„KI und andere Bildungstechnologien bieten viele Möglichkeiten. Doch häufig fehlt die Klarheit darüber, was didaktisch sinnvoll ist“, so Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Wissenschaftlicher Direktor von CATALPA. Hier setzte das Berliner Symposium an: Teilnehmende aus Wissenschaft, Politik und Hochschulpraxis diskutierten über Lösungsansätze.
Die Veranstaltung zeigte: Noch bestehen zahlreiche Unsicherheiten, sowohl auf Seiten der Hochschulleitungen als auch bei Didaktiker*innen, Lehrenden und Studierenden. „Versuch und Irrtum“ dürfe für KI un…
_Wissenschaftlerinnen brauchen mehr Plattformen, um sich zu vernetzen und gegenseitig zu stärken. Das ZIA-Fellowship-Programm des Verlags DIE ZEIT ist so eine Möglichkeit, um mit Workshops und im Austausch mit Role Models Karriere- und Persönlichkeitsentwicklung zu fördern. Den diesjährigen ZIA-Kongress in Berlin hat die Hochschule Coburg nicht nur im Programm unterstützt, sondern auch mit einem Jury-Mitglied._
Das Rohr im Wissenschaftsbetrieb leckt – so wird das Phänomen „Leaky Pipeline“ übersetzt, wenn es darum geht, dass der Frauenanteil …
Die neuen wissenschaftlichen Mitglieder wurden auf der Mitgliederversammlung in Berlin gewählt. Mit der Annahme ihrer Wahl zählen sie zu den mehr als 700 Mitgliedern von acatech. Sie bringen ihre Expertise ehrenamtlich in den Arbeitskreisen, Themennetzwerken und Projekten der Akademie ein.
„Bundeskanzler Friedrich Merz hat auf der acatech Festveranstaltung bekräftigt, wie bedeutend die gesammelte Expertise im Bereich Forschung und Entwicklung für die Zukunft Deutschlands und Europas ist. Damit aus Ideen Wertschöpfung und langfristige Souverä…
Mit Energie, Inspiration und einer spürbaren Aufbruchsstimmung ist an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) der Startschuss für das BayernMentoring 2025/26 gefallen. In diesem Förderprogramm kommen THWS-Studentinnen aus MINT-Studiengängen mit Mentorinnen zusammen, um gemeinsam die Weichen für den späteren beruflichen Erfolg zu stellen. In diesem Wintersemester nehmen 47 Studentinnen teil, als Tandempartnerinnen stellen sich 35 Mentorinnen in MINT-Berufen aus der Region zur Verfügung. Viele davon haben selbst an der THWS studi…
Die IU Internationale Hochschule hat vom Akkreditierungsrat die Systemreakkreditierung bis 2033 erhalten, dem längstmöglichen Zeitraum für eine solche Akkreditierung. Damit wird der größten Hochschule Deutschlands offiziell bestätigt, dass sie die Qualität für Studium und Lehre erfolgreich sicherstellt und weiterhin ihre Studiengänge eigenständig prüfen, freigeben und mit dem Siegel des Akkreditierungsrats akkreditieren darf.
Eine Systemreakkreditierung gilt als höchste Form der Qualitätsanerkennung im deutschen Hochschulsystem. Sie beschein…
Der mit 10 000 Euro dotierte Preis würdigt wissenschaftliche Arbeiten aus dem Bereich der Naturwissenschaften, die sich durch ihren spielerischen Charakter auszeichnen. Niu erhält den Preis für ihre Forschung zur Geometrie von Strickstoffen. Sie fand heraus, dass gestrickte Stoffe ein dreidimensionales Muster nach der Gaußschen Krümmung anstreben. Die Preisverleihung erfolgt am 15. Dezember im Rahmen einer öffentlichen Veranstaltung in den Räumlichkeiten des Physikalischen Vereins in Frankfurt am Main.
