brandenburg (FHB) ein Projekt zum Ausbau und der wirtschaftlichen Verwertung des Know-hows im Bereich „Virtuelle Realitäten“ gestartet. Das Projekt „Mixed Reality Lab“ unter der Leitung von Prof. Dr. Jörg R. Weimar wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des ForMat-Programms gefördert. Mit dem Projekt, das als eines von drei Gewinnern unter 20 Bewerbungen im Land Brandenburg für die halbjährige …

… sie nicht im gleichen Ausmaß. Kaum irgendwo sonst lernen Schüler so unterschiedlicher nationaler und sozialer Herkunft zusammen wie hier. Dabei ist die Antwort bekannt, und die Forderungen sind nicht neu: „Ausbau der Schulen zu Ganztagsschulen und die individuelle Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler“, fasst es SPD-Bildungsexpertin Felicitas Tesch zusammen. Leichter gesagt als getan. Der Berliner Senat kennt die Antworten seit Jahren, es ändert sich jedoch nur wenig. Immer mehr Eltern allerdings ergreifen inzwischen selbst die Initiative: …

… Kinderprojekts "Feuerland", des interkulturellen Jugendtreffs "Stadtinsel" sowie an Veranstaltungen wie den Schwalbacher Ferienspielen, der multikulturellen "Volxküche" oder dem örtlichen Weihnachtsmarkt. Außerdem ist Tamouro Mitbegründer und Schatzmeister des Vereins Maison du Maroc, der die Förderung der menschlichen und kulturellen Beziehungen zwischen Marokkaner/-innen und Deutschen im Rhein-Main-Gebiet zur Aufgabe hat. Die Ehrung nimmt FH-Präsident Detlev Buchholz vor. Die Laudatio spricht Herbert Swoboda, Professor am Fachbereich 4. Der Festakt wird …

Die Förderung der Jugend ist wesentlich für die Zukunft Europas. Um jungen Menschen einen erfolgreichen Start in den Berufsalltag zu ermöglichen, ist allerdings mittlerweile weitaus mehr nötig, als eine gute Schulbildung. Zusatzkompetenzen, egal ob wirtschaftlicher, technischer oder sozialer Natur, werden immer wichtiger. Jedoch ist damit oft ein hoher Kosten- und Zeitaufwand für Schulen und Eltern verbunden. Doch es geht auch anders! "Eleonore Digital::Work Together" basiert auf einer kreativen Zusammenarbeit im Geschichte-, Informatik- und Zeichenunterricht …

… Als Abiturient begann er, sich für Lerntechniken zu interessieren. Heute studiert er erfolgreich parallel die Diplomstudiengänge Physik und Angewandte Informatik mit den Nebenfächern Mathematik und Betriebswirtschaftslehre. Mittlerweile ist er Präsident von MemoryXL, der europäischen Gesellschaft zur Förderung des Gedächtnisses, dem größten Gedächtnissportverein der Welt und trat mit seinen Fähigkeiten unter anderem bei „Wetten Dass“ auf. Doch seine Methoden sind auch in Beruf und Alltag hilfreich: Wer sich den Ablauf seiner Präsentation sicher …

… München einsetzen. “Wir müssen uns in den kommenden Jahren noch stärker auf die spezifische Lebens- und Bildungssituation in einer Großstadt einstellen“, sagte Lucic vor den rund 80 Münchner Delegierten. Speziell sozioökonomisch benachteiligte Kinder müssten noch mehr Förderung erhalten, um faire Chancen am Bildungsmarkt und später am Arbeitsmarkt zu bekommen. Dazu müssten Lehrer mit entsprechenden Mitteln und vor allem Zeit ausgestattet werden. „Wir brauchen dringend eine bedarfsgerechtere Verteilung der Ressourcen“, erklärte Waltraud Lucic. Das …

… einer Million Schweizer Franken (ca. EUR 670,000) dotiert. Diese Preissumme reiht die Balzan Preise weltweit unter die größten Preise in den Bereichen Wissenschaft und Kultur. Jeder der Preisträger ist aufgefordert, die Hälfte des Preisgeldes zur Förderung von Forschungsprojekten junger Wissenschaftler in dem jeweiligen Wissenschaftsgebiet zu verwenden. Sowohl die Gewinner als auch die Preisgebiete, deren Auswahl alljährlich in den Bereichen Geistes-, Sozialwissenschaften und Kunst, sowie Physik, Mathematik, Naturwissenschaften und Medizin erfolgt, …

