Pressemitteilungen zu Studierenden

… junge Menschen ihre Neugier und ihr Potential entfalten können. Damit bildet sie den optimalen Rahmen für die Austragung von Jugend forscht. Weiterführende InformationenSRH University Die SRH University ist eine private Hochschule mit bundesweit 18 Standorten, knapp 11.000 Studierenden aus über 140 Ländern und einem Angebot von rund 120 Studiengängen. Sie gehört zum gemeinnützigen Stiftungskonzern SRH, einem der größten Bildungs- und Gesundheitsanbieter Deutschlands. Mit über 50 Jahren Erfahrung in der Hochschulbildung strebt die SRH University an, …

… Fernstudium Direkt (FSD). Die Deutsche Hochschule für angewandte Wissenschaften (DHAW) erhielt die Auszeichnung mit 4,6 von 5 Sternen und Platz 7 von 117 gelisteten Anbietern – und zählt damit zu den bestbewerteten Fernhochschulen Deutschlands.Warum Erfahrungen von Studierenden zählenViele Auszeichnungen entstehen fern vom Studienalltag. Das FSD-Siegel dagegen basiert ausschließlich auf Erfahrungen von Studierenden im laufenden Studienbetrieb. Keine Jury. Kein Gremium. Bewertet wird, wie sich das Studium in den Alltag einfügt.Im Mittelpunkt stehen zentrale …

… Ausbildung zum diplomierten Lerndidaktiker an. Das Fernstudium vermittelt umfassende Kompetenzen, um Kindern und Jugendlichen das Lernen beizubringen.Die Ausbildungsinhalte umfassen das Erkennen und Berücksichtigen verschiedener Lerntypen sowie die Entwicklung individueller Lernstrategien. Die Studierenden lernen, Konzentration und Aufmerksamkeit zu fördern, Motivation aufzubauen und zu erhalten sowie Prüfungsangst und Lernblockaden zu überwinden. Zeitmanagement und Lernplanung gehören ebenso zum Curriculum wie Gedächtnistechniken und Merkhilfen. Auch die …

… dem besten Wege zur Exzellenzuniversität ist. Zum anderen, dass im Sommer mit der ‚International Joint Conference on Artificial Intelligence‘ eine der wichtigsten KI-Konferenzen nach Bremen kommt. Beides zeigt deutlich: Unsere Uni, die Beschäftigten dort und die Studierenden leisten eine herausragende Arbeit. Ich danke allen, die sich kontinuierlich für Forschung und Lehre in Bremen stark machen. Allen voran den unifreunden.“Auch Karolina Kumar, Staatsrätin bei der Senatorin für Umwelt, Klima und Wissenschaft, unterstrich die wissenschaftspolitische …

… an Accelerator-Programme sowie auf die Investor Readiness der Start-ups.Ganzheitliche Förderung entlang des gesamten GründungsprozessesMit dem Vorhaben SC@CFE adressiert das CFE den gesamten Prozess der Gründungsförderung:- Sensibilisierung und Scouting bei Studierenden und Forschenden- Unterstützung bei Ideengenerierung und -validierung- Qualifizierung und Begleitung von Gründungsprojekten- Förderung ausgewählter Projekte im Inkubator sowie im Accelerator- Unterstützung bei Finanzierung- Vernetzung innerhalb der Hochschule, mit Alumni-Start-ups …

… Position als Hochschule, die wissenschaftlich fundierte, gesellschaftlich relevante und reflexive Bildungsprozesse in den Mittelpunkt stellt.Evangelische Hochschule Dresden (ehs)Die Evangelische Hochschule Dresden (ehs) ist eine staatlich anerkannte Stiftungshochschule mit rund 900 Studierenden. Sie bietet elf akkreditierte Bachelor- und Masterstudiengänge in den Bereichen Soziale Arbeit, Pflege, Kindheitspädagogik, Evangelische Religions- und Gemeindepädagogik, Sozialmanagement und Beratung an und ist für Studierende aller Glaubensrichtungen offen.Im …

