Plattform EduCare

Die Plattform EduCare - eine parteiübergreifende, überkonfessionelle, keinen pädagogischen Lehrmeinungen und Schulen und keinen Trägerorganisationen verpflichtete Arbeitsgemeinschaft aus Vertreterinnen und Vertretern von Institutionen, Interessengemeinschaften und TrägerInnenorganisationen aus dem Bildungsbereich sowie von Pädagoginnen und Pädagogen – hat den fünf im österreichischen Parlament 10 Fragen zu grundlegenden Themen der Bildung und Erziehung von Kindern im Vorschulalter zur Stellungnahmen vorgelegt. Die Antworten dazu liegen nun vo…

Die Plattform EduCare hat als parteiübergreifende, überkonfessionelle, ohne Festlegung auf pädagogische Lehrmeinungen und Schulen und keinen Trägerorganisationen verpflichtete Arbeitsgemeinschaft aus Vertreterinnen und Vertretern von Institutionen, Interessengemeinschaften und TrägerInnenorganisationen aus dem elementaren Bildungsbereich an die zur Nationalratswahl 2008 in Österreich antretenden Parteien einen Themenkatalog von 11 Aussagen mit der Bitte um Stellungnahme gesandt: 01 Der Kindergarten ist eine familienergänzende elementare Bild…

Die Plattform EduCare begrüßt die Ankündigungen und Wahlversprechen aller Parteien rund um ein verpflichtendes und kostenfreies Bildungsjahr im Kindergarten. Forderungen, die seitens der Expertinnen aus allen politischen Lagern seit vielen Jahren auf dem Tisch liegen, werden dabei aufgegriffen und der Kindergarten wird endlich als Bildungseinrichtung verstanden. Aus unserer Sicht ist die Umsetzung des verpflichtenden und kostenfreien Bildungsjahres im Kindergarten vor allem an Veränderungen der bestehenden Rahmenbedingungen geknüpft: Quali…

Der gesamte Bereich der Kinderbetreuung mit sämtlichen Betreuungseinrichtungen - beginnend von den Kinderkrippen über die Kindergärten, Tagesmütter, Kinderhäuser, altersgemischte Gruppen, elternverwaltete Kindergruppen u. a. m. bis letztlich zu den Horten - sollte verfassungsrechtlich Bund und Ländern zugeordnet werden. Der Österreichische Dachverband der Berufsgruppen der Kindergarten- und HortpädagogInnen - ÖDKH als Dachorganisation aller österreichischen Bundesländer-Berufsgruppen verlangt in einer Stellungnahme zur geplante Staats- und V…

„Bildung beginnt lange vor der Schule, daher müssen elementare Bildungseinrichtungen in die gesamt-österreichische Bildungslandschaft eingegliedert werden!“ meint Gernot Rammer, Bundesgeschäftsführer der Kinderfreunde Österreich und Mitglied der Steuergruppe der Plattform EduCare. „Bildung beginnt mit dem Beginn des Lebens. Im ganzheitlichen Sinn geht Bildung über die reine Wissensvermittlung und den Erwerb von Fertigkeiten (Sachkompetenz) hinaus und schließt die Fähigkeit, in Gemeinschaft und Gesellschaft zu leben und die Entwicklung von W…

Die Plattform EduCare begrüßt die Aussendungen des „SPÖ-Klub Rathaus“ vom 22. Februar 2008, in denen sich Frau Vizebürgermeisterin Laska als zuständige Stadträtin den Aussagen der Plattform mit der Feststellung anschließt, dass im Hinblick auf den bundesweit geplanten Ausbau an Krippen- und Kindergartenplätzen neue Wege eingeschlagen werden müssen um dem gestiegenen Personalbedarf Rechnung zu tragen. Die Forderung der Bildungsstadträtin: "Individuell zugeschnittene Ausbildungsmodelle sollen Zielgruppen ansprechen, die bis dato nicht erreicht…

Dem Gedanken „Die Sprache ist das Tor zur Welt!“ verpflichtet und in Wahrnehmung der maßgebenden Erkenntnis, dass alle Bildungsaktivitäten in Kindergar- ten und Schule eine bestimmte Sprachkompetenz der Lernenden voraussetzen – und zwar bei allen Kindern (mit und ohne Migrationshintergrund) –, bietet das Institut für PERSONALENTWICKLUNG 1 unter „DIALOG KINDERGARTGEN – SCHULE“ eine Reihe zukunftsweisender Angebote bzw. Lehrveranstaltungen zur weiteren Professionalisierung der in Kindergarten und Grundschule tätigen Pädagoginnen und Pädagogen a…

In Wiens privaten und öffentlichen Kindergärten herrscht seit längerer Zeit akuter Personalmangel. Offene Stellen können oft nicht besetzt werden. Durch den Ausbau der Kinderbetreuungseinrichtungen für Unter-3-Jährige, verstärkte sprachliche Frühförderung im letzten Kindergartenjahr und anderer Faktoren droht sich die personelle Situation in den Kindergärten zu verschärfen. Gegenstrategien sind dringend gefragt. Vertreter/innen verschiedener Trägereinrichtungen und der Plattform Educare - ein parteiübergreifender, überkonfessioneller Zusamme…

Die Plattform EduCare begrüßt die offenbar weitgehende Einigung zwischen der Österreichischen Bundesregierung und den Bundesländern, die Aufstockung der Kinderbetreuungsplätze für Unter-3-jährige Kinder in gemeinsamer Anstrengung in Angriff zu nehmen. „Die von der Regierung beschlossenen Vereinbarungen müssen als erster Schritt zur Positionierung des Kindergartens als eigenständige Bildungseinrichtung gewertet werden. Der Kindergarten ist für Kinder ein unersetzbarer sozialer Erfahrungsraum, er ist individueller Entwicklungsraum und professio…

Raphaela Keller, Steuergruppenmitglied der Plattform EduCare und Obfrau der Berufsgruppe von Kindergarten- und HortpädagogInnen Wiens (BKHW) sowie Sprecherin des Dachverbandes der Berufsgruppen der KindergartenpädagogInnen (ÖDKH) zeigt sich erfreut über die derzeitige Linie der Bundesregierung, Eltern mit Kindern sowie Kindergarteneinrichtungen verstärkt zu fördern, weist aber gleichzeitig darauf hin, dass bei diesem gesellschaftspolitischen Schwerpunkt einiges zu beachten sei. Dass die Sprachförderung auch aus politischer Sicht im Kindergar…

Sprachförderung, Sprachstandsfeststellung, Sprachtraining etc. – eine Vielzahl an Begriffen schwirrt momentan durch die Elementarpädagogik Österreichs. Manche dieser Begriffe sind Pädagoginnen und Pädagogen aus dem Alltag vertraut, andere werden gerade mit Inhalten gefüllt. Der Grund dafür: Ein Teil der „Eisenstädter Regierungsvereinbarung“ (das letzte Kindergartenjahr für Kinder mit Defiziten in der deutschen Sprache verpflichtend zu machen), geht nun in die Umsetzungsphase. Das Bundesministerium für Unterricht Kunst und Kultur hat eine Pr…