… mancher Universität von hunderten oder tausenden Studierenden besucht sind, garantiert die SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft in Hamm kleine Gruppengrößen zwischen 10 und 40 Teilnehmern. Dabei wird Wert darauf gelegt, jeden Studierenden als Individuum wahrzunehmen. Zum Selbstverständnis der privaten Hochschule gehört die Ansprechbarkeit der Professoren ebenso wie die Förderung der Persönlichkeit in Ergänzung zur fachlichen Ausbildung.
Für Studieninteressierte stehen Ansprechpartner unter 02381 9291-120 und -121 bereit.
Weitere Infos unter …
… und Bedürfnisse zu erfahren und dann flexibel das für ihn passende Angebot zu präsentieren sei effektiver als jede Rhetorik. Das erfordere aber ein echtes Interesse am Menschen, was leider allzu oft fehle, moniert sie. Wo der Kunde nur Käufer sei und nicht als Individuum wahrgenommen werde, sei der Misserfolg vorprogrammiert. „Da helfen keine Rabatte.“
Und kaufe der Kunde doch, dann eben nur einmal. Die Reue danach treibe ihn in die Arme der Konkurrenz. „Verkaufen hat auch viel mit Werten und Aufrichtigkeit zu tun“, sagt Raczinski. Ein guter Verkäufer …
… er sich in die Gesellschaft einbettet. Über Generationen hinweg müsse ein Dialog stattfinden und es sollte sich die Frage gestellt werden, was heutzutage eine gelungene Lebensführung innerhalb dieser digitalen Welt ist. Einig waren sich demzufolge alle Experten darüber, dass jedes Individuum zukünftig aktiv etwas tun muss. Die Identität sei ans Netz und an die Technik geknüpft, was auch ein Neudenken über Privatheit zur Folge hat. Daher sollten Selbstreflektion, Aufklärung und Sensibilisierung im Umgang mit Daten gestärkt werden. Es müsse wieder …
… findet die Coaching Ausbildung „Systemischer Personal & Business Coach„ in der humanistischen Psychologie und der systemischen Therapie, woraus sich das heutige systemische Coaching entwickelt hat. Der Grundgedanke, den auch die Coaching Akademie Berlin verfolgt, besagt, dass jedes Individuum über genug eigene Ressourcen verfügt, um sich selbst zu begreifen und seine Grundeinstellung und sein selbstgesteuertes Verhalten zu verändern. Letztendlich ist der Mensch mehr als nur die Summe seiner Teile. Der Systemische Coach begleitet und unterstützt …
… ein. Zuerst werden Lernhindernisse und der persönliche Lerntyp identifiziert sowie Lernblockaden gelöst und anschließend gemeinsam passende Lernstrategien entwickelt und trainiert. Lernmotivation und -organisation liegt meist im Fokus in einem Coaching mit Studenten. Das Individuum mit seinen eigenen kreativen Fähigkeiten und Stärken, steht dabei stets im Mittelpunkt.
Das Lerncoaching berücksichtigt einen multisensorischen Ansatz mit Schwerpunkt auf den visuellen Lernkanal (bildhaftes Lernen) und basiert sowohl auf neuro-linguistische und kurzzeitorientierte …
… von heute haben es in sich. Sie fordern einen in manchen Belangen ganz schön heraus, so die Meinung der Schulleiterin Elizabeth Diez. Kinder würden sich nicht mehr alles sagen lassen, und Geistesgegenwart ist angesagt. Jedes Kind hat dabei das Anrecht, als Individuum wahrgenommen zu werden und sich als solches in die Gemeinschaft einzubringen.
Die Neue Schule Zürichsee versteht sich als Lebens- und Lernraum für Kinder von 4 bis 12 Jahren. Sie können hier miteinander und voneinander lernen. Ein Team von Erwachsenen begleitet sie dabei aufmerksam. …
… privaten Klinikketten zunehmende Wettbewerbsnachteile. Ihre Investitionsraten liegen signifikant unter denen der Privaten.