Lauren Niu entwickelte eine übergreifen…
Berlin, 27.11.2025. Die Hochschulperle des Monats November zum Thema Mit Unternehmen forschen – Innovationen gestalten geht an die Initiative Campus Future Driveline. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Studierende arbeiten hier gemeinsam mit den Entwicklerinnen und Entwicklern von MAN. Gemeinsam forschen sie an neuen Antriebstechnologien für zukünftige Generationen von Elektro-LKW. Die Möglichkeit, an industriellen Anlagen mit aktueller Technik zu forschen, eröffnet auch neue Chancen für die Lehre. Erste Ergebnisse - Publikationen…
»Professor Widera vereint herausragende Forschung von internationalem Rang, die Entwicklung innovativer Technologien, erfolgreiche Didaktik sowie wissenschaftspolitisches Engagement in dem besonders zukunftsträchtigen Feld der Quantenphysik. Für diese vorbildlichen Leistungen wird er mit dem Akademiepreis geehrt«, so die Präsidentin der Akademie, Prof. Andrea Rapp.
Der rheinland-pfälzische Wissenschaftsminister Clemens Hoch gratuliert dem Preisträger ebenfalls: »Exzellente Lehre lebt von Kreativität, Leidenschaft und der Haltung, dass Lernen…
FRANKFURT. Rund 300 Teilnehmende aus Hessen und weiteren Bundesländern kamen am 26. November auf der länderübergreifenden Konferenz #EduNext25 zusammen, die zum ersten Mal auf dem Campus Westend der Goethe-Universität stattfand. Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll, dass Hochschulen Digitalisierung und Künstliche Intelligenz als zentrale Treiber einer umfassenden Transformation von Studium und Lehre begreifen. Ausgerichtet von studiumdigitale, der zentralen Innovationseinheit für technologiegestütztes Lehren und Lernen an der Goethe-Univers…
Für das Deutschlandstipendium an der CAU neu hinzugekommen ist in diesem Jahr die E. W. Kuhlmann Stiftung, die mit 15 Stipendien gezielt Masterstudierende in der Abschlussphase unterstützt und damit einen wichtigen Beitrag zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in einer besonders anspruchsvollen Studienphase leistet.
Auch zahlreiche weitere Unternehmen, Stiftungen, berufliche Kammern, Vereine, Alumni und Privatpersonen tragen mit ihrem Engagement dazu bei, dass Studierende der CAU ihr Potenzial entfalten können. Zu den größten Förd…
… anwesenden Absolvent:innen einzeln einen Blumengruß.Wegbegleiter:innen für junge MenschenZum erfolgreichen Abschluss gratulierte den Absolventinnen auch Prof. Dr. Dorothee Kohl-Dietrich, PHKA-Prorektorin für Studium, Lehre und Internationales, in ihrer Ansprache. „Einige unter Ihnen wollen Lehrerin oder Lehrer werden, andere werden in der frühkindlichen Bildung tätig oder in anderen bildungsbezogenen Berufen. Damit werden sie zu Bezugspersonen, Ansprechpartner:innen, Wegbegleiter:innen für junge Menschen“, so Kohl-Dietrich. Bezugsperson zu sein sei …
Im Verbundprojekt "Digitale Transformation der Versorgung in der Fläche" begleiten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Oldenburg den Wandel medizinischer Strukturen im Nordwesten Niedersachsens. Im Fokus stehen die Chancen einer zentralisierten Krankenhauslandschaft – am Beispiel der geplanten Zentralklinik in Ostfriesland – sowie der Einsatz telemedizinischer Angebote für ortsunabhängige Diagnosen und Sprechstunden. Ziel ist es, die Abstimmung zwischen Vorsorge, Behandlung und Notfallversorgung zu verbessern. Das Projekt…
… rund 40 Millionen Euro ist am Kurt-Schumacher-Ring ein modernes und attraktives Lehr- und Lerngebäude entstanden, das die Sichtbarkeit der Hochschule RheinMain in der Landeshauptstadt weiter stärken wird. Darüber freue ich mich nicht nur als Wiesbadener, sondern auch als ehemaliger Hochschullehrer sehr“, so Prof. Dr. R. Alexander Lorz, hessischer Minister der Finanzen. „Gemeinsam mit dem Bund hat Hessen den Neubau jeweils hälftig mit insgesamt 31 Millionen Euro aus dem Hochschulpakt 2020 unterstützt. Mit der Freude über die heutige Einweihung möchte …
