Pressemitteilungen zu Lehrkräfte

… knapp 50.000 Beratungen durchgeführt. Mehr als 18.500 Menschen erhielten auf diesem Weg Unterstützung dabei, ihre ausländischen Berufsqualifikationen anerkennen zu lassen; oft in Berufen, die in Bayern besonders dringend gebraucht werden, darunter Ingenieur*innen, Lehrkräfte, Pflege- und Gesundheitsfachkräfte. Koordiniert von der bfz Bildungsforschung und umgesetzt an fünf bfz-Standorten – Bamberg, Ingolstadt, Würzburg, Regensburg und Landshut – ist die Anerkennungsberatung inzwischen ein fest etablierter Bestandteil der bayerischen Fachkräftestrategie. …

… KI-Tools (22 Prozent).Besonders aufschlussreich sei dabei: „Von den 139 empirischen Studien in der Analyse untersuchten die Forschenden in rund der Hälfte der Fälle ausschließlich von KI generierte Inhalte, anstatt die Anwendung und Wirkung bei Schülerinnen, Schülern oder Lehrkräften zu beobachten“, kritisiert Siller. Dieser technozentrische Ansatz bringt seiner Ansicht nach die Gefahr mit sich, die eigentlichen pädagogischen Bedürfnisse in den Hintergrund zu rücken und das übergeordnete Ziel – die Förderung junger Menschen in ihrer gesamten Persönlichkeit …

… Nutzungsverbot vor, weitere Länder wie Sachsen und Bayern bereiten Verschärfungen vor. Für Schulen stellt sich damit eine zentrale Frage:Wie lassen sich Smartphones während des Unterrichts sicher und organisatorisch sauber verwahren – ohne zusätzliche Belastung für Lehrkräfte?Der zunehmende Umgang mit Smartphones im Schulalltag führt bundesweit zu Debatten. Viele Schulen suchen nach einer praktikablen Lösung, die Störungen reduziert, klare Abläufe schafft und gleichzeitig den administrativen Aufwand minimiert. Fachstellen betonen zudem, dass reine …

… Unterschiede in der Prüfungskultur bestehen“, so Leroy Großmann. „Spannend für die Biologiedidaktik oder die Bildungswissenschaften insgesamt ist die Frage, was im Abitur eigentlich geprüft werden soll“, so der Biologiedidaktiker. Er wirft zudem die Frage auf, ob man von Lehrkräften einerseits verlangen kann, dem Lehrplan folgend im Unterricht die vier Kompetenzbereiche zu adressieren, wenn es dann im Abitur eigentlich ausreicht, Fachwissen wiedergeben und anwenden sowie mit Fachtexten und Grafiken umgehen zu können. Die Vermutung ist, dass dies …

… ihren eigenen Fragen nachgehen. In unseren neuen Forschungsräumen erproben sie dazu wissenschaftliche Methoden, stärken zentrale Zukunftskompetenzen und erleben Herausforderungen in Forschungsteams positiv. So ergänzen wir schulisches Lernen und fördern individuelle Bildungswege.“Angebote für LehrkräfteMit Kursen für Schulklassen will MINTopolis für die Wissenschaft begeistern. Bei Forschungsparcours und Summer Schools können Interessierte dann tief in Forschung eintauchen. Mehr noch: Für eigene Projekte können Schülerinnen und Schüler regelmäßig …

… nur „KI macht alles kaputt“.Genau hier setzt dieses Workbook an: Erklären statt Angst. Üben statt nur staunen. Mitmachen statt passiv bleiben.„Joe & Pixel“ macht KI greifbar, zeigt Chancen und hilft Teens, digitale Kompetenz aufzubauen. Für Eltern, Lehrkräfte und Coaches ist es ein Einstieg, der Spaß macht und nachhaltige Medienkompetenz vermittelt.Was bleibt, wenn sich KI ständig verändertTools kommen und gehen, aber kritisches Denken, Kreativität, Medienverständnis und digitale Selbstwirksamkeit bleiben.Das Workbook baut auf diesen Grundlagen …

