Mit dem Inkrafttreten der EU KI-Verordnung („AI Act“) gelten neue verbindliche Anforderungen für den verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Hochschulbereich. Das zum 1. Januar gestartete Verbundprojekt „KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken“ greift diese Anforderungen auf und entwickelt bundesweit verfügbare Weiterbildungs- und Unterstützungsangebote von Hochschulen für Hochschulen.
Das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt fördert das Projekt unter Leitung des Stifterverbandes von Januar 2026 bis Mä…
„Komplexe Themen verständlich rübergebracht“, „Sehr praxisnah“, „Starker Zusammenhalt“, „Innovatives Lernen, „kleine Uni, großes Potenzial“ – so lauten einige der aktuellen Bewertungen für die TU Bergakademie Freiberg auf dem Vergleichsportal.
„Wer sich für ein Studium an der TU Bergakademie Freiberg entscheidet, ist schon nach kurzer Zeit begeistert und bringt sich überdurchschnittlich engagiert in das Hochschulleben ein. Viele Studierende beteiligen sich aktiv in der Lehre und an Forschungsprojekten, übernehmen Verantwortung in studentisch…
„Mit dem Titel ‚Beliebteste Universität in Deutschland‘ zeichnen unsere Studierenden, unsere Absolventinnen und Absolventen uns aus. Er ist damit ein echtes Kompliment für unsere Arbeit – von jenen, die sie direkt erleben“, freut sich KU-Präsidentin Prof. Dr. Gabriele Gien. „Dass wir den Titel bereits zum vierten Mal erhalten, bestätigt den Erfolg unseres kontinuierlichen Bemühens um die hohe Qualität der Lehre, die außergewöhnlich intensive und persönliche Betreuung unserer Studierenden und das wertschätzende Miteinander an der KU. Es ist ni…
… Energiespeicherung sowie -verteilung. Passend zum Wissenschaftsjahr „Zukunftsenergie“ lautete daher das Motto der "Mathe-Adventskalender" 2025: „Powerwichtel – Auf Mathemission zur Energie der Zukunft“. In den spannenden Rätselaufgaben der beiden Mathe-Adventskalender für Jung und Alt – Schüler*innen, Lehrer*innen und Mathematikfans – spielte daher das Thema „Energie der Zukunft“ eine wichtige Rolle. Mehr als 190.000 Teilnehmende der digitalen Mathe-Adventskalender von „Mathe im Leben“ und „MATH+“ zeigten erneut, wie viel Spaß und Spannung Mathematik …
Persönliche Lebenswege, außergewöhnliches Engagement und akademische Leistungen standen im Mittelpunkt des Festakts zur Verleihung der Deutschlandstipendien 2025/26 an der Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS). Am 27. Januar 2026 kamen Studierende, Förder*innen sowie Vertreter*innen aus Hochschule, Wirtschaft und Gesellschaft in der Johannes-Uthoff-Halle der Hochschule zusammen, um die 86 aktuellen Stipendiat*innen feierlich zu würdigen. Einen europäischen Akzent setzte die Festrede von Geleyn Meijer, Präsident der Amsterda…
„Unser Erfolg im QS Europe Ranking zeigt, dass unsere Universität Spitzenforschung mit internationaler Vernetzung und aktiv gelebter Nachhaltigkeit verbindet. Zugleich bestätigt er uns in unserem Weg, Studierende auszubilden, die international mobil sind und von Arbeitgebern geschätzt werden, und gleichzeitig unser internationales Profil kontinuierlich zu stärken“, sagt Prof. Alexander Brem, Prorektor für Transfer und Internationales der Universität Stuttgart.
