… mit der Steinbeis Business Academy der Steinbeis Hochschule ein duales Studium absolviert werden. Wer sich beruflich weiter entwickeln und Impulse für die Praxis erwerben möchte, kann neue Einblicke in die Bereiche der Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften und des Managements erlangen. Die Studiengänge zeichnen sich durch ein Projekt-Kompetenz-Konzept aus: Neben der wissenschaftlichen Grundausbildung wird ein konkretes Projekt im Unternehmen bearbeitet. Das Angebot umfasst die Bachelor-Studiengänge Business Administration (B.A.) und Social …
… anerkanntem MBA-Abschluss, der Weiterqualifizierung zum Facility Manager oder der berufsbegleitenden Weiterbildung mit Bachelor-Abschluss zum IT-Analyst geht – unter dem Dach der ZFH stehen die unterschiedlichsten Fachrichtungen zur Verfügung. Der Fachbereich Sozialwissenschaften der Hochschule Koblenz bietet beispielsweise drei Studienangebote für den frühkindlichen Erziehungsbereich. Vor allem Quereinsteiger und beruflich Qualifizierte ohne Abitur spricht der Fernstudiengang Elektro- und Informationstechnik mit dem Abschluss Bachelor of Engineering …
… die Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt, soziale Aktivitäten während des Studiums oder der Studien- und „Fun“-Faktor der Uni-Stadt abgefragt.
Bislang findet sich eine bunte Mischung von Masterstudiengängen hier wieder. Ausführliche Meinungen zu Studiengängen der Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften zeigen, dass die Studierenden sich nicht nur kritisch auseinander setzen. Viele wollen auch ganz einfach ihren Studiengang weiterempfehlen.
Die Initiatoren setzen damit auf ein Gegenmodell zu traditionellen Rankings: „ Wir wollen Raum geben für …
… Wissenschaftsinfrastruktur
Hamburg, den 13. Februar 2014: Vom 26. bis 27. März 2014 öffnen sich zum ersten Mal die Pforten der International Science 2.0 Conference. In Hamburg treffen sich Wissenschaftler aus zahlreichen Disziplinen, wie Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Biowissenschaften, Medienwissenschaft und Kommunikationswissenschaft, um gemeinsam mit Praktikern aus wissenschaftlichen Bibliotheken den Fragen nachzugehen: Wie verändert das Internet den Arbeitsalltag von Forschenden? Welche Folgen hat verändertes Forschungs- und Publikationsverhalten für …
… Mantra des permanenten Reflektierens und der Interaktion mit Studienkollegen in den Präsenzseminaren oder Lerngruppen stark persönlichkeitsbildend ist“, glaubt Böhl. Hilfreich für Naturwissenschaftler sei es auf jedem Fall, sich mit den Betriebs- und Sozialwissenschaften auseinanderzusetzen, wenn der Schwerpunkt auf Organisationen und die Interaktion zwischen Menschen gelegt werde. Das seien beispielsweise Module wie Management, Marketing, Innovation, Kultur und Change.
Eine gedankliche Schwierigkeit könnte für Naturwissenschaftler entstehen, gibt …
… wie Kontext, Emergenz, Selbstorganisation sollen – in seiner perspektivischen Sichtweise – das adäquate methodische Vorgehen in der Psychologie leiten.
Fahrenberg reflektiert: „Gerade die Psychologie, in ihrer schwierigen Grenzstellung zwischen den Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften, der Physiologie und Biologie, mit den heterogenen Prinzipien und Methoden dieser Gebiete, ist zumindest auf Grundzüge einer umfassenden speziellen Kategorienlehre angewiesen. Zur methodologischen Reflexion gehört die Einsicht in verborgen gebliebene Vorentscheidungen …
… beruflicher Relevanz an, die sich speziell an die europäischen Studenten richten. Dazu gehören BA-Studiengänge wie Betriebswirtschaft, Informationstechnik (auch mit BWL), Erziehungswissenschaften, Ingenieurwesen, Englisch, Fremdsprachen, Mathematik, Geschichte, Politik & Volkswirtschaft, Sozialwissenschaften, Philosophie & Psychologie, Umweltwissenschaften oder Medizinische Chemie.
Zu den Besonderheiten im Fernstudium zählen: Die Open University hat weder einen NC nach Noten noch andere formale Zugangsbeschränkungen für das Bachelor-Erststudium. …
… fit machen.
