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Nach aktuellen Recherchen der Internetplattform mba-guide.de existieren zurzeit knapp 500 weiterbildende wirtschaftswissenschaftliche Master und Master of Business Administration (MBA) Programme im deutschsprachigen Raum. Davon mehr als 250 MBA an deutschen Hochschulen oder Business Schools, rund 65 in Österreich und über 50 in der Schweiz sowie drei in Liechtenstein. Die meisten davon werden in Teilzeit angeboten, rund 20 Prozent sind Vollzeitprogramme. Rund 30% werden in Englisch unterrichtet. Fast 90 Programme werden mittlerweile auch als …

Studieninteressierte In- und Ausländen haben es auf der Suche nach einem Master of Business Administration (MBA) in Deutschland schwer. Nach Recherchen von Educationconsult gibt es 2014 mittlerweile fast 300 MBA-Programme in Deutschland, unter dem Schlagwort MBA bzw. Master of Business Administration listet die Statistik des Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonfernz (HRK) dagegen nur 63 Studienangebote auf. 45 sind davon nach Angaben des Hochschulkompass akkreditiert. Weit über 200 MBA-Studiengänge fehlen in der Statistik. „Dieser Unte…

Alles über Trends auf dem deutschsprachigen MBA-Markt, Jobaussichten und Gehälter für MBA-Absolventen in der neuen Auflage des MBA- und Master-Guide 2014. Was thematisiert "Der MBA Guide 2014"? Der erste Teil des Ratgebers liefert Hintergrundinformationen zu weiterbildenden Master und besonders zum Master of Business Administration (MBA). Der Führer thematisiert weiter Themen wie Qualifikationserwartungen, Inhalte der Programme, Schwerpunkte und Trends. MBA-Interessierten bietet der neue Leitfaden aber auch Informationen zu Strukturen und…

„Eindeutig sind die Motive für eine Management-Weiterbildung“, so Detlev Kran von Educationconsult. „Dem Großteil der MBA-Interessenten geht es vor allem darum, die eigenen Führungskompetenzen zu verbessern“. Die Vertiefung von Fachkenntnissen und die persönliche Weiterentwicklung sind ebenfalls starke Treiber. „Natürlich sind auch finanzielle Aspekte und der Aufstieg im Beruf ein gewichtiger Grund für ein MBA-Studium“, so Kran. Wenn es um das Absolvieren eines weiterbildenden Studiengangs geht, sind die Programm-Präferenzen der Interessente…

Nach harscher Kritik um das Jahr 2010 an den Curricular vieler Master of Business Administration (MBA)-Programme, hat die „Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB)“ mit der „Curriculum Development Series“ eine Vorreiterrolle im Veränderungsprozess übernommen. Seit 2011 treffen sich regelmäßig Dekane von Business Schools und diskutieren an „Best Practice Beispielen“ wie die Curricular der MBA-Programme weiterentwickelt werden können. Detlev Kran von Educationconsult traf sich im Rahmen des Themenfeldes “Redesigning the MBA…

„Think Global - Act Local“, der MBA-Markt sieht in Deutschland, Österreich und der Schweiz anders aus als langläufig publiziert wird. Aufgrund der unterschiedlichen Kundengruppen bleibt Spielraum für „Top Business Schools“ und „Perlen in der Provinz“. "Der MBA-Guide 2012 gibt in seiner aktualisierten und stark erweiterten 11. Auflage einen systematischen Überblick über den Anbietermarkt in Deutschland, Österreich und der Schweiz" so der Autor Detlev Kran. Im ersten Teil durchleuchtet der Guide den nationalen sowie internationalen MBA-Markt u…

"Weltweit und besonders im deutschsprachigen Raum gibt es kein gemeinsames Verständnis drüber, was ein Master of Business Administration (MBA) ist. Der Markt entscheidet, was darunter verstanden wird," so Detlev Kran, Autor des soeben erscheinenen MBA-Guide 2012. Letztlich lässt sich sagen, dass es kein MBA-Programm von der Stange gibt, sondern dass erhebliche inhaltliche Unterschiede zwischen den einzelnen Programmen und Schulen bestehen. Wenn Studierende also vertieftes Interesse an bestimmten Fächern haben oder bestimmte Kompetenzen erwer…