Im QS World University Ranking Europe 2026 belegt die Universität Stuttgart Platz …
Der Wirkungskreis des neuen hauptberuflichen Vizepräsidenten ist groß. Seine überregionale Vernetzung sowie umfangreiche Erfahrungen aus früheren Tätigkeiten in den Rechts- und Verwaltungswissenschaften namhafter Institutionen haben es ihm ermöglicht, sich schnell einen Überblick über die spezifischen Belange der Kunsthochschule zu verschaffen. „Die HBK ist ein besonderer Ort – geprägt von künstlerischer Freiheit, individuellen Arbeitsweisen und gleichzeitig hohen strukturellen Anforderungen“, so Erlewein. Seine Erwartung zu Amtsbeginn sei es…
… eine Zahl, die die gesellschaftliche Relevanz dieses Themas unterstreicht.Früherkennung als Schlüssel zum ErfolgJe früher Legasthenie oder Dyskalkulie erkannt werden, desto besser können betroffene Kinder gefördert werden. Es gibt typische Anzeichen, auf die Eltern und Lehrer achten können. Der EÖDL stellt umfassende Informationsmaterialien zur Verfügung, die bei der Früherkennung helfen. Das pädagogische AFS-Testverfahren, das weltweit bereits über 250.000 Mal durchgeführt wurde, ermöglicht eine zuverlässige Feststellung und bildet die Grundlage …
Die SRH University richtet 2026 zum zweiten Mal den Regionalwettbewerb Nordbaden von Jugend forscht aus und unterstreicht damit ihr Engagement für die Förderung junger Talente in Wissenschaft, Technik und Innovation. Der Wettbewerb findet am 24. und 25. Februar 2026 auf dem SRH Campus Heidelberg in der Ludwig-Guttmann-Straße 6 in Heidelberg-Wieblingen statt.
Jugend forscht ist Deutschlands bekanntester Nachwuchswettbewerb in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Technik. Ziel ist es, junge Menschen frühzeitig für Forschung zu beg…
Potsdam, 26. Januar 2026 – Ein Studium muss im Alltag funktionieren. Wer sich dafür entscheidet, sucht Sicherheit: Passt es langfristig in mein Leben? Eine klare Orientierung liefert das Empfehlungssiegel 2026 der Plattform Fernstudium Direkt (FSD). Die Deutsche Hochschule für angewandte Wissenschaften (DHAW) erhielt die Auszeichnung mit 4,6 von 5 Sternen und Platz 7 von 117 gelisteten Anbietern – und zählt damit zu den bestbewerteten Fernhochschulen Deutschlands.
Warum Erfahrungen von Studierenden zählen
Viele Auszeichnungen entstehen fern…
… Konzentration und Aufmerksamkeit zu fördern, Motivation aufzubauen und zu erhalten sowie Prüfungsangst und Lernblockaden zu überwinden. Zeitmanagement und Lernplanung gehören ebenso zum Curriculum wie Gedächtnistechniken und Merkhilfen. Auch die wichtige Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrern wird ausführlich behandelt.Die Ausbildung richtet sich an Nachhilfelehrer, die professioneller arbeiten möchten, an Lehrer, die lernschwachen Schülern gezielt helfen wollen, an Eltern, die ihre Kinder beim Lernen unterstützen möchten, sowie an Menschen, die im …
„Mit der Universität Oldenburg sind wir in der Northwest Alliance eng verbunden. In unserem gemeinsamen Verbundantrag auf die Auszeichnung als Exzellenzuniversität ist die Universität Groningen unsere strategische Partnerin – es war großartig, heute Abend zusammen in ein spannendes Jahr zu starten“, so die Rektorin der Uni Bremen, Professorin Jutta Günther.
Bürgermeister Bovenschulte: Uni leistet herausragende Arbeit
Bürgermeister Dr. Andreas Bovenschulte hob in seiner Begrüßung besonders zwei Entwicklungen hervor, die aus seiner Sicht beis…
Bielefeld (hsbi). Die Hochschule Bielefeld (HSBI) kann einen bedeutenden Erfolg in der Gründungsförderung verbuchen: Das Center for Entrepreneurship (CFE) der HSBI erhält im Rahmen des Programms „Start-up Center.NRW“ eine Förderung in Höhe von 1,1 Millionen Euro vom Land Nordrhein-Westfalen. Mit den Mitteln wird das CFE im Förderzeitraum 2026 bis 2028 strategisch weiterentwickelt und ein Start-up Center (SC@CFE) aufgebaut.
