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Managementkompetenz für multikulturelles Gesundheitswesen

29.03.200715:30 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung

(openPR) Neuer Lehrgang an der Donau-Universität Krems vermittelt Gesundheits-ManagerInnen interkulturelle Kompetenzen

Krems (kpr). Auch das Gesundheitswesen ist heute – angesichts zahlreicher PatientInnen und MitarbeiterInnen mit Migrationshintergrund – zunehmend multikulturell geprägt. Um Arbeitsbedingungen und Betreuungsqualität zu optimieren, benötigen Führungskräfte spezielle Kenntnisse für die Arbeit in einem interkulturellen Umfeld. Der Lehrgang für Managementkompetenz im multikulturellen Gesundheitswesen startet im Wintersemester 2007/08 an der Donau-Universität Krems.



Fragen der Interkulturalität bestimmen zunehmend die Tätigkeiten in Einrichtungen des Gesundheitswesens. MigrantInnen verbleiben auch im Alter in ihrer Wahlheimat und nehmen vermehrt medizinische und Pflegedienstleistungen in Anspruch. Zudem steigt die Zahl der im Berufsfeld Medizin und Gesundheit tätigen MitarbeiterInnen mit Migrationshintergrund beständig. Ein steigender Bedarf an Weiterbildung für die Herausforderungen des multikulturellen Gesundheitswesens ist die Folge.

Die Donau-Universität Krems bietet ab dem kommenden Wintersemester einen Universitätslehrgang an, der interkulturelle Kompetenz für das Gesundheitswesen multiperspektivisch, praxis- und lösungsorientiert vermittelt. Zu den Lehrinhalten zählen unter anderem Diversity-Management und transkulturelle Organisationsentwicklung, kultur- und religionswissenschaftliche Kompetenz, ethnomedizinische Aspekte sowie Kommunikations- und Sozialkompetenz. Der viersemestrige Lehrgang richtet sich sowohl an Top-ManagerInnen als auch an leitende StabstellenmitarbeiterInnen.

„Erstmals in Österreich wird damit ein Weiterbildungsprogramm für dieses komplexe und hochaktuelle Thema angeboten. Der Nutzen für die MitarbeiterInnen und PatientInnen kann nicht hoch genug eingeschätzt werden“, ist Lehrgangsleiter Ass.-Prof. i.R. Dkfm. Dr. Albin Krczal überzeugt. So könne der kompetente, konstruktive Umgang mit Fremdheit etwa durch Reduktion von Stress und Konfliktpotenzialen für verbesserte Arbeitsbedingungen sorgen und die Betreuungs- und Behandlungsqualität steigern.

Nähere Informationen unter www.donau-uni.ac.at/zqsg

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