… sind Biologie oder Chemie mit rund 2.000 Promotionen im Jahr 2024.Während die Zahl der Studienanfänger*innen in den vergangenen Jahrzehnten stark zugenommen hat, ist die Zahl der Promotionen vergleichsweise konstant. „Dass sich die Entwicklung der Studierendenzahlen nicht in mehr Doktorarbeiten niederschlägt, könnte an einem ‚Deckeneffekt‘ liegen“, so Cort-Denis Hachmeister. „Dies bedeutet, dass die Anzahl der Promotionsmöglichkeiten, insbesondere deren Finanzierung durch Stipendien oder Projektstellen, nicht im gleichen Umfang mitgewachsen ist, …

… Studien und mehr als 10.000 Mitarbeitenden ist sie einer der größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.Das Experiment wurde substanziell gefördert von • Der Gordon & Betty Moore Foundation im Projekt ELUQUINT #10771• Fonds zur Förderung …

… Mitarbeitenden ist sie einer der größten Wissenschaftsstandorte Europas. Hier treffen Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen zusammen, um Spitzenforschung zu betreiben und Lösungen für aktuelle und künftige Herausforderungen zu finden. Ihre Studierenden und Absolvent*innen gehen mit Innovationsgeist und Neugierde komplexe Herausforderungen mit reflektierten und nachhaltigen Lösungen an.wissenschaftliche Ansprechpartner:Ioanna Evangelou Institut für Meteorologie und Geophysik,Universität Wien1090 Wien, Josef-Holaubek-Platz 2 T +43-1-4277-53775Andreas …

… zu Masterarbeiten im AuslandDie Kooperationen erstrecken sich über die Fächer Chemiedidaktik, Mathematik, Medienwissenschaft, Betriebs- und Volkswirtschaftslehre, Geschichte, Europastudien und Public Health. Zu den geplanten Maßnahmen gehören unter anderem Auslandsaufenthalte von Studierenden des Instituts für Europastudien in Kasachstan, Teilnahme von Dozierenden und Promovierenden an Doktorandenkolloquien in Georgien sowie Auslandsaufenthalte von Lehrenden in Armenien. Hier sind auch Kurzaufenthalte von Promovierenden oder für Abschlussarbeiten …

… wie die Hochschule Koblenz Bildung, Forschung und Innovation miteinander verbindet“, sagt Prof. Dr. Karl Stoffel, Präsident der Hochschule Koblenz. „Mit unserem Jubiläumsprogramm möchten wir allen Interessierten die Vielfalt unserer Hochschule zeigen und gemeinsam mit Mitarbeitenden, Studierenden, Ehemaligen und der Region feiern.“Forschung, Technik und Innovation erlebenEin Höhepunkt des Jubiläumsjahres wird die Verleihung des Promotionsrechts. Darüber hinaus lädt die Hochschule im Juni zum Tag der Forschung ein, bei dem aktuelle Projekte und innovative …

… gemeinnütziger Lernplattform etablierten KI-Campus werden offene Bildungsressourcen (OER) und offene Bildungstechnologien (Open Source) für Hochschulen und ihre Statusgruppen verfügbar gemacht. Ein länderübergreifender Verbund entwickelt dafür skalierbare Angebote für die gezielte Qualifizierung von Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden. Das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt fördert das Vorhaben im Rahmen der Hightech Agenda Deutschland.„Mit dem KI-Campus stellen wir eine offene Lernplattform zur Verfügung, um Hochschulen in …

… Thementracks möglich.Zur Anmeldung: https://indico.uni-muenster.de/event/3845/Über German U15 German U15 ist die strategische Interessenvertretung forschungsstarker und international sichtbarer deutscher Universitäten. Die U15-Universitäten bilden fast ein Drittel aller deutschen und internationalen Studierenden in Deutschland aus. Sie betreuen die Hälfte aller in Deutschland abgeschlossenen Promotionsvorhaben. Die U15-Universitäten werben zwei Fünftel der öffentlichen Drittmittel ein, im Medizinsektor sogar 60 %.PressekontaktKarin Kutter Leitung …