„Die Förderung ist eine starke Anerkennung unserer bisherigen Arbeit und gibt uns die Möglichkeit, unsere Unterstützungs…
Prof. Dr. Flämig war zuvor am Deutschen Jugendinstitut (DJI) tätig, wo sie über viele Jahre in Forschungs- und Praxisentwicklungsprojekten zur frühen Bildung, Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte und zur Programmatik der Kindheitspädagogik gearbeitet hat. Zuletzt leitete sie die Fachgruppe „Pädagogische Konzepte für die Kindheit“ in der Abteilung Kinder- und Kinderbetreuung des DJI.
In Forschung und Lehre setzt Prof. Dr. Flämig Schwerpunkte in der ethnografischen Forschung und ihrer Anwendung für die Professionalisierung von Kindhei…
Das Programm ermöglicht Auslandsaufenthalte in Studium, Lehre und Forschung. Dabei können sowohl Bremer Universitätsangehörige die Partneruniversitäten besuchen als auch Angehörige der Partneruniversitäten nach Bremen kommen. Für die Aufenthalte stellt der DAAD jährlich 48.000 Euro zur Verfügung. Damit zählt die Universität Bremen zu den erfolgreichsten antragstellenden Hochschulen in Deutschland.
In den Jahren 2026 bis 2028 führt die Universität Bremen vier bisher bereits geförderte Partnerschaften fort: mit der Staatlichen Universität Tifl…
Die GrandEdu GmbH freut sich, bekanntzugeben, dass sie auch im Jahr 2026 mit dem renommierten PLUS X AWARD in der Kategorie „Beste Fernschulen Deutschlands“ ausgezeichnet wurde. Damit erhält GrandEdu diese Ehrung erneut und bestätigt ihre kontinuierliche Qualitätsarbeit im Bereich des modernen Fernunterrichts.
Die wiederholte Auszeichnung würdigt die hohe Qualität der Studienangebote sowie die konsequente Weiterentwicklung zeitgemäßer und professioneller Lehr- und Lernkonzepte. GrandEdu positioniert sich damit nachhaltig als leistungsstarker…
Berlin, 21. Januar 2026. Mit dem EU AI Act sind neue Anforderungen für den kompetenten und verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Hochschulbereich verbindlich geworden. Das Projekt „KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken“ greift diese Anforderungen auf und schafft bundesweit verfügbare Angebote von Hochschulen für Hochschulen in Deutschland.
Auf Grundlage des als gemeinnütziger Lernplattform etablierten KI-Campus werden offene Bildungsressourcen (OER) und offene Bildungstechnologien (Open Source) für Hochschulen und ihre …
Dr. Sarah Bez, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Empirische Bildungsforschung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA), ist zum 1. Januar 2026 in das Eliteprogramm für Postdocs der Baden-Württemberg Stiftung aufgenommen worden. Damit ist die PHKA-Bildungsforscherin eine von zwölf jungen Wissenschaftler:innen aus Baden-Württemberg, deren Forschungsprojekte im Rahmen des Programms finanziell gefördert werden. Die PHKA war erfolgreich mit der Nominierung des Projekts „AI-Assisted Translational Reading Lab (ATReaL)“. Das Projek…
An der Julius‑Maximilians‑Universität Würzburg (JMU) entsteht derzeit eine Technologie, die für die Zukunft der Quantentechnologien entscheidend sein könnte: ein neuartiger Phasenmodulator, der Lichtsignale extrem schnell und nahezu verlustfrei steuert. Für die Entwicklung dieses Bauteils erhält die Nachwuchsgruppe Ferro35 von Dr. Andreas Pfenning, Lehrstuhl für Technische Physik, mehr als 6,6 Millionen Euro vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR).
