Pressemitteilungen zu Studierenden

… Vorlesungsunterlagen hochladen und in barrierefreie Dokumente umwandeln lassen. Assistenzen haben die Möglichkeit einzugreifen, sollte die Künstliche Intelligenz keine sinnvolle Lösung anbieten.Barrierefreie Materialien für Studierende in Baden-Württemberg„Wir wollen Chancengleichheit für alle Studierenden. Mit der Lehrplattform IncluDocs BW ist ein weiterer Meilenstein auf dem Weg zur gleichberechtigten Teilhabe von Studierenden mit Sehbeeinträchtigung erreicht“, sagt Wissenschaftsministerin Petra Olschowski. „Das Karlsruher Zentrum wird zum landesweiten …

… werte- und zukunftsorientierte Hochschulführung. Ihr zentrales Anliegen ist es, Studierende nicht nur fachlich exzellent auszubilden, sondern sie zugleich zu verantwortungsvollen Gestalterinnen und Gestaltern einer nachhaltigen Zukunft zu befähigen.„Mein Anspruch ist es, unsere Studierenden zu verantwortungsvollen Gestalterinnen und Gestaltern einer nachhaltigen Zukunft zu befähigen – idealerweise im engen Dialog mit Akteuren aus Wirtschaft, Politik und Gesellschaft“, betont Prof. Dr. Zimmermann-Timm.Bildung versteht sie dabei als Brücke zwischen …

… 28925283Science Snack: Darmkrebsprävention für junge Menschen Das Projekt „Science Snack” der TU München klärt über Darmkrebs auf, der zunehmend bei jungen Menschen auftritt. An mobilen Kochständen und interaktiven Kochabenden mit Auszubildenden und Studierenden wird der wissenschaftliche Zusammenhang von Ernährung, Mikrobiom und Darmgesundheit vermittelt.RegensburgUniversität RegensburgKontakt: Bastian Schmidt | Pressereferent | | 0941 943 5566Un:sichtbare BarrierenEine multisensorische Installation aus Klang, Bild und Text soll Erfahrungen von …

… barrierefreie Dokumente umwandeln lassen. Assistenzen haben die Möglichkeit einzugreifen, sollte die Künstliche Intelligenz keine sinnvolle Lösung anbieten.Barrierefreie Materialien für Studierende im ganzen LandWissenschaftsministerin Petra Olschowski sagte: „Wir wollen Chancengleichheit für alle Studierenden. Mit der Lehrplattform IncluDocs BW ist ein weiterer Meilenstein auf dem Weg zur gleichberechtigten Teilhabe von Studierenden mit Sehbeeinträchtigung erreicht. Das Karlsruher Zentrum wird zum landesweiten Anlaufpunkt und Pionier inklusiver …

… Produkt. „Wir vernetzen und unterstützen Studierende, Forschende, Industrie und Investoren bei Start-up-Projekten und begleiten Gründungsteams auf ihrem Weg von der Idee zu einem erfolgreichen Unternehmen“, sagt Managing Director Nicole Ebner von robo.innovate. Der Inkubator stellt Studierenden unter anderem Büroräume und den Zugang zu Werkstätten des UnternehmerTUM MakerSpace zur Verfügung. Zweimal im Jahr lädt robo.innovate zudem ausgewählte Fachleute der Robotik und KI zum exklusiven Event SPICE ein und ist Organisatorin eines Robotik-spezifischen …

… Soonami, einem Schweizer Venture Builder und Startup-Ökosystem mit Fokus auf KI und Web3, ein. Diese Zusammenarbeit verbindet die Community der digitalen Pioniere von CODE mit Soonamis globalem Netzwerk aus Mentoren, Investoren und operativer Infrastruktur. Das Ziel: Studierenden den Weg zu ebnen, ihre Projekte in finanzierte Startups zu verwandeln.Soonami (Foundance AG mit Sitz in Baar, Schweiz) hat bereits über 5.000 Gründer in acht Jahrgängen ihres "Venturethon"-Programms unterstützt. Ihre Community umfasst Unicorn-Gründer von Unternehmen wie …

