(openPR) Quantencomputing zählt zu den Schlüsseltechnologien der Zukunft und wird zahlreiche Bereiche von Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft nachhaltig verändern. Schüler*innen frühzeitig an dieses Thema heranzuführen, ist daher essenziell, um sie auf zukünftige Herausforderungen und Berufsfelder vorzubereiten. Gleichzeitig stellt die Komplexität der Inhalte viele Lehrkräfte vor didaktische Fragen. Das Projekt „Quantencomputing im MINT-Unterricht“ setzt genau hier an.
In dem durch die Wilhelm und Else Heraeus Stiftung geförderten Projekt wurden praxiserprobte Unterrichtsmaterialien entwickelt, die im Physik-, Mathematik- und Informatikunterricht der Sekundarstufe eingesetzt werden können. Didaktisch wurde das Projekt von fachnahen Expert*innen begleitet, darunter Professor Rainer Müller, Leiter der Abteilung für Physik und Physikdidaktik an der TU Braunschweig. Die Materialien vermitteln grundlegende Konzepte des Quantencomputings – von quantenmechanischen Grundlagen bis zu ersten Quantenalgorithmen – und fördern analytisches und kritisches Denken, Teamarbeit sowie Problemlösekompetenzen.
Dazu Dr. Heike Riel, IBM Fellow, Leiterin des Bereichs Science of Quantum and Information Technology bei IBM Research und Präsidentin der Deutschen Physikalischen Gesellschaft: „Aus Sicht der Forschung und Industrie erleben wir täglich, welches Potenzial Quantencomputing für die Zukunft hat und zu einem entscheidenden Treiber für Innovation und Wertschöpfung in der Wirtschaft werden kann. Umso wichtiger ist es, dass Lehrkräfte bereits heute fundierte und zugleich praxisnahe Zugänge für den Unterricht entwickeln. Die hier vorgestellten Materialien leisten dazu einen wichtigen Beitrag.“
Mit Dr. Riel stellt die Bildungsinitiative „Science on Stage Deutschland“ die Unterrichtsmaterialien am 19. Juni 2026 im KiezLab Berlin (Tamara-Danz-Str. 13, 10243 Berlin) vor und eröffnet die Veranstaltung mit einem Impuls zur Bedeutung von Quantencomputing für Bildung und Gesellschaft. Weitere Grußworte spricht unter anderem Dr. Stefan Jorda, Geschäftsführer der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung. Neben Einblicken in die Projektarbeit erwarten die Teilnehmenden praktische Demonstrationen, Austausch an Projektständen und Workshops für Lehrkräfte. Im nächsten Schritt werden die Materialien dann über Fortbildungen, Webinare und Tagungen europaweit verbreitet.
Medien-Vertreter*innen sind herzlich eingeladen, an der Veranstaltung teilzunehmen und vor Ort Einblicke in das Projekt zu erhalten sowie Gespräche mit Beteiligten und Expert*innen zu führen.
Über Science on Stage Deutschland e.V.
Science on Stage Deutschland ist Teil des größten europäischen Lehrkräftenetzwerks Science on Stage Europe. Dieses bietet mit den Science on Stage Bildungsfestivals, Workshops und Fortbildungen MINT-Lehrkräften eine Bühne, um ihre besten Unterrichtsideen zu präsentieren, sich landesweit und international mit Kolleg*innen auszutauschen und voneinander zu lernen. Die Initiative besteht seit 2003 und erreicht mit ihren Aktivitäten 100.000 Lehrkräfte aller Schulformen in 34 Ländern. Science on Stage Deutschland e.V. wird durch den Arbeitgeberverband Gesamtmetall gefördert.
wissenschaftliche Ansprechpartner:
Science on Stage Deutschland e.V.
Marika Philippsen
Am Borsigturm 15
13507 Berlin
Telefon +49 30 400067-42
Prof. Dr. Rainer Müller
Technische Universität Braunschweig
Institut für Fachdidaktik der Naturwissenschaften
Bienroder Weg 82
38106 Braunschweig
Te.: +49 531 391-94121
E-Mail: 
www.tu-braunschweig.de/ifdn/physik