Quantencomputer, Quantensensoren und abhörsichere Kommunikation…
… Legasthenie und Dyskalkulie, dass professionelle Hilfe auf diesem Gebiet dringend benötigt wird. Der Wunsch, selbst einen Beitrag zu leisten und betroffenen Kindern und Erwachsenen zu helfen, führt jährlich hunderte Interessenten zum Fernstudium des EÖDL. Die Ausbildung richtet sich an Lehrer, die ihre Schüler besser fördern möchten, an Eltern, die ihrem eigenen Kind helfen wollen, an Therapeuten wie Ergotherapeuten und Logopäden, die ihr Angebot erweitern möchten, an Pädagogen im Kindergarten- und Vorschulbereich sowie an Menschen, die sich beruflich neu …
Dresden, 15. Januar 2026 - VUCASUPPORT und SupraTix bündeln ihre Kräfte in einem Joint Venture und bringen ein praxisnahes Transformations- und Managementsystem für produzierende KMU auf den Markt. Mit digitalem Self-Assessment, priorisierten Maßnahmen, Audits, Schulungen und Methodenbibliothek können Unternehmen Wandel strukturiert, messbar und eigenständig umsetzen – ab sofort im DACH-Raum.
Die SupraTix und VUCASUPPORT geben den offiziellen Marktstart ihres gemeinsamen Joint Ventures bekannt. Ziel der Partnerschaft ist es, produzierenden k…
Der Akkreditierungsrat ist das zentrale Gremium zur Qualitätssicherung von Studium und Lehre in Deutschland. Als öffentlich-rechtliche Stiftung der 16 Bundesländer organisiert er die Akkreditierung von Studiengängen und Hochschulsystemen und trägt neben dem Wissenschaftsrat wesentlich zur Weiterentwicklung des deutschen Hochschulsystems bei. In dieses bundesweit bedeutende Gremium ist mit Beginn des Jahres 2026 Prof. Dr. Malte Krüger vom Fachbereich Evangelische Theologie der Philipps-Universität Marburg als stellvertretendes Mitglied berufen…
Die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg hat in den vergangenen Jahren strategische Partnerschaften mit Hochschulen in Ghana (University of Cape Coast) und Jordanien (German Jordanian University) begründet und die Zusammenarbeit mit der University of New Brunswick in Kanada vertieft. Nun startet sie mit dem Projekt „ToFI 2.0 – Together for Innovation“ (Gemeinsam für Innovation) in eine neue Phase dieser Kooperationen. Durch die Erweiterung um Praxispartner und damit die Transfer-Dimension wird die strukturelle, grenzüberschreitende Zusammenarbeit zwisc…
Prof. Dr. Sibylle Baumbach hat seit 2018 den Lehrstuhl für Englische Literaturen und Kulturen am Institut für Literaturwissenschaft der Universität Stuttgart inne. Zuvor war sie Universitätsprofessorin für Englische Literatur- und Kulturwissenschaft an der Universität Innsbruck. Seit 2023 ist sie zudem Präsidentin der Deutschen Shakespeare-Gesellschaft. Für ihr Projekt ›LitAttention‹ wurde ihr 2024 ein ERC Advanced Grant verliehen. Von 2013 bis 2014 war sie Sprecherin der Jungen Akademie der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschafte…
Mit deutlicher Mehrheit und im ersten Wahlgang haben Hochschulrat und Senat der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe gestern in gemeinsamer hochschulöffentlicher Sitzung Götz Schwab, Professor für Angewandte Sprachwissenschaft (Englisch) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, zum neuen Rektor der PHKA gewählt. Götz Schwab hat die Wahl angenommen, es gab eine Gegenkandidatur. Der Amtsantritt erfolgt nach Ernennung durch den baden-württembergischen Ministerpräsidenten.