Fünf Bachelor- und Masterabsolvent:innen der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) haben den Hochschulpreis der Stadt Karlsruhe erhalten. Madeleine Kiefer und Kevin Schlindwein wurden für ihre herausragenden Bachelorarbeiten ausgezeichnet, Martin Seeger, Jael Talita Krämer und Sdrija Yillka für ihre herausragenden Masterarbeiten. Die Urkunden des mit insgesamt 2.000 Euro dotierten Preises überreichte Karlsruhes Kulturbürgermeister Dr. Albert Käuflein im Rahmen der PHKA-Absolvent:innenfeier, die gestern im Bürgerzentrum Südwerk stattfand.
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Die persönliche Integrität von Forschenden ist Grundlage für den wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn und das Vertrauen der Öffentlichkeit in die Wissenschaft. Mit dem „Rosalind-Franklin-Preis“ zeichnet die Freie Universität Berlin Wissenschaftler*innen aus, die sich in besonderem Maße für eine transparente, nachvollziehbare und ethische Forschung engagieren.
Der Preis für wissenschaftliche Integrität ist nach Rosalind Franklin (1920-1958) benannt. Die britische Biochemikerin war maßgeblich an der Entschlüsselung der DNA-Struktur Anfang der 1…
Das Team um Professorin Elke Neu-Ruffing, Professor Jan Pielage und Professor Volker Scheuss erforscht genetisch kodierte Quantensensoren (GEQS) – das sind Biosensoren, die genetisch in Zellen integriert werden. Dort sollen sie Krankheitsabläufe überwachen. Bislang kommen hierfür genetisch kodierte, fluoreszierende, das heißt leuchtende, Proteine zum Einsatz, die ihre Fluoreszenz aufgrund chemischer Interaktionen verändern. Die chemische Reaktion verändert jedoch auch die lokalen Konzentrationen der Reaktionspartner und stört so den physiolog…
Insgesamt ist die Konkurrenz in diesem Jahr erheblich größer geworden, da sowohl national als auch international mehr Universitäten vertreten sind. In Deutschland konnte sich die Universität Hamburg in einem Feld von 65 Hochschulen durchsetzen, im vergangenen Jahr waren es noch 50.
International sind mehr als 1500 Universitäten vertreten – und damit 250 mehr als im vergangenen Jahr. Mit Rang 46 weltweit befindet sich die Universität Hamburg auf Augenhöhe mit dem Massachusetts Institute of Technology (MIT) oder Universitäten aus Dublin, Exete…
Hereinspaziert! Rund 900 Schülerinnen und Schüler aus der gesamten Region nutzten am heutigen (19. November) landesweiten Studieninfotag die Gelegenheit, die Hochschule Esslingen kennenzulernen. Unter dem Motto „Studieren – aber was? Und wie?“ bot die Hochschule an ihren drei Standorten in Esslingen und Göppingen ein abwechslungsreiches Programm mit Schnuppervorlesungen, Infoveranstaltungen und individueller Beratung. So konnten die jungen Besucherinnen und Besucher nicht nur das Studienangebot kennenlernen, sondern auch das Campusleben hautn…
Frankfurt. Die Absichtserklärung zielt auf eine hochschulübergreifende Kooperation zwischen dem Fachbereich Katholische Theologie der Universität und der PTH Sankt Georgen in Form eines hochschulübergreifenden Fachbereichs, wie es gemäß dem Hessischen Hochschulgesetz möglich ist. Studierende sollen an beiden Einrichtungen immatrikuliert werden; die Lehrenden beider Einrichtungen stehen ihnen zur Verfügung. Gemeinsame Forschungsvorhaben werden ebenfalls intensiviert. Ein Kooperationsrat soll Grundsatzfragen des hochschulübergreifenden Fachbere…
Ein wichtiger Aspekt seiner Arbeit ist die Erforschung der komplexen Beziehung zwischen den Atmosphären von Exoplaneten und ihrer stellaren Umgebung, wobei er die Sonne als wichtige Referenz heranzieht. Durch die Kombination von weltraum- und bodengestützten Beobachtungen mit fortschrittlichen theoretischen Modellen möchte Désert unser Verständnis dieser vielfältigen Planetensysteme – und unseres eigenen Platzes im Kosmos – vertiefen.