… in Erfurt gefordert: „Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft leisten 100 Prozent Schule, bekommen aber nur 60-70 Prozent ihrer Kosten erstattet“, erklärte VDP-Präsident Michael Büchler. „Die neuesten PISA-Ergebnisse haben gezeigt: Das Erfolgsrezept guter Schulen ist eine individuelle Förderung, verbunden mit der Betreuung der Schüler. Freie Schulen waren hier immer schon Vorreiter und erzielen sehr gute Lernergebnisse.“ Diese Leistung müsse endlich anerkannt werden und die Schulen eine bessere staatliche Finanzierung erhalten. „Nur so kann …

Der gemeinnützige Verband zur Förderung der Wirtschaftspsychologie e.V. (WiPs) veranstaltet am 28.11.2008 seine erste Coaching-Tagung. Im MARITIM Rhein-Main Hotel in Darmstadt geht es rund um das Motto „Wertschöpfung durch Coaching – Ein Werkstattforum. Anbieter und Entscheider denken voraus“. Ziel der Veranstaltung ist der Austausch von Praxiserfahrungen im Dialog mit den Teil-nehmenden sowie neue Lösungsansätze für die Umsetzung von Coaching in Unternehmen zu generieren, die zu einer weiteren Professionalisierung von Coaching-Prozessen beitragen. …

… den wissenschaftlichen Nachwuchs. Der Betrag wurde der Stiftung Jugend forscht e. V. unter der Auflage zur Verfügung gestellt, dass dieser in voller Höhe dem Verlag Junge Wissenschaft zugute kommt. Mit seiner Spende möchte Dr. Kuhn einen gezielten Beitrag zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland leisten. Düsseldorf, den 20.11.2008: Der bekannte Lehrbuchautor und emeritierte Professor für Physikdidaktik, Dr. Wilfried Kuhn, hat 90.000 € an die Stiftung Jugend forscht e. V. gespendet. Der Betrag ist zweckgebunden und kommt …

… eine Klasse mit maximal 12 Schülern eröffnet: Das ermöglicht eine besonders intensive und individuelle Ausbildung, die besondere Leistungen fördert und unterstützt. Focon International e.V. ist als Träger der Schule eine als gemeinnützig anerkannte Einrichtung für die Förderung internationaler Aus- und Weiterbildung für Fotografen, also kein profitorientiertes Unternehmen. Im Vordergrund der Ziele des Zentrums für fotografische Ausbildung (ZFFA) steht vielmehr eine professionelle, eher als elitär zu sehende Ausbildung im Handwerk, die …

Individuelle Förderung steht hier schon lange auf dem Stundenplan Berlin. „Die aktuellen Ergebnisse des PISA-Ländervergleichs sehen wir als Bestätigung der guten Konzepte an freien Schulen“, erklärt Michael Büchler, Präsident des Verbands Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP), anlässlich der heute veröffentlichten Ergebnisse von PISA-E. „Das Erfolgsrezept der PISA-Gewinner lautet: mehr Unterrichtsstunden, kombiniert mit einer besseren und individuelleren Betreuung der Schüler. Auf diesem Gebiet waren Schulen in freier Trägerschaft schon immer …

… Automotivebereich ausgezeichnet. Die Auswertung untersucht in sieben Kategorien, was Berufsanfänger und Professionals beim Einstieg in die Branche erwarten können. Vergütung, Jobsicherheit, Entwicklungsmöglichkeiten, Work-Life-Balance, Innovationsmanagement, Internationalität und Unternehmenskultur fließen in die Bewertung ein. Das Gütesiegel hebt hervor, welche Leistungen und Werte bei der Kämmerer Group im Vordergrund stehen: Qualifizierte Förderung und die Zufriedenheit der Mitarbeiter - Zwei wichtige Kernelemente für den Erfolg des Unternehmens.