„Ich danke Hochschulrat und Senat für das mir entgegengebrachte Vertrau…
Das Institut für Bildungsforschung (IfB) ist ein bundesweit anerkannter Standort für Forschungen zu allen Fragen des Schulwesens. Die Schwerpunkte des Instituts umfassen Unterricht (Interaktion), Schule (Organisation) und Gesellschaft (System). Besonders wichtige Themen sind die berufliche Entwicklung von (angehenden) Lehrkräften und soziale Ungleichheiten in der Bildungsbeteiligung. In der Lehre ist das Institut für Bildungsforschung als Teil der School of Education für die bildungswissenschaftlichen und die sonderpädagogischen Anteile aller…
Einige grundlegende Future Skills in allen Fächern bereits gut verankert
In allen 30 untersuchten Fächern gibt die Mehrheit der Professor*innen an, kritisches Denken und Problemlösekompetenz „stark“ oder „sehr stark“ zu fördern. Der Anteil reicht dabei – je nach Fach – von 78 bis 99 Prozent für kritisches Denken und 71 bis 99 Prozent für Problemlösekompetenz. Auch Urteilskompetenz, Eigeninitiative, Selbstorganisations- und Lernkompetenz werden nach Einschätzung der Professor*innen in allen untersuchten Studienfächern bereits häufig in der Le…
Ärzte gegen Tierversuche startet Kampagne für vollständigen Umstieg auf moderne, tierversuchsfreie Forschung und Lehre
Seit Jahrzehnten müssen an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) Tauben in fragwürdigen Experimenten leiden und sterben: Sie werden durch Hunger oder Durst gezwungen, Aufgaben zu erfüllen, es werden ihnen Löcher in den Schädel gebohrt, Elektroden eingeführt oder Substanzen ins Gehirn injiziert. Solche Versuche liefern aber lediglich Erkenntnisse über das Taubengehirn, welches sich grundlegend vom Gehirn des Menschen unterscheide…
Am 14. Januar 2026 feiert der Satellit InnoCube der TU Berlin seinen ersten Geburtstag im All. Der 3U-CubeSat wurde am 14. Januar 2025 gestartet und befindet sich seitdem erfolgreich im Erdorbit. In den vergangenen zwölf Monaten hat InnoCube bereits mehr als 5.397 Erdumrundungen absolviert (Stand: 7. Januar 2026) und innovative Technologien getestet. Erstmals wurde ein am Boden trainierter, KI-basierter Lageregler erfolgreich im All erprobt.
Erfolgreiche Kooperation zwischen Würzburg und Berlin
InnoCube ist der 31. Satellit der TU Berlin und…
Chennai, Indien, 5. Dezember 2025 – Wenn KI in Sekunden Code schreibt, Texte formuliert und Analysen liefert, wirkt Lernen plötzlich wie ein Umweg. Warum Jahre in Studium und Grundlagen investieren, wenn Maschinen schneller sind? Eine klare Antwort darauf gab Andreas Lingnau, Professor für Informatik an der Deutschen Hochschule für angewandte Wissenschaften (DHAW), auf der International Conference on Technology for Education (T4E) in Chennai.