… im Kindergarten- und Vorschulbereich sowie an Menschen, die sich beruflich neu orientieren wollen.Umfassendes theoretisches FundamentDas Fernstudium zum diplomierten Legasthenietrainer oder Dyskalkulietrainer vermittelt zunächst ein solides theoretisches Fundament. Die Studierenden lernen die wissenschaftlichen Grundlagen von Legasthenie und Dyskalkulie kennen und verstehen den wichtigen Unterschied zwischen einer biogenetisch bedingten Legasthenie beziehungsweise Dyskalkulie und einer erworbenen Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche. Neurobiologische …

… Institute (STRI), das auf Barro Colorado Island in Panama eine Forschungsstation unterhält. Über Jahrzehnte hat Elisabeth Kalko dort geforscht. „Dieser besondere Ort war ihr Labor, ihr Klassenzimmer und ihr zweites Zuhause. Hier hat sie Generationen von Studierenden für Fledermäuse für Naturgeschichte und die Tropen begeistert“, erzählt Professor Marco Tschapka. Der Ulmer Biologe vom Institut für Evolutionsökologie und Naturschutzgenomik war einer ihrer engsten wissenschaftlichen Weggefährten. In Würdigung ihrer Person und ihrer wissenschaftlichen …

… Stiftungsuniversität wieder an diese Tradition an: als autonome Bürger*innen-Universität eingebettet in die Stadtgesellschaft und mit einem hohen Maß an gesellschaftlicher Teilhabe und Förderung. Die Goethe-Universität gehört mit mehr als 40.000 Studierenden zu den größten und forschungsstärksten Universitäten Deutschlands und zu den größten Arbeitgebern in Frankfurt. Die Goethe-Universität ist eine international aufgestellte Volluniversität, die sich durch exzellente Forschungsschwerpunkte in sechs interdisziplinären, fachbereichsübergreifenden …

… mit einem breiten Weiterbildungsangebot im Umgang mit modernen Maschinen.Abstimmungscode: H02Sustainable Venturing: Das Modul der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg steht unter dem Motto „Zukunft gemeinsam gestalten durch Innovation-based Learning“. Es ermöglicht Studierenden, in Zusammenarbeit mit Partnerunternehmen, an der Umsetzung einer konkreten Geschäftsidee zur Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen zu arbeiten und entsprechende Future Skills zu entwickeln. Abstimmungscode: H03Industry on Campus: In dem Transferprojekt arbeitet …

… Julia ihre Vision und Expertise an unserer Hochschule einbringt – sie verbindet Philosophie, Unternehmertum und Innovation, um die nächste Generation von Gründerinnen und Gründern zu inspirieren“, sagt Prof. Peter Ruppel, Präsident an der CODE.Julia Köhn erklärt: „Ich möchte die Studierenden bestärken, ihre digitalen Ideen in erfolgreiche, funktionierende Unternehmen zu verwandeln. Dabei geht es um weit mehr als Zahlen – es geht um die Leidenschaft, Dinge anzupacken, und die Resilienz, an der eigenen Vision festzuhalten. Genau dieser Spirit des ‚Machens‘ …

… Unternehmerin an?C.B.: Neugier, Inklusivität und gesellschaftlicher Impact. Ich möchte Bildung schaffen, die alle ermutigt, ihr Potenzial zu entfalten und zur Gesellschaft beizutragen. 6. Was macht das Drei-Städte-Modell (Lissabon, Paris, Berlin) so besonders?C.B.: Das Modell erlaubt es Studierenden, in verschiedenen kulturellen und wirtschaftlichen Umfeldern zu lernen und zu leben. Jede Stadt eröffnet neue Perspektiven – das bereichert nicht nur akademisch, sondern auch persönlich. 7. Was zeichnet den Berliner Campus besonders aus?C.B.: Unser Campus …

