Pressemitteilungen zu Learning

… fast 450 Teilnehmer die Ausbildung abgeschlossen. In zehn parallel laufenden Kursen studieren derzeit an den Standorten Heidelberg und Köln sowie im österreichischen Krems rund 175 Personen. Zwei neue Projekte hat PR PLUS Anfang 2006 auf den Weg gebracht: das E-Learning-Modul „Grundlagen der PR“ sowie ein zweisemestriges Master-Upgrade, das die Donau-Universität Krems exklusiv für PR PLUS-Absolventen anbietet. In Krems läuft das Fernstudium zudem seit Herbst 2005 in der österreichischen Variante PR PLUS Austria. Im Rahmen einer Kooperation mit der …

… entsprechenden Schulungen etabliert werden. Die Leitung der Niederlassung liegt in den Händen eines versierten Spezialisten aus dem IT-Trainingsbereich. Der neue Managing Director Oleg Feldmann blickt insgesamt auf zehn Jahre Geschäftserfahrung im Cisco-Trainingsbereich mit führenden Cisco Learning Solutions-Partnern zurück. In dieser Zeit hat er in verantwortungsvollen Positionen als Sales Manager, Partner und Key Account-Manager fungiert. Auch für den Aufbau neuer strategischer Partnerschaften war er zuständig. Über vier Jahre lang leitete er zudem …

Nachwuchswettbewerb startet am 31. Juli Essen / Karlsruhe, 30.07.2007. D-ELINA, der Nachwuchspreis des deutschen E-Learning Netzwerks D-ELAN e.V., startet in die dritte Runde. D-ELINA steht für den Deutschen E-Learning Innovations- und Nachwuchs Award. Prämiert werden Konzepte erfolgreicher und erfolgversprechender E-Learning-Anwendungen (Lern-Arrangements) in Wirtschaft, Hochschule, öffentlicher Verwaltung und Schulen. Bewerber können ab sofort ihre Beiträge einreichen. Verliehen wird der Preis am 29. Januar 2008 auf der LEARNTEC, der europäischen …

… Wissen, das den Erfolg garantierte. Auch heute sind Kompetenz, Flexibilität und Kreativität die grundlegenden Voraussetzungen für den persönlichen Erfolg. Und genau diese Faktoren sind es, an denen sich das Bildungsangebot der GRUNDIG AKADEMIE orientiert. Es gliedert sich in folgende Bereiche: Berufsbegleitende Weiterbildung, IT-Training, Management-Training, Qualifizierung mit finanzieller Förderung, Fernunterricht, E-Learning, staatlich anerkannte Technikerschule und staatlich genehmigte Fachschule für Datenverarbeitung, die erste in Mittelfranken.

Das in London ansässige College, das per Distance Learning seinen Studenten ein fachlich hochqualifiziertes Studium anbietet, ist Europas erstes Ferncollege auf diesem Gebiet. Das erste Semester wird aktuell eröffnet. Das International College of Popmusic and Musicbusiness, kurz ICPM, hat es sich zur Aufgabe gestellt, für die Qualifikation von Mitarbeitern, Newcomer und Freelancer im Musikgeschäft eine akademische Ausbildung zu bieten, die eine fundierte Arbeit in einer der härtesten Branchen fördert. Ziel ist dabei nicht nur die persönliche Qualifikation …

… Zielgruppen-Analyse; · Analyse von Anforderungen, Kompetenzen und Lernzielen; · Gestaltung und Organisation von Sequenzen einzelner Trainingsmodule; · Auswahl und Entwicklung von Trainingsmethoden und Traininngsmaterialien; · Möglichkeiten der Integration von E-Learning in das Programm; · Programm-Evaluierung. Neben einführenden und flankierenden Kurzvorträgen und intensiver, individueller Beratungen zu diesen Themen stehen auf einem Info-Tisch weitere Informationen sowie Publikationen zu diesen Themen bereit. Modul 4: …

