Weiterbildungsmaster Integrative Lerntherapie

(openPR) Professionalisierung für Frauen durch be-rufsbegleitende Weiterbildung mit hochwertigem akademischen Abschluss

Im Wintersemester 2014/15 startet an der Universität Hamburg der Weiterbildungsmaster Integrative Lerntherapie – ein Studiengang, der für Personen geeignet ist, die mit lernschwachen Kindern arbeiten, wie z. B. Lehrerinnen, Erzieherinnen, Psychologinnen, Ergotherapeutinnen und Sozialpädagoginnen. Das berufsbegleitende Studienangebot zu Lerndiagnose und -therapie sowie Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche wird überwiegend von Frauen genutzt. Viele von ihnen haben keinen ersten Hochschulabschluss oder ihr Studium abgebrochen – zumeist für die Betreuung ihrer Kinder. Dank der im Hamburger Hochschulgesetz vorgesehenen Möglichkeit, ein Masterstudium durch berufliche Qualifikationen in Verbindung mit einer Zulassungsprüfung aufnehmen zu können, erhalten diese Frauen hier die Chance, sich beruflich zu professionalisieren und einen hochwertigen Hochschulabschluss zu erwerben.
Seit der praxisorientierte Studiengang im Wintersemester 2010 zum ersten Mal angeboten wurde, haben ihn bereits 67 Absolventinnen und Absolventen mit dem Master of Arts abgeschlossen, davon sind 11 über berufliche Qualifikationen und Zulassungsprüfung zum Studiengang zugelassen worden.
Das Studium ist zudem gut mit Beruf und Familie vereinbar. Es erstreckt sich über 7 Semester, in denen die Studierenden jeweils ein Wochenende pro Monat sowie eine Blockwoche pro Semester an die Universität kommen.
Der Masterstudiengang wird von der Universität Hamburg in Kooperation mit der Leibniz Universität Hannover und dem Fachverband für Integrative Lerntherapie e.V. (FIL) durchgeführt. Bewerbungsschluss ist der 1.08.2014

Beratung und Bewerbung:
Dr. Michaela Tzankoff
Universität Hamburg, Arbeitsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung
Vogt-Kölln-Str. 30, Haus E, 22527 Hamburg
Tel.: 040/428 83 - 2650, -2499
E-Mail:
www.aww.uni-hamburg.de/Integrative_Lerntherapie.html