… https://www.akkreditierungsrat.de/de/stiftung-akkreditierungsrat/akkreditierungsrat/akkreditierungsratDie 22 stimmberechtigten Mitglieder des Akkreditierungsrates setzen sich aus acht Hochschullehrerinnen und Hochschullehrern, einer Vertreterin/einem Vertreter der HRK, vier Vertreterinnen/Vertretern der Länder, fünf Vertreterinnen/Vertretern der Berufspraxis, zwei Studierenden, zwei ausländischen Vertreterinnen/Vertretern zusammen sowie einer Vertreterin/einem Vertreter einer Agentur mit beratender Stimme. Darüber hinaus gibt es derzeit 17 stellvertretende Mitglieder und zwei ständige Gäste. Die …

… erarbeiten Inhalte über KI-gestützte Plattformen, sodass die Präsenzzeit für sokratische Seminare, Diskussionen und persönliches Mentoring genutzt werden kann. Zweitens die Entwicklung aller menschlichen Intelligenzen – nicht nur der kognitiven, sondern auch der sozialen, emotionalen und praktischen. Unsere Studierenden lernen nicht nur gemeinsam, sie leben auch zusammen, teilen Küchen, arbeiten in Teams und wachsen an realen Projekten. Drittens fördern wir etwas, das man in klassischen Lehrplänen kaum findet: den Mut, sich auf Neues einzulassen. Jedes …

… erleichtern, organisierten Katharina Gelver von der Schreibberatung und Prof. Dr. Andreas Moerke aus der Studienrichtung International Management / Handelsmanagement einen Workshop für Erstakademiker:innen in gemütlicher Atmosphäre in der Bibliothek. Hier konnten die Studierenden ihre Ansprechpartner fürs wissenschaftliche Arbeiten kennenlernen und ihre Fragen zu diesem Thema loswerden.Zu Beginn der Veranstaltung richtete Hochschulpräsidentin Prof. Dr. Alexandra Nonnenmacher einige persönliche Worte an die Teilnehmenden. Auch sie ist Erstakademikerin …

… Institutionen, insbesondere kleine und mittlere Unternehmen, die passgenaue Unterstützung bei Gewinnung, Integration und Bindung internationaler Fachkräfte erhalten• Hochschulangehörige, die für interkulturelle Öffnung, die Vermittlung von Zukunftskompetenzen und die Vermittlung der Studierenden in den regionalen Arbeitsmarkt vernetzt und gestärkt werden• Stadt- und Zivilgesellschaft, darunter Vereine, Initiativen, Ehrenamtliche und engagierte Bürgerinnen und Bürger, die aktiv in Willkommens- und Beteiligungsformate eingebunden werden Modell WORT-Projekt …

… Gestaltungswillen auf neue pädagogische Herausforderungen zu reagieren. „Das Seminar CreatorSpaces ermöglicht individuelle Lösungswege zu selbst gesteckten Zielen“, wie es eine Seminarteilnehmerin formulierte.Zentrales Element des Seminars bildet die projektorientierte Arbeit der Studierenden an sogenannten Creator Bags – thematisch fokussierte Rucksäcke mit Materialien, Medien und Unterrichtskonzepten, die projektorientiertes Arbeiten in CreatorSpaces der Grundschule ermöglichen. Das Seminar folgt konsequent der Leitidee, dass professionelle Lehrkräftebildung …

… EUR anfallen können (insbesondere durch Miete, Mobilität, Lernmittel und laufende Lebenshaltungskosten), liegen die monatlichen Gesamtkosten im Fernstudium bei etwa 690 EUR. D.h. unterm Strich kann ein Präsenzstudium eine bis zu 50% höhere Kostenbelastung für die Studierenden und ggf. deren Eltern bedeuten.Obwohl viele staatliche Hochschulen keine klassischen Studiengebühren erheben, fallen im laufenden Präsenzstudium dennoch erhebliche Kosten an. Im Fernstudium entfallen häufig viele typische Kosten eines Studiums vor Ort, insbesondere die für Miete …