… Frage:Wie wird Raum heute genutzt – und wie sollte er genutzt werden, damit er pädagogisch wirkt?Die Begleitung umfasst:Begehungen im laufenden Betrieb, um reale Nutzung und Reibungspunkte zu erkennenInterviews und Workshops mit allen Beteiligten (Lehrkräfte, pädagogisches Personal, Schüler:innen, Träger)Szenarienentwicklung für eine gemeinsame Nutzung schulischer RäumeBeratung zur strategischen Verwendung der StartchancenmittelZiel ist es, pädagogisch wirksame Raumkonzepte zu entwickeln, die nicht nur den Bau, sondern auch den Betrieb und die Teilhabe …

Eine aktuelle Studie mit angehenden Lehrkräften der Universität zu Köln zeigt, wie sich Forschungskompetenz beim Forschenden Lernen entwickelt. Während die kognitive Komponente der Forschungskompetenz – also zum Beispiel das Wissen und Verständnis von Forschungsprozessen – im Semesterverlauf deutlich zunimmt, sinken motivationale Aspekte wie Freude, Interesse und wahrgenommener Nutzen von Forschung leicht ab (sogenannte affektiv-motivationale Komponente). Entscheidend ist jedoch: Angehende Lehrkräfte, die zu Beginn besonders motiviert sind, entwickeln …

… schwierigen Situationen Ruhe zu bewahren und Lösungen zu finden." Strukturierte Abläufe schaffen Vertrauen Professionelle Begleitung bedeutet bei ArchiMed, dass nichts dem Zufall überlassen wird. Vor Beginn einer Maßnahme findet ein ausführliches Vorgespräch mit Eltern, Lehrkräften und, wenn möglich, dem Kind selbst statt. Dabei werden Ziele, Herausforderungen und Rahmenbedingungen klar definiert. Während der Begleitung erfolgen regelmäßige Rückmeldungen an alle Beteiligten transparent, wertschätzend und lösungsorientiert. Diese Kommunikation ist …

… in jeder Schule verankernNordborg / NRW – Eine aktuelle Studie des Landeskriminalamts Nordrhein-Westfalen und der Universität Köln zeigt ein drastisches Bild: Gewalt und psychische Probleme unter Schülerinnen und Schülern nehmen deutlich zu, der Respekt gegenüber Lehrkräften sinkt spürbar. Besonders alarmierend: Bei Siebtklässlern haben sich die Gewaltdelikte seit 2012 mehr als verdoppelt, bei Neuntklässlern stiegen sie um rund ein Fünftel. News4teachers+1Allein in Nordrhein-Westfalen wurden bis Ende September 2025 bereits fast 12.000 Straftaten …

Canan Evecen hat in der Türkei erfolgreich ein Bachelorstudium Englischlehramt abgeschlossen und dort mehr als zehn Jahre als Englischlehrerin gearbeitet. Derzeit absolviert sie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) ein Nachstudium für migrierte Lehrkräfte, um sich für eine Tätigkeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg zu qualifizieren. Für ihre sehr guten Leistungen im Fach Alltagskultur und Gesundheit sowie ihr gesellschaftlich-soziales Engagement erhält die 37-Jährige den mit 1.000 Euro dotierten DAAD-Preis 2025 der PHKA.Brücken schlagen …

… „Das spricht dafür, dass Schüler*innen ihren eigenen Unterstützungsbedarf gut einschätzen können und freiwillige Lernangebote den individuellen Bedürfnissen gerecht werden.“Dr. Jörg Großschedl, Professor am Institut und korrespondierender Autor, ergänzt: „Solche adaptiven Lernhilfen können Lehrkräfte entlasten, weil sie auf einfache Weise unterschiedliche Kompetenzniveaus in einer Klasse berücksichtigen. Entscheidend ist jedoch, dass Schüler*innen auch wissen, wann und wie sie Unterstützung sinnvoll einsetzen. Dass dies gelingen kann, hat unsere …

