(openPR) Duisburg, 23.10.2008 - Am Samstag, dem 25.10.2008 geht das Projekt „barrierefreier Blog“ in die zweite und entscheidende Praxisrunde: im LOG IN im Medienzentrum der Stadt Gelsenkirchen findet der zweite Workshop zum Thema „barrierefreier Blog“ statt.
Auch im Internet zieht das Thema Barrierefreiheit immer größere Kreise, aber längst nicht alle Web2.0-Anwendungen sind für Menschen mit Behinderungen frei zugänglich.
Doch gerade für Jugendliche mit Behinderungen birgt das Internet ein großes Potential, ihr kommunikatives Handeln zu erweitern und ihnen gleichberechtigten und selbstbewussten Zugang zum virtuellen Diskurs der Zukunft zu ermöglichen.
Gefördert vom Land NRW führte die Landesarbeitsgemeinschaft Lokale Medienarbeit NRW e. V. im August 2008 den ersten Workshop zum Thema „barrierefreier Blog“ in Zusammenarbeit mit dem Technischem Jugendfreizeit und Bildungsverein (tjfbv) e.V. in der evangelischen Jugendbildungsstätte Tecklenburg durch. Im Rahmen dieses Auftaktworkshops machten sich die Teilnehmer mit dem Prototyp eines neuen Blog-System vertraut, mit dem auch Jugendliche ohne Programmierkenntnisse Blogs einrichten können. Im zweiten Workshop am kommenden Samstag in Gelsenkirchen wollen die Jugendlichen nun dem Ziel näher kommen, einen Blog nicht nur technisch zu realisieren, sondern auch selbständig inhaltlich zu füllen und zu pflegen. Praxiserfahrungen aus der Zeit seit dem ersten Workshop fließen dabei in die Arbeit ein. Am Ende des Projekts im November werden die Blogs der Teilnehmer vernetzt und so der Grundstein gelegt für ein barrierefreies Jugendnetzwerk im Internet.
DAS JUNGE ENTWICKLER-TEAM:
Von Anfang an sind zwei Gruppen von Jugendlichen aus Oberhausen und aus dem Tecklenburger Land an der Entwicklung beteiligt:
Die Gruppe aus Oberhausen setzt sich zusammen aus Mitgliedern der Radiogruppe ADVENTURE, in der behinderte und nichtbehinderte Jugendliche regelmäßig Sendungen für den Bürgerfunk im Lokalsender RADIO OBERHAUSEN produzieren.
Die Gruppe aus Tecklenburg setzt sich zusammen aus behinderten Jugendlichen aus den Ledder Werkstätten. Die Ledder Werkstätten gGmbH ist eine diakonische Einrichtung des Kirchenkreises und Diakonischen Werkes Tecklenburg.
PRESSEKONTAKT:
Projektleitung: Claus Schäfer,

Pressekontakt: Sebastian Zimer,

Landesarbeitsgemeinschaft Lokale Medienarbeit NRW e.V.
Emscherstraße 71
47137 Duisburg
Telefon: 0203-410 58-10
Telefax: 0203-410 58-20
www.medienarbeit-nrw.de
Das Projekt „barrierefreier Blog“ wird durchgeführt von der LAG Lokale Medienarbeit NRW e.V. in Kooperation mit dem Technischem Jugendfreizeit und Bildungsverein (tjfbv) e.V.
„barrierefreier Blog“ wird unterstützt vom Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration NRW.
Über das Unternehmen
DIE LAG LOKALE MEDIENARBEIT NRW e.V::
Die Landesarbeitsgemeinschaft Lokale Medienarbeit NRW e.V. (LAG LM) besteht seit 29 Jahren und hat heute rund 160 Mitglieder, die in der nichtkommerziellen Medienarbeit und Medienbildung in den Regionen und Kommunen in Nordrhein-Westfalen aktiv sind. Die Mitgliedsorganisationen leisten eigenständige kulturelle, soziale, politisch-bildende und pädagogische Medienarbeit vor Ort.
Als Fachstelle ist die LAG LM für eine landesweite Vernetzung und Koordinierung der vielfältigen Medienarbeit verantwortlich. Sie führt in Kooperation mit Akteuren der Medienarbeit landesweite Projekte durch und unterstützt lokale und regionale Organisationen bei der Konzeption, Planung und Durchführung von Medienprojekten. Diese finden statt in den Sparten Film, Fernsehen, Video, Fotografie, Audio, Radio, Computer, Internet und Multimedia.
Darüber hinaus ist die LAG LM die politische und inhaltliche Interessenvertretung der Medienarbeit und Medienbildung in NRW. In Kooperation mit anderen Akteuren setzt sich die LAG LM für die Förderung und Weiterentwicklung medienpädagogischer Konzepte, Strukturen und Projekte ein und berät Entscheidungsträger auf fachlicher und strategischer Ebene.
Das konkrete Ziel der von der LAG LM vertretenen Medienarbeit ist die Vermittlung kritischer, an zukünftigen Entwicklungen und den Interessen der Zielgruppen orientierte Medienkompetenz.
Im Mittelpunkt dieser aktiven und kreativen medienpädagogischen Arbeit stehen vor allem Kinder, Jugendliche, Eltern, Senioren sowie Pädagogen und Pädagoginnen der Kinder- und Jugendarbeit.
Die Zielgruppen werden beim rezeptiven und aktiven Umgang mit Medien so unterstützt und qualifiziert, dass sie produktiv, aktiv und reflektierend die Vorteile und den Nutzen, aber auch die Risiken und den Einfluss der Medien einzuschätzen wissen.