(openPR) Die LegaKids Stiftung und der Bundesverband Leseförderung e.V. gehen eine Kooperation zur gegenseitigen Unterstützung für die qualifizierte Leseförderung ein.
Lesen ist grundlegende Kulturkompetenz für Bildung und aktive Teilhabe an der Gesellschaft. Doch mehr als 7 Millionen Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben. Diesem relevanten Problem stellen sich der Bundesverband Leseförderung und die LegaKids Stiftung in besonderem Maße.
Die zukünftige Zusammenarbeit fußt auf einem wichtigen Anliegen:
Kindern und Jugendlichen ihr Grundrecht auf Lesen und Schreiben zu sichern und sie darin zu unterstützen, Freude am Lesen zu entwickeln und zu behalten. Das gemeinsame Interesse liegt in der Verbesserung der Bildungschancen aller.
LegaKids ist ein Projekt der gemeinnützigen LegaKids-Stiftungs GmbH zur Lese-, Schreib- und Rechenförderung. LegaKids verfolgt ein ganzheitliches Konzept: Für Kinder gibt es interaktive Online-Spiele, Rätsel und Filme, die einen spielerischen Umgang mit Lesen und Lernen vermitteln. Eltern und Lehrer finden bei LegaKids Informationen und Tipps zum Umgang mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten, LRS, "Legasthenie" oder Rechenschwäche.
AlphaPROF – ein vielfach ausgezeichnetes Projekt der LegaKids-Stiftungs GmbH – ist ein kostenfreies Online-Fortbildungsangebot. AlphaPROF ermöglicht Lehr- und Förderkräften, sich schnell und unkompliziert Kompetenzen anzueignen, um Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten bei Kindern besser zu erkennen und gezielt handeln zu können.
Der Bundesverband Leseförderung wurde 2009 mit dem Ziel gegründet, bundesweit alle lesefördernden Akteure miteinander zu vernetzen. Er setzt sich für eine professionelle und nachhaltige Förderung der Lese-, Schreib-, Literatur- und Medienkompetenz in Deutschland ein. Die preisgekrönten Kinderbuchautoren Kirsten Boie und Paul Maar bekannten sich 2012 mit der gemeinsamen Übernahme der Schirmherrschaft zu den Zielen des Bundesverbandes.
Der Bundesverband Leseförderung initiierte die Weiterbildung Lese und Literaturpädagogik zu Etablierung bundesweiter Standards nachhaltiger Lese- und Literaturvermittlung. Bei der Umsetzung der Inhalte arbeitet der Bundesverband Leseförderung mit verschiedenen Bildungseinrichtungen zusammen und sorgt im Sinne der Qualitätssicherung für eine Annäherung der zu vermittelnden Inhalte.
Lese- und Literaturpädagogen decken das Potential von Kinderliteratur auf, arbeiten die innewohnenden Möglichkeiten mittels kreativer Methoden heraus, eröffnen neben Lesewelten auch Medienwelten und unterstützen Kinder und Jugendliche beim sicheren und kompetenten Umgang mit verschiedenen Medien.
Sie stärken Sprach- und Lesefähigkeiten von Kindern und Jugendlichen und ermöglichen ihnen so eine aktive Teilhabe an der Gesellschaft.
LegaKids und der Bundesverband Leseförderung wollen die verschiedenen Aktivitäten in der Leseförderung bekannter machen und die Akteure beider Kooperationspartner vernetzten. Darüber hinaus dient es dem Erfahrungsaustausch, welcher die motivierende Leseförderung voranbringt.
Gemeinsames Ziel ist unter anderem die Qualitätssicherung in der Vermittlung von Lese-, Schreib-, Literatur- und Medienkompetenz.
Wichtig ist beiden Partnern, dass auch Kinder mit ausgeprägten Schwierigkeiten im Lesen und/oder Schreiben ihre Fähigkeiten mit spezifischer Förderung verbessern können.
Hierin stimmen die beiden zukünftigen Kooperationspartner in ihren Zielen überein: Eine qualifizierte Leseförderung wird nachhaltiger und wirksamer durch eine fundierte Aus- und Weiterbildung sowie der Professionalisierung aller in der Leseförderung Tätigen.
Wer liest, lernt verstehen.
Wer versteht, kann Fragen stellen.
Wer Fragen stellt, kann Dinge verändern
Für eine lesefreundliche Entwicklung aller Kinder und Jugendlichen!
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