… Jahr in eine andere Stadt und bietet so immer neue Impulse für die MINT-Bildung in den Regionen. Für Trier bedeutet das Finale ein besonderes Highlight: Rund 150 Teams und insgesamt ca. 2.500 Gäste – darunter Kinder und Jugendliche, Lehrkräfte, Eltern, Engagierte und MINT-Interessierte aus ganz Deutschland – werden in die Moselstadt reisen. Neben spannenden Robotik-Wettbewerben erwartet die Gäste ein abwechslungsreiches MINT-Rahmenprogramm. Der Verein TECHNIK BEGEISERT e.V. realisiert das Event in enger Kooperation mit den Trierer Stadtwerken und …

Die Online-Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, Erzieher*innen, Schulsozialarbeitende und Schulpsycholog*innen. „Pädagogische Fachkräfte wünschen sich oft mehr Sicherheit im Umgang mit Kindern im Autismus-Spektrum“, erläutert die Projektleiterin Dr. Kathrin Berdelmann. „INCLASS bietet ihnen hierfür konkrete Anregungen und reflektierte Einblicke“, so die Forscherin. Aktuell ist INCLASS die einzige kostenfreie digitale Fortbildung zum Thema Autismus und Inklusion im deutschsprachigen Raum. Bereitgestellt wird sie über die Didaktische Werkstatt, …

Hamburg, 08. November 2025. Die generalistische Pflegeausbildung braucht Verstärkung: Ein anerkannter freier Schulträger in Hamburg erweitert sein Kollegium und sucht Lehrkräfte/Dozent*innen (m/w/d) aus Pflegepädagogik / Medizinpädagogik. Gesucht werden Persönlichkeiten, die Lernfelder kompetenzorientiert gestalten, Auszubildende bis zum Examen begleiten und die Qualität der Ausbildung in Skills-Lab, Unterricht und Praxisverbund weiterentwickeln – Bewerbung vertraulich über die Kontrast Personalberatung GmbH, Hamburg.Generalistik braucht Pädagogik: …

… der Kinderzeitmaschine ins 20. Jahrhundert, während Kinderweltreise Kindern und Jugendlichen spannende Einblicke in Länder und Kulturen rund um den Globus bietet. Für Schulen gibt es alle Seiten auch in einer werbefreien Version.„Es ist schön zu sehen, wie viele Kinder, Eltern und Lehrkräfte uns über all die Jahre begleitet haben“, sagt Kirsten Wagner. „Geschichte lebendig zu machen, bleibt unser Ziel – und wir freuen uns auf die nächsten 15 Jahre.“Mit über sieben Millionen Seitenaufrufen pro Jahr, treuen Lehrkräften als Fans und unzähligen kleinen …

… Workshop‑Phasen selbst experimentieren. Unter dem Motto „Touch Science“ entdecken sie, wie Laser, Quantensensoren und supraleitende Materialien funktionieren.Aktuell gibt es noch freie Plätze: Wer teilnehmen möchte, schickt eine kurze E‑Mail mit Namen, Alter und Klassenstufe an . Auch Lehrkräfte können ihre Klassen anmelden.Mitmachen und nächstes Jahr wieder kommenDie Fakultät plant, die Veranstaltung künftig jedes Jahr am Buß- und Bettag zu wiederholen – an diesem Feiertag haben Schülerinnen und Schüler in Bayern schulfrei, während viele Eltern …

… stark vom Kollektiv sowie von der sozialistischen Ideologie geprägt, etwa im Fach Staatsbürgerkunde. Im Zuge der Wiedervereinigung wurde das föderale westdeutsche Bildungssystem übernommen und die Lehrpläne im laufenden Schulbetrieb angepasst, was für viele Lehrkräfte eine Herausforderung darstellte.Gert Störmer schließlich schilderte eindrücklich seine persönlichen Erfahrungen aus dem Bereich der Justiz. Als junger Staatsanwalt erlebte er intensiv eine politische Strafjustiz, die sich durch besondere Härte gegenüber sog. Staatsfeinden auszeichnete. …