„Es ist ein echtes Privileg, mit meinem Team am AIP zusammenzuarbeiten, um die Vielfalt der Atmosphären von E…
„Es ist mir eine große Freude und zugleich eine besondere Ehre, den DAAD-Preis 2025 an eine junge Frau zu überreichen, die auf eindrucksvolle Weise zeigt, wie akademische Exzellenz und persönlicher Einsatz zusammenwirken können“, betonte Prof. Dr. Mario Brandtner, Vizepräsident für Studium, Lehre und Weiterbildung, bei der Preisverleihung am 28.10.2025 im Volkshaus Jena.
Bereits während ihres Bachelorstudiums im Umweltingenieurwesen an der Universidad de los Andes in Bogotá, Kolumbien, beschäftigte sich Frau Morales Morales mit Fragen der Na…
16 Universitäten, 20 Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Nordrhein-Westfalen sowie außeruniversitäre Forschungseinrichtungen, wie insbesondere das Wuppertal Institut, bündeln an diesen beiden Tagen erstmals ihre Expertise im Rahmen einer gemeinsamen Konferenz und machen damit deutlich: Die Wissenschaft stellt sich in den Dienst der großen Transformationsaufgaben des Landes und engagiert sich dafür, die Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 voranzutreiben und den Transformationsprozess in Nordrhein-Westfalen aktiv mitzuge…
Mit dem Antrag „Connecting Horizons. From the Baltic Perspective to Global Impact“ startet die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) in die entscheidende Phase des bundesweiten Wettbewerbs um den Exzellenzstatus. Gestern (12. November 2025) hat die schleswig-holsteinische Landesuniversität ihren Antrag beim Wissenschaftsrat eingereicht. Anfang Oktober 2026 ist mit einer Entscheidung im Verfahren zu rechnen. Bei einer Zusage erhält die CAU bis 2033 jährlich bis zu 15 Millionen Euro für die beantragten Maßnahmen.