Internationale Konferenz, internationale Verantwortung
Die T4E zählt zu den zentralen international…
… den „Teflon-Effekt" bei legasthenen Kindern – Multisensorischer Ansatz verankert Wörter dauerhaft im LangzeitgedächtnisKlagenfurt, Januar 2026 – Ein Kind übt ein Wort zehnmal und schreibt es beim elften Mal wieder falsch. Was viele Eltern und Lehrer als Unaufmerksamkeit oder mangelnde Anstrengung interpretieren, hat einen wissenschaftlich erklärbaren Hintergrund. Experten nennen dieses Phänomen den „Teflon-Effekt": Wörter scheinen am Gedächtnis legasthener Kinder einfach abzuperlen. Der Erste Österreichische Dachverband Legasthenie (EÖDL) hat eine …
… Studium Lehramt für berufsbildende Schulen in Hamburg absolvierte er dort von 2000 bis 2002 sein Referendariat mit den Unterrichtsfächern Holz- und Kunststofftechnik und Politik. Bis 2021 war er in unterschiedlichen Funktionen an berufsbildenden Schulen tätig – überwiegend als Lehrer, zuletzt über fünf Jahre in der Schulleitung. Parallel dazu blieb Andreas Zopff kontinuierlich in universitäre Kontexte eingebunden: 2015 promovierte er an der Universität Hamburg (Betreuung: Prof. Dr. Werner Kuhlmeier) mit einer Arbeit zum Übergang in den Lehrerberuf. …
… akustische Gedächtnis auffällig sind. Der diplomierte Legasthenietrainer weiß nun genau, welche spezifischen Übungen dieses Kind benötigt – nicht mehr und nicht weniger. Das pädagogische Gutachten, das nach dem Test erstellt wird, gibt Eltern und Lehrern konkrete Handlungsempfehlungen für den weiteren Förderweg.Die Vorteile des AFS-Testverfahrens im ÜberblickDer AFS-Test bietet zahlreiche Vorteile für die pädagogische Praxis: Er unterscheidet zuverlässig zwischen biogenetisch bedingter Legasthenie und erworbener LRS. Er zeigt die individuellen Stärken …
… ständiger Erreichbarkeit auf den Notschrei der Lehrkräfte nach ungestörtem Unterricht. Während immer mehr Bundesländer ihre Schulgesetze verschärfen, zeigt sich in der Praxis ein gravierendes Vollzugsproblem: Ein Verbot auf dem Papier schafft noch keine Ruhe im Raum. Solange Lehrer als ‚Handy-Polizei‘ fungieren müssen, leidet die pädagogische Beziehung.Genau hier setzt der Paradigmenwechsel an: Weg vom ständigen Konflikt, hin zu einer technischen Lösung."Wir dürfen Schulen nicht zu analogen Inseln machen, aber wir müssen schützende Räume für tiefe …
Nach 15 Jahren bei Google und YouTube gründete Céline Boisson ihre eigene Uni – aus Überzeugung, dass Bildung neu gedacht werden muss. Ihr Ziel: Junge Menschen fit machen für eine Welt im Umbruch, in der Künstliche Intelligenz, Klimawandel und kulturelle Vielfalt neue Kompetenzen erfordern. Mit dem Konzept von Forward College setzt sie auf ein einzigartiges Modell zwischen Lissabon, Paris und Berlin, das akademische Exzellenz mit praktischer Erfahrung kombiniert – und begeistert damit auch deutsche Studierende. Im Interview erklärt Boisson, w…
… Akkreditierungsrates sowie ihrer Stellvertreterinnen und Stellvertreter ist unter folgendem Link zu finden: https://www.akkreditierungsrat.de/de/stiftung-akkreditierungsrat/akkreditierungsrat/akkreditierungsratDie 22 stimmberechtigten Mitglieder des Akkreditierungsrates setzen sich aus acht Hochschullehrerinnen und Hochschullehrern, einer Vertreterin/einem Vertreter der HRK, vier Vertreterinnen/Vertretern der Länder, fünf Vertreterinnen/Vertretern der Berufspraxis, zwei Studierenden, zwei ausländischen Vertreterinnen/Vertretern zusammen sowie einer …
Vom Schreiner zum Polizeichef - Christian Ambühl über präzises Denken, kreative Lösungen und die Parallelen zwischen Werkbank und Einsatzplanung.