… und mentales Wohlbefinden unterstützen soll. Das Besondere am KI-Bot: Er soll nicht nur informieren, sondern auch empathisch kommunizieren, Vertrauen aufbauen, altersgerecht auf individuelle Bedürfnisse eingehen und sogar Gamification-Elemente enthalten. Und auch Eltern, Lehrkräfte und Coaches werden eingebunden, um ein umfassendes Umfeld für Gesundheitsprävention zu schaffen.„Digitale Gesundheitsangebote für Kinder und Jugendliche müssen mehr leisten als bloße Informationsvermittlung. Sie müssen die Lebenswelt junger Menschen verstehen und ihre …

… Lehramtsstudierenden beider Universitäten durch, die Geographie und Umweltbildung für die Sekundarstufe studieren. Projekt verbindet Stärken der beiden LänderDie Forschenden analysieren zunächst, wie KI aktuell in der Lehramtsausbildung integriert wird. Sie befragen außerdem die angehenden Lehrkräfte, welche Potenziale und Herausforderungen sie mit dem Einsatz von KI im Unterricht verbinden und welche Ressourcen sie benötigen. Anschließend entwickelt das Team digitale Lehr-Lernmodule, um die KI-Literacy der Lehramtsstudierenden fachbezogen zu stärken. Diese …

… SommerUNI – und unterstützen nun auch gezielt bei „Jugend forscht“-Projekten.Auch beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht – Dahlem“ gehen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei der Bearbeitung ihrer Themen wissenschaftlich vor. Betreut werden sie dabei von engagierten Lehrkräften, Forschenden, Eltern, Großeltern sowie von den Berliner Schülerlaboren bzw. Schülerforschungszentren.Der Mathematiker und Präsident der Freien Universität Berlin Prof. Günter M. Ziegler - selbst früherer Preisträger des Bundeswettbewerbs - betont: „Ich weiß aus eigener Erfahrung, …

… Hamburg, der Universität Kassel, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Universität Münster sowie der Leibnitz Universität Hannover haben ein neues, umfangreiches Handbuch für Klimabildung herausgebracht. Es ist das erste Handbuch für Lehrkräfte, Bildungsakteure, Entscheider:innen und Forschende, das wissenschaftlich fundierte, fächerübergreifende Ansätze für die Vermittlung von Klimawissen zusammenführt und dabei praktische Unterrichtsideen ebenso wie psychologische oder bildungstheoretische Grundlagen berücksichtigt. Mit dieser Publikation …

… MNU-Landestagung am Samstag, 15.11.„KI, Medien und Scientific Literacy im modernen MINT-Unterricht“ ist Motto der MNU-Landestagung am Samstag, 15.11., von 9-16.30 Uhr an der Hochschule Darmstadt (Hochhaus, Schöfferstraße 3, 64295 Darmstadt). Die Tagung richtet sich an MINT-Lehrkräfte aus ganz Hessen, die in mehr als 30 Vorträgen und Workshops thematische und wissenschaftliche Inspirationen für ihren Unterricht erhalten. Die Keynote spricht Prof. Dr. Johann Dietrich Wörner (Präsident der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften) mit einem Vortrag …

… Physik, Informatik, Mathematik und Geografie gilt es, an Kreativ- und Praxisstationen mit Experimenten und kniffligen Aufgaben Wissen, Geschick und Teamgeist unter Beweis zu stellen.Oberstufenschüler*innen führen die Nachwuchsforscherinnen durch die jeweilige Station, während Lehrkräfte gemeinsam mit älteren Schüler*innen die Betreuung der Stationen übernehmen. So wird die MINT-Nacht zu einem echten schulgemeinschaftlichen Großprojekt, das Generationen verbindet und den Zusammenhalt stärkt.Zur Halbzeit kommen alle Teilnehmenden bei einer gemeinsamen …

Es ist kein Geheimnis: Immer mehr Kinder und Jugendliche in Deutschland bewegen sich zu wenig, verbringen immer mehr Zeit mit digitalen Medien und weisen mitunter psychische Auffälligkeiten auf. Auch Lehrkräfte spüren den Druck. Stress, Lärm und Bewegungsmangel prägen den Schulalltag. Ein innovativer Ansatz rückt nun immer mehr in den Fokus – der Draußenunterricht verspricht Entlastung und neue Impulse für Lernen und Wohlbefinden.Für eine sechste Klasse der Mittelschule Würzburg-Heuchelhof wird der Wald nun einmal pro Woche zum Klassenzimmer mit …