Bernhard Kempen, Präsident des Deutschen Hochschulverbandes, diskutiert die Frage, ob die Hochschulen ihrem Auftrag nachgekommen sind, quartäre Bildung in hinreichendem Maße anzubieten. Beatrice Rammstedt, Projektleiterin bei der GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, stellt zentrale Ergebnisse der PIAAC-Studie 2012 zur Untersuchung von Alltagsfähigkeiten Erwachsener vor. Ihre Forderung: „Es bedarf nach Ende der Schul- und Ausbildungszeit weiterer Bildungsangebote, die den Erwerb und die Weiterentwicklung von Grundkompetenzen …
… Systeme), Prof. Guido Jax (Architektur) und Prof. Dr. Annegret Horbach (Pflege und Soziale Arbeit).
Voraussetzungen für das Studium sind ein erster Hochschulabschluss (mindestens Note 2,5) aus den Bereichen Informatik und Ingenieurwissenschaften oder Pflege und Sozialwissenschaften sowie Ergo- und Physiotherapie und (Innen-)Architektur. Bei einer Abschlussnote über 2,5 gibt es die Möglichkeit, über den Nachweis einer geeigneten Zusatzqualifikation zum Studium zugelassen zu werden.
Bewerbungsschluss für Studienbeginn im Wintersemester 2013/14: 15. …
… Leitungsfunktionen im nationalen und internationalen Wirtschaftsleben an. In vier Semestern erhalten Fernstudenten damit den akademischen Grad „Master of Business Administration - MBA“.
Angesprochen sind berufserfahrene Hochschulabsolventen aus den Natur-, Technik-, Geistes- und Sozialwissenschaften. Sie können sich unabhängig von ihrem ersten Studium jetzt an der DIPLOMA Hochschule für Führungsaufgaben qualifizieren. Die Branchen spielen dabei eine untergeordnete Rolle, zugunsten der fachübergreifenden Kompetenzbildung.
Das Studium und den Hörsaal …
… Organisationen heute schnell entwickeln, müssen auch ihre IT-Systeme sich stetig weiterentwickeln. Die TU Kaiserslautern offeriert daher im Bachelor- und Masterstudiengang "Sozioinformatik" eine umfassende Ausbildung im Bereich des Software-Engineering im intensiven Austausch mit den Sozialwissenschaften, den Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, und der Philosophie, um die Auswirkungen von IT-Systemen auf die Gesellschaft und Organisationen zu modellieren und analysieren, und diese bei der Entwicklung neuer Systeme zu integrieren. Die Sozioinformatik …
Der Bedarf an Expertinnen an Experten, die aktuelles Wissen aus den Fachgebieten Soziale Arbeit und Informatik miteinander verbinden, wächst stetig. Weil die Anzahl der Klientinnen und Klienten im sozialen Sektor zunimmt, wachsen auch die Anforderungen an die Computersysteme mit sozialem Bezug rasant. Neue Technologien, wie mobile oder Cloud Computing stellen soziale Unternehmen und Organisationen ebenso vor neue (IT-) Herausforderungen wie die permanent ansteigende Verwaltungskomplexität. Mehr und mehr Geschäftsprozesse und Aufgaben werden d…
… Hannover
Mit Wissen Zukunft gestalten – interdisziplinär und in einer großen Fächerbreite: An der Leibniz Universität Hannover, gegründet 1831 als höhere Gewerbeschule, lernen heute fast 24.000 Studierende in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, den Geistes- und Sozialwissenschaften sowie den Rechts- und Wirtschaftswissenschaften. In mehr als 160 Instituten arbeiten etwa 2.500 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, davon mehr als 300 Professorinnen und Professoren. Hannoversche Expertinnen und Experten der Leibniz Universität betreiben in mehreren …
„Traumjob“ PR-Berater/in erfordert vielseitige Kompetenzen
Berlin, 27. Mai 2013. Ob angehende Wirtschaftspsychologen, Kommunikationswissenschaftler oder Soziologen: unabhängig von der fachlichen Qualifikation steht der Beruf des PR-Managers bei Studierenden, insbesondere der Geistes- und Sozialwissenschaften, weit oben auf der Liste der „Traumjobs“. Kreatives Arbeiten, ein hohes Maß an Selbstverwirklichung und eine legere Arbeitsatmosphäre bestimmen Klischees, die der Branche anhaften. Die Erwartungen der Bewerber sind hoch. Die ersten Berufserfahrungen …