… dass Unternehmergeist und gesellschaftliche Verantwortung kein Widerspruch sind, sondern gemeinsam Großes bewirken können“, sagte Dr. Mehring bei der Preisverleihung. OTH Regensburg fördert digitale InnovationenDie Erfolgsgeschichte von Kidgonet ist ein weiteres Beispiel für den Innovationsgeist der Studierenden und Alumni der OTH Regensburg. „Wir sind stolz, dass ein so gesellschaftlich relevantes Projekt wie Kidgonet seinen Ursprung an unserer Hochschule hat“, so Prof. Dr. Sean-Patrick Saßmannshausen, Leiter des Start-up Centers an der OTH Regensburg. …

… Nationen beteiligten sich in den vergangenen 10 Jahren an den International Winter Universities der h_da. Diesmal kommen die Teilnehmenden aus Australien, Brasilien, Chile, Indonesien, Südkorea, Taiwan und den USA. Nach ihrer Ankunft in Darmstadt lernen sich die Studierenden zunächst in interkulturellen Trainings persönlich kennen und feiern gemeinsam mit h_da-Studierenden Silvester. Anfang Januar beginnt dann das Programm an der h_da.Drei wissenschaftliche Seminare stehen für die Studierenden zur Wahl: In „Biotechnology in a Nutshell“ kooperiert der …

… Prorektorin für Lehrkräfte, Weiterbildung und Nachhaltigkeit, dass die Universität diese Vision von einer offenen, zukunftsorientierten Lernkultur bereits in ihrem Leitbild verankert hat. Das Leitbild wurde und wird im Format eines „Living Document“ in einem gemeinsamen Prozess mit Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden entwickelt und beschreibt die Werte und Ziele der Universität im Bereich der Lehre. Dabei wird das Augenmerk auf eine Kultur des lebenslangen Lernens gelegt, die das kritische Denken sowie das verantwortungsvolle Handeln fördert …

… Universität HeidelbergKontinuierlicher Anstieg in den vergangenen fünf Jahren – Anteil internationaler Studierender bei knapp 21 ProzentMit annähernd 32.200 Studentinnen und Studenten hat die Universität Heidelberg im Wintersemester 2025/2026 einen neuen Höchststand bei ihrer Gesamtstudierendenzahl erreicht. Laut Studierendenstatistiken war bis dahin noch nie eine so hohe Zahl an Studentinnen und Studenten an der Ruperto Carola eingeschrieben. Seit fünf Jahren kann Heidelberg einen kontinuierlichen Zuwachs verzeichnen. Dies gilt insbesondere auch …

… des EMPOWER-Projekts, Laura Hartmann, ergänzt durch zwei externe Fachvorträge und Gespräche mit Unternehmensvertreterinnen.Große Aufmerksamkeit erhielt die Postersession, in der elf Poster aus allen Bereichen präsentiert wurden – erstellt von Doktorand:innen, Professor:innen, Studierenden sowie externen Beteiligten des EMPOWER-Projekts. Besonders zur Mittagszeit waren sowohl die Vorträge als auch die Posterbeiträge hervorragend besucht, und beim gemeinsamen Imbiss entwickelte sich ein reger wissenschaftlicher Austausch.Die Rückmeldungen der Teilnehmenden …

… von Bibliotheken im universitären Alltag Rechnung tragen, die sich mit der fortschreitenden Digitalisierung in Studium, Lehre und Forschung kontinuierlich wandelt. "Moderne Universitätsbibliotheken sind nicht mehr nur Ort der Informationsversorgung, sondern werden von Studierenden auch als Kommunikations-, Lern- und Arbeitsraum genutzt. Hier möchten wir als Universität unterschiedliche Formen des individuellen und gemeinsamen Lernens und Studierens, der Informations- und Wissensvermittlung ermöglichen", betont JGU-Präsident Prof. Dr. Georg Krausch. …

