(openPR) Schule, Berufsschule und Universität bilden nur bedingt für den Beruf aus. Das gilt vor allem für die sogenannten Soft Skills, die für Kommunikation und Führung benötigt werden. Diese Fähigkeiten müssen fast ausschließlich berufsbegleitend erworben werden.
Das wäre an und für sich kein Nachteil, wenn es nicht das Problem des „wilden“ Lernens gäbe. Bei diesem meist unreflektierten Lernen – des sich Durchwurstelns oder Erfahrungen sammelns – entstehen leicht schlechte Angewohnheiten und – besonders fatal – schlechte Vorbilder für Kollegen, Mitarbeiter und den Berufsnachwuchs. Man wurstelt sich durch, „wächst“, wie es so schön heißt, an seinen Aufgaben und bezeichnet das Ergebnis dann als „Berufserfahrung“.
Die Nachteile liegen auf der Hand. Denn Kooperation und Führung verlangen nun einmal spezielle Fähigkeiten und Fertigkeiten. Sind sie unterentwickelt entfalten Kommunikationsprobleme und leistungsmindernde Führungsfehler ihre sich selbstverstärkende Wirkung.
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