… verabschiedet Empfehlungen an die Europäische Kommission – Im Zuge von Horizon 2020 sollen Forschende ihre Daten künftig frei zur Verfügung stellen
Mannheim, Kiel, 2. Mai 2013: Im Februar trafen sich auf Initiative von GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften und ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft einschlägige Expertinnen und Experten aus ganz Europa und Vertreter aus der Europäischen Kommission und der ERCEA (Executive Agency der ERC) im Brüssel-Büro der Leibniz-Gemeinschaft, um Empfehlungen hinsichtlich einer Policy für die …
… Benennung des eigentlichen Problems und, damit zusammenhängend, die Entwicklung einer sinnvollen Forschungsfrage, die über das Erkenntnisinteresse des Autors und das Ziel der Arbeit Aufschluss gibt.Hinzu kommt eine Behandlung der theoretischen Grundlagen, wobei gerade in den Sozialwissenschaften in vielen Fällen eine Entscheidung zwischen gegensätzlichen Theorien vorgenommen werden muss. Mit der Entscheidung für eine Basistheorie wird oft auch die Wahl der Methoden vorherbestimmt, die ebenfalls im Exposé auszuführen ist. Soweit möglich, sollte das …
… von Wissenschaftlerinnen gemeinsam mit fünf anderen Hochschulen den 2. Rang und damit erneut einen Spitzenplatz. Das jüngst veröffentlichte „Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten 2013“ vom „Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung“ (CEWS) des Leibniz-Instituts für Sozialwissenschaften bescheinigt der FH Frankfurt damit vorbildliche Arbeit in der Gleichstellung der Geschlechter.
Das Ranking beruht auf quantitativen Daten aus dem Jahr 2011. Bewertet werden Fachhochschulen und Universitäten in Bezug auf die Frauenquoten und deren …
… mit den Eltern schon immer Teil ihrer Arbeit war: ,,Das Dialogische passt hervorragend zur heilpädagogischen Arbeit“, sagt sie über die Weiterqualifizierung zur Elternbegleiterin. Prof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler (FH Köln, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften) übernimmt die wissenschaftliche Begleitung der Weiterqualifizierung und fordert einen Paradigmenwechsel in der Elternbildung. Demnach
sollte den Eltern signalisiert werden, dass sie willkommen sind und ihre Anregungen aufgenommen werden. Statt pädagogischer Sonderwelten fordert sie …
… kennenlernen und absolvieren. Im Fokus steht dabei eine breit angelegte Qualifikation für internationale Managementaufgaben.
Drei Tage später, am Montag, den 11.03.2013 startete eine neue internationale Gruppe ihr Studium im Studiengang MBA International Management Full-Time. Auch sie verfügen bereits über relevante Berufserfahrung, u.a. in den Bereichen Informatik, Flugzeugbau, Pharmazie, Ingenieurwesen, Jura, Sprach- und Sozialwissenschaften und werden in den kommenden 3 Semestern an der ESB Business School zu zukünftigen Führungskräften ausgebildet.
… mit den Eltern schon immer Teil ihrer Arbeit war: ,,Das Dialogische passt hervorragend zur heilpädagogischen Arbeit“, sagt sie über die Weiterqualifizierung zur Elternbegleiterin.
Prof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler (FH Köln, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften) übernimmt die wissenschaftliche Begleitung der Weiterqualifizierung und fordert einen Paradigmenwechsel in der Elternbildung. Demnach
sollte den Eltern signalisiert werden, dass sie willkommen sind und ihre Anregungen aufgenommen werden. Statt pädagogischer Sonderwelten fordert …
… Bestandteilen zusammen. In den seltensten Fällen existiert eine wirklich klare Frontstellung – keine Theorie wird ihren Vorgängern jegliche Beweiskraft absprechen, sondern sich eher als deren Ergänzung oder Verbesserung darstellen.Gerade in den Geistes- und Sozialwissenschaften existiert nicht „die eine, richtige“ Theorie, vielmehr ist die Theorienlandschaft von einer Vielzahl konkurrierender Ansätze gezeichnet.
Der Faktor Zeit schafft eine zusätzliche Unübersichtlichkeit: Manche Theorien geraten in Vergessenheit, erscheinen altmodisch, da sich …
… und Halle/Leipzig, erweitert.