Regional verwurzelt, i…
Mit ihrer angewandten und an den Fragen von Wirtschaft und Gesellschaft orientierten Forschung leisten die USTP und die FHV eine unverzichtbare Rolle. Ein Promotionsrecht für FH/HAW könnte die Innovationskraft der Hochschulen für Regionen und Wirtschaft deutlich stärken und dazu beitragen, die Forschungserkenntnisse und -ergebnisse noch unmittelbarer für die Lösung konkreter Probleme nutzbar zu machen. Es würde praxisorientierte und interdisziplinäre Forschung aufwerten, die die regionale Wirtschaft benötigt. Damit würde auch der Wissenstrans…
Canan Evecen hat in der Türkei erfolgreich ein Bachelorstudium Englischlehramt abgeschlossen und dort mehr als zehn Jahre als Englischlehrerin gearbeitet. Derzeit absolviert sie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) ein Nachstudium für migrierte Lehrkräfte, um sich für eine Tätigkeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg zu qualifizieren. Für ihre sehr guten Leistungen im Fach Alltagskultur und Gesundheit sowie ihr gesellschaftlich-soziales Engagement erhält die 37-Jährige den mit 1.000 Euro dotierten DAAD-Preis 2025 der PHKA.Brücken schlagen …
Die Technische Universität Chemnitz (TUC) kombiniert den Kern einer Technischen Universität in den Ingenieurwissenschaften, Mathematik und Naturwissenschaften mit einem breiten Fächerspektrum in den Geistes-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. Die TUC leistet dabei wichtige Beiträge für Innovationen an der Schnittstelle zwischen Technik und Gesellschaft. Als forschungsorientierte Universität mit inter- und transdisziplinärem Profil zeichnet sie sich durch ihre nationale und internationale Sichtbarkeit und Wirksamkeit sowie gesellschaftlic…
Die Eröffnung fand im Rahmen des 4. Wissenschaftlichen Forums zur ULTRASONIC-Bearbeitung statt. Das Fachforum bot Vorträge, Erfahrungsberichte und Live-Demonstrationen rund um innovative Fertigungsverfahren. Eine begleitende Ausstellung präsentierte Lösungen entlang der gesamten Prozesskette – von der Datenaufbereitung bis zur Qualitätssicherung.
Im USCC Jena fließen wissenschaftliche Forschung und industrielle Praxis zur Bearbeitung von Glas- und Keramikmaterialien zusammen. Diese Verfahren finden Anwendung in Schlüsselbranchen wie der Halb…
Dr. Lukas Wagner vom Fachbereich Physik der Philipps-Universität Marburg ist mit einem der erstmals vergebenen Wilhelm und Else Heraeus Research Fellowships ausgezeichnet worden. Die Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung würdigt damit Wagners außergewöhnliche wissenschaftliche Leistungen auf dem Gebiet der Photovoltaik, insbesondere bei der Entwicklung nachhaltiger, druckbarer Perowskit-Solarzellen. Das Fellowship ist mit 100.000 Euro dotiert und unterstützt über zwei Jahre herausragende Nachwuchsforschende in der Physik.
„Mit Dr. Lukas Wagner w…
„Studierende und Forschende zu unternehmerischem Denken und Handeln zu ermutigen, ist der Universität Halle ein wichtiges Anliegen. Die Gründungswoche liefert dazu mit einem vielfältigen Programm Impulse und Anregungen und zeigt anhand von konkreten Beispielen das Potenzial aus Studium und Forschung“, sagt Rektorin Prof. Dr. Claudia Becker.
Den Auftakt macht am Dienstag, 18. November, ab 14 Uhr der Thementag „Entrepreneurship Education in Studium und Lehre an der MLU“. Im Zentrum der Ideenwerkstatt steht die Frage, wie sich unternehmerische …
Naturwissenschaften und Technik zum Anfassen – und das bereits zum 25. Mal: 125 Schülerinnen aus der Region Rhön-Mainfranken sind während des TecGirls‘ Days an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) zu Gast gewesen. In Kooperation mit der Schaeffler Technologies AG & Co. KG, der Stadt Schweinfurt und den umliegenden Landkreisen konnten die Schülerinnen an der THWS in Workshops eigene Erfahrungen sammeln sowie Studiengänge und Karrierewege im MINT-Bereich kennenlernen.
MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften…
Begrüßt wurden die Teilnehmenden von Ministerialdirigent Dr. Tobias Haaf aus dem bayerischen Wissenschaftsministerium, Altpräsident Prof. Dr Reinhard Höpfl sowie der Hochschulleitung vertreten durch Vizepräsidentin Prof. Dr. Veronika Fetzer, Vizepräsident Prof. Dr. Marcus Herntrei und Vizekanzlerin Dr. Stefanie Duarte-Fernandes.