… mehr als 100 zukunfts- und praxisorientierten Bachelor-, Master- und Weiterbildungsstudiengänge der Hochschule. In anschaulichen Vorträgen und Workshops erhalten Studieninteressierte einen fundierten Überblick, der in persönlichen Gesprächen mit Professor*innen, Mitarbeitenden sowie Studierenden individuell vertieft werden kann. Zusätzlich erfahren die Interessierten, von welchen studienbegleitenden Unterstützungs- und Betreuungsangeboten sie während ihres Studiums profitieren können oder in welcher Form ein Studium ganz besonders praxisnah, also …

… leistungsfähigen Lösungen.“Wo Recht und Wirtschaft in der Praxis aufeinandertreffen Außerdem startet im Oktober 2026 der neue Studiengang Recht und Wirtschaft. Durch die enge Verzahnung juristischer, wirtschaftswissenschaftlicher und wirtschaftshistorischer Inhalte entwickeln die Studierenden ein ausgeprägtes interdisziplinäres Verständnis. Sie lernen, wirtschaftsrechtliche Problemstellungen systematisch zu analysieren und tragfähige Lösungen zu entwickeln – genau dort, wo Recht und Wirtschaft in der Praxis aufeinandertreffen. „Unsere Lehrangebote sind …

… kann ich anfangen, über eine Form nachzudenken: Wie kann ich das auf die Bühne bringen? Aber eine Bühne könnte auch ein Hörsaal, die Bahnhofshalle oder eine Arztpraxis sein.Welche Expertise bringen Dariush Beigui und Hajo Tuschy mit und wie funktioniert die Zusammenarbeit mit den Studierenden?Die beiden sind Profis auf ihrem Gebiet! Der eine ist Menschenrechtsaktivist und Kapitän, der andere Schauspieler und Regisseur. Aber sie fangen auch jedes Mal bei null an. Das gehört zur Natur der Sache – sowohl im Theater als auch im Aktivismus. Sie bringen …

… fest in den Studiengängen verankert und wird ab dem ersten Semester systematisch vermittelt. Die Lehrveranstaltungen erfreuen sich großer Beliebtheit, zudem betreut Melanou eine wachsende Zahl KI-bezogener Bachelorarbeiten, was das steigende Interesse von Studierenden und Dualen Partnern widerspiegelt. Auch Partnerschaften zu großen europäischen AI-Factories wurden bereits aufgebaut.Angesichts der rasanten technologischen Entwicklungen gewinne die nachhaltige und curriculare Verankerung von KI-Kompetenzen weiter an Bedeutung. Die Entwicklungen am …

… Ausrichtung.Zusammenspiel von Hochschule und Praxis weiter stärkenZiel von Dual³ ist es, den Transfer zwischen den Lernorten Hochschule und Unternehmen systematisch weiterzuentwickeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, informell und non formal erworbene Kompetenzen von Studierenden sichtbar zu machen und ihre Anrechenbarkeit zu verbessern. Darüber hinaus sollen bundesweite Austauschmöglichkeiten für besondere Studienangebote geschaffen und deren Anerkennung als Studienleistungen erleichtert werden.Gleichzeitig werden sowohl Theorie als auch Praxisphasen im …

… dem Dach von hochschule dual – Bayerns Netzwerk für duales Studieren ein attraktives Studienmodell der Hochschulen für angewandte Wissenschaften und eine feste Größe für die Fachkräftesicherung in Bayern. Im Wintersemester 2025/26 erreichte die Zahl der dual Studierenden mit 9.914 einen neuen Höchststand. Ein bemerkenswerter Zuwachs trotz fehlendem Abiturjahrgang in Bayern und leicht gesunkenen Gesamtstudierendenzahlen, so BayZiel, das Bayerische Zentrum für Innovative Lehre in München. Duales Studieren sei ein Vorteil, den immer mehr Studieninteressierte …