Edzard Schultz vom Büro Heine, Wischer & Partner zeigte in einem planungs-philosophischen Vortrag, wie die Wechselwirkungen zwischen Umwelt undIndividuum, zwischen Sein und Werden sowie zwischen
Effektivität und Nachhaltigkeit bei der Planungsaufgabe «Krankenhaus» berücksichtigt werden können. Nach seiner Ansicht schlummert ein erhebliches Exportpotenzial in der Planungskompetenz deutscher Krankenhausplaner.
16 Kliniken unter …
… zwischen realer Welt und virtueller Welt entwickelt. Nicht zuletzt durch Technologieanbieter befördert, gibt es eine Tendenz, dass sich Techniken mehr und mehr verselbständigen und letztendlich selbst den Platz von Inhalten einnehmen, was wiederum auch Folgen für das Individuum hat. Im Extremfall überträgt der digital sozialisierte Mensch seine Selbstverwirklichungsphantasien auf einen Stellvertreter, einen Avatar, der statt seiner in einer virtuellen Welt handelt.
Es ist also zu fragen, was die neuen medialen Entwicklungen genau mit den Menschen, …
… Checklisten praktisch umgesetzt und geübt werden. Futtercontrolling am Trog, Silagen, TMR, BCS-Übungen, Kuhkomfort, Schwachstellenanalyse: wo der Berater unbedingt kontrollieren muss, und noch vieles mehr.
Eines wurde von beiden Referenten ganz deutlich formuliert: Jede Milchkuh ist ein Individuum. Und dieses Wissen um jedes „individuelle Individuum“ im Stall macht letztendlich die Bestandsbetreuung aus. Es gibt keine „Durchschnittskuh“. Und wer hohe Leistungen gesunder Kühe managen möchte, muss auch jede seiner Kühe als Individuum sehen und …
… wird, was vorher so nicht zu sehen war. Der Betrachter muss vor allem an den transzendentalen Spuren weiterarbeiten."
"Die Selbstbildnisse und ihre vom Tod gezeichnete Lebendigkeit und Vielfalt wechseln die Gesichter wie Masken. Maskiert wird der ´allgemeine Mensch´ durch das Individuum, das immer weniger in Erscheinung tritt und sich dem Ideal der Mumienbildnisse nähert. Die Maske ist das Symbol. Die Künstlerin selbst ist unter Verzicht auf eine vordergründige Identität kaum wiederzuerkennen.
Aber gerade in der Beziehung der Maske zum allgemeinen …
… 14 Ausbildungstagen zum Business NLP Practitioner erweitert werden. Das Ausbildungs-Spektrum der Masters Academy umfasst neben verschiedenen NLP-Lehrgängen Ausbildungen zum Business-, EMDR- und Mental-Coach sowie zum Hypnose-Coach. Differenzierte, praxisorientierte und wissenschaftsübergreifende Methoden werden durch eigenes Erleben und professionelle Methodenreflexion vermittelt. Ziel aller Ausbildungen ist, Veränderungsprozesse auf den Ebenen Individuum, Team und Organisationen sicher initiieren, steuern, abschließen und evaluieren zu können.
… revolutionär klingt die Schlussfolgerung des amerikanischen Physikers Professor Amit Goswami von der Universität Oregon in Eugene. „Man kann logischerweise nur zu dem Ergebnis kommen, dass auch übersinnliche Phänomene wie Hellsehen eindrucksvolle Beispiele für quantenphysikalische Prozesse des Bewusstseins sind“, zieht er Bilanz. Über das Verschränkungsprinzip des Universums seien wir auf subtile Art und Weise nicht nur mit jedem Individuum sondern auch mit jedem x-beliebigen Punkt des Universums verbunden!
…
… der Physik-Nobelpreisträger Jack Steinberger.
Anlässlich einer internationalen Fachtagung zum Jahr der Astronomie begrüßen wir den bedeutenden Astrophysiker Prof. Dr. Harald Lesch: Der Astronomieprofessor und TV-Moderator widmet sich in seinem Urania-Vortrag dem Verhältnis von Individuum und Universum (22.09.).