… dazu.Doch kaum jemand stellt die entscheidende Frage:Brauchen wir wirklich immer mehr Raum?Oder nutzen wir das, was wir haben, einfach falsch?Die Realität vieler Schulen sieht oft so aus:Ein Raum für Unterricht. Ein Raum für Ganztag. Ein Pausenraum für Lehrkräfte. Ein zweiter für pädagogisches Personal. Und natürlich zwei Kaffeemaschinen.Willkommen im pädagogisch geteilten Quadratmeterstaat.Wir bauen weiter – ohne Konzept.Wir reagieren – statt zu gestalten.Wir investieren in Beton – statt in Haltung.Dabei könnten wir durch flexible Möblierung, hybride …

… und dem 2. und 6. Februar 2026 werden rund 60 Vortragende zu 188 Terminen in die Schulen kommen und in einer Doppelstunde über ihre aktuelle Forschung berichten. Die Teilnahme ist für die Schulen kostenlos, die Buchung ist durch die Lehrkräfte ab sofort ganz einfach auf der Homepage der Universität (https://www.uni-hamburg.de/wissen-fuer-alle/wir-wollens-wissen.html) möglich. Einzelne Vorträge sind auch bereits für die Klassenstufen 7 und 8 geeignet – diese sind jeweils im Programm vermerkt.An dem Format, das seit 2018 angeboten wird, beteiligen …

… gestaltbar ist.“Sein Ansatz: pädagogisch statt technokratisch. KI soll nicht als Bedrohung, sondern als Werkzeug verstanden werden. „Wir müssen Schülern zeigen, wie man KI verantwortungsvoll nutzt – kritisch, kreativ und reflektiert.“Das Ziel: Lehrpersonen stärken, nicht überfordernFlorian weiß, dass viele Lehrkräfte skeptisch sind. Die Angst, „etwas falsch zu machen“, ist groß – gerade, wenn es um Datenschutz oder ethische Fragen geht.„Ich bekomme oft Mails von Lehrkräften, die schreiben: ‚Ich würde ja gerne KI ausprobieren, aber ich weiß nicht, …

… eine respektvolle Sprache – überall, und unabhängig vom Geschlecht.Wirken Sie daran mit, die bestehenden Rahmenbedingungen – etwa amtliche Sprachleitfäden – geschlechterinklusiv weiterzuentwickeln undBeziehen Sie dabei die Lebenswelt-Expertise queerer Menschen ein.Schulleitungen und Lehrkräfte fordern wir auf, Handlungsspielräume zu nutzen und inklusive Lernräume zu schaffen:Informieren Sie sich über geschlechtergerechte Sprache – von geschlechtsneutralen Formulierungen über geschlechtliche Vielfalt mit Sonderzeichen bis hin zu (Neo)Pronomen und …

Metropolregion Rhein-Neckar, 7. Oktober 2025. Der von der Klaus Tschira Stiftung geförderte MINT[ENSIV]-Lernkreislauf hat im ersten Jahr 14 Lehrkräfte aus sieben Gemeinschaftsschulen in der Metropolregion Rhein-Neckar gestärkt und über 580 Schülerinnen und Schüler durch praxisnahe Projekttage für Naturwissenschaften begeistert – trotz akuten Lehrkräftemangels.Nach dem ersten Jahr des MINT[ENSIV]-Lernkreislaufs zieht die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e. V. (IJF) eine positive Bilanz, gerade wegen der besonderen Herausforderungen, mit …

… emotionale Kompetenzen: Viele Schülerinnen und Schüler brauchen eine umfassendere Förderung, die Schulen alleine nicht leisten können. An dieser Herausforderung setzt eine Vielzahl außerschulischer Bildungsangebote an, mit denen Kinder und Jugendliche besser gefördert und Lehrkräfte entlastet werden können. Aber welche Bildungsförderungsinitiativen gibt es in Deutschland? Wie können sie erfolgreich skaliert werden? Und wie gelangen die richtigen Förderangebote an die passenden Schulen?Der Kompass Bildungsförderung Deutschland, ein gemeinsamer Report …