Manuela Krawagna-Nöbauer von der Stabstelle Asienprojekte der Deggendorfer Hochschule hatte das Forum organisiert. Sie betont, dass „die Teilnahme einer Delegation des chinesischen Bildungsministeriums sowie die Anwe…
Der Lehrpreis 2025 der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) geht an Prof. Dr. Kai Koch. Der Musikpädagoge ist seit März 2024 Inhaber der PHKA-Professur für Musik und ihre Didaktik und hat das Institut für Musik in seiner Funktion als Leiter seitdem mit großem Engagement neu aufgestellt. Dazu gehören innovative Formate wie das von ihm entwickelte, didaktisch wertschätzende Studienstartkonzept „AufTakt“, eine interdisziplinäre Veranstaltungsreihe zum Thema Improvisation, die er in enger Zusammenarbeit mit Studierenden und Mitarbeitenden re…
Nach dem Zusammenschluss der Hochschule für Gesundheit in Bochum und der Hochschule Bochum zur Hochschule für Technik, Wirtschaft und Gesundheit im Januar hat die HRK nunmehr 272 Mitglieder.
Die Duale Hochschule Sachsen (DHSN) ist zum 1. Januar 2025 aus der Berufsakademie Sachsen hervorgegangen. Sie bietet an ihren insgesamt sieben Standorten über 60 praxisorientierte und praxisintegrierende Studienangebote in den Bereichen Technik, Wirtschaft sowie Sozial- und Gesundheitswesen. Derzeit sind rund 4.200 Studierende eingeschrieben. Mehr als 2.…
Bei der Beobachtung unseres Erdsystems greifen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zunehmend auf Künstliche Intelligenz zurück. Auf diese Weise lässt sich beispielsweise das Wetter genauer vorhersagen oder vor Naturereignissen, wie etwa Überschwemmungen, warnen. Doch für die meisten KI-Modelle sind unsere Erde und die auf ihr stattfindenden Prozesse zu komplex – erst recht, wenn sie sich so rasant verändern wie derzeit durch den Klimawandel. Ein Forschungsteam der Friedrich-Schiller-Universität Jena, des Universitätsklinikums Jena, des M…
Als HRK-Präsidiumsmitglieder bestätigt wurden
Professor Dr. Ulrich Bartosch, Pädagoge und Präsident der Universität Passau, als Vizepräsident für Lehre, Studium und Lehrkräftebildung,
Professorin Dr. Angela Ittel, Psychologin und Präsidentin der Technischen Universität Braunschweig, als Vizepräsidentin für Internationales, Gleichstellung und Diversität,
Professor Dr. Georg Krausch, Physiker und Präsident der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, als Vizepräsident für Forschung und wissenschaftliche Karrierewege,
Professorin Dr. Susanne Menze…
Die Hochschulmedizin in Deutschland steht vor großen Herausforderungen wie einer alternden Bevölkerung, dem Fachkräftemangel, Kostendruck sowie hohe Anforderungen in Forschung, Lehre und Krankenversorgung. Vor diesem Hintergrund hat der Wissenschaftsrat Empfehlungen zur Entwicklung der medizinischen Fächer erarbeitet, die die systemtragende Rolle der Hochschulmedizin und der beteiligten Disziplinen stärken sollen.
