Wissenstransfer zwischen Hochschule und Kommunen

(openPR) Unter dem vollständigen Titel „Wissenstransfer zwischen Hochschule und Kommunen - Gemeinsame Herausforderungen und Strategien zwischen Modernisierung, Effizienz und strukturellen Wandlungsprozessen“ ist in der Reihe „Forschungsbeiträge zum Public Management“ ein neues Werk entstanden, das ab sofort in jedem Buchhandel erhältlich ist.

Franz-Reinhard Habbel, Sprecher des Deutschen Städte- und Gemeindebundes, sowie Prof. Dr. Jürgen Stember, Dekan des Fachbereichs Verwaltungswissenschaften der Hochschule Harz, ist es gelungen, zahlreiche Experten aus Verwaltung und Wissenschaft für dieses Buch zusammenzubringen. Und dabei beschränken sich die Beiträge nicht nur auf Deutschland, sondern auch auf Österreich und die Schweiz, wo dieses Thema ebenfalls auf große Resonanz gestoßen ist.

Thematisch befasst sich der Band mit dem Verhältnis zwischen Hochschulen und Kommunen. Dabei sehen sich die kommunale Ebene und die Hochschulen nicht erst seit heute vor gewaltigen Herausforderungen. Finanzkrise, demographischer Wandel, strukturelle Wandlungs- und Entwicklungsprozesse sowie auch technologische Innovationen sind nur einige Aspekte, die nicht nur große Risiken und Gefahren, sondern auch große Chancen beinhalten.

Für die Hochschulen ist die beschriebene Situation in den Kommunen ebenfalls nicht neu. Neu sind indes Bemühungen um eine deutlich engere Zusammenarbeit in Form eines umfassenden Wissenstransfers. Hier können die Hochschulen nicht nur beraten, sondern gleichzeitig den Nachwuchs von morgen vorstellen und integrieren. Auf der anderen Seite erhalten die Hochschulen praktisch-wissenschaftliche Problemstellungen, die in eine aktive, projektbezogene und zukunftsorientierte Forschung und Lehre einbezogen werden können. Sie haben damit die Chance, sich sukzessive von „reinen“ Ausbildungsinstitutionen zu nachgefragten Kompetenzzentren zu entwickeln.

„Welche Problemlösungen es in dieser schwierigen Lage für die Kommunen gibt und welche Vorteile in einer intensiveren Kooperation zwischen Wissenschaft und Praxis zu sehen sind, ist in dieser Publikation intensiv und aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven heraus thematisiert worden“, betonen die beiden Herausgeber.