(openPR) Schulischer Lernerfolg sollte nicht an Sprachbarrieren scheitern. lernmodule.net entwickelt deshalb mit dem AK Mathematik ohne Sprachbarrieren mehrsprachige computergestützte Lernmodule, insbesondere für Jugendliche mit Migrationshintergrund. Die Module verbessern sowohl die Deutsch-Kenntnisse der Schüler als auch die mathematischen Fähigkeiten mit Blick auf Alltagssituationen und bestimmte berufliche Tätigkeitsfelder. Die fremdsprachigen Texte sind optional einblendbar, so dass selbstverständlich auch Jugendliche mit Deutsch als Muttersprache die Lernmodule bearbeiten können.
Lehrende profitieren von verbesserter Leistungsdiagnostik. Wichtige Rückmeldungen zum Lernerfolg ergeben sich durch die Einbindung der Lernmodule in eine Lernplattform. Lehrende haben orts- und zeitunabhängig Überblick über den Lernstand einzelner Schüler. Die Schüler selbst sehen, wo sie stehen und können ihren Lernprozess steuern, ohne auf die bedarfsweise Betreuung durch den (Online-)Lehrer verzichten zu müssen. Die Systemrückmeldungen helfen Lehrenden, um zurück im Klassenzimmer an die Kenntnisse der Schüler anzuknüpfen.
Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung in der Klasse eröffnen sich: Lehrende können verschiedene Schüler mit individuellen Lernvoraussetzungen und speziellem Förderbedarf zeitgleich unterrichten. Die gemeinnützige Gesellschaft zielt darauf ab, die Vorteile computerunterstützten Unterrichtens über eine Ausweitung der Einsatzszenarien für Schulen nutzbar zu machen. Aktuell gibt es sechs neue deutsch-russisch-sprachige Lernmodule; Türkisch folgt als nächste Sprache ( www.lernmodule.net/?d=51 ).
lernmodule.net stellt Lernmodule inklusive Lernplattform für Schulen kostenfrei zur Verfügung. Mit dem zeitgemäßen Bildungssponsoring-Konzept eröffnet die gemeinnützige Gesellschaft Wirtschaftsunternehmen eine neuartige Kommunikationsplattform in einem glaubwürdigen Umfeld. lernmodule.net sucht noch Bildungspartner ( www.lernmodule.net/?d=I8 ).
Über lernmodule.net
lernmodule.net gGmbH, Gemeinnützige Gesellschaft zur Förderung von Neuen Medien in Schulen und Hochschulen, ist Teil der ZUM-Community („Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.“ unter http://lernmodule.zum.de ). Die ZUM besteht seit 10 Jahren und stellt den populärsten Bildungsserver in Deutschland mit bis zu über 115.000 Visits pro Tag. Über 18.000 Anmeldungen gab es alleine in den ersten vier Monaten für das Angebot an Lernmodulen.
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