… wirksam ist die Integration in die Studieneingangsphase: KI wird frühzeitig für alle Studierende als Bestandteil wissenschaftlicher Praxis und verantwortungsvoller Hochschullehre etabliert.Mit dem Online-Kurs „Data Journey“ stärkt die Hochschule zudem systematisch die Datenkompetenzen der Studierenden. Die modular aufgebaute Struktur ermöglicht sowohl ein Selbststudium als auch die curriculare Einbindung. Zugleich ist das Angebot hochschulübergreifend nutzbar und perspektivisch für den Übergang von Schule zur Hochschule anschlussfähig. Hier zeigt sich …

Potsdam, 24. Februar 2026 – Geschafft. Der Abschluss ist in der Tasche. Zwei Jahre nach dem Hochschulstart schließen die ersten Studierenden ihr Fernstudium an der Deutschen Hochschule für angewandte Wissenschaften (DHAW) erfolgreich ab. Studieren neben dem Beruf – das ist nicht immer einfach. Oliver Schneider (B.A.) und Marco Starzonek (MBA) haben es ausprobiert. Ihr Fazit: Es funktioniert. Und es lohnt sich.Warum sich unsere Alumni für die DHAW entschieden habenMarco Starzonek wählte den MBA Business Management. Die Entscheidung, sein Studium an …

… Lehr- und Lernformate entwickelt und die strategische Internationalisierung der HSHL signifikant gestärkt werden.Kollaboration über Ländergrenzen hinwegEin zentrales Element von I.N.F.U.S.E sind Collaborative Online International Learning (COIL)-Formate. Diese ermöglichen Studierenden und Lehrenden aus verschiedenen Ländern eine virtuelle, projektbasierte Zusammenarbeit und fördern gezielt interkulturelle Kompetenz, globale Perspektiven und digitale Teamarbeit. Ergänzend werden sogenannte Micro-Credentials entwickelt, also kurze, modulare Qualifikationen, …

… hin zu KI-gestützten Assistenzsystemen, die Prozesse im Gesundheitswesen oder in der Verwaltung automatisieren. Hierbei erweitern Designerinnen und Designer ihren Blick über das klassische Design hinaus und beziehen sowohl technologische als auch ökonomische Aspekte ein. Die Studierenden lernen anwendungsbezogene, zukunftsrelevante Themen – von neuen industriellen Prozessen und künstlicher Intelligenz (KI) bis hin zum Erstellen von Prototypen für verschiedene Medien (Hardware und Software).Je nach gewähltem Umfang des Studiengangs (60, 90 oder 120 …

Fernstudium in Deutschland boomt: Seit 2006 hat sich die Zahl der Fernstudierenden laut Zahlen des Statistischen Bundesamt fast vervierfacht – auf heute über 250.000, dies entspricht rund neun Prozent aller Studierenden in Deutschland (1). Die zwei größten Anbieter von Fernstudiengängen, die IU Internationale Hochschule (IU) und die FernUniversität in Hagen (FeU), untersuchen im gemeinsamen Forschungsprojekt „TiDE – Transition into Distance Education” erstmals systematisch den Studieneingang aus Perspektive von Studierenden.Das vom Bundesministerium …

… Berlin unterhält die DPG ihre Hauptstadtrepräsentanz zur Vernetzung mit Akteurinnen und Akteuren aus Politik und Gesellschaft. Website: www.dpg-physik.deDie Johannes Gutenberg-Universität Mainz – gegründet im Jahr 1477 und wiedereröffnet im Mai 1946 – zählt mit rund 35.000 Studierenden und Mitarbeitenden aus über 120 Nationen zu den großen, forschungsstarken deutschen Universitäten im Herzen Europas. Die JGU erfährt weltweit Anerkennung für ihre Forschungsleistungen, insbesondere in der Teilchenphysik im Exzellenzcluster PRISMA++ , in der Quanten- und …