Das Konzept: Austellung und Kongressprogramm mit Expertenvorträgen
Auf den MASTER AND MORE Messen stellen nationale und internationale Hochschulen ihr Master-Angebot in den verschiedensten Fachbereichen wie zum Beispiel Wirtschaft, Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften, Ingenieurwesen und Natur¬wissenschaften vor. Von 9 bis 17 Uhr bieten die Hochschulen individuelle Beratungsgesprächen an den Messeständen an. Zusätzlich halten viele der teilnehmenden Hochschulen einen Vortrag über ihr Studienangebot und das …
… für den sicheren, bezahlbaren und umweltverträglichen Umbau der Energieversorgung aufzuzeigen.“
Das Vorhaben ist bisher einzigartig in der europäischen Energieforschung: Es bringt über 100 hochrangige Experten aus den Technik-, Natur-, Wirtschafts-, Geistes- und Sozialwissenschaften zusammen, um die komplexen Herausforderungen der Energiewende zu analysieren und Handlungsoptionen für ein künftiges Energiesystem zu erarbeiten.
Ein Steuerkreis unter Vorsitz von Robert Schlögl koordiniert acht wissenschaftliche Arbeitsgruppen der Initiative zu den …
… Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU). Neben Professor Tochtermann stehen Prof. Dr. Marc Rittberger vom Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), Peter Mutschke vom GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (GESIS), Dr. Andreas Witt vom Institut für Deutsche Sprache (IDS) sowie Prof. Thomas Köhler vom Media Center der Technischen Universität Dresden dem Leitungsgremium vor.
Videopodcast zum Kick-off-Workshop: http://www.zbw-mediatalk.eu/2013/02/kick-off-des-forschungsverbundes-science-2-0-eindrucke-und-erstes-fazit-video/
Science …
… geförderter Forschung.
Hintergrund-Information: die Leibniz Gemeinschaft
Die Leibniz-Gemeinschaft verbindet 86 selbständige Forschungseinrichtungen. Deren Ausrichtung reicht von den Natur-, Ingenieur- und Umweltwissenschaften über die Wirtschafts-, Raum- und Sozialwissenschaften bis zu den Geisteswissenschaften. Leibniz-Institute bearbeiten gesellschaftlich, ökonomisch und ökologisch relevante Fragestellungen. Sie betreiben erkenntnis- und anwendungsorientierte Grundlagenforschung. Sie unterhalten wissenschaftliche Infrastrukturen und bieten forschungsbasierte …
… Hannover
Mit Wissen Zukunft gestalten – interdisziplinär und in einer großen Fächerbreite: An der Leibniz Universität Hannover, gegründet 1831 als höhere Gewerbeschule, lernen heute fast 24.000 Studierende in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, den Geistes- und Sozialwissenschaften sowie den Rechts- und Wirtschaftswissenschaften. In mehr als 160 Instituten arbeiten etwa 2.500 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, davon mehr als 300 Professorinnen und Professoren. Hannoversche Expertinnen und Experten der Leibniz Universität betreiben in mehreren …
… gefragt ist“, berichtet Prof. Dr. Sabine Elfring, die am Fachbereich lehrt. „Die interdisziplinäre Ausbildung vermittelt zwar auch noch die klassischen rechtlichen Fächer, allerdings deutlich mehr zugunsten von Ökonomie und Management. Politik- und Sozialwissenschaften, neue Medien sowie Kommunikation und Sprachen runden unser Profil ab“, so die Dozentin. Die Absolventen erhalten mit dem Bachelor-Abschluss gleichzeitig die Laufbahnbefähigung für den gehobenen allgemeinen Verwaltungsdienst unter Berücksichtigung der länderspezifischen Anforderungen. …
… College ist klinisch-künstlerisch-wissenschaftlich ausgerichtet und bereitet die Studierenden innerhalb von sechs Semestern auf die klinische Musiktherapiepraxis vor. Die Weiterbildung ist besonders für Absolventinnen und Absolventen der Studienrichtungen Musik, Psychologie, Pädagogik, Sozialwissenschaften und Medizin geeignet, die sich beruflich qualifizieren oder neu orientieren möchten. Die Lehrveranstaltungen finden in monatlichen Wochenendblöcken und in drei über das Jahr verteilten Intensivwochen statt.
