Lernlandschaften und Inklusion

(openPR) Was passt besser in die besinnliche Adventszeit als gemeinsam mit den Kindern schöne Weihnachtslieder zu singen? Im FREEDOWNLOAD Bereich wurden einige Lieder zusammengestellt. Noch mehr „gemeinfreies“ Liedgut gibt es auf der Seite http://www.kinder-wollen-singen.de.

Inklusion und differenzierte Förderung

Der Schwerpunkt in der inklusiven Pädagogik liegt darin, jedes Kind durch die Bereitstellung differenzierenden Unterrichtsmaterials besonders zu unterstützen und zu fördern. Das System passt sich dem Lernstand und dem Bedürfnis des Lernenden an. Hier wird die Vielfalt wertgeschätzt und berücksichtigt. In unserer Angebotsreihe „ Lernen in der Landschaft“ wird genau dies aufgegriffen. Jedes Kind kann sich im Stationsbetrieb ein Themenfeld erarbeiten, in dem es sich in einer vorbereiteten Lernumgebung frei von Angebot zu Angebot bewegt. Die Kinder reisen gemäß ihrer Vorkenntnisse und Fähigkeiten in ihrem individuellen Tempo durch die Lernlandschaft.

Die Inhalte einer Lerneinheit bauen inhaltlich aufeinander auf und münden immer in eine Lernzielkontrolle. Dabei sind sie in engem Austausch mit der Lehrkraft, welche die schriftlichen Arbeiten der Kinder im Dialog mit ihnen bewertet und belobigt. Hier wird schnell deutlich, wer zusätzliche Impulse für seine Lernhaltung oder auch Hilfen zum Durchdringung des Lerninhaltes benötigt, oder wer gar direkt in die Leistungskontrolle geschickt werden kann.

Weitere Infos findet man hier:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Lernen-in-der-Landschaft/

Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch für die Grundschule, Förderschule und zum Üben zu Hause. Im Netz unter: http://www.niekao.de