… Erkenntnisse: „Der Ausbau der Wasserstoff-Infrastruktur in Deutschland ist eine Mammutaufgabe. Mit ‚Wasserstofflabore als GreenLabs neu denken‘ haben wir die Möglichkeit, unsere Lehre und unseren Campus nachhaltiger zu gestalten und dieses Wissen direkt an unsere dualen Studierenden weiterzugeben. Gleichzeitig leisten wir mit ‚PECVD_BipoCoat‘ einen wichtigen Beitrag, um die Wasserstoff-Erzeugung für die Industrie wirtschaftlicher und damit wettbewerbsfähiger zu machen. Unser Ziel ist es, den Erkenntnistransfer von der Hochschule in die Anwendung aktiv …

… DPG ist Bad Honnef am Rhein. In Berlin unterhält die DPG ihre Hauptstadtrepräsentanz zur Vernetzung mit Akteurinnen und Akteuren aus Politik und Gesellschaft. Website: www.dpg-physik.deDie Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), gegründet 1743, zählt mit rund 40.000 Studierenden, über 600 Professorinnen und Professoren sowie etwa 16.000 Mitarbeitenden zu den größten und forschungsstärksten Universitäten Deutschlands. Rund 25 Prozent der Studierenden kommen aus dem Ausland. Die FAU bietet als Volluniversität mit fünf Fakultäten mehr …

… ist sie einer der größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.wissenschaftliche Ansprechpartner:Valerie De Anda, PhDDepartment für Funktionelle und Evolutionäre Ökologie,Universität Wien1030 Wien, Djerassiplatz 1Originalpublikation:Appler, …

Potsdam, 18. Februar 2026 – London. Oxford. Und jetzt: auf den Bildschirmen unserer Studierenden. Die Deutsche Hochschule für angewandte Wissenschaften (DHAW) baut ihre internationale Expertise weiter aus. Mit Professor Hafiz T. A. Khan verstärkt für zwei Jahre ein renommierter Public-Health-Statistiker der University of West London (UWL) und des Oxford Institute of Population Ageing das Forschungszentrum der DHAW. Ein klarer Karrierevorteil für unsere Studierenden.Prof. Hafiz Khan: Internationale Expertise im digitalen StudienalltagSeit Januar 2026 …

… attraktiven Freizeit- und Wohnregion haben die Unternehmen einen deutlichen Wettbewerbsvorteil bei der Gewinnung und Bindung von Fachkräften.“ All diese Aspekte berücksichtige der Studiengang im Sinne einer Tourismuslehre der Zukunft. Studierenden eröffnen sich so vielfältige Berufsfelder in Tourismusorganisationen und -verbänden, Regionalagenturen, Wirtschaftsförderungsgesellschaften oder im nachhaltigen Projekt- und Veranstaltungsmanagement. „Der Einrichtung des Studiengangs Nachhaltiges Tourismusmanagement an der Fachhochschule Südwestfalen messen …

… einer selbstverständlichen, gelebten Praxis werden kann. Gefördert wurde das Vorhaben von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.Der Hintergrund des Forschungsprojekts: Acht Menschen mit Behinderungen lernen in einem dreijährigen Vollzeit-Qualifizierungsprogramm, wie sie Studierenden sowie Lehr-, Fach- und Führungskräften praktisches Wissen über Inklusion vermitteln. Als sogenannte künftige „Bildungsfachkräfte“ sollen sie eine dauerhafte Arbeitsplatzperspektive erhalten. Die Qualifizierung auf dem Campus der HAW Hamburg, durchgeführt von der …

… enge Verzahnung mit Unternehmen der Region ist für uns ein zentrales Anliegen“, betont Juliane Schneeweiß. „Wir möchten das duale Studienangebot weiter stärken und noch stärker an den Bedarfen von Wirtschaft und Gesellschaft ausrichten.“ Ziel sei es, Studierenden durch praxisnahe Ausbildung noch bessere berufliche Perspektiven zu eröffnen.Auch die Weiterentwicklung des Studienangebots insgesamt steht im Fokus. „Mir ist wichtig, unsere Studiengänge kontinuierlich zu modernisieren und ihre Attraktivität weiter zu erhöhen“, sagt Andreas Jechow. Dazu …