Der Weg vom Handwerk zur Polizeiführung mag auf den ersten Blick ungewöhnlich erscheinen. Doch die Verbindung ist enger, als man denkt. Der Sicherheitsexperte Christian Ambühl absolvierte 1985 bis 1989 seine Schreinerlehre in Klosters, arbeitete anschließend bis 1990 weiter als Schreiner und dann bis 1994 im Küchenbau - zunächst in seiner Heimatregion Davos, wo die Schreinerei seine parallele Karri…
Gesucht waren unter dem Titel „Stadtnatur im Fokus“ im aktuellen Wettbewerbsjahr des Projektpreises der UN-Dekade zur Wiederherstellung von Ökosystemen Initiativen, die zur Renaturierung, Pflege oder zur Öffentlichkeitsarbeit für Stadtnatur beitragen. In der Kategorie Renaturierung gehört der „Blühende Campus“ der Freien Universität Berlin zu den Gewinnerprojekten. Die Initiative schützt Biodiversität auf dem Campus, indem Flächen extensiv, also mit wenig Eingriffen in die Natur, gepflegt werden.
„Seit dem Projektstart 2019 hat sich der Blüh…
Die eigenen interkulturellen Kompetenzen weiterentwickeln und im internationalen Austausch Ideen für zukunftsfähige Lehr-Lern-Formate erarbeiten – diese Themen stehen im Mittelpunkt der International Winter School „Democracy – Language – Participation“ für Lehramtsstudierende, die vom 14. bis 19. Dezember an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) stattfindet. Veranstalter dieses Angebots rund um Demokratie, Sprache und Teilhabe sind die PHKA, das Kibbutzim College of Education, Technology and The Arts in Tel Aviv (Israel) und die Queen…
Unterzeichnet wurde der Vertrag von Prof. Dr. Jörg Wagner, Präsident der Hochschule Nordhausen, und Andreas Froese, Leiter der KZ-Gedenkstätte Mittelbau-Dora und Vertreter der Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora. Ebenfalls anwesend waren Prof. Dr. Cordula Borbe, Antisemitismusbeauftragte der Hochschule, Professorin sowie Vizepräsidentin für Studium und Lehre und Anne Otto, wissenschaftliche Volontärin der KZ-Gedenkstätte Mittelbau-Dora und dort auch zuständig für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit.
„Mit dieser Kooperation…
„Mathe? Uff!“ Hört man oft, oder? Mathematik ist für viele einfach kein Vergnügen. Noch nicht. Aber vielleicht bald. Ausgangspunkt ist die analoge Lernspielwelt „Zahlandia“ des Grundschullehrers und Lerntherapeuten Timo Storz aus Baden-Württemberg. Kinder begegnen darin freundlichen Monsterchen, die auf zehn zahlenförmigen Inseln Abenteuer erleben, bei denen sie ihnen helfen können.Gute Idee wird digital„Diese Abenteuer“, sagt Prof. Dr. Jennifer Tiede, „führen wir jetzt in der digitalen Welt fort.“ Die Spielwissenschaftlerin und Medienpädagogin lehrt …
Die Baden-Württemberg Stiftung hat die neuen Stipendiat*innen ihres Eliteprogramms für Postdocs bekanntgegeben. Unter den ausgewählten Postdocs finden sich gleich zwei Angehörige der Universität Konstanz. Zum einen darf sich der Biologe Rutger Wilschut über die Förderung seines Projekts freuen, in dem er untersuchen wird, wie gut Pflanzen bei unterschiedlichen Bodenbeschaffenheiten mit Trockenheit zurechtkommen. Zum anderen erhält die Rechtswissenschaftlerin Alexandra Windsberg die Möglichkeit, sich intensiv der Analyse des sogenannten unecht…
Bis 2035 sollen die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen klimaneutral sein – so steht es in der Koalitionsvereinbarung der Landesregierung. Auch die Universität Witten/Herdecke (UW/H) stellt sich dieser Verantwortung und hat, nach fünf Jahren intensiver Arbeit, ein wichtiges Etappenziel erreicht: Zum Ende des Jahres 2025 ist der Hauptcampus (Alfred-Herrhausen-Straße 48, 50 und 50a) erstmals klimaneutral gestellt. Das heißt: Die UW/H hat ihre direkten Emissionen (Gase und Kraftstoffe) und ihre indirekten Emissionen durch den Verbrauch von Strom …
Mecklenburg-Vorpommern soll ein neues Hochschulgesetz bekommen. Wissenschaftsministerin Bettina Martin hat am Dienstag (16.12.2025) den entsprechenden Gesetzentwurf der Landesregierung auf der Landespressekonferenz in Schwerin vorgestellt.
„Mit dem neuen Landeshochschulgesetz bekommt Mecklenburg-Vorpommern ein modernes und schlankes Hochschulgesetz, das den Schwerpunkt auf das Studium und die Forschung setzt“, sagte Wissenschaftsministerin Martin. „Die Leistungs- und Innovationsfähigkeit der Hochschulen im Land wird damit ausgebaut.“
Neu ist…
Der Raum in der Uni-Bibliothek Siegen ist gut gefüllt. Marcus Berger, Experte für Hochschullernwerkstätten, fordert die Zuhörerinnen und Zuhörer auf, sich bewusst umzuschauen und die Umgebung zu reflektieren. „Was macht der Raum mit Ihnen?“ Berger ist Referent beim Tag der Lernkulturen an der Universität Siegen. Er bringt den Blick von außen mit, denn er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter für hochschuldidaktische Qualifikation und Unterstützung des Lehrpersonals an der Universität Erfurt. Aber er knüpft schnell die Verbindungen zu den allgeme…
Die Sibylle Kalkhof-Rose-Stiftung fördert an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) die Einrichtung eines Kalkhof-Rose Creation Space in der Universitätsbibliothek mit 435.000 Euro. Dieser Kreativraum soll der veränderten Rolle von Bibliotheken im universitären Alltag Rechnung tragen, die sich mit der fortschreitenden Digitalisierung in Studium, Lehre und Forschung kontinuierlich wandelt. "Moderne Universitätsbibliotheken sind nicht mehr nur Ort der Informationsversorgung, sondern werden von Studierenden auch als Kommunikations-, Lern…
Den ersten Preis gewinnt Leon Alpen für die Arbeit „Konzeption, Konstruktion und Evaluation eines Scale-down-BioTech-Luftfilters - MicroBreeze“. Die Idee entstand im Rahmen seiner Bachelorarbeit im Studiengang Umweltingenieurwesen und -management, betreut von Prof. Dr.-Ing. Claas Heymann (TH Lübeck), bei der Firma Green City Solutions. Das Unternehmen bietet Luftfiltersysteme an, die natürliche Filter wie zum Beispiel Moos verwenden und bereits in Städten wie Lissabon, Berlin und London als „CityTrees“ eingesetzt werden. Der Prototyp „MicroBr…
Die Präsidentin der Hochschule Trier, Prof. Dr. Dorit Schumann und der Nachhaltigkeitsbeauftragte des Umwelt-Campus Birkenfeld, Prof. Dr. Klaus Helling nahmen gemeinsam an der hochkarätigen Preisverleihung des Deutschen Nachhaltigkeitspreises in Düsseldorf teil. Noch bevor sie die Auszeichnungen in den Kategorien „Schulen und Hochschulen“ sowie „Aus- und Weiterbildung“ in Empfang nehmen konnten, erreichten Prof. Helling die Ergebnisse des jährlichen GreenMetric Rankings der Universität Indonesien. Julia Schmidt vom Institut für angewandtes St…
Forschung nachhaltig gestalten: Dies bedeutet, nicht nur über Nachhaltigkeit zu forschen, sondern auch die eigenen Forschungstätigkeiten nachhaltig auszurichten. An der Justus-Liebig-Universität (JLU) Gießen sind im Fachgebiet Chemie wichtige Schritte im Hinblick auf eine nachhaltige Transformation erreicht worden: Im neu gestarteten Pilotprojekt „LEAF-Zertifizierung“ hat das JLU-Präsidium am 10. Dezember 2025 erstmals drei Labore des Fachbereichs 08 – Biologie und Chemie – mit dem international etablierten LEAF-Zertifikat (Laboratory Efficie…