Mit den Folgen der weltweiten Finanzkrise und der Zukunft unserer Wirtschaft befassen sich aus unterschiedlichen Perspektiven der Journalist Harald Schumann (Finanzkrise und G-20-Gipfel, 14.09.) und der Börsenmakler Dirk Müller (Krise als …
… dem Ergebnis kommen, dass auch übersinnliche Phänomene wie Hellsehen eindrucksvolle Beispiele für quantenphysikalische Prozesse des Bewusstseins sind“, zieht er Bilanz. Über das Verschränkungsprinzip des Universums seien wir auf subtile Art und Weise nicht nur mit jedem Individuum sondern auch mit jedem x-beliebigen Punkt des Universums verbunden!
Buchtipp: Weiterreichende Informationen zu dem Thema finden sich in dem gerade erschienenen Buch des Autors „Der Lebenscode des Universum. Quantenphänomene und die Unsterblichkeit der Seele.“ Lotos Verlag, …
… weit voneinander entfernt sind. Wissenschaftler gehen seit kurzem davon aus, dass große Teile des Universums seit dem kosmischen Urknall vor 13,7 Milliarden miteinander verschränkt sind.
Diese fundamentale Eigenschaft des Universums hat wiederum dramatische Auswirkungen auf jedes einzelne Individuum. Das liegt daran, dass der menschliche Körper aus Organen, Zellen und ¬Molekülen besteht, die ihrerseits von atomaren Teilchen gebildet werden. Da diese Teile auch Wellencharakter haben, lässt sich wiederum folgern, dass auch unser Gehirn über Welleneigenschaften …
… schnuppernd. Beim singen und tanzen, spielen und Bücher anschauen, toben und entdecken. Eine so „reizvolle“ Umgebung ist die Voraussetzung dafür, dass ein Kind ein leistungsfähiges Gehirn entwickeln kann, denn ein Gehirn entwickelt sich immer in Anpassung an die Umgebung, in die ein Individuum hineingeboren wird. Die Kurse und Workshops in Babyzeichensprache liefern den Teilnehmern eine Fülle an neuen Ideen und vereinen alles in sich, was eine Babywelt reizvoll macht. Und das macht auch noch Riesenspaß. Vor allem den Babys, die sich köstlich amüsieren und …
… davon überzeugt, dass die Quantenphysik die Universalsprache des Universums ist. Der Wissenschaftler davon aus, dass seit dem Urknall große Bereiche des Universums miteinander verschränkt sind und ein steter Informationsaustausch stattfindet. Seiner Meinung nach ist jedes Individuum ein Teil eines großen Ganzen, da auch die komplexen Vorgänge des Bewusstseins den Regeln der Quantenphysik unterliegen. Diesem Weltbild zufolge befinden wir uns in einem partizipatorischen Universum und sind aktive Teilnehmer eines sprichwörtlich universellen Dialogs. …
… eingebaut, d.h. sinnvoll wird und wie das Kind darin unterstützt werden kann, das Lernen der grundlegenden Operation als Mittel zur Erweiterung seiner Handlungsfähigkeit aufzufassen."
"Ein tauglicher Förderplan darf sich nicht in Angaben darüber erschöpfen, mit welcher Technologie ein Individuum in einem festgelegten Zeitraum vom Kenntnis- und Fähigkeitsstand A zum Stand B gebracht werden kann." Schuck plädiert dafür, in den Mittelpunkt der Förderkonzepte das individuelle Kind zu stellen, mit Blick auf "die Schaffung von Möglichkeitsräumen für das …
Um Kommunikation handelt es sich nach Watzlawick, wenn „das Verhalten jedes einzelnen Individuums das jeder anderen Person bedingt und seinerseits von dem Verhalten aller andern bedingt wird“.1 Sobald sich zwei Menschen gegenüber stehen und wahrnehmen, entsteht Kommunikation. Es ist dabei nicht möglich, nicht zu kommunizieren, denn da sich jedes Individuum immer auf eine gewisse Weise verhält, kommuniziert das Individuum folglich auch immer.2 Dabei wird nur zu einem kleinen Teil verbal kommuniziert. In der Regel findet ein Großteil der zwischenmenschlichen …
… Programm setzt sich aus allgemeinen wirtschaftswissen-schaftlichen und fachspezifischen vertiefenden Modulen zusammen. Die grundlegenden wirtschaftswissenschaftlichen Module heben die TeilnehmerInnen auf ein gemeinsames Niveau an fundiertem wirtschaftlichem Grundwissen und dienen der Qualitätssicherung des bereits erworbenen Wissens.