Neben zahlreichen unbekannten Hochschulen, setzen auch zunehmend die TOP-Anbieter in den USA und Großbritannien auf die spezialisierten MBA-Programme. In Großbritannien sind schon rund 30% - 40% Prozent, in Deutschland dagegen schon rund 70%. Die US-Akkreditierungsorganisation AACSB hat unter ihren über 1000 Mitgliedern eine Umfrage zum Thema gestartet. 604 antworteten wie es denn mit den Vertiefungen aussieht und welche angeboten werden. Mittlerweile gibt es zudem neben dem klassischen MBA (General Management) zahlreiche, spezialisierte MB…

Das Angebot berufsbegleitender Masterstudiengänge ist deutlich größer als das der berufsbegleitenden Bachelor. In einer soeben veröffentlichen Studie des Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) werden knapp 700 solcher Masterstudiengänge erfasst; dies entspricht etwa 17 % des Gesamtangebots an allen Masterstudiengängen. Hier sind die Wirtschaftswissenschaften besonders stark vertreten. Sie bieten 46 % aller berufsbegleitenden Masterprogramme an. Es folgen die Ingenieurwissenschaften mit einem Anteil von 11 %. Naturwissenschaftlic…

Die Britische Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA) hat soeben in einem Report festgestellt, dass die USA der größte Anbieter von gefälschten Abschlüssen und Hochschulabschlüssen ist. Es werden dort derzeit 1.008 Titelmühlen gezählt. Die Anzahl der „Anbieter“ ist in den USA alleine im letzten Jahr um 20% gestiegen, so die QAA. In Europa wurde von 2010 bis 2011 ein „Wachstum“ von 25% erreicht, Spitzenreiter ist Italien mit rund 200% mehr Titelmühlen. Die Mehrzahl der Titelmühlen findet sich jedoch mit 339 Anbietern in Großbritann…

Der Graduate Management Admission Council (GMAC) – die Organisation, die den GMAT verantwortet – hat im Februar 2011 seinen jüngsten “European Geographic Trends Report” veröffentlicht. Europäische Business Schools erhielten mehr als 85.000 GMAT-Berwerbungen, ein Anstieg von 90 Prozent in 5 Jahren. International bleiben die USA zwar weiterhin die beliebteste Studienregion für internationale Studenten, doch die eingereichten GMAT-Ergebnisse zeigen deutlich, dass die USA stagnieren und die europäischen Schulen immer attraktiver werden – sowohl …

Unter bestimmten Voraussetzungen können Interessenten, die über keinen ersten Hochschulabschluss verfügen, zukünftig zu weiterbildenden MBA-Studiengängen zugelassen werden. Die genauen Voraussetzungen sind den Prüfungsordnungen der jeweiligen Studiengänge und den Hochschulgesetzen der Bundesländer zu entnehmen. Nicht nur in Deutschland sondern auch in Großbritannien, Österreich oder der Schweiz gibt zunehmend mehr staatliche Hochschulen, die Bewerber ohne ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss (Diplom oder einen Bachelor-Abschluss) …

Die UT Dallas' School of Management (UTD) erstellt jährlich ein Forschungsranking der Business Schools weltweit. Basis ist die wissenschaftliche Forschung und deren Publikation in den führenden wirtschaftswissenschaftlichen Journalen. Ausgewertet wurden derzeit die Daten 2005 - 2009 Als die Top fünf Business Schools belegen die University of Pennsylvania (The Wharton School), die Duke University (The Fuqua School of Business), die New York University (Leonard N. Stern School of Business), die New York University (Leonard N. Stern School of …