… Absolvent:innen insbesondere für ihre digitalen und KI-Kompetenzen, ihre Teamfähigkeit und ihre Praxisnähe hervorheben, ist das ein starkes Signal dafür, dass unser Studienmodell wirkt. Die sehr guten Werte für die IU bestärken uns darin, unsere Studierenden mit modernen Lernmethoden weiterhin gezielt auf den Arbeitsmarkt von morgen vorzubereiten und ihnen die von der Wirtschaft nachgefragten Zukunftskompetenzen zu vermitteln.“Arbeitsmarkt: Engpässe und steigender Bedarf an ZukunftskompetenzenDie Ergebnisse der Befragung fallen in einen weiterhin …

… ergänzt der neue Standort das bestehende Raumangebot optimal. Insbesondere Studierende, die nicht in Berlin wohnen und über den Hauptbahnhof anreisen, profitieren von der guten Erreichbarkeit. Mit dem hybriden Lehrkonzept der Akkon Hochschule können die Studierenden die Lehrveranstaltungen in den Räumlichkeiten in Berlin wahrnehmen, gleichzeitig besteht für nahezu jede Veranstaltung die Möglichkeit, online über das Videokonferenzsystem teilzunehmen. Benjamin Kobelt, Geschäftsführer der Akkon Hochschule: „Mit dem neuen Standort und den modernisierten …

… Antworten suchen", erklärt Gründer Michael. „Die SMCSCOOL schafft einen Raum, in dem uraltes Wissen auf moderne Technologie trifft und in dem Fachexperten aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammenarbeiten. Nicht gegeneinander, sondern miteinander – für das Wohl der Studierenden."Die SMCSCOOL ist mehr als eine gewöhnliche Online-Akademie. Sie ist ein lebendiges Ökosystem, in dem Wissen geteilt, Erfahrungen ausgetauscht und echte Transformation ermöglicht wird.Ein Zuhause für Expertise:Diese Fachexperten bauen die SMCSCOOL aufAb dem 18. Februar …

… beispielsweise in einer Windkraftanlage ein Wälzlager aus, kann das die ganze Anlage stilllegen.Manche Industrieunternehmen kommen auch mit konkreten Fragen auf Prof. Dr. Sommer und sein Team zu, beispielsweise warum ein bestimmtes Lager vorzeitig kaputt gegangen ist. „Man muss den Studierenden nur das richtige Werkzeug geben – und sie auch einmal Fehler machen lassen“, beschreibt Prof. Dr. Sommer seine Vorgehensweise. Denn er ist überzeugt, dass der Schlüssel zur Lösung in der Kreativität von jungen Menschen liege. „Die Studierendenprojekte sind …

… ist sie einer der größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.wissenschaftliche Ansprechpartner:Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Philip WaltherQuantenoptik, Quantennanophysik und Quanteninformation,Universität Wien1090 Wien, Boltzmanngasse 5T …

… Helmholtz-Gemeinschaft vereint das KIT wissenschaftliche Exzellenz vom Erkenntnisgewinn bis zur Anwendungsorientierung unter einem Dach – und ist damit in einer einzigartigen Position, diese Transformation voranzutreiben. Damit bietet das KIT als Exzellenzuniversität seinen mehr als 10 000 Mitarbeitenden sowie seinen 22 800 Studierenden herausragende Möglichkeiten, eine nachhaltige und resiliente Zukunft zu gestalten. KIT – Science for Impact.wissenschaftliche Ansprechpartner:Dr. Joachim Hoffmann, Pressereferent, Tel.: +49 721 608-41151, E-Mail:

… Weiterbildungskurs ihrer Wahl an der IU Akademie freuen.Die Bewerbungsphase für die IU Alumni Awards 2026 startet im Sommer.Mehr Informationen zu den IU Alumni Awards und allen Preisträger:innen unter: iu.de/infos/alumni/alumni-award ÜBER DIE IU INTERNATIONALE HOCHSCHULEMit über 130.000 Studierenden ist die IU Internationale Hochschule (IU) die größte Hochschule in Deutschland. Die private, staatlich anerkannte Bildungseinrichtung mit Hauptsitz in Erfurt nahm im Jahr 2000 ihren Betrieb auf und ist heute in 37 deutschen Städten vertreten. Studierende …

Studierende der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) machen die Tiefsee in virtueller Realität (VR) erlebbar: In einem interdisziplinären Experiment in Kooperation mit dem Alfred-Wegener-Institut haben Studierende der Geovisualisierung gemeinsam mit Studierenden der Wirtschaftsinformatik, des E-Commerce und des Wirtschaftsingenieurwesens eine Anwendung entwickelt, um virtuell in eine Meerestiefe von 4.000 Metern zu reisen. Die VR-Anwendung kombiniert Technik mit ökologischer Verantwortung.Es ist dunkel, es ist still, und der Druck ist …

… zu Wissenstransfer in der Bildung für Nachhaltigkeit, sowie die Expertin für frühkindliche Bildung Prof. Dr. Eva Ärlemalm-Hagsér zu transformativer Führung in der Lehrkräftebildung.Die internationale Tagung steht Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, Lehrpersonal, Studierenden sowie Akteuren aus Schule, Verwaltung und Zivilgesellschaft offen. Die Konferenzsprache ist Englisch. Die Beiträge werden in einem Open-Access-Tagungsband veröffentlicht; zum Abschluss wird ein Best-Paper-Award vergeben. Der Veranstaltungsort ist die Otto-von-Guericke-Universität …

… So entsteht eine akademische Ausbildung, die auf die Erfordernisse des modernen Arbeitsmarktes zugeschnitten ist. Ganz besonders gilt dies für das duale Studium, dort wird der Transfer von theoretischem Wissen in die Praxis und umgekehrt effektiv gefördertDie Verteilung der dual Studierenden auf die unterschiedlichen Studienfelder hat sich im Vergleich zur letzten Erhebung kaum verändert. Die Mehrheit von 56 % entscheidet sich für einen Studiengang aus dem Bereich Technik & IT, an zweiter Stelle liegt Gesundheit & Soziales, gefolgt von Wirtschaft, …

… gesamten Team – von den Fakultäten über die Verwaltung bis zur Hochschulleitung – haben wir die HM zu dem gemacht, was sie heute ist: Eine Hochschule, die Praxis und Wissenschaft verbindet, die Gründergeist fördert und die ihre Studierenden bestmöglich auf eine digitale und vernetzte Arbeitswelt vorbereitet. Ich gratuliere Prof. Dr. Sonja Munz herzlich zur Wahl und wünsche ihr eine glückliche Hand bei den anstehenden Entscheidungen und die volle Unterstützung der gesamten Hochschulfamilie."wissenschaftliche Ansprechpartner:Christina KaufmannE-Mail: …

… Diskurses. Das Format socialnet International Conference wird künftig einmal jährlich stattfinden. Parallel dazu wird das internationale Netzwerk von socialnet International weiter ausgebaut – in enger Kooperation mit Hochschulen, Berufsverbänden, Fachkräften, Forschenden und Studierenden im globalen Kontext.Ziel ist es, einen dauerhaften transnationalen Raum für Austausch, Forschung, Professionalisierung und Solidarität zu schaffen – und damit einen aktiven Beitrag zur Stärkung demokratischer Sozialpolitik und Sozialer Arbeit zu leisten.Weitere …