… Asbrand, Gastgeberin der Tagung, hob hervor: „In der Arbeit mit den Multiplikator:innen haben wir immer wieder festgestellt, wie wichtig der persönliche Austausch ist. Deshalb haben wir die Jahrestagung als Präsenzveranstaltung durchgeführt. Unser hauptsächliches Ziel war es, die Lehrkräfte … miteinander ins Gespräch zu bringen. Von den teilnehmenden Lehrkräften haben wir die Rückmeldung bekommen, dass sie den Austausch mit den Kolleg:innen aus den anderen Bundesländern als sehr bereichernd erlebt haben.“Abschluss einer bundesweiten ReiheMit der Tagung …

Die Anfänge waren bescheiden: Drei Klassen, ein Dutzend Lehrkräfte und Unterrichtsräume im Nebengebäude der Stadtkirche. Doch die Vision war groß: Technik und Wissenschaft sollten dem Gemeinwohl dienen – etwa beim Bau von Brücken, Straßen und Städten. Die Ausbildung war praxisnah: Mit Lineal und Zirkel analysierten die Schüler die Rheinbegradigung von Johann Gottfried Tulla, übten Vermessung im Gelände und lernten, wie man mit Licht und Schatten zeichnet – ganz ohne Computer. „Wer nicht dreckig wird, lernt nichts über Technik“, glaubten die Lehrer …

… neuen 2.-Klasse-Bereich verknüpfen wir pädagogische Qualität mit interaktiven Formaten – für sichtbare Lernfortschritte, differenzierte Förderung und echte Freude am Rechnen.“Der neue Bereich richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 2. Jahrgangsstufe und unterstützt Lehrkräfte sowie Eltern beim Wiederholen, Vertiefen und Differenzieren. Kurze Aufgabenformate mit direktem Feedback ermöglichen selbstständiges Arbeiten – im Unterricht, beim Homeschooling oder zu Hause.Lernschwerpunkte der 2. Klasse auf Schlaumik.de:Addition & Subtraktion bis 100 …

… Forschung für Schulklassen erlebbar und möchten junge Menschen für Naturwissenschaften begeistern. Die Angebote werden von Lernenden und Lehrenden gleichermaßen genutzt. Fast 50.000 Schülerinnen und Schüler experimentierten im Jahr 2024 in den Mitgliedslaboren. Es wurden rund 800 Lehrkräfte fortgebildet und ebenso viele Studierende des Lehramts ausgebildet. Die „GenaU“-Webseite www.genau-bb.de gibt einen Überblick über die Angebote der Schülerlabore im Netzwerk. Sie ist ein Service für Schulen, Wirtschaft, Politik und Presse. Das Ziel von GenaU ist, …

… Aufbau einer Projektwebseite zur Koordination und Bereitstellung zentraler Lehr- und Projektmaterialien• Gründung eines gemeinsamen Alumni-Netzwerks zur langfristigen Vernetzung der Absolvent*innen der beteiligten Fachrichtungen• Implementierung digitaler Fortbildungsangebote zur Qualifikation der Lehrkräfte. Mit StuttWay4Ukraine leistet die Universität Stuttgart nicht nur einen aktiven Beitrag zur Internationalisierung ihrer Studienangebote, sondern fördert auch die Harmonisierung der Hochschulbildung zwischen Deutschland und der Ukraine. Die Integration …

… der Pflicht. „Wir bieten gezielte Unterstützung, um Bildungseinrichtungen zu helfen, ihre Botschaften zu schärfen und die Mittel des Startchancen-Programms optimal zu nutzen“, erklärt sie. Ob es darum geht, Eltern stärker einzubinden, neue Projekte erfolgreich zu kommunizieren oder Lehrkräfte in der Nutzung digitaler Tools zu schulen – es gehe darum, die Lücke zwischen den politisch beschlossenen Zielen und der praktischen Realität an den Schulen zu schließen.Ein Appell für ganzheitliche UnterstützungDas Startchancen-Programm befindet sich in einer …

