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Fördern und Fordern - Kooperation der Bildung

30.06.201011:55 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung
Bild: Fördern und Fordern - Kooperation der Bildung
Neue Wege beim Treffen an der Reutlingen University  - v.l.n.r.: Prof. Dr. Kristina Steinbiss (ESB Hochschule), Gabriele Felbinger (Rektorin Achalmschule), Volker Feyerabend (Geschäftsführer APROS, Fi
Neue Wege beim Treffen an der Reutlingen University - v.l.n.r.: Prof. Dr. Kristina Steinbiss (ESB Hochschule), Gabriele Felbinger (Rektorin Achalmschule), Volker Feyerabend (Geschäftsführer APROS, Fi

(openPR) 'Förderverein der Achalmschule' initiiert längerfristige Kooperation mit der 'Reutlingen University’

Zur Schülerbildung geht die Achalmschule in Eningen originelle Wege. Eine organisationsübergreifende Kooperation mit der Hochschule in Reutlingen soll auf spannende Art helfen, Wissen und Spaß zu vermitteln.



Initiiert wurde die Aktion vom 'Förderverein der Achalmschule' in Zusammenarbeit mit der Unternehmensberatung APROS Consulting + Services. Zum kommenden Wintersemester 2010 wird in der 'European School of Business' (ESB) an der Hochschule Reutlingen ein erstes Startprojekt unter dem Namen „Aktiv Bilden!“ ausgeschrieben. Ziel wird die Entwicklung eines Konzeptes und Durchführung einer Projektarbeit der Studenten der ESB mit ausgewählten Schülern der Achalmschule in Eningen sein. Das Studenten- und Schülerteam wird bei dem Projekt durch die Unternehmensberatung begleitet. Die gesamte Arbeitsgruppe wird die Aufgabe ehrenamtlich für die Bildungsstätten, die Schule und den Förderverein vorbereiten und durchführen. Dieser Tage wurde nun die Kooperationsinitiative dem Lehrkörper der Hochschule und an einem Elterntag den Eltern und Lehrern der Hauptschule vorgestellt.
Die Idee dieser Bildungskooperation ist so einfach wie anspruchsvoll. Thema und Inhalt der Praxisaufgabe werden zu Beginn des nächsten Schuljahres erarbeitet und dem Gremium aus Hochschule, Schule und APROS vorgelegt. Um Erfahrungen zu sammeln, werden während des Herbstes die Verantwortlichen die beteiligten Lehrkörper kontaktieren und einem Umsetzungsplan entwickeln. Vorlesungen, Unterrichtseinheiten und Gruppenarbeiten begleiten die Praxisarbeit und sollen dann mit einem Event - dem ‚krönenden Abschluss’ - verknüpft werden.
Die Zielsetzung der Kooperation kann sich sehen lassen. Neben dem sozialen Zweck, Wertevermittlung, Schülermotivation und Kennenlernen weiterführender Möglichkeiten stehen Praxiserfahrungen in Projektarbeit und Event-Management. Motivation und Förderung ausgewählter Schüler der 7ten und 8ten Klasse aber auch der Spaß ‚beim über den Tellerrand hinausschauen’ sind Programm des Projektes.
„Lernen durch Erfahrung, soziales Engagement und ungewöhnliche Praxiserfahrungen sind im Beruf hilfreiche Elemente für das spätere erfolgreiche Berufsleben und bei der Bewerbung“, so APROS-Geschäftsführer Volker Feyerabend. Sicher wird sich der dann hoffentlich bestandene Prüfungsschein der Studenten und das Teilnahmezertifikat für die Schüler in ihren späteren Bewerbungsunterlagen gut machen.
Professorin Dr. Kristina Steinbiss von der ESB freut sich schon auf den Ausschreibungsprozess. „Wir können gespannt sein auf die Zusammenarbeit im Team, aber auch die kreativen Ideen der Schüler und Studenten“
Weitere Eindrücke der Achalmschule und der Reutlingen University finden Sie unter
www.reutlingen-university.de
www.achalmschule.de

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