Rund 3.500 Deutsche legen jährlich den Graduate Management Admission Test® (GMAT) als Zulassungstest für Master of Business Administration (MBA)-Programme ab. Nur rund 17% der Testteilnehmer schicken ihre Ergebnisse jedoch an deutsche Hochschulen. Die USA dagegen erhalten fast 30% aller verschickten Testergebnisse (Großbritannien rund 12%, Frankreich mit rund 10%). Exoten sind dagegen für deutsche MBA-Studierende Länder wie Kanada, Italien oder Australien. Die Hochschulen die die meisten Testergebnisse von deutschen Studierenden erhalten si…

Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat am 4. Februar 2010 neue „Ländergemeinsame Strukturvorgaben“ verabschiedet welche Auswirkungen auf die Konzeption und die Akkreditierung von Studiengängen haben werden. Educationconsult möchte Sie daher über die wesentlichen Änderungen wie folgt informieren: 1. Zukünftig sind die Studiengänge so zu gestalten, dass sie Zeiträume für Aufenthalte an anderen Hochschulen und in der Praxis ohne Zeitverlust bieten. Die Schlüssigkeit des Studienkonzepts und die Studierbarkeit sind in der Akkreditierung zu überprü…

"Für Hochschulen und Bewerber ist es entscheidend, ein Bewusstsein für die markanten Unterschiede zwischen Master of Business Administration (MBA)-Programmen zu gewinnen" so Detlev Kran von Educationconsult. "Deutsche, europäische und amerikanische MBA-Programme bieten auf ganz unterschiedliche Art und Weise einen Mehrwert für den Studierenden". Bei deutschen MBA´s ist festzustellen, dass speziellen Managementaspekten, wie Aufgabenteilung/Koordination, Qualitätssicherung, Marketing noch entwicklungsfähig sind. Zusammenfassend ist folgendes f…

Gemessen am Studienaufwand von 34 Stunden pro Woche unterscheiden sich Studierende an Universitäten von denen an Fachhochschulen in grundständigen Studiengängen nicht. Im Sommersemester 2006 investieren beide Gruppen durchschnittlich 17 Stunden in die Lehre und 17 Stunden in das Selbststudium. In postgradualen Studiengängen liegt die durchschnittliche Zeitbelastung bei 29 Stunden noch niedriger, so die 18. Sozialerhebung des Hochschulinformationssystems HIS im Auftrag des Deutsche Studentenwerk (DSW). Die Ergebnisse basieren auf Befragungen v…

Gerade bei der Re-Akkreditierung werden zukünftig die Studierbarkeit, ECTS, Prüfungsdichte, Abbrecherquoten, Inhalte des Curriculums eine größere Rolle spielen, da dann erste Erfahrungen mit dem neuen Angebot vorlägen, sagte Prof. Dr. Reinhold R. Grimm, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Vorsitzender des Akkreditierungsrats auf der Tagung des DGWF. Das betreffe zum Beispiel die Frage, ob die Konzeption des Studiengangs es ermögliche, das Studium in der vorgegebenen Zeit zu schaffen. Zudem werde darauf geachtet, dass es bei Pflichtveranstalt…

Studieninteressierte In- und Ausländen haben es auf der Suche nach einem MBA in Deutschland schwer. Nach Recherchen von Educationconsult gibt es mittlerweile über 270 MBA Programme in Deutschland, unter dem Schlagwort MBA bzw. Master of Business Administration listet die Statistik des Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonfernz (HRK) dagegen nur 60 Studienangebote auf. 42 sind davon nach Angaben des Hochschulkompass akkreditiert. Über 200 MBA-Studiengänge fehlen. Dieser Unterscheide stellen die Aussagekraft des Hochschulkompass erheblich…

Die Länder erwarten vom Akkreditierungsrat und den Akkreditierungsagenturen, dass sie bei der (Re-)Akkreditierung von Studiengängen der Studierbarkeit des Studiums Geltung verschaffen, und zwar im Hinblick auf die Studieninhalte, die Studiendauer und das Verhältnis von Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlveranstaltungen. Auch die Modulgestaltung und Kompetenzorientierung sowie die "Employability" sind im Zuge anstehender (Re-)Akkreditierungen verstärkt einer kritischen Prüfung zu unterziehen. Jedes Studienprogramm muss auch daraufhin geprüft w…