Beim Informations- und Einführungstag …
… gut gelungen. Ihre Themen sind relevant, und beide haben gezeigt, dass unsere Graduate School wirklich Qualität hervorbringt."
Die Graduate School of Global Politics wurde 2009 gegründet und ist die erste deutsch-chinesische Graduiertenschule im Bereich der Sozialwissenschaften. Die Freie Universität Berlin kooperiert hierbei mit vier renommierten chinesischen Partnern: der Fudan University (Shanghai), Jinan University (Guangzhou), Renmin University (Peking) und Shanghai Academy of Social Sciences. Im vergangenen Jahr haben bereits zwei Doktoranden …
… von elektronischen Publikationen und Forschungsdaten gewährleisten, ist ab diesem Jahr für akademische Einrichtungen kostenfrei. Dies haben die deutschen Mitglieder der internationalen Non-Profit-Organisation DataCite e.V., das GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, die Technische Informationsbibliothek (TIB), die Deutsche Zentralbibliothek für Medizin (ZB MED) und die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft (ZBW), auf ihrer Mitgliederversammlung im Dezember 2012 beschlossen.
Ein …
… fast keinem anderen Studiengang hat man die Möglichkeit, seine ganz eigenen Schwerpunkte im Studium zu setzen. Denn die Fachdisziplinen im Bereich der Kulturwissenschaften sind kaum einzugrenzen. Von Sprach-, Kunst- und Medienwissenschaften über Technik bis hin zu Sozialwissenschaften. Die Studienauswahl ist grenzenlos.
Wir befinden uns im Zeitalter der Globalisierung, in dem einerseits Kommunikation, andererseits Kulturverständnis in der Wirtschaft ebenso wie in gesellschaftlichen Bereichen eine große Rolle spielen. Daher ist das Studium der …
DataCite-Workshop: „Möglichkeiten und neue Lösungen im Forschungsdatenmanagement“
Köln, 19. Dezember 2012 – 82 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Forschungsinstitutionen und Bibliotheken kamen am 12. Dezember 2012 im Kölner GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften zusammen, um über Forschungsdaten zu diskutieren. Sie nahmen am DataCite-Workshop „Möglichkeiten und neue Lösungen im Forschungsdatenmanagement“ teil. Veranstalter des Workshops waren die deutschen Mitglieder der internationalen Non-Profit-Organisation DataCite: die Deutsche …
… über Handlungsoptionen für ein erfolgreiches Personalmanagement.
Elisabeth van Bentum arbeitete nach ihrem Studium der Betriebswirtschaftslehre zunächst als Projektleiterin bei einer Münchner Event- und Kommunikationsagentur. Parallel dazu absolvierte sie ein Aufbaustudium im Bereich Sozialwissenschaften. Zwischen 1999 und 2010 war sie Geschäftsführerin eines Unternehmens für Erwachsenenbildung, Coaching und Personalberatung. Vor zwei Jahren promovierte sie zum Thema soziale Ungleichheiten an der Universität Konstanz und wurde zum Wintersemester …
… Menschen mit ADHS“ zeigt die erhöhten Gesundheitsrisiken in der heutigen Arbeitswelt auf und geht auf die Folgen, die für die psychische Gesundheit ADHS-betroffener Erwachsener zu erwarten sind, ein. Prof. Dr. Annemarie Kuhn vom Fachbereich Sozialwissenschaften der Hochschule Koblenz hat die prämierte Arbeit betreut. Die ZFH-Preisträger haben das Fernstudium BASA-online an der Hochschule Koblenz absolviert – BASA-online ist ein Hochschulverbund, in dem sich derzeit sieben Hochschulen bundesweit durch einen Kooperationsvertrag zusammengeschlossen …
… an der Feierstunde teil. Dies verdeutlicht die „Aufwertung des frühpädagogischen Bereichs als Teil einer neuen Sozialpolitik, in der Bildung als zentrale Ressource gesellschaftlicher Entwicklung gewürdigt wird“, so Prof. Dr. Günter Friesenhahn, Dekan des Fachbereichs Sozialwissenschaften der HS Koblenz in seiner Begrüßungsrede.
Vera Reiß beglückwünschte die Absolventen und stellte in ihrer Rede noch einmal die wichtige gesellschaftspolitsche Bedeutung des frühkindlichen Bildungsbereichs heraus. Sie sprach der Hochschule Koblenz ein Kompliment dafür …
… Emotionen wie positive und negative Aufmerksamkeit, Entspannung und Müdigkeit können so in Karten dargestellt werden.