Dabei liegt der Fokus auf den vorklinischen und klinisch-theoretischen Fächern, wie Anatomie oder Biochemie beziehungsweise Human…
Im Zentrum seiner Arbeit stehen die Wechselwirkungen zwischen Pflanzen und Tieren wie zum Beispiel die Samenausbreitung durch Vögel. „Wir untersuchen, wie das Artensterben die ökologischen Beziehungen in Lebensgemeinschaften verändert und welche Auswirkungen dies für die Stabilität und Resilienz von Ökosystemen hat“, erklärt Schleuning. Ein besonderer Fokus liegt auf tropischen Ökosystemen, etwa in den Anden und am Kilimandscharo. Gemeinsam mit Marburger Kolleginnen und Kollegen führt er bereits Forschungsprojekte in Ecuador und Tansania durc…
„Auf der einen Seite hat KI im Geographieunterricht ein großes Potenzial“, erläutert Dr. Neli Heidari, Lektorin für Geographiedidaktik, die das Projekt TEACH-AI an der Universität Bremen betreut. „So könnten Lernende dazu angeleitet werden, über die ökologischen Auswirkungen des Einsatzes von KI nachzudenken: Dienste wie ChatGPT benötigen große Mengen an Strom und Wasser.“ Auf der anderen Seite steht die Frage: Wie kann KI so eingesetzt werden, dass Jugendliche wirklich mit ihr lernen (upskilling), anstatt an die KI abzugeben (deskilling)? Un…
… den Themen begegnen, die draußen brennen. Das schaffen wir nur gemeinsam.“ Professorin Olga Pollatos, Vize-Präsidentin für Lehre an der Universität Ulm, verwies auf die langjährige enge, fruchtbare und vertrauensvolle Kooperation der beiden Einrichtungen in der Lehrerbildung: „Was uns verbindet, sind gemeinsame Werte und ein klares Ziel, hervorragende Lehrende insbesondere für die MINT-Fächer auszubilden.“ Die Förderung durch das Land sei eine strategische Investition in die Bildungslandschaft Baden-Württembergs. Die Keynote hielt Professorin Felicitas …
Bei einer feierlichen Schlüsselübergabe am 27. Oktober 2025 hat der Landesbetrieb Liegenschafts- und Baubetreuung (Landesbetrieb LBB) den zweiten Bauabschnitt an die Hochschule Mainz übergeben. Beim Festakt sprachen die Präsidentin der Hochschule Mainz Prof. Dr. Susanne Weissman, Finanzministerin Doris Ahnen, Wissenschaftsminister Clemens Hoch, der Oberbürgermeister der Stadt Mainz Nino Haase und Holger Basten, Geschäftsführer des Landesbetriebs LBB, dessen Niederlassung Mainz den Neubau managt. Die Schlüsselübergabe markiert den offiziellen …
Ein Jahr nach ihrer Fusion zieht die SRH University mit rund 3.300 neuen Studierenden aus 120 Nationen, die ihr Studium zum Wintersemester 2025/26 aufgenommen haben, eine positive Bilanz. Zum 1. Oktober 2024 waren die fünf Präsenzhochschulen der SRH, eines der größten Bildungs- und Gesundheitsunternehmen Deutschlands, zur SRH University verschmolzen. Dem Ziel, sich im nationalen und internationalen Hochschulbereich fachlich und wirtschaftlich optimal für die Zukunft aufzustellen, kommt sie nun mit einem Wachstum von rund 15 Prozent im Verglei…
Die Technische Universität Berlin ist erneut erfolgreich im bundesweiten Förderprogramm „Freiraum“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Bereits zum vierten Mal in Folge überzeugten Lehrende der TU Berlin mit ihren Ideen zur Weiterentwicklung von Studium und Lehre. Insgesamt fünf Projekte werden in der aktuellen Ausschreibungsrunde gefördert. Damit belegt die TU Berlin in dieser Förderkategorie bundesweit Platz 3.
Das Förderprogramm „Freiraum“ ermöglicht es Lehrenden, neue Ansätze in der Hochschullehre zu entwickeln und zu erproben.…
Ab Januar 2026 unterstützt der DAAD mit dem neuen Fachzentrum Projekte, die den wissenschaftlichen Nachwuchs im Bereich der sogenannten Just Energy Transition – also einer sozial gerechten Energiewende – weiterqualifizieren. Das Zentrum soll dazu beitragen, Forschungsergebnisse stärker in die Praxis von Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft im südlichen Afrika zu übertragen. Es entsteht im Rahmen des Projekts „ENERGISE“ der Technischen Universität München in Zusammenarbeit mit ihren vier südafrikanischen Partnerhochschulen: University of …
Der Campus war voll, die Stimmung erwartungsvoll: Am Dienstag begrüßte Universitätspräsident Prof. Dr. Stefan Wehner über 2.000 neue Studierende an der Universität Koblenz. „Für die meisten von Ihnen beginnt heute ein völlig neuer Lebensabschnitt – und wir freuen uns, Sie dabei zu begleiten“, so Wehner bei seiner Eröffnungsrede zur traditionellen Erstsemesterwoche.
