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“Leseinseln” an Augsburger Schulen

16.04.201018:34 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung
Bild: “Leseinseln” an Augsburger Schulen
Initiatoren der Augsburger Leseinseln: Wilhelm-Peter Ihle, Präsident Rotary Club Renaissancestadt Augsburg und Kurt Idrizovic, Buchhandlung am Obstmarkt, Augsburg, (von links).
Initiatoren der Augsburger Leseinseln: Wilhelm-Peter Ihle, Präsident Rotary Club Renaissancestadt Augsburg und Kurt Idrizovic, Buchhandlung am Obstmarkt, Augsburg, (von links).

(openPR) Augsburg, 14. April 2010: Gute Lesefähigkeit ist eine Basis-Qualifikation für den schulischen Erfolg von Kindern. Das Projekt „Leseinsel“ an Augsburger Schulen soll primär an Grund- und Hauptschulen ein attraktives Angebot zur Leseförderung sichern. Die Landesfachstelle München für das öffentliche Bibliothekswesen in Bayern unterstützt das Projekt. Die fachliche Begleitung und Betreuung wird von der Neuen Stadtbücherei Augsburg übernommen. Zu diesem Zweck wurde eine „Schulbibliothekarische Servicestelle“ eingerichtet.



Die St.-Georg-Schule in der Augsburger Innenstadt ist schon seit Langem bemüht, Kindern den Zugang zu Gedrucktem zu erleichtern. Sie ist deshalb als Vorreiter in Augsburg für das Projekt ausgesucht worden. Vier Computer-Arbeitsplätze mit Internet-Anschluss ermöglichen den jungen Nutzern neben der selbständigen Recherche im eigenen Medienbestand auch den direkten Draht zur Neuen Augsburger Stadtbücherei.

Ein wichtiges bildungspolitisches Ziel ist es, Kinder möglichst früh an den Umgang und die Lektüre von Büchern zu gewöhnen. Mit dem Projekt „Leseinsel“ werden in Augsburg zwei Ziele verfolgt: Zum einen die Stärkung der Lesemotivation und Vermittlung von Freude am Lesen. Zum anderen die Unterstützung des Lernens im Unterricht und außerhalb.

Sachkundiges Engagement von Lehrerinnen und Lehrern sowie freundlich gestaltete Lese- bzw. Lern-Orte sind ein wichtiger Baustein für das ganztägige Leben und Lernen in der Schule. Die Leseinsel bietet Platz für die Arbeit mit einer Klasse oder in Arbeitsgruppen außerhalb des Klassenzimmers.

Unabhängig von den Ausgangsbedingungen an einer Schule lässt sich eine Lesinsel fast überall einrichten. Sie kann in einem eigenen Raum untergebracht oder in eine Schulbibliothek integriert werden. Der Raum sollte über Anschlüsse für EDV und Internet verfügen. Als Mindestgröße werden 40 qm empfohlen.

Der Medienbestand umfasst in Abhängigkeit zur Altersstufe erzählende Literatur, Kindersachbücher, -zeitschriften, -hörspiele, Lern- und Spiele-Software.

Zur Verwaltung und Ausleihe der Medien wird die bewährte Bibliothekssoftware WinBIAP.net von datronic eingesetzt. WinBIAP.net bietet Schulbibliotheken und Leseinseln die Möglichkeit, das Bibliothekssystem über das Internet im datronic-Rechenzentrum zu nutzen. In der Leseinsel sind lediglich PC’s mit Internetanschluss erforderlich.

Ein komfortabler WebOPAC für die Internet-Recherche im Medienbestand steht zur Verfügung. Verbünde mehrerer Leseinseln und Schulbibliotheken sind einfach, schnell und kostengünstig zu realisieren. Dadurch können die Medienbestände der einzelnen Schulen gemeinsam genutzt werden.

Download Text & Bild: www.datronic.de/presse

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