* Individuum – Gruppe – Innovation (Outdoor-Modul)
* Führung und Organisation
* Datenanalyse und Entscheidungstechniken
* Produktions- und Prozessmanagement
* Rechnungswesen
* Finanzierung
…
… Strukturaufstellungen kennen. Es wird zeigt, wie mit Personen oder Gegenständen als Stellvertretern für den Aufstellenden und sein Umfeld neue Wege des Miteinanders gefunden werden können. Dabei wird der systemische Denkansatz Schritt für Schritt mit der stärker am Individuum orientierten NLP-Arbeit verquickt, so dass insbesondere NLP-Anwender sowie Coaches und Berater profitieren können.
Weitere Informationen zum Seminar „Aufstellungen und NLP: Systemisch Lösungen finden“ am 17./18. April 2008 in Weinheim an der Bergstraße erhalten Interessenten auf der Homepage …
… sozialen, wirtschaftlichen und technologischen Wandel der öffentlichen Kommunikation im und durch das Social Web.
Ansgar Zerfaß / Martin Welker / Jan Schmidt (Hrsg.)
Kommunikation, Partizipation und Wirkungen im Social Web
Band 1: Grundlagen und Methoden: Von der Gesellschaft zum Individuum
Neue Schriften zur Online-Forschung, 2
2008, 400 S., 60 Abb., 23 Tab., Broschur, 213 x 142 mm
EUR(D) 27,50 / EUR(A) 28,15 / sFr. 46,30
ISBN 978-3-938258-66-8
Ansgar Zerfaß / Martin Welker / Jan Schmidt (Hrsg.)
Kommunikation, Partizipation und Wirkungen im …
… er hier auf im Lehrplan angekündigten Unterricht verzichten. In seiner letzten Schule seien es bald zwei Stunden pro Woche gewesen.
Auch zusätzliche Förder- und Ausbildungsangebote finden regelmäßig statt. Zudem wird das Kind ob kleinerer Klassen in viel stärkerem Maß als Individuum wahrgenommen und gefördert. Eine Schule wie die jüngst von Schlagerstar Nena gegründete ist allerdings eher die Ausnahme. In Nenas Neuer Schule Hamburg dürfen die Kinder sogar selbst entscheiden, ob und was sie lernen. Doch setzen auch andere Schulen auf entspannte …
… Strukturaufstellungen kennen. Es wird zeigt, wie mit Personen oder Gegenständen als Stellvertretern für den Aufstellenden und sein Umfeld neue Wege des Miteinanders gefunden werden können. Dabei wird der systemische Denkansatz Schritt für Schritt mit der am Individuum orientierten NLP-Arbeit verquickt, so dass insbesondere NLP-Anwender sowie Coaches und Berater profitieren können.
Weitere Informationen zum Seminar „Aufstellungen und NLP: Systemisch Lösungen finden“ am 14./15. August 2007 in Weinheim an der Bergstraße erhalten Interessenten auf der …
… denen wir konfrontiert werden, verfangen sich im Unbewussten, auf das wir nicht bewusst zugreifen können.
Hinzu kommt eine weitere Problematik: Aus dem Mangel hinsichtlich des individuellen Bewusstseins konstituieren wir unsere Persönlichkeit, die oft nicht mehr mit dem Individuum identisch ist. Unsere Persönlichkeit ist nach außen gerichtet und meint die Gesamtheit aller psychischen und physischen Züge. Wir selbst glauben mehr an unsere Persönlichkeit, während uns der Weg zu unserer Individualität versperrt bleibt. Die meisten Menschen achten …
… bleiben gewisse Gruppen benachteiligt? Was muss sich ändern, weggeräumt werden,
um Kreativität und Zukunftsfähigkeit entstehen zu lassen?
Zukunftsbilder kommunizieren: Was kann, ohne zu einer neuen rigiden Norm zu werden,
als Vorbild wirken? Wie sehr zählt das Individuum und wie sieht heute Gemeinschaft aus?
Wie können Räume Gemeinschaftsbildung beeinflussen?