… Begabung gefördert werden können.In den für das Wuppertaler Studium charakteristischen Lehr-Lern-Laboren kommen die angehenden Lehrer*innen früh mit Schüler*innen zusammen. Letztere profitieren dabei zum Beispiel von besonderen Unterrichtsmethoden, die die Uni untersuchen möchte, die Studierenden sammeln dabei wertvolle Erfahrung für Unterrichtssituationen und dafür, wie man Lernprozesse plant und gestaltet.Die Gesellschaft für Didaktik der MathematikDie Didaktik der Mathematik (kurz auch „Mathematikdidaktik“) beschäftigt sich mit dem Lernen und Lehren …

… In Berlin unterhält die DPG ihre Hauptstadtrepräsentanz zur Vernetzung mit Akteurinnen und Akteuren aus Politik und Gesellschaft. Website: www.dpg-physik.deDie Technische Universität Dresden (TUD) zählt als Exzellenzuniversität zu den leistungsstärksten Forschungseinrichtungen Deutschlands. Mit 29.000 Studierenden und 8.500 Mitarbeitenden, 122 Studiengängen und 17 Fakultäten gehört sie zu den größten technisch ausgerichteten Universitäten des Landes. Als TUD | The Collaborative University lebt sie Zusammenarbeit über die Grenzen von Disziplinen, …

Potsdam, 20. Januar 2026 – Die gleiche Hochschule. Eine neue Präsidentin. Was bedeutet das? Die Deutsche Hochschule für angewandte Wissenschaften (DHAW) wächst und entwickelt sich mit steigenden Studierendenzahlen kontinuierlich weiter. In dieser Phase der Entwicklung wurde Prof. Dr. iur. Sarah R. Azimi im Januar 2026 zur neuen Präsidentin gewählt. Das Studium bleibt, wie es ist – mit frischen Impulsen im Hintergrund.Wechsel an der Spitze – ein Übergang mit FahrtwindIm Januar 2026 wurde Prof. Dr. iur. Sarah R. Azimi einstimmig vom Senat zur Präsidentin …

… diesen Tagen auf einer internationalen Fachkonferenz zur Detektorentwicklung in Mumbai entgegen. „Ich freue mich sehr über die Auszeichnung, die die gemeinsame Arbeit der Teams aus Forschenden, Promovierenden und Studierenden in den NuDoubt++- und DarkMESA-Experimenten würdigt“, so Schoppmann. „Die Unterstützung durch das PRISMA-Detektorlabor war dabei entscheidend für die Weiterentwicklung der Technologie.“wissenschaftliche Ansprechpartner:Dr. Stefan SchoppmannPRISMA DetektorlaborExzellenzcluster PRISMA++Johannes Gutenberg-Universität Mainz55099 …

… und Kontakt zu ihren Kommiliton:innen und Lehrenden zu suchen: „Es ist für Internationals schwierig, wenn man immer nur für sich bleibt. Besonders, wenn man eigentlich die Sprache lernen möchte. Daher wollte ich nicht nur gern eine gute Beziehung zu den anderen Studierenden, sondern auch zu den Lehrenden.“ Auf diese Weise vernetzte sie sich nicht nur gut innerhalb ihres Studiengangs, sondern absolvierte auch ihr Studium bisher erfolgreich und fiel dabei durch sehr gute Leistungen auf.Durch den Austausch mit den Lehrenden im Studiengang wurde die …

… Insbesondere wurden die Schwerpunktthemen Biotechnologie, Künstliche Intelligenz und Wasserstofftechnologien in den Blick genommen.Die TH Bingen erhielt insgesamt 60.000 EUR für verschiedene Geräte und Komponenten.Wissenschaft an der TH Bingen erlebenAn der TH Bingen wird praktische Forschung großgeschrieben. Die Studierenden arbeiten an konkreten Projekten und erleben Forschung, die einen direkten Bezug zum Alltag und der Industrie hat. Interessierte können die TH Bingen vor Ort erleben: Am 17. April 2026 machen wir die Nacht zum Tag! • Nachmittags …

