(openPR) Das sind die besten Führer, von denen - wenn sie ihre Aufgabe vollendet haben - alle Menschen sagen: "Wir haben es selbst getan." (Laotse)
Um eine gute Führungskraft zu werden genügt es nicht, fachliche Qualifikationen zu erwerben. Die sind sogar in vielen Fällen hinderlich und verleiten Führungskräfte als Oberfachkräfte zu agieren. Das ist aber nicht ihre Aufgabe. Führungskräfte führen Fachkräfte (oder andere Führungskräfte). Sie sollen sie nicht ersetzen. Gute Führungskräfte wissen, was ihre Mitarbeiter leisten müssen, um die Aufgaben der Abteilung zu erfüllen und setzen ihnen dementsprechend klare Ziele. Die Ziele sind zugleich die Erfolgsmaßstäbe und ermöglichen den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, selbst zu erkennen, inwieweit sie den vorgegebenen Zielen näher gekommen sind oder sie erreicht haben.
Die Führungskräfte setzen ihren Mitarbeitern aber nicht allein die Ziele ihrer Tätigkeiten. Sie wachen auch darüber, daß sie über alle zum Erreichen der Ziele erforderlichen Informationen sowie persönlichen, sachlichen und methodischen Mittel verfügen, beraten und unterstützen ihre Mitarbeiter bei ihrer Aufgabenerfüllung, geben ihnen Rückmeldung über ihre Leistungen und veranlassen gegebenenfalls fachliche Beratung und Schulung. Gute Führungskräfte bewirken, daß ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter so selbständig und eigenverantwortlich wie nur möglich genau das tun (können), was im Interesse der betrieblichen Leistung für die Kunden getan werden muß.
Die Aufgaben, die Führungskräfte dazu wahrnehmen müssen, lassen sich in fünf Funktionen zusammenfassen: 1. Initiieren, 2. Informieren, 3. Qualifizieren, 4. Koordinieren/Kooperieren, 5. Kontrollieren. Was eine Führungskraft leistet, wird an der Qualität gemessen, mit der sie ihre Führungsaufgaben wahrnimmt. Dazu werden die den Führungsfunktionen zugeordneten einzelnen Aufgaben operational definiert. Führungsqualität läßt sich dann in Anlehnung an DIN ISO 9000 ff. als das Maß der Übereinstimmung der Führungspraxis mit den definierten Anforderungen messen.
Führen ist eine anspruchsvolle Aufgabe, der zahlreiche Vorgesetzte nicht so gerecht werden, wie es notwendig wäre, um die Leistungspotentiale der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter optimal zur Entfaltung zu bringen. Deshalb sind Schulung und Entwicklung von Führungskräften wichtige Mittel zur Sicherung und Steigerung Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen.
Die Führungskräfteentwicklung hat die systematische Aus- und Weiterbildung von Führungskräften zum Ziel. Sie findet zweckmäßigerweise sowohl on wie off the Job statt. So können Praxis und Theorie am besten verzahnt werden. Sowohl als theoretische Grundlage und Leitfaden für die Führungskräfteentwicklung wie auch als hilfreicher Begleiter im Führungsalltag hat der eVerlag READ - Rüdenauer Edition Autor Digital mehrere Praktische Assistenten und Soforthelfern für die wichtigsten Kommunikations- und Führungsaufgaben herausgebracht, unter anderem das Grundlagenwerk „Exzellent führen. Durch Führungsqualität vom Vorgesetzten zur Führungskraft“.
Dieses Führungslehr- und -handbuch eignet sich sowohl als begleitende Fachliteratur in der Führungskräfteentwicklung wie auch als immer bereiter Assistent und Soforthelfer für den Fühungsalltag und die Selbstweiterbildung von Führungskräften. Das 215 Seiten umfassende Werk enthält zahlreiche Abbildungen, Prüflisten und Tests. Unter der ISBN 978-3-943788-01-3 ist es für 24,95 Euro in allen gut sortierten Buchhandlungen erhältlich.
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