Perfekt versus Provisorisch: Führt Perfektion zur Erstarrung? Wo bleiben Räume der „Wildnis“ zwischen diesen scheinbar perfekten Orten? Was bedeutet Flexibilität wirklich? Evolution und …
… professioneller Hand gut pädagogisch aufbereitet werden. Darüber hinaus macht diese Arbeit viel Spaß.
Die relativ einfach erscheinenden künstlerischen Mittel sind bei konsequentem Einsatz, sowohl nach innen als nach außen hin äußerst wirksam.
Nach innen, um dem Individuum die Möglichkeit zu geben, die Einzigartigkeit seiner Persönlichkeit zu erkennen, zu akzeptieren und kontrolliert einsetzen zu lernen.
Nach außen, um die Gruppen, Gemeinschaften und sozialem Umfeld seinen Platz zu finden, mit Selbstsicherheit, Selbstverantwortung und wachsendem …
… wird die Publikation mit einem Literaturtipp.
Für den Philosophiemonatsbrief Mai hat sich die Herausgeberin Renate Miethner mit Fragen des öffentlichen Forderns auseinandergesetzt und sie aus philosophischer Perspektive genauer untersucht.
Forderungen, die zwischen Staat, Gesellschaft und Individuum ausgetauscht werden, beruhen dabei nicht selten auf wenig reflektierten Vorgaben mit dem Ergebnis, dass Dinge, die notwendig wären und rechtmäßig verlangt sind, schlichtweg nicht in Umsetzung gelangen.
Im Umfeld dieses Dilemmas bewegen sich zumeist …
Platinum-News.De: Es ist dem als Individuum erscheinenden Subjekt des Erkennens das Wort des Rätsels gegeben, und dieses Wort heißt Wille. (Arthur Schopenhauer). Das Erkennen und Begreifen der spezifischen Denk- und Lebensbedingungen sowie der eigenen Persönlichkeit ist Voraussetzung für deren eigenverantwortliche Gestaltung. Nur die Selbsterkenntnis eröffnet den Weg zu selbstbestimmtem Denken und Handeln. Woher kommen meine Gedanken und was bestimmt meine Denkweise? Nicht selten lassen sich unsere Gedanken und Denkprozesse auf feste Denkgewohnheiten …
… andere Faktoren: der Zeitpunkt der Intervention oder Persönlichkeitsmerkmale sowie Motivation von Patient und Therapeut“, weiß Schiepek.
Das Ziel von Psychotherapie besteht darin, festgefahrene Muster des Denkens, des emotionalen Erlebens und Verhaltens aufzubrechen und dem Individuum seine Entwicklungsfähigkeit zurückzugeben. Da der Mensch und seine sozialen Beziehungen komplexe Systeme darstellen, muss man über die Funktionsweise solcher komplexer Systeme Bescheid wissen, um sie durch äußere Einflüsse steuern zu können. Die Synergetik erklärt …
… eigener Kraft aufweichen, verändern und auch auflösen kann. Dieser Prozess erfordert viel Arbeit an sich selbst und beginnt mit genauem und aufmerksamem Beobachten der eigenen Person in ihren wesentlichen Zusammenhängen.
Diese Zusammenhänge, in denen sich jedes Individuum alltäglich befindet, erhalten ihre Charakteristik durch Wertmaßstäbe, Regelsysteme, Traditionen, Erfahrungen, kulturelle Bestimmungen, Ideale, Wünsche, Pflichten etc. – Und all dies wirkt auf den einzelnen Menschen ein und wächst letztlich zu einem Chaos an Einflüssen heran, die …
… Dort angekommen stellen wir uns eine weitere Frage nach dem Sinn unserer vielfältigen Existenz und möglichen Alternativen. Da wird der Begriff des Alternativen Denkens von einer abstrakten Begrifflichkeit zu einem konkreten Verlangen jedes einzelnen Individuums. Alternatives Denken ist somit ein bewusster Gedankenprozess der Veränderung der mentalen Einstellungen, die für die Umstrukturierung der vorgeprägten Muster, Entwicklungen von Alternativen und Design unserer Entscheidungen zuständig sind.
Ich denke, also bin ich
Die Denkprozesse jedes …