… sie: die souveräne Bereitschaft, sich Themen zu stellen, die andere mit gutem Grund meiden würden, ich zum Beispiel - Sie aber machen daraus etwas Kluges, Robustes und Zukunftsfähiges“, sagt Prof. Dr. Wolfgang Sandberger, Vorsitzender der Possehl-Stiftung über die nominierten Studierenden und die Preisträger*innen. „Sie schlagen Brücken. Brücken zwischen Idee und Umsetzung. Zwischen Theorie und Anwendung. Zwischen dem ‚Man müsste mal …‘ und dem ‚Ich habe es gemacht‘“, so Sandberger weiter. Erforschen wie Kleinkinder hören, ohne mit ihnen sprechen …

… Implantologie und Parodontologie an Bedeutung. Die Kombination aus digitaler Diagnostik, gewebeschonenden Operationstechniken und neuen Materialien eröffnen Zahnärztinnen und Zahnärzten neue therapeutische Möglichkeiten. Darum vermitteln die Dozentinnen und Dozenten auch den Studierenden im Masterstudiengang Implantologie und Parodontologie diese neuen Konzepte. Minimalinvasive Verfahren erlauben die Reduktion des chirurgischen Eingriffs, ohne dabei Kompromisse bei Präzision, Stabilität oder Langzeiterfolg einzugehen. Diese Vorgehensweise schont …

… Interdisziplinäre Forschungszentrums (iFZ) der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) hat auch in diesem Jahr wieder drei herausragende Abschlussarbeiten mit den iFZ-Masters prämiert. Sie sind entstanden an den experimentell arbeitenden Professuren des iFZ, die den den Studierenden von Biologie, Agrar-, Ernährungs- und Umweltwissenschaften beste Voraussetzungen für spannende Bachelor- und Master-Projekte bieten. Die iFZ-Masters werden am 16. Dezember 2025 vergeben.Eine der Preisträgerinnen ist Annabelle Heid. In ihrer Masterarbeit untersuchte sie, …

… Professor*innen aus acht Fakultäten der Hochschule bündelt – von Informatik bis zur sozialen Arbeit. Das Cluster ist zentraler Ansprechpartner rund um das Thema KI an der TH Köln und unterstützt kooperative Projekte zwischen Verbänden, Industriepartnern, Professor*innen und Studierenden.Das Projekt „THK-KIplus” (TH Köln – Künstliche Intelligenz plus) wurde von Juni 2023 bis November 2025 im Rahmen des Programms „KI-Nachwuchs@FH” des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt gefördert.Die TH Köln zählt zu den innovativsten Hochschulen für …

… bedeutsam – etwa für die Bewertung möglicher Auswirkungen von Tiefseebergbau. Besonders hervorgehoben wird zudem sein offener Umgang mit Daten, da er nahezu alle erhobenen Messdaten öffentlich zugänglich macht, sowie sein Engagement in der Betreuung von Studierenden und der internationalen Zusammenarbeit. Dadurch leistet er einen wichtigen Beitrag für Forschung, Transparenz und die wissenschaftliche Gemeinschaft.Dr. Vanessa Stenvers: „Midwater invertebrates in the deep pelagic ocean: Adaptations, interactions and impacts of stressors“ (Nominiert von …

… Kolloquium und zum Studienbereich GeoÜber die THWSDie Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) zählt zu den größten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Bayern und steht seit ihrer Gründung im Jahr 1971 für hervorragende Lehre und angewandte Forschung. Mit rund 9.100 Studierenden, einem breit gefächerten Angebot von mehr als 60 Studiengängen sowie zwei Promotionszentren deckt die THWS ein weites Spektrum ab, das von Technik über Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie Sprache bis hin zu Gestaltung reicht. Die THWS ist nicht nur …