… Professorin fühle sie sich mit dem GeBindE-Team an der HfWU sehr gut betreut. Konkret gibt es für Tandem-Professor:innen Unterstützung mit Fortbildungskursen in vielen praktischen Fragen, so konnte sie am Onboar-ding-Programm der Hochschule zur Einführung neuer Lehrkräfte teilnehmen und erhielt Unterstützung bei der Bewerbung für ein Mentoring-Programm. Mittlerweile hat die HfWU noch weitere vier Tandem-Professuren erfolgreich installiert. Sie nehmen zum kommenden Wintersemester ihre Professuren auf, in so unterschiedlichen Bereichen wie Leadership …

… Zertifikat gemeinsam mit der verantwortlichen Zertifikatskoordinatorin Dr. Lisa Stark überarbeitet. Diese ergänzt: „Grundsätzlich steht die Teilnahme aber natürlich allen Interessierten offen.“ Im Kern sollen insbesondere Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkräfte aller Schulformen, Sozial-, Heil-, Sonderpädagoginnen und -pädagogen, Sozialarbeiterinnen und -arbeiter, Heilerziehungspflegerinnen und -pfleger, Mitarbeitende aus Sozial-, Jugend- und Bildungsverwaltungen von dem Weiterbildungsangebot angesprochen werden. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer …

… vermitteln – durch erfahrene Coaches aus der Wirtschaft und Pitch-Wettbewerbe nach dem Vorbild der bekannten Gründershow „Höhle der Löwen“. Drei Jahre mit exponentiellem Wachstum belegen eindrucksvoll: Der Lernerfolg beim Erwerb wertvoller Alltagskompetenzen steigt; Schüler, Lehrkräfte, Eltern und Coaches sind gleichermaßen begeistert.Organisatorische und personelle Unterstützung erhält der Startup School Cup von der IHK sowie von der Stiftung Digitale Bildung. Stiftungsvorstand Jürgen Biffar – Mitinitiator und engagierter Förderer des Projekts – …

… vom Mathe Sommer, weil sie hier ihre mathematikdidaktischen Kompetenzen in der Praxis anwenden und ihre organisatorischen und methodischen Fähigkeiten weiter ausbauen können.Auch Expertise-Kinder unterstützenInsgesamt unterstützen den Mathe Sommer 2025 circa 40 PHKA-Studierende, hinzukommen 6 Supervisions-Lehrkräfte sowie 13 Expertise-Kinder. Das sind Schülerinnen und Schüler, die besonders gut darin sind, anderen Mathematik zu erklären. Die ersten Expertise-Kinder waren 2023 im Einsatz. Dieses Jahr sind sie zwischen 7 und 13 Jahre alt. „Expertise-Kinder …

… gelungen und welche Bedingungen müssen erfüllt sein, damit er gelingen kann? Diese Frage steht im Zentrum von Hartmut Rosas „Resonanzpädagogik“, die Unterricht als Beziehungsraum versteht, in dem es um sozial-emotionale Interaktion geht, um die wechselseitige Beziehung von Schüler:innen, Lehrkräften und Bildungsinhalten. Und nicht nur um kognitiv messbare Fähigkeiten. Bislang ist der Ansatz des bekannten Soziologen noch nicht in der Praxis erprobt worden. Das will nun das aus Mitteln des EU-Programms Erasmus+ für drei Jahre geförderte Projekt „ResoLut“ …

… Kernzahlen der Befragung 2024 waren 813 ehrenamtliche Bildungsreferent_innen im Netzwerk aktiv. 41 Projekte beschäftigten sozialversicherungspflichtige Mitarbeitende. Gemeinsam setzten sie 2045 Jugendbildungsveranstaltungen um. Damit erreichten sie 44.046 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene (bis 27 Jahre). Außerdem fanden 539 Angebote der queeren Erwachsenenbildung im Netzwerk statt. Sie erreichten insgesamt 9.925 Teilnehmende, darunter Studierende, sozialpädagogische Fachkräfte oder Lehrkräfte. Den ausführlichen Bericht finden Sie hier.

