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TransformationsFORUM Hochschulstadt: Schnittstellen von Stadt und Hochschule gestalten

05.03.202611:00 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung

(openPR) Berlin, 05.03.2026. Das TransformationsFORUM Hochschulstadt richtet sich an Akteurinnen und Akteure aus Hochschulen, Kommunen, Regionalverwaltungen sowie an Vertreterinnen und Vertreter aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft, die an der Schnittstelle von Wissenschaft und Stadtentwicklung arbeiten.

Gemeinsam diskutieren sie Fragen wie:
• Wie lassen sich punktuelle Kooperationen in tragfähige Strukturen überführen?
• Wie können Hochschulen und Kommunen ihre Synergien strategisch stärken?
• Welche institutionellen Schnittstellen oder Modelle existieren bereits – praktisch oder konzeptionell?

Das detaillierte Tagesprogramm für den 5. Mai finden Sie unter:
Interessierte sind eingeladen, am Forum teilzunehmen. Anmeldungen sind bis zum 17. April möglich, unter:

Das TransformationsFORUM Hochschulstadt bietet eine Plattform, um Kooperationen zwischen Hochschulen und Kommunen sichtbarer, wirksamer und nachhaltiger zu machen. Obwohl es vielerorts bereits erfolgreiche Zusammenarbeit gibt, bleibt diese oft punktuell und zu oft zeitlich befristet. Ziel des Forums ist es, solche Ansätze strukturell zu verankern und gemeinsame Innovationsräume zu schaffen.

Kontakt:
Philipp Spiegel
Programmmanager
T 030 322982-361

Über den Stifterverband
Der Stifterverband ist eine Gemeinschaft von rund 3.500 engagierten Menschen, Unternehmen und Organisationen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Ziel seiner Arbeit ist, Bildung und Wissenschaft neu zu denken und zu gestalten, um die Innovationskraft der Gesellschaft nachhaltig zu stärken. Als zentraler Impulsgeber analysiert er aktuelle Herausforderungen, fördert Modellprojekte und ermöglicht deren Verbreitung in vielfältigen Netzwerken. Er vernetzt Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft, entwickelt gemeinsam Ideen und stößt politische Reformen an. In seinem Wirken konzentriert er sich auf zwei Handlungsfelder: Bildung und Kompetenzen sowie Kollaborative Forschung und Innovation.

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