… Kultur kontinuierlich nachhaltiger auszugestalten. Private Förderung ist eine wichtige Unterstützung bei der Umsetzung von wirkungsvollen Projekten. Unter dem Dach des Goethe-Nachhaltigkeitsfonds (GNF) sollen künftig Mittel bereitstehen, um Initiativen von Beschäftigten und Studierenden zu fördern. Dazu gehören Projekte wie der Einsatz wiederverwendbarer Labormaterialien, bienenfreundliche Bepflanzung auf Institutshöfen oder die Erweiterung der vom AStA betriebenen Fahrradwerkstatt. „Nachhaltigkeit lebt von vielen kleinen Schritten, die zusammen …

… die die Mission begleitet haben.Um dieses Ereignis zu würdigen, lädt das Institut für Luft- und Raumfahrttechnik der TU Berlin die interessierte Öffentlichkeit zum TUBIN Re Entry Event am 17. Dezember 2025 um 17 Uhr ein. Geplant sind kurze Beiträge von Studierenden und Mitarbeitenden zu den wissenschaftlichen Ergebnissen der Mission, zu den schönsten Erdbeobachtungsbildern sowie zu den letzten Tagen und Minuten des Satelliten, bevor er als Feuerball am Himmel verglüht.TU Berlin: Studierende machen echte RaumfahrtDie TU Berlin ist unter den weltweit …

… Bauherrin mit dem Forschungsbau einen wichtigen Beitrag zur Stärkung des Wissenschaftsstadtortes Berlin. Dem Architekturbüro Telluride ist ein Entwurf gelungen, der den modernen Ansprüchen an das Gebäude für Experimentalphysik mehr als entspricht. Die Lehrenden und Studierenden werden dort nach der Fertigstellung ein optimales Umfeld haben, um an Zukunftstechnologien wie Photonik, Quantenphysik und Halbleiterforschung erfolgreich zu lernen und zu forschen.“Dr. Ina Czyborra, Senatorin für Wissenschaft, Gesundheit und Pflege:„Photonik, Quantenphysik und …

… weiter.Besonders hervorzuheben ist ihr Engagement für internationale Studierende der Hochschule. Als Tutorin sowie als aktives Mitglied und später Vorsitzende von ehs international organisierte sie Unterstützungsangebote, Workshops und Exkursionen, die wesentlich dazu beitrugen, neu ankommenden Studierenden den Start im Studium zu erleichtern - unterstützt durch ihre ausgeprägte Mehrsprachigkeit, denn sie spricht sechs Sprachen. Auch in der studienbegleitenden Praxis überzeugte sie durch ausgeprägte pädagogische Kompetenz und Leidenschaft, etwa bei der …

… Gemeinde. Das Projekt umfasste:neuen, kreativen Mathematikunterricht mit Geometrie-MaterialienWorkshops für Frauen zu nachhaltiger BienenwachsverarbeitungAktivitäten zur Förderung von Bildung, Artenschutz und GesundheitsvorsorgeImpulse für zukünftige Kooperationen zwischen Leipzig und der Region Sambia Die Studierenden konnten nicht nur vor Ort lernen, sondern auch konkrete Verbesserungen für die Gemeinde anstoßen.Warum dieses Projekt preiswürdig istDie Jury würdigte besonders:den Praxisbezug der Lehre, weit über den Hörsaal hinausdie internationale …

… Denk- und Arbeitsweisen kennenzulernen. Dadurch werden Vorbehalte abgebaut, interdisziplinäres Verständnis gefördert und Soft Skills wie Empathie, Teamfähigkeit und Kommunikationsstärke gezielt weiterentwickelt.„Verhandeln“ wurde zum Wintersemester 2022/23 erstmals im !SG angeboten und ist bei Studierenden beliebt: Es war regelmäßig unter den Erstwünschen der Studierenden im Wahlverfahren für das !SG und erzielte in den Evaluationen kontinuierlich sehr gute Ergebnisse. Besonders hervorgehoben wurden dabei die Praxisnähe, der motivierende Charakter …