… stehen dort zahlreiche Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien zum Download bereit.Das neue Angebot umfasst Quiz, Kreuzworträtsel, Ausmalbilder, Lückentexte sowie komplexere Arbeitsaufträge. Dazu kommen Karten und Videos. Für den privaten Gebrauch sind diese Materialien kostenlos verfügbar. Lehrkräfte, die die Inhalte im Unterricht nutzen möchten, können eine Schul-Lizenz erwerben. Damit erhalten Schulen nicht nur die Nutzungsrechte für den Unterricht, sondern auch Zugriff auf eine komplett werbe- und trackingfreie Version der Kinderzeitmaschine.Die …

… verbinden pädagogische Qualität mit interaktiven Übungen, die Spaß machen und gleichzeitig gezielt mathematische Grundkompetenzen fördern.“Der neue Bereich richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse, eignet sich aber auch für Eltern und Lehrkräfte, die Lerninhalte ergänzen oder vertiefen möchten. Durch die interaktive Gestaltung lernen Kinder selbstständig, während bunte Illustrationen und spielerische Elemente für zusätzliche Motivation sorgen.Zu den Lernschwerpunkten gehören:Zahlen und Mengen verstehenAddieren und Subtrahieren im Zahlenraum …

… Gewinnspiels werden 3 Bücher “Zahlenchaos im Kopf” mit persönlicher Widmung der Autorin verlost. Die Teilnahmebedingungen finden Sie hier: https://www.birgitschmidtgrabmer.at/gewinnspiel/. In der Schule sollten die Kinder ebenfalls gefördert werden. Wie das geht, erfahren Sie im Buch. Somit gibt es auch für Lehrkräfte viel Wissenswertes. Weil es der Autorin ein großes Anliegen ist, Kinder mit Dyskalkulie vor den Vorhang zu holen, kommen auch sie mit ihren Erfahrungen im Buch zu Wort. Da Dyskalkulie noch immer nicht besonders bekannt ist und Kinder mit …

… Psycholog*innen haben in einem vorangegangenen Forschungsprojekt bereits die Wirksamkeit von Online-Trainings zur Stressbewältigung bei älteren Berufstätigen nachgewiesen. Sie entwickelten das Programm "Gelassen im Referendariat" weiter, einem Online-Training speziell für Lehrkräfte im Referendariat. Dieses umfasst unter anderem Problemlösestrategien, Regulierung von unangenehmen Gefühlen, Selbstunterstützung und Atemübungen zur Entspannung.Eine randomisiert-kontrollierten Studie zeigte, dass das Training tatsächlich hilft. "Wir sehen, dass 'Gelassen …

… fundierte Unterstützung.Das von Expertinnen und Experten aus Medizin, Psychotherapie und Psychologie entwickelte Präventionsprogramm hilft jungen Menschen, ihre individuelle Zukunft aktiv zu gestalten und psychisch stabil zu bleiben.Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Beratende sowie Mitarbeitende therapeutischer Einrichtungen. In sechs interaktiven Modulen werden zentrale Themen wie soziale Rahmenbedingungen, persönliche Standortbestimmung, Sinnsuche und Zielklärung behandelt. Im Mittelpunkt stehen die Klärung individueller Perspektiven und praktische …

Der mit 7500 Euro dotierte Heinz-Schmidkunz-Preis wird an Persönlichkeiten verliehen, die sich besondere Verdienste um die chemiedidaktische Forschung, um die Ausbildung von Chemielehrkräften sowie um den Chemieunterricht an Schulen erworben haben. Die diesjährige Preisträgerin Ilka Parchmann erhält die Auszeichnung für ihre großen Verdienste in der Chemiedidaktik. Sie prägte maßgeblich die Forschung, die Lehrkräfteausbildung und den Schulunterricht im Fach Chemie – in Schleswig-Holstein, deutschlandweit und international.Besonders hervorzuheben …