… Chancengerechtigkeit bestätigt, dass die strukturellen Defizite des Schulsystems außerhalb der Schule ausgeglichen werden. Dabei sind die Eltern die wichtigste Stütze der Schülerinnen und Schüler. Zugleich erklärte fast die Hälfte der Befragten, dass sie bei einer bes-seren Förderung durch Schule und Elternhaus mehr Chancen gehabt hätten. Konsequenterweise befürworten daher 55% der Befragten ei-nen „Bildungssoli“ zur Verbesserung der Bildung und damit der Chancengerechtigkeit. „Mehr Geld für die Bildung ist die klare Forderung, die aus diesem Bil-dungsbarometer …

… Entrepreneurship Week von den Wirtschaftsministerien der Bundesländer Baden-Württemberg und Mecklenburg-Vorpommern sowie vom Europäischen Sozialfonds in Baden-Württemberg (ESF). Bei der Global Entrepreneurship Week handelt es sich um die weltweit größte Veranstaltungsserie zur Förderung des Unternehmergeists bei jungen Menschen. Sie geht auf Initiativen namhafter britischer und amerikanischer Stiftungen, Wirtschafts-, Sozial- und Regierungsorganisationen zurück. Allein der Aufruf, die Global Entrepreneurship Week 2008 erstmals weltweit stattfinden …

… Potenzial erweitern wollen. Und für Führungskräfte eröffnet sie noch eine weitere Dimension: Mit Hilfe von Coaching-Tools üben diese sich in der Kunst, ihre Mitarbeiter entwicklungsorientiert zu führen. Der Kern dieser neuen Führungsidee: Die konsequente Förderung der Eigenverantwortung und das systematische Initiieren und Begleiten von (Lern- und Ziel-)Prozesse im Unternehmen. Der Nutzen: Ein hoher Wirkungs- und Zielerreichungsgrad der eigenen Führungstätigkeit sowie ein hohes Maß an Mitarbeiterzufriedenheit. Menschen mit Führungsverantwortung, …

… Moderatoren, um die interkulturelle Kompetenz von Führungskräften, Mitarbeitern und Hochleistungsteams zu entwickeln. Menschen, die einen solchen Beruf anstreben, fragen sich häufig, was brauche ich um als interkulturelle/r Trainer/in zu arbeiten? Was muss ich können? Welche Förderungsmöglichkeiten gibt es? Hier bekommen Sie einige Antworten auf diese Fragen: Was brauche ich, um als interkulturelle/r Trainer/in zu arbeiten? Ein Vorteil des Trainerberufes besteht darin, dass Sie mit geringerer Investition als in manch anderen Berufen durchstarten …

… auf individuelle Anfragen. Für die Azubis und Studenten von morgen gibt es auf bildungsmarkt-sachsen.de noch mehr zu entdecken: Die neue Rubrik „Berufsorientierung“ informiert über Schnuppertage in Betrieben und gibt Tipps zum „Wunschberuf“. Ratsuchende erhalten Hinweise zur Förderung von Weiterbildung oder spannende Berichte über das Studium in Sachsen. Eine kompakte Übersicht mit wichtigen Veranstaltungen ergänzt das geballte Infopaket. Wer vorbeischaut, bleibt auf dem neuesten Stand in Sachen Bildung. Der Betreiber SANDSTEIN NEUE MEDIEN GmbH …

… nachhaltigen Berücksichtigung von Diversity-Aspekten bei der Entwicklung von MINT-Kompetenzen vorlegen kann. Mit dem Sonderpreis möchte die BDA die besondere Bedeutung der Vielfältigkeit von Lernkontexten und Rahmenbedingungen sowie die Notwendigkeit individueller Förderung innerhalb des Bildungssys-tems hervorheben. Mit dem Deutschen Arbeitgeberpreis Bildung zeichnen die deutschen Arbeitgeber jedes Jahr in den vier Kategorien Vorschulische Einrichtung, Schule, Hochschule sowie der übergreifenden Ka-tegorie Betrieb/Berufsschule herausragende Konzepte …

… noch um zwölf Monate. Nach dem erfolgreichen Abschluss ihrer Ausbildung zum Fachinformatiker sind die IT-Nachwuchskräfte nun von ihren Firmen in ein festes Arbeitsverhältnis übernommen worden. Nexio-Ausbildungsleiterin Britta Wittmann bestätigt: „Der Lehrgang und die zusätzliche Förderung des betrieblichen Ausbildungsplatzes ist ein gewinnbringendes Konzept, das jungen Menschen wieder neue Perspektiven gibt. Die IT-Akademie Mainz hat uns und unseren Auszubildenden von Beginn bis Ende der Lehrzeit zielgerichtet unterstützt und begleitet.“ Das Beispiel …