Insgesamt sind aktuell etwa 9.500 Studierende an der Universität Koblenz eingeschrieben – eine lebendige Community, die stetig wächst. Gut ein Fünftel von ihnen startet frisch ins…
Es ist kein Geheimnis: Immer mehr Kinder und Jugendliche in Deutschland bewegen sich zu wenig, verbringen immer mehr Zeit mit digitalen Medien und weisen mitunter psychische Auffälligkeiten auf. Auch Lehrkräfte spüren den Druck. Stress, Lärm und Bewegungsmangel prägen den Schulalltag. Ein innovativer Ansatz rückt nun immer mehr in den Fokus – der Draußenunterricht verspricht Entlastung und neue Impulse für Lernen und Wohlbefinden.
Für eine sechste Klasse der Mittelschule Würzburg-Heuchelhof wird der Wald nun einmal pro Woche zum Klassenzimme…
… ins Beratungsgespräch bei Franziska Becker, Geschäftsführerin von SprachPassion – Sprachschule in Frankfurt, kommen. Sie hätten zwar Übungen im Buch gemacht haben, aber kaum aktiv gesprochen. „Wir waren 20 Personen im Kurs. Es gab wenige Möglichkeiten zu sprechen und die Lehrerin hatte keine Zeit, jedem zuzuhören“. Dies sei aber immens wichtig für den Fortschritt der einzelnen Teilnehmenden, wenn man Deutsch lernen will, so Becker.SprachPassion in Frankfurt geht bewusst einen anderen Weg: kleine Gruppen mit maximal 8 Personen, interaktiven Methoden …
… beantragten Frauen die Anerkennung ihrer ukrainischen Berufsqualifikation. Damit liegt ihr Anteil 14 Prozentpunkte höher als der Anteil von Frauen an allen Anerkennungsanträgen unabhängig vom Ausbildungsland. Besonders häufig wurden Anträge auf die reglementierten Berufe Ingenieur/-in, Pflegefachkraft, Lehrer/-in, Erzieher/-in und Arzt/Ärztin gestellt. Für diese Berufe ist unter anderem die Anerkennung notwendig, um sie in Deutschland ausüben zu dürfen. Insgesamt wurde in rund 95 Prozent der Verfahren eine volle oder teilweise Gleichwertigkeit der …
Die Karlshochschule International University erhält im Rahmen des DAAD-Programms HAW.International eine Förderung für den Aufbau des neuen Zertifikatsprogramms „Latin America“. Damit baut die Hochschule ihre langjährige internationale Ausrichtung weiter aus und vertieft gezielt ihre akademischen Beziehungen in die lateinamerikanische Region.
Seit ihrer Gründung versteht sich die Karlshochschule als international vernetzte und gesellschaftlich engagierte Hochschule. Studierende aus über 60 Ländern, englischsprachige Bachelor- und Masterprogram…
Exzellente Lehre in den Mittelpunkt rücken: Im Rahmen des Campus Day an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) sind die diesjährigen THWS-Lehrpreise verliehen worden. THWS-Präsident Prof. Dr. Jean Meyer vergab sie in den Kategorien Präsenzlehrveranstaltung, digitale Lehre und Weiterbildungsangebot, außerdem verlieh Vizepräsident Prof. Dr. Achim Förster ein Zertifikat des Bayerischen Zentrums für Innovative Lehre (BayZiel). Sabina Roman vom Zentrum für Digitale Lehre (ZDL) an der THWS hielt die Laudatio auf die Preisträgerinnen…