Mit diesem Verfahren steht das Heidelberger Unternehmen geomer zusammen mit dem Ludwigshafener Unternehmen bodymonitor, einer Ausgründung des GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften in Mannheim, gleich zweimal bei der European Satellite Navigation Competition 2012 (ESNC 2012) auf dem Siegertreppchen. Den 1. Platz gewinnt die Kooperation in der „Baden Württemberg Challenge“, den 3. Platz in der Kategorie „Living Lab“.
Der …
… - Social Science Software" das Angebot an Seiten, die den Umgang mit aktueller Software erklären, in diesem Fall speziell aus dem Bereich der Wissenschaft.
SoSciSo richtet sich vor allem an Studierende und Forscher aus den Sozialwissenschaften. Entlang der einzelnen Phasen des sozialwissenschaftlichen Forschungsprozesses werden die darin einsetzbaren Softwareprogramme vorgestellt. Diese sind übersichtlich in einer Datenbank gelistet und werden laufend ergänzt und aktualisiert. Nicht nur Sozialwissenschaftler finden hier Programme zur Literaturrecherche …
richtete, zeitlich befristete Zusammenschlüsse von Instituten. Die Leibniz-Forschungsverbünde sind damit das Instrument der Leibniz-Gemeinschaft, ihre Forschung strategisch weiter zu entwickeln und die Kompetenzen von Leibniz-Einrichtungen und weiteren Partnern zu bündeln. Leibniz-Forschungsverbünde sollen wissenschaftlich und gesellschaftlich aktuelle Aufgabenkomplexe aufgreifen und mit einem interdisziplinären Ansatz bearbeiten, der Natur-, Lebens- und Ingenieurwissenschaften mit Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet.
… Mit dem Studium wird eine derzeit bestehende Kompetenzlücke an den „Mensch-Computer-Schnittstellen“ geschlossen. Die Fernstudierenden erwerben sowohl Kernkompetenzen in Angewandter Informatik wie auch über die relevanten theoretischen Ansätze und Methoden in den Sozialwissenschaften. Sie sammeln im Verlauf des Studiums umfangreiche Praxiserfahrungen und lernen die unterschiedlichen Bedarfe einer Organisation zu analysieren und passgenaue Lösungen zu entwickeln.
Als Zugangsvoraussetzung gilt eine Hochschulzugangsberechtigung. Darüber hinaus muss …
… Hannover
Mit Wissen Zukunft gestalten – interdisziplinär und in einer großen Fächerbreite: An der Leibniz Universität Hannover, gegründet 1831 als höhere Gewerbeschule, lernen heute rund 21.000 Studierende in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, den Geistes- und Sozialwissenschaften sowie den Rechts- und Wirtschaftswissenschaften. In mehr als 160 Instituten arbeiten etwa 2.500 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, davon mehr als 300 Professorinnen und Professoren. Hannoversche Expertinnen und Experten der Leibniz Universität betreiben in zahlreichen …
… der Pampers Active Fit sind kleine Champions perfekt ausgestattet. Welche Bedeutung Bewegungen wie beispielsweise „Stuhl schieben“ und „Sofa hochklettern“ haben, weiß auch Entwicklungspsychologe und Pädagogischer Psychologe Prof. Dr. Malte Mienert (Dekan der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften der European New University in Kerkrade/NL).
Babys meistern jeden Tag besondere Herausforderungen
Jeden Tag stellen sich Babys enormen Herausforderungen und sind dabei unermüdlich. Egal ob sie Kissen stapeln oder unermüdlich üben, bis sie stehen …
… Wirtschaft, Breite Straße 29, 10178 Berlin
Bundesfamilienministerin Dr. Kristina Schröder würdigt in einer Keynote-Rede die Erfolge des Projekts „Unternehmen:Jugend“. Einen inhaltlichen Input zum Thema gibt Prof. Dr. Stefan Sell, Professor für Volkswirtschaftslehre, Sozialpolitik und Sozialwissenschaften an der Fachhochschule Koblenz.
Bereits ab 10.30 Uhr bis 11.30 Uhr können Medienvertreter mit Jugendlichen des Projekts ins Gespräch kommen, um ihre spannenden, persönlichen Bildungsgeschichten kennen zu lernen. Die Teilnehmer können aus erster …
… Klein“ bietet das Institut von 18 bis 24 Uhr verschiedenste Aktivitäten.