Gesucht werden wegweisende öffentliche Beiträge zu Fernunterricht, Fernstudium und tutoriell betreutem E-Learning Im Rahmen des Studienpreises DistancE-Learning 2008 wird zum vierten Mal ein Preisträger in der Kategorie „Publikation des Jahres“ gesucht. Der vom Forum DistancE-Learning initiierte Award wird von einer unabhängigen Jury aus DistancE-Learning-Experten, ehemaligen Preisträgern und Vertretern aus der Wirtschaft vergeben. Bewerben können sich sowohl Einzelpersonen als auch Organisationen, die in diesem Jahr mit aktuellen Beiträgen zur …

Gesucht werden wegweisende öffentliche Beiträge zu Fernunterricht, Fernstudium und tutoriell betreutem E-Learning Im Rahmen des Studienpreises DistancE-Learning 2008 wird zum vierten Mal ein Preisträger in der Kategorie „Publikation des Jahres“ gesucht. Der vom Forum DistancE-Learning initiierte Award wird von einer unabhängigen Jury aus DistancE-Learning-Experten, ehemaligen Preisträgern und Vertretern aus der Wirtschaft vergeben. Bewerben können sich sowohl Einzelpersonen als auch Organisationen, die in diesem Jahr mit aktuellen Beiträgen zur …

… angesprochen werden. Weitere Fernstudienmodule zum Kulturmarketing befinden sich in Vorbereitung. Weitere Informationen finden Sie auf der Seite der bbw Akademie: http://www.bbw-berlin.de/index_9008_de.html Fernstudienbriefe des Hochschulverbundes Distance Learning: http://www.aww-brandenburg.de/kat_2.php?kat_2_id=9&id=2 Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung und Wissenstransfer e.V. Sascha Wörne Magdeburger Straße 50 14770 Brandenburg an der Havel Tel. 03381/355-747, Fax: 03381/355-749 Profil Die Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung …

… allen Fragen ihres Arbeitsalltags zugreifen können“, erläutert der verantwortliche Produktmanager Daniel Tiemann. Das Portal bietet Fachwissen, Fortbildung, Unterstützung beim Kanzleimanagement, Karrieretipps sowie bald auch „legal english“. Rubriken wie Jobs & Karriere, E-Learning oder Tipps zum Beispiel zum zwischenmenschlichen Umgang in der Kanzlei stehen im offenen Bereich. Das kostenpflichtige Praxismodul Reno enthält fundiertes Rechtswissen zum Nachschlagen, Formulierungshilfen, zahlreiche Gesetzestexte und Entscheidungen sowie einen ausführlichen …

… Im Jahr 2006 waren es erst 22 Prozent, die nach eigenen Aussagen mit Fernunterricht vertraut waren. Immer mehr Arbeitgeber in Deutschland setzen aktiv auf tutoriell betreuten Fernunterricht – eine Kombination aus Studienheften, Präsenzseminaren und E-Learning. Ein Drittel der Unternehmen ab 150 Mitarbeitern setzen heute bereits Fernlehrgänge bzw. Fernstudiengänge zu internen Schulungszwecken ein. Weitere 43 Prozent können sich Mitarbeiterfortbildungen per Fernunterricht in Zukunft im eigenen Unternehmen gut vorstellen. Personalentscheider wissen …

… beginnen. Besonders erfreulich: Alle Holzmechaniker können direkt eine Arbeitsstelle antreten. Das Rahmenprogramm der Feier bot Unterhaltsames und Informatives. So präsentierte Absolventin Karola Böning die Ergebnisse von "MobiLe (Mobiles Lernen)", einem E-Learning-Projekt des CJD Jugenddorfes Offenburg. Die Tanzgruppe um Manuela Oeschger überzeugte mit einer Darbietung, die sie während der diesjährigen Kernkompetenztage einstudiert hatte. Die erfolgreichen Absolventen: Verkäufer/Verkäuferinnen: Mutlu Haskaya, Waltraud Bader, Nur-Fidan Basar, …