… Fachsemester eins bis sechs. An der TU Hamburg wurden die Studienfächer Bau- und Umweltingenieurwesen, Elektrotechnik und Informationstechnik, Maschinenbau, Material-/Werkstoff- und Prozessingenieurwesen (Verfahrenstechnik) untersucht.Ein Ergebnis fällt auf und zieht sich durch die Befragung: Insgesamt sind die Studierenden mit ihren Studienbedingungen an der TU Hamburg durchweg zufrieden und beurteilen sie mit der Note „gut“. Das gilt für alle untersuchten Masterstudiengänge. Beim Kriterium „Kontakt zur Berufspraxis“ befindet sich die TU Hamburg mit den …

… die Fadelia erneut als langjähriger Partner- und Co-Investor.GF BRYCK Ventures, ein Venture-Fonds mit Fokus auf die Investition in sehr junge Startups, verbindet seine Investition bei CODE mit einer klaren Vision: Das Investment soll dazu beitragen, Studierenden eine anwendungsorientierte und unternehmerische Ausbildung zu vermitteln und damit mehr potenzielle Gründerinnen und Gründer zu befähigen und für Unternehmertum zu begeistern. Der Einstieg des Venture-Fonds bestätigt die Relevanz des Modells einer projektbasierten, unternehmerisch geprägten …

… Hessen und seinen Hochschulen „Kein Platz für Antisemitismus und jede Form von Diskriminierung“. Hochschule Darmstadt (h_da)Die Hochschule Darmstadt (h_da) ist eine der größten deutschen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAWs). Sie bietet ihren aktuell 14.000 Studierenden ein praxisnahes und anwendungsorientiertes Studium in den Bereichen MINT, Wirtschaft und Gesellschaft sowie Architektur, Medien und Design. Viele Projekte und Inhalte in Studium, Forschung und gesellschaftlichem Transfer beschäftigen sich mit den Zukunftsthemen Nachhaltige …

… und Akteure in die Lehre einzubeziehen und sie zu befähigen, später selbst demokratische Schulkulturen zu gestalten und in Gesellschaft und Schule verantwortungsvoll zu agieren.Die Studiengangsleiterin des Künstlerischen Lehramts Musik schafft mit Studierenden-Vollversammlungen, themenspezifischen Arbeitsgruppen und einem erweiterten Team an Tutorinnen und Tutoren Gremienstrukturen, die studentische Selbstbestimmung fördern und demokratische Prozesse unmittelbar erlebbar machen. Seit ihrem Amtsantritt hat Elisabeth Theisohn auch auf curricularer …

Future Skills für die internationale ZusammenarbeitEines der Projekte bereitet Studierende im Kurs ‚Professional Communication‘ zielgerichtet auf die Herausforderungen der virtuellen internationalen Zusammenarbeit in englischer Fachsprache vor. Online arbeiten die Studierenden an einer gemeinsamen Aufgabe und entwickeln dabei Future Skills wie interkulturelle, kollaborative, zwischenmenschliche und digitale Kompetenzen. Ihre Ergebnisse stellen die internationalen Teilnehmenden im Projekt vor – natürlich auf Englisch! Dank der Förderung wird das Konzept …

… Hannover einen so großen Anteil an Stipendien aufrechterhalten und sogar weiter ausbauen können“, erklären Lale Ates und Dagmar Thomsen, Beauftragte für Stipendienförderung, im Rahmen der diesjährigen Feier für die Stipendiatinnen und Stipendiaten. „Damit ermöglichen wir vielen Studierenden, sich mit voller Kraft ihrem Studium und auch ihrem Engagement außerhalb des Hochschullebens zu widmen. Gleichzeitig profitieren sie von einem besonderen Netzwerk mit Fördernden aus Wirtschaft, Verbänden und Stiftungen.“„Seid offen dafür, dass sich diese Tür für …