(openPR) Schülerhilfe gibt Tipps für erfolgreiche Ferien
Gelsenkirchen, 12.04. 2011. Lernen in den Ferien ist besonders effektiv. Die Ferien sind eine gute Möglichkeit, um Wissenslücken auszugleichen, Lernstoff in aller Ruhe zu wiederholen, oder um sich gezielt auf kommende Prüfungen vorzubereiten. Eltern haben oft Sorge, dass sie ihren Kindern zuviel zumuten und sehen das Lernen in den Ferien als Stressfaktor an. Das Gehirn macht aber keine Ferien. Es ist erwiesen, dass Gelerntes gerade in Entspannungsphasen besonders gut verarbeitet werden kann.
Durch Wiederholung lernt das Gehirn am besten. Marion Lauterbach von der Schülerhilfe empfiehlt daher eine ausgewogene Ferienplanung: „Wir haben die Erfahrung gemacht, dass Kinder in den Ferien sehr motiviert mitarbeiten, wenn sie noch ausreichend Zeit für Freizeit und Freunde haben.“ Eltern sollten sich gemeinsam mit ihrem Kind einen Überblick verschaffen, wo es hakt, und dann gemeinsam einen Zeitplan für die Ferien erstellen. In diesem Plan wird festgehalten, wie viel und vor allem was täglich gelernt werden soll. Wichtig ist es, bei dieser Ferienplanung darauf zu achten, dass ausreichend Zeit für Freizeit und Entspannung bleibt, damit das Kind nicht durch zu viel Lernstoff überlastet wird.
Bei der Planung der Ferien können die Nachhilfe-Experten der Schülerhilfe beraten, denn auch in den Osterferien bietet die Schülerhilfe individuelle Nachhilfe, mit viel Spaß und ohne Druck. In den Ferienkursen haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen und Lücken zu füllen, für deren Aufarbeitung im stressigen Schulalltag keine Zeit bleibt.
Tipps für das Lernen in den Ferien:
- Täglich kleine Lernportionen
- Lernstoff wiederholen, z. B. ältere Vokabeln
- Kurze Lerneinheiten in den Tagesablauf integrieren
- Ausreichend Zeit für Freizeit und Erholung einplanen
Einen kostenlose Ratgeber mit weiteren Lern- und Motivationstipps und alle Informationen rund um das Angebot der Schülerhilfe gibt es in der Schülerhilfe vor Ort oder unter www.schuelerhilfe.de.