… Maßnahmen zur Förderung der Schlüsselqualifikationen sind bspw. Outdoor-Trainings oder moderne Methoden der Ausbildung, für die es beim Bundesinstitut für Berufsbildung oder bei der IHK Materialien und Schulungen sowie im Internet auch E-Learning-Unterlagen gibt. Dank Unterstützung durch die vor zwei Jahren gegründete Stadtwerkestiftung konnten bereits zahlreiche regionale Bildungs-Projekte erfolgreich umgesetzt werden. Darüber freuten sich auch die anlässlich der Präsentation anwesenden Vorstandsmitglieder Oberbürgermeister Ludwig Hoffmann, Hochschulrektor …

… fast 450 Teilnehmer die Ausbildung abgeschlossen. In zehn parallel laufenden Kursen studieren derzeit an den Standorten Heidelberg und Köln sowie im österreichischen Krems rund 175 Personen. Zwei neue Projekte hat PR PLUS Anfang 2006 auf den Weg gebracht: das E-Learning-Modul „Grundlagen der PR“ sowie ein zweisemestriges Master-Upgrade, das die Donau-Universität Krems exklusiv für PR PLUS-Absolventen anbietet. In Krems läuft das Fernstudium zudem seit Herbst 2005 in der österreichischen Variante PR PLUS Austria. Im Rahmen einer Kooperation mit der …

… Marketing, Controlling & Finance und Personalmanagement sowie Health Technology, Public Health und Facility Management. Die Studieninhalte werden im Fernstudium anhand von Studienheften, CD-Roms und Fachliteratur vermittelt. Regelmäßige Präsenzseminare in Bremen runden das Prinzip des Blended Learning ab. Die APOLLON Hochschule legt großen Wert darauf, dass die Studenten trotz des Fernstudiums sehr praxisnah ausgebildet werden. Deswegen zeichnen sich die Studienleiter durch ihre Erfahrung an der „täglichen Arbeitsfront“ und gleichzeitig durch ihre …

Die eigentlich für das Durchführen von Online-Kursen, auch E-Learning, International entwickelte Software Moodle unterstützt mit einer aus Berlin stammenden Erweiterung Bildungsanbieter auch bei der Teilnehmerbefragung. Ob diese aus Gründen des Qualitätsmanagements, einer Evaluation oder ähnlichem erfolgt, ist dabei nachrangig. Die Ergebnisse können in einem Standard-Web-Browser betrachtet werden. Alternativ kann eine individuelle Auswertung via Export-Funktion mittels einer Tabellenkalkulations-Software erfolgen. Die Moodle-Software kann auf einem …

… richtungsweisende Gestaltungsleistungen ausgezeichnet wurden. "Uniaktiv - Zentrum für gesellschaftliches Lernen und soziale Verantwortung" ist eine Einrichtung der Universität Duisburg-Essen. Sie hat sich zum Ziel gesetzt, nach dem Vorbild des Service-Learning-Konzeptes an amerikanischen Universitäten durch die Kombination konventioneller Seminare mit bürgerschaftlichem Engagement theoretisches Wissen praktisch erfahrbar zu machen. Fuenfwerken Design AG Taunusstraße 52 D-65183 Wiesbaden T +49(0)611. 580 27-0 F +49(0)611. 580 27-26 www.fuenfwerken.com

Aktualisierte Neuauflage des kostenlosen Ratgebers mit Informationen zu über 1.300 Fernstudienangeboten DistancE-Learning liegt im Trend. Die Zahl der Fernlernerinnen und Fernlerner steigt kontinuierlich – heute lernen in Deutschland bereits über 300.000 Menschen fern. Für alle Interessierten, die mit dem Gedanken spielen, sich flexibel neben Beruf und Familie fortzubilden, ist jetzt die komplett überarbeitete Info-Broschüre des Forum DistancE-Learning – Der Fachverband für Fernlernen und Lernmedien erschienen. Unter dem Titel „Weiterbildung – Ihre …