An der Hochschule Osnabrück entwickelt ein Forschungsteam im Projekt SmartPen ein System, das handschriftlich gerechnete Mathematikaufgaben automatisch korrigiert und die Studierenden direkt auf Fehler hinweist. Ziel ist es, typische Rechenfehler frühzeitig zu erkennen und Studierenden direkt beim Schreiben Rückmeldung zu geben. Dafür wird der handschriftliche Lösungsweg digital erfasst, analysiert und automatisiert überprüft. „Uns ist in den Matheübungen aufgefallen, dass viele Studierenden immer wieder die gleichen Fehler in ihren Aufgaben machen. …

… im Wintersemester 2025/26 genau dieser Frage gewidmet. Ihre Projekte brachten sie mit Kreativität zum Ausdruck und präsentierten ihre Ergebnisse während des Abschlussevents. Dr. Christian Lengl, Leiter des Campus Angewandte Forschung (CAF), gratuliert den Studierenden: „Jede Arbeit spiegelt die Persönlichkeit der Studierenden wider und zeigt, wie vielfältig kreative Ausdrucksformen sein können.“ Unterstützt durch unterschiedliche Module – etwa in Kommunikation und Medien, Geschäftsmodellentwicklung oder Wissenschaftsmanagement – bildeten die Studierenden …

… des Studiengangs ist es, pädagogische, beraterische und betriebswirtschaftliche Kompetenzen im System von Bildung, Erziehung und Betreuung zielführend miteinander zu verknüpfen. Die enge Verzahnung von Studium und beruflicher Praxis ermöglicht es den Studierenden, ihr Wissen unmittelbar im eigenen Arbeitsfeld anzuwenden und weiterzuentwickeln. Der Studiengang eröffnet zeitlich und räumlich flexibles Studieren durch die Verbindung von Präsenzwochenenden (fünf pro Semester, davon zwei digital), Online-Lehre und Selbstlernphasen.Kompetenzentwicklung …

… Programmpunkten geht es vor allem darum, den richtigen Studiengang für sich zu finden. Dafür stellen sich die einzelnen Fächer vor und geben Einblick in Studieninhalte und den Studienablauf. Die Schülerinnen und Schüler können dabei nicht nur mit Lehrenden, sondern auch mit Studierenden ins Gespräch kommen. Die erklären im persönlichen Gespräch, was sie besonders begeistert und was man vor einer Bewerbung auf jeden Fall wissen sollte.Die Besucherinnen und Besucher haben bei den mehr als 170 Veranstaltungen zudem die Gelegenheit, ihre individuellen Fragen zu …

Der Informatikstudent Marian Grau von der Universität Konstanz wird in diesem Jahr vom Deutschen Studierendenwerk (DSW) und vom Deutschen Hochschulverband (DHV) für sein außergewöhnliches Engagement bei der Unterstützung von Familien mit schwerstbehinderten Kindern als „Student des Jahres“ ausgezeichnet. Dieses Wirken ist eng mit seiner eigenen Lebensgeschichte verknüpft: Als Marian Grau neun Jahre alt ist, stirbt sein knapp zwei Jahre älterer Bruder Marlon, der auf Grund eines Gendefekts schwerstbehindert war. Marian, der sich Zeit seines Lebens …

… Goethe-Universität Frankfurt den Hector Wissenschaftspreis, der als persönlicher Preis mit 200.000 Euro pro Preisträger*in dotiert ist.„Ich fühle mich zutiefst geehrt, den Hector Wissenschaftspreis zu erhalten. Diese Auszeichnung spiegelt die gemeinsamen Leistungen meiner Studierenden, Postdoktorand*innen und Kooperationspartner*innen wider, die mit ihrer Kreativität und ihrem Engagement maßgeblich unsere Arbeit zum Verständnis der Entstehung von koordiniertem Verhalten und der Entscheidungsfindung in natürlichen Systemen vorantreiben“, sagt Couzin. Er …