Neben einem olympischen Sport- und Wissensparcours mit Stationen in Europa, Asien, Südamerika und Australien werden stündlich Experten aus den Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften über die spannendsten Projekte zur Internationalisierung von Forschung, Entwicklung und Innovation informieren. Im Olympischen Dorf erwarten die Besucher Informationen zur Fraunhofer-Gesellschaft, dem Fraunhofer MOEZ und Karrieremöglichkeiten bei Fraunhofer. Alle erfolgreichen Teilnehmer …
… deutschsprachigen Raum, erweitert sein Dienstleistungsangebot. Neben Ghostwriting bieten wir nun auch die Vermittlung und Betreuung von Doktoranden an. Unsere zahlreichen internationalen Kontakte erlauben es uns, auch in stark nachgefragten Fächern wie Jura, BWL und den Sozialwissenschaften Doktorväter an renommierten Universitäten zu vermitteln.
Aktuell sind unsere Partner an Universitäten in Budapest, Zürich, Bratislava, Teneriffa und Panama City auf der Suche nach geeigneten Promovenden für anstehende Projekte in den genannten Fachbereichen. Wir …
… der 7.,8., und 9. Klasse“, Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen Stuttgart 2011
• Maschke, Thomas (Hrsg.): „... auf dem Weg zu einer Schule für alle – Integrative Praxis an Waldorfschulen“, Verlag Freies Geistesleben Stuttgart 2010
• Barz, Heiner /Randoll, Dirk u.a.: „Absolventen von Waldorfschulen. Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung“, VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden 2007
• Link zu PISA Österreich, Thema Naturwissenschaften, Sonderauswertung für Waldorfschulen: http://bit.ly/yGA3E3
… über geographische und kulturelle Grenzen hinweg verbreiten, ist das Thema einer Sommerschule, zu der der Exzellenzcluster „Asien und Europa im globalen Kontext“ an der Universität Heidelberg Ende Juli einlädt. Fortgeschrittene Studierende sowie Doktoranden der Geistes- und Sozialwissenschaften erhalten die Gelegenheit, mit Wissenschaftlern aus Deutschland, Indien, Kanada und den USA über aktuelle Forschungsfragen in diesem Bereich zu diskutieren. Interessenten können sich bis zum 15. April 2012 für eine Teilnahme an der Veranstaltung bewerben.
Die …
… gefragt ist“, berichtet Prof. Dr. Sabine Elfring, die am Fachbereich lehrt. „Die interdisziplinäre Ausbildung vermittelt zwar auch noch die klassischen rechtlichen Fächer, allerdings deutlich mehr zugunsten von Ökonomie und Management. Politik- und Sozialwissenschaften, neue Medien sowie Kommunikation und Sprachen runden unser Profil ab“, so die Dozentin. Die Absolventen erhalten mit dem Bachelor-Abschluss gleichzeitig die Laufbahnbefähigung für den gehobenen allgemeinen Verwaltungsdienst unter Berücksichtigung der länderspezifischen Anforderungen. …
… Arbeit an einem schwerpunktübergreifenden Projekt. Der viersemestrige Studiengang richtet sich an Absolvent(inn)en aus den Bereichen Architektur, Städtebau und Innenarchitektur sowie Informatik und Ingenieurwesen oder Pflege- und Sozialwissenschaften, Gesundheits- und Rehawissenschaften, Sozialarbeit, Sozialpädagogik sowie Ergo- und Physiotherapie. Die Bewerbungsfrist für das Wintersemester 2012/13 endet am 15. September 2012.
Weitere Informationen zum Projekt LYSA unter: http://www.basys.fh-frankfurt.de/dokuwiki/de:home:kinder:projekt:lysa
Video …
… Wirtschaftspädagogik. Die promovierte Wirtschaftswissenschaftlerin leitete verschiedene vom englischen Hochschulfinanzierungsrat (HEFCE Higher Education Funding Council for England) unterstützte Projekte zur Entwicklung und Verbreitung von Online-Lehr- und Lernmitteln für Studiengänge in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Ferner engagiert sie sich als Associate Director im Wirtschaftsnetzwerk Economics Network in Bristol. Rebecca Taylor war Mitarbeiterin des Economic and Social Research Council (ESRC), einer Regierungsbehörde und Organisation, die in England …