Essen, Juli 2007 - Das Deutsche Netzwerk der eLearning Akteure e.V. (D-ELAN) begrüßt die strategische Initiative des BMBF zu Web 2.0 und unterstützt nachdrücklich die geplanten Aktivitäten, um die Entwicklungen im Internet schnellst möglich aufzugreifen, die Potentiale für Bildung und Wissenschaft zu identifizieren und daraus tragfähige Lösungen für die Innovationsförderung in Deutschland zu gestalten. Wir sind gleichfalls der Ansicht, dass Web 2.0 einen kulturellen und wirtschaftlichen Wandel in bislang noch nicht abschätzbarem Ausmaß auslösen …

… Berufsalltag umsetzen möchten. Nach der einjährigen Basisausbildung besteht die Möglichkeit, eines der drei Schwerpunktthemen zu vertiefen und mit einem Master-Zertifikat abzuschließen. Das Schulungskonzept sieht je Ausbildungsstufe 24 Präsenztage, die Nutzung einer E-Learning-Plattform, Projektarbeiten, ein Praktikum sowie Unterstützung bei der berufspraktischen Umsetzung vor. Ausbildungsbeginn ist Mitte September 2007, kostenfreie Informationsveranstaltungen finden jeweils um 19 Uhr an den beiden Schulungsstandorten München (24.7. und 4.9.) und …

… gewerblichen und nicht-gewerblichen Organisationen, das in einer Laufzeit bis 2010 vier strategische Seminare und zehn Experten-Workshops organisieren und die Ergebnisse aufbereiten und dokumentieren wird. Mehr Informationen unter www.edrene.org (in Kürze verfügbar) MELT – „Metadata Ecology for Learning and Teaching“ MELT ist ein Projekt zur Anreicherung von Inhalten, das vom Programm der Europäischen Kommissi-on eContentplus gefördert wird. Im Projekt arbeiten 17 öffentliche und private europäische Anbieter von Lerninhalten zusammen. MELT wurde mit …

… sagt Pletschacher. „Ich will Verantwortlichen helfen, diese Botschaft auch selbstbewusst zu verbreiten.“ Für diese Aufgabe sieht sich der einstige Marketingleiter von Oracle, PSI und Avery gut gerüstet. Zuletzt hatte er die europäischen Geschäfte von mehreren E-Learning-Anbietern aus Asien gesteuert und dabei seine Kontakte zu Personalverantwortlichen intensiviert. „Der Druck auf die Personalarbeit nimmt zu. Wer Konzepte erfolgreich umsetzen und sich neu profilieren will, muss einfach mehr in die Kommunikation investieren.“. In seinem Netzwerk hat …

… wirkliches As aus dem Ärmel gezogen. Aus der mit über 100.000 Mitgliedern erfolgreichsten Community in Nordrhein Westfalen bringt der Informatikstudent Christian Jerasch seine geballte Erfahrung ein und Elmar F. Werker sein umfassendes Know-how aus einem Blended - Learning Modellversuch und aus seiner Arbeit im Berufsbildenden Bereich. Aus dieser fachlichen Symbiose und ihrer langjährigen Freundschaft entstand die Idee und ihre Umsetzung - ClipSchool war geboren ! *Das online Video-Bildungsportal – die virtuelle Schule der Zukunft? ClipSchool, …

… AG betrieben. Diese setzt Moodle seit über vier Jahren erfolgreich ein und bringt Ihre Erfahrungen und Kontakte ein. Bisher hat die Solling-Schule das Moodle-System vor allem für das aktuell im dritten Jahr laufende 'virtuelle Trainingslager' in einer speziellen E-Learning-Umsetzung für die jeweils zehnten Klassen eingesetzt. Im Sommer letzten Jahres überführte Herr Mittag (IT-Verantwortlicher der Schule) die Inhalte des alten Web-Angebotes in das neue System. Seit dem können die SchülerInnen zum Beispiel in einem geschützten Bereich des Internets …

Deutsche E-Learning Zertifizierungsgesellschaft DELZert GbR gegründet Essen, 03.07.2007 - Das Thema Qualität von Bildungsangeboten genießt unverändert hohe Priorität. Die Vielfalt an E-Learning-Anwendungen und die Dynamik der Entwicklung der E-Learning-Branche verstärken die Forderung nach Übersichtlichkeit und Orientierung. Mit der Deutschen E-Learning Zertifizierungsgesellschaft DELZert GbR, einer eigenständigen Grundung von Aktiven des Deutschen Netzwerks der E-Learning Akteure e.V. (D-ELAN), ist nun ein neuer Akteur auf dem Markt, der diese Anspruche …

… Symposium vor den Vertretern der KMK, der Ministerien der Bundesländer sowie den zahlreichen Mentoren und Entwicklern des Intel® Lehren – Aufbaukurs Online. In ihrem Redebeitrag machte Dr. Roth deutlich, dass sich Intel auch in Zukunft weiterhin stark für das Blended-Learning-Projekt in Deutschland engagieren will und stellte die weit über den Intel® Lehren – Aufbaukurs Online hinausgehende Intel® Education Initiative im Detail vor. Besonders die Expansion des Kurses in weitere europäische und außereuropäische Länder wurde von Dr. Roth hervorgehoben. …

… fast 450 Teilnehmer die Ausbildung abgeschlossen. In zehn parallel laufenden Kursen studieren derzeit an den Standorten Heidelberg und Köln sowie im österreichischen Krems rund 175 Personen. Zwei neue Projekte hat PR PLUS Anfang 2006 auf den Weg gebracht: das E-Learning-Modul „Grundlagen der PR“ sowie ein zweisemestriges Master-Upgrade, das die Donau-Universität Krems exklusiv für PR PLUS-Absolventen anbietet. In Krems läuft das Fernstudium zudem seit Herbst 2005 in der österreichischen Variante PR PLUS Austria. Im Rahmen einer Kooperation mit der …

Am 21. Juni 2007 haben Frau Dr. Martina Roth, Intel Director Education EMEA und Herr Prof. Dr. Bruck, Gründer und Leiter der Research Studios Austria, vor fast 200 Professoren und Forschern aus aller Welt die 3. microlearning Konferenz eröffnet. Da Dr. Martina Roth vor kurzem in den wissenschaftlichen Beirat der Research Studios Austria gewählt wurde und dieses Jahr den Co-Vorsitz der Konferenz innehat, hatte sie die Ehre, die Konferenz mit einer Grundsatzrede zu eröffnen. Gleich zu Beginn ihres Vortrags unterstreicht sie, wie wichtig es heutzutage …

… Unternehmen und anderen Partnerorganisationen organisiert. Dazu zählen interkulturelle Trainings, Workshops aus den Bereichen Management und Leadership, aber auch zahlreiche nationale und internationale Konferenzen. Die Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Themen in internationalen Learning Networks und lokalen Projekten bildet dabei eine bedeutende Säule unseres ganzheitlichen Ansatzes: sie legt die Basis für das verantwortungsbewusste Handeln in einer globalisierten Welt. 2. KoUnity e.V. – Erste studentische Unternehmensberatung an …

… Krippenplätzen streiten zeigt das Stuttgarter Unternehmen einen innovativen Weg zur Verbesserung der Betreuungssituation von Klein- und Kindergartenkindern. Seit September 2006 bietet das Stuttgarter Unternehmen in seiner Stuttgarter Kinderkrippe „Little Giants – The Early Learning Center“ qualitative hochwertige Ganztagsbetreuung an. Dabei gehören kleine Gruppen, zweisprachige Betreuung in Deutsch und Englisch und eine intensive Frühförderung, die durch regelmäßige Ausflüge und Museumsbesuche ergänzt wird zur Tagesordnung. Die langen Öffnungszeiten …

… Britischen Botschaft in Oslo Ende Mai ist die Entscheidung für Fronter als zentrale Lernplattform für alle Schulen der Stadt London offiziell. 2.584 Schulen und eine Million Schüler sollen künftig in dem vom Vertragspartner "London Grid for Learning" (LGfL) entwickelten London Managed Learning environment (LondonMLE) auf der Basis von Fronter mit einer Lernplattform, elektronischen Lerninhalten und einer einsatzfähigen ICT-Infrastruktur ausgestattet werden. Nach einem umfassenden Auswahlverfahren auf der Grundlage der Becta Evaluation von 2006 …

… Unternehmen und anderen Partnerorganisationen organisiert. Dazu zählen interkulturelle Trainings, Workshops aus den Bereichen Management und Leadership, aber auch zahlreiche nationale und internationale Konferenzen. Die Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Themen in internationalen Learning Networks und lokalen Projekten bildet dabei eine bedeutende Säule unseres ganzheitlichen Ansatzes: sie legt die Basis für das verantwortungsbewusste Handeln in einer globalisierten Welt. 2. KoUnity e.V. – Erste studentische Unternehmensberatung an …

… 450 Teilnehmer die Ausbildung abgeschlossen. In zehn parallel laufenden Kursen studieren derzeit an den Standorten Heidelberg und Köln sowie im österreichischen Krems rund 175 Personen. Zwei neue Projekte hat PR+plus Anfang 2006 auf den Weg gebracht: das E-Learning-Modul „Grundlagen der PR“ sowie ein zweisemestriges Master-Upgrade, das die Donau-Universität Krems exklusiv für PR+plus Absolventen anbietet. In Krems läuft das Fernstudium zudem seit Herbst 2005 in der österreichischen Variante PR+plus Austria. Im Rahmen einer Kooperation mit der Zürcher …

… Wissensgesellschaft 11:30 bis 12:00 Uhr Prof. Dr. Jutta Blin: Konstruktivistische Didaktik als Voraussetzung für selbstgesteuertes Lernen 12:00 bis 12:45 Uhr Homegroups I 12:45 bis 13:30 Uhr Pause 13:30 bis 14:00 Uhr Dr. Helmut Keller; Ulrich Iberer: "Blended Learning" und "Lernen am Unterschied" als didaktische Erfolgsfaktoren im berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement 14:00 bis 14:30 Uhr Andreas Sexauer; Daniel Weichsel: Kick-off für virtuelles Lernen in der Lehrerfortbildung 14:30 bis 15:15 Uhr Homegroups II 15:15 bis 15:45 …

… hin zu Wissen konstruierenden Aufgaben (sog. Konstruktivismus oder aktivierendem Lernen). „Das aktuell Spannende an Moodle ist, dass es nicht nur in Schule und Universität zum Einsatz kommt. Immer mehr Firmen erkennen den Vorteil dieser Form von E-Learning.“, so André Krüger, einer der deutschsprachigen Moderatoren unter moodle.org und freier Berater. Das Moodle-Team demonstriert verschiedene Praxisbeispiele, die ein guter Einstieg in den sinnvollen Einsatz von E-Learning sind. Beispiele aus der Region sind: die Lernplattform der Berliner Volkshochschulen, …

Bei Gaia University machen Studierende nicht nur ihre Hochschule selber, sondern auch die Zukunft: Mit Action Learning und virtuellen Workshops, mit weit reichender Freiheit in der Organisation ihres Studiums sowie qualifizierten, internationalen Mentoren- und Unterstützer-Netzwerken entstehen aus den eigenen Projekten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zukunftsträchtige Lösungen für ökologische, soziale und ökonomische Fragen. Nachhaltigkeit ist der Leitgedanke in der inhaltlichen Ausrichtung der Programme. 2007 bietet Gaia University in Deutschland …

… internationaler Ebene sehr große Resonanz gefunden hat.“ Nun setzt die Auszeichnung als „Ausgewählter Ort 2007“ die Reihe der Preise, die das UNITRACC-Team sein Eigen nennen darf, fort. Bereits im Jahre 2004 gewann die Plattform den Europäischen E-Learning Award „eureleA“, gefolgt vom internationalen Branchenpreis „No-Dig Award“ im Jahre 2005. „Deutschland - Land der Ideen“ ist eine gemeinsame und überparteiliche Image- und Standortinitiative von Bundesregierung und deutscher Wirtschaft, vertreten durch den Bundesverband der Deutschen Industrie. …

… Group kommen in einer Vielfalt von Anwendungen zum Einsatz und bringen diese zum Sprechen. Die wichtigsten Verwendungsbereiche sind Voice-Portale, Unified Messaging Services, Kundenmanagement- und -kontaktzentren, Internetseiten, interaktive Spiele, Lern- und Unterhaltungssoftware, E-Learning-Programme, Systeme zur Behindertenunterstützung, und Navigationssysteme. Acapela ist der führende Anbieter von Sprachtechnologien in Europa, im Nahen Osten und den skandinavischen Ländern. Zu den renommierte Unternehmen die auf die Sprachlösungen von Acapela …

… der Studierenden, gerade auch bei Studienproblemen, oder die Optimierung der Studienorganisation und der Prüfungsabläufe. Den Lehrenden wird hochschuldidak-tische Weiterbildung und Beratung angeboten. Neue Formen und Medien des Lernens und Studierens, wie z.B. E-Learning sollen systematisch ausgebaut werden. Im Mittelpunkt der geplanten Verwendung der Mittel sollen laut Angaben der FH FFM zunächst Infrastruktur-Maßnahmen stehen: Verbesserung der räumlichen Situation in Studium und Lehre, Verbesserung der studien- und lehrrelevanten IT-Infrastruktur …

… wird. Ein Teil der Lehrenden unterrichtet an beiden Studienstandorten; die Studierenden sind an den jeweiligen Studienstandorten eingeschrieben. Das Konzept des Studiengangs wurde an den Standorten München und Mittweida in Kooperation mit dem Hochschulverbund Distance Learning / Brandenburg gemeinsam entwickelt, erprobt und überarbeitet. Der berufsbegleitend angebotene Fern-Studiengang hat ein stärker anwendungsorientiertes Profil, umfasst 90 Credits und sieht eine Regelstudienzeit von fünf Semestern vor. Die Akkreditierung wurde für die Dauer …

… älterer auf jüngere Arbeitnehmer übertragen werden. „Außerdem sollte jedes Unternehmen eine positive Lernkultur und Weiterbildungsbereitschaft fördern, also Lernen zu einem Bestandteil des Arbeitsalltags machen.“ Prof. Dr. Christian Roßnagel vom Jacobs Center for Lifelong Learning and Institutional Development an der Jacobs University Bremen unterstrich die Wichtigkeit beruflicher Weiterbildung auch für ältere Arbeitnehmer. „Wenig bekannt ist aber insbesondere über altersabhängige Veränderungen der Lernkompetenz, was die Entwicklung von Maßnahmen …

„upgrade“ zur Chefsache Lebenslanges Lernen Neue Ausgabe des Magazins für Wissen und Weiterbildung der Donau-Universität Krems Life Long Learning ist längst kein Schlagwort mehr: Welche Maßnahmen die Europäische Union in Sachen Lebenslanges Lernen konkret plant, welche Chancen Weiterbildung für jeden persönlich birgt und wie die Qualität in der Lehre gesteigert werden kann, darüber berichten Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Wirtschaft in der ersten „upgrade“-Ausgabe dieses Jahres. Unter www.donau-uni.ac.at/upgrade kann das Magazin …

… die kompetenten Referenten aus der Praxis für Ihre Fragen zur Verfügung. Das genaue Programm der Veranstaltung und den konkreten zeitlichen Ablauf finden Sie unter www.kmu-management.de Primär richtet sich die Veranstaltung an die Teilnehmer des E-Learning-Seminars, jedoch sind auch interessierte Existenzgründer und Jungunternehmer herzlich eingeladen! Um eine telefonische Anmeldung wird unter 0 53 31 – 9 39 58 01 oder per E-Mail gebeten. Ansprechpartner: Dipl.-Wirtschaftsjur. (FH) Henning Schiel Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbüttel Projekt …

… ökonomische und (sozio-)psychologische Kernaspekte stehen im Mittelpunkt des neuen Lehrgangs. Dieser bereitet auf einschlägige Berufsfelder wie (Web-)Portal-, Content- oder Community-Management, Internet Marketing, Projekt- oder Produktmanagement vor. Das Programm wird im Blended-Learning-Format, d.h. als Kombination von Präsenz- und begleitenden Online-Lern- und Diskussionsphasen, durchgeführt. Der zeitliche Präsenzaufwand liegt für Lehrgangsteilnehmer bei insgesamt 14 Arbeitstagen in vier Semestern, da Präsenztermine an der Donau-Universität Krems …

… Seine vor drei Jahren ins Leben gerufene Informationsplattform Fernstudium-Infos.de verzeichnet heute über 25.000 Beiträge von über 4.000 registrierten Benutzern/-innen und rund 60.000 Besuchern/-innen im Monat. Das Diskussions-Forum Fernstudium-Infos.de überzeugte die unabhängige Jury des Forum DistancE-Learning, dem Fachverband für Fernlernen und Lernme-dien e. V., aufgrund des besonderen Beitrages, den Markus Jung damit für die Anerkennung der Lernmethode DistancE-Learning leistet. Für sein gut durchdachtes Konzept erhält der Kerpener jetzt den …

Fachverband Forum DistancE-Learning und Bundesministerium für Bildung und Forschung zeichnen besonderes Engagement im Bereich Mediengestütztes Lernen aus Einer der traditionsreichsten Bildungspreise in Deutschland wird in diesem Jahr zum 22. Mal vergeben: Am 16. April 2007 zeichnet der Fachverband Forum DistancE-Learning sieben erfolgreiche Fernlerner/-innen und Fernstudenten/-innen mit dem Studienpreis DistancE-Learning 2007 aus. Die Preisverleihung findet im Rahmen einer großen Galaveranstaltung im historischen Fechhelmsaal des Berliner art’otels …

Der "Wegweiser Fernstudium" der Service-Agentur des Hochschulverbundes Distance Learning (HDL) steht ab sofort allen Interessenten und Studienanfängern als kostenloser PDF-Download bzw. gedruckt als Studienbrief gegen eine Schutzgebühr von 5 Euro zur Verfügung. Neben Informationen zu Zugangsvoraussetzungen und den möglichen Studienabschlüssen werden nützliche Hinweise zur persönlichen Organisation eines Fernstudiums gegeben. Ausführliche Hintergründe und Tipps zu den Themen Selbstmanagement, Prüfungsvorbereitung und wissenschaftliches Arbeiten runden …

… ECTS-Punkte ECTS steht für European Credit Transfer System und bildet die Arbeitsbelastung eines Ausbildungsangebots ab. ECTS-Punkte sagen wenig über die Qualität des jeweiligen Angebots aus. Die Workload wird aus Faktoren wie der Anwesenheitsstunden, E-Learning-Modulen, Selbstlernphasen und Aufwand für die Abschlussarbeit berechnet und gibt Aufschluss über die Zeitintensität eines Programms. ACHTUNG: Obwohl es eigentlich der Zweck der ECTS-Workload-Punkte wäre, eine eindeutige Vergleichbarkeit europaweit herzustellen, ist dem nicht immer so. So …

Besucher-Rekordzahlen im Internet auf www.fernstudientag.de und gut besuchte Info-Veranstaltungen in zehn Städten Deutschlands – Fazit des Forum DistancE-Learning: Flexible Lernmethode wird immer beliebter Der Bundesweite Fernstudientag hat im zweiten Jahr an Bedeutung gewonnen: Rund 65.000 Fernlern-Interessierte nutzten das spezielle Informations- und Beratungsangebot auf der Website des Forum DistancE-Learning, und die insgesamt knapp 500 Besucher/-innen sorgten am 28. Februar 2007 bei den dreistündigen Info-Veranstaltungen